universidad de Chile

Facultad de Ciencias Agronmicas

Facultad de Ciencias Forestales

lgebra y Trigonometra
por
Claudio Fernndez

Gua de Estudios
Escuela de Ciclo Bsico

1999

Edicin Digital reproducida con autorizacin del autor

1.1 OBJETIVOS

1.1.1 Generales

Identificar las diversas funciones que le corresponden a cada uno de los elementos del lgebra y
trigonometra en la investigacin cientfica.

Aplicar mtodos propios de la asignatura en la resolucin de problemas usando conceptos y

algoritmos adquiridos durante el desarrollo de las unidades.

Analizar problemas complejos y reducirlos a problemas simples, de modo que permitan visualizar
con claridad el rol que cumple cada una de las variables involucradas.

Integrar el conocimiento de mtodos y situaciones tpicas para analizar nuevos problemas,

determinar su naturaleza desde el punto de vista de su disciplina y proponer alternativas a aplicar
para su resolucin.

Sintetizar y criticar los resultados obtenidos de modo de evaluar la consistencia lgica del
desarrollo de problemas.

1.1.2 Especficos

Al trmino de las unidades programadas, el alumno deber ser capaz de:

- Enunciar en trminos de tringulos las definiciones de las seis razones trigonomtricas.

- Dado un tringulo en cualquier cuadrante, identificar las seis razones trigonomtricas.
- Identificar, calcular y manejar las razones trigonomtricas para cualquier ngulo.
- Resolver tringulos
- Relacionar y simplificar frmulas trigonomtricas.
- Conocer y aplicar el lenguaje, simbologa, axiomtica y propiedades de los nmeros reales.
- Comprender y aplicar axiomas y propiedades de orden en los nmeros reales.
- Resolver ecuaciones a inecuaciones a interpretar grficamente.
- Caracterizar una funcin real y conocer su aplicacin en modelos matemticos simples.
- Identificar las funciones reales y manejar las propiedades que de ellas derivan.
- Graficar funciones reales y caracterizar sus elementos.
- Resolver analticamente ecuaciones algebraicas de orden superior, racionales, exponenciales,
logartmicas y trigonomtricas.
- Reconocer, simplificar y aplicar sumatorias, productorias y factoriales.
- Demostrar y manejar frmulas por el mtodo inductivo.
- Reconocer y aplicar los elementos de progresiones aritmticas, geomtricas y armnicas.
- Utilizar y aplicar los teoremas de combinatoria y permutaciones.
- Desarrollar series binmicas aplicando el teorema del binomio.
- Resolver sistemas de ecuaciones de solucin nica utilizando determinantes y lgebra matricial.

1.2 CONTENIDOS

-Trigonometra
-Razones trigonomtricas. Definiciones a identidades bsicas
-Identidades fundamentales.
-Transformacin de una razn trigonomtrica en otras.
-Reduccin a razones trigonomtricas con ngulo agudo.
-Razones trigonomtricas de ngulos notables.
-Razones trigonomtricas de suma y diferencia de ngulos.
-Razones trigonomtricas de ngulos dobles y medios.
-Transformaciones de sumas de razones trigonomtricas a productos y viceversa.
-Teoremas del seno y coseno. Resolucin de tringulos. reas de tringulos
-Ecuaciones trigonomtricas.
-Nmeros reales
-Propiedades algebraicas de los nmeros reales. Axiomas y propiedades de cuerpo.
-Desigualdades y sus propiedades.
-Cotas, intervalos, notaciones a interpretacin grfica.
-Valor absoluto y sus propiedades.
-Resolucin de ecuaciones a inecuaciones con y sin valor absoluto. Interpretacin grfica.
-Funciones reales
-Concepto de funcin real. Dominio, recorrido, ceros, propiedades.
-Funciones inyectiva, epiyectiva, biyectiva, inversa y compuesta. Interpretacin grfica.
-Funciones identidad, valor absoluto y partes entera. Interpretacin grfica.
-lgebra de funciones reales: funciones suma, diferencia, producto, cuociente, f + y f -.
Interpretacin grfica.
-Tipos de funciones reales: constantes, crecientes, decrecientes, positivas, negativas, pares,
impares, asintticas, peridicas. Interpretacin grfica.
-Funciones reales especiales.
-Funciones polinmicas. Obtencin de races en ecuaciones polinmicas. Anlisis y grfico de una
funcin polinmica. - -Las funciones cuadrtica y cbica como casos particulares. Aplicacin en
resolucin de inecuaciones.
-Funciones racionales. Anlisis y grfico de una funcin racional y su relacin con funciones
racionales reducidas y r-edefinidas. Concepto intuitivo de lmite.
-Funciones exponenciales. anlisis y grafico de una funcin exponencial.
-Funciones logartmicas. Anlisis y grafico de una funcin logaritmo. Relacin con funciones
exponenciales. Propiedades de los logaritmos. Calculo de logaritmos en base natural y decimal.
-Funciones trigonomtricas. Anlisis y grafico de las funciones trigonomtricas directas inversas y
compuestas.
-Aplicaciones de las funciones reales en la resolucin de problemas. Creacin de modelos
matemticos simples.
-lgebra clsica.
-Sumatorias y sus propiedades.
-Productorias y sus propiedades.
-Induccin matemtica.
-Progresiones: Aritmtica, geomtrica y armnica. Propiedades y aplicaciones.
-Permutaciones y combinaciones. Propiedades y aplicaciones.
-Teorema del binomio. Desarrollo de potencias binmicas en series finitas a infinitas.
-Elementos de lgebra lineal.
-lgebra de matrices y propiedades.
-Matriz cuadrada, rectangular, identidad, nula, traspuesta, adjunta e inversa.
-Determinantes y su resolucin por menores. Mtodo de Sarrus. Operaciones elementales entre
filas o columnas.
-Aplicacin de los determinantes y matrices en la resolucin de sistemas de ecuaciones lineales de
solucin nica o sin solucin.

