Universidad de La Serena

Facultad de Humanidades
Departamento de Educacin
Metodologa de la Enseanza de la Filosofa

Pauta para evaluar Planificaciones

Objetivo: Disear planificaciones de unidad, considerando todos sus elementos
didcticos.
Instrucciones: para el desarrollo de la unidad considere a lo menos 20 horas
pedaggicas. La actividad es individual y debe ser entregada el da jueves 29 de
septiembre, no se aceptar ninguna planificacin fuera de ese da, por lo tanto si no
asiste a clases debe enviarla con un compaero o va correo electrnico.
Para elaborar y/o revisar su trabajo considere los siguientes indicadores, con los cuales
ser evaluado su desempeo (Si tiene algunas dudas revise las lecturas que se trabajaron
durante el primer semestre, sobre motivacin, metacognicin, estrategias de
enseanza, los cuatro pilares de la educacin, entre otros para que no piense que slo
trabaja desde la intuicin o puede enviarme un correo con sus dudas.)
Buen trabajo y recuerden Cmo sabrs cul es tu lmite, si no te esfuerzas al mximo

Indicadores de evaluacin LOGRADO DEBE NO

MEJORAR LOGRADO

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Indica unidad y objetivos fundamentales
Presenta una planificacin de 20 horas
pedaggicas
Se evidencian claramente los tres momentos de
la clase
El inicio evidencia con claridad la presentacin
del O.A, la motivacin y A.P.
Existe coherencia entre el O.A y las actividades
realizadas
Evidencia diferentes metodologas o
estrategias de enseanza.
Existe cierre de las actividades
El cierre de la clase se orienta a verificar el O.A
de la sesin
Identifica el tipo de evaluacin
Especifica los indicadores de evaluacin
Detalla los recursos de aprendizaje con la
respectiva bibliografa cuando es necesario
Puntaje Obtenido

Puntaje Total: 55 Nivel de exigencia: 60%

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Facultad de Humanidades
Departamento de Educacin
Metodologa de la Enseanza de la Filosofa

Pauta para evaluar guion de clase

Objetivo: Disear un guion de clases, considerando todos sus elementos didcticos.
Instrucciones: para la elaboracin del guion considere los siguientes indicadores de
evaluacin.

Indicadores de Evaluacin Logrado Debe No

Mejorar Logrado
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Identifica nombre de la unidad y objetivos
Fundamentales
Se observan claramente los momentos de la
clase
Cada momento presenta todos sus espacios de
aprendizaje
La clase seleccionada corresponde a una clase
de la unidad planificada
Se observa el tipo de evaluacin y a lo menos
tres indicadores.
Existe relacin entre el cierre y el O.A
Puntaje Obtenido

Puntaje Total: 30 Nivel de exigencia: 60%