1.3 TRIGONOMETRA

1.3.1 MEDIDAS ANGULARES

Grados sexagesimales (S): 1 revolucion = 360

en grados sexagesimales = N de revoluciones x 360

Grados centesimales (C): 1 revolucion = 4009

en grados centesimales =N de revoluciones x 4009

Sistema circular o radianes (R): 1 revolucion = 2 x radios

en radianes = N de revoluciones x 2 x radios

1.3.2 RELACIN ENTRE LOS SISTEMAS ANGULARES

1.3.3 SIGNO DE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS

Razn Lado ...........terminal del ....ngulo a en

Trigonomtrica ....cuadrante
I II III IV
sen + + - -
cos + - - +
tan + - + -
cotan + - + -
sec + - - +
cosec + + - -

1.3.4 EQUIVALENCIAS ENTRE RAZONES TRIGONOMETRICAS EN LOS

DISTINTOS CUADRANTES PARA UN ANGULO AGUDO.

Razn I II III I
90 - 90 + 130 - 130 + 270 - 270 + 360 -
sen sen cos cos sen - sen - cos - cos - sen
cos cos sen - sen - cos - cos - sen sen cos
tan tan cotan - cotan - tan tan cotan - cotan - tan

cotan cotan tan - tan - cotan cotan tan - tan - cotan

sec sec cosec - cosec - sec - sec - cosec cosec sec

cosec cosec sec sec cosec - cosec - sec - sec - cosec

1.3.5 FORMULA GENERAL DE REDUCCIN DE ANGULOS

donde:

f( ) : Razn trigonomtrica

co f ( ) : Razn trigonomtrica complementaria

:ngulo agudo

1.3.6 CUALQUIER RAZN TRIGONOMTRICA EN FUNCIN DE LAS OTRAS

1.3.7 ANGULOS NOTABLES

1.3.8 TEOREMA DEL SENO

1.3.9 TEOREMA DEL COSENO

1.3.10 REA DE UN TRINGULO CUALQUIERA

1.3.11 RAZONES TRIGONOMTRICAS DE + , - ,2 , /2

1.3.12 TRANSFORMACIONES DE SUMAS EN PRODUCTOS Y VICEVERSA

1.3.14 EJERCICIOS

1. Encontrar los valores de las otras razones trigonomtricas de , si:

2. Encontrar los valores de las razones trigonomtricas de los ngulos agudos del triangulo
rectngulo ABC, dados:

3. Exprese en trminos del ngulo agudo (usando la frmula general de reduccin):

4. Usando calculadora, obtenga el valor de las siguientes expresiones:

5. Usando calculadora, encontrar el valor principal del ngulo a si:

a) sen = 0,5795

b) cos = 0,5866
c) tan = 1,2799

d) tan = 5,68

e) cotan = 0,5622

f) sec = 171,92

6. Sin use de calculadora, verificar que:

7. Resolver los siguientes problemas:

a) Una escalera de 36,04 m de largo, esta apoyada sobre la pared de un edificio, estando su base
a 18,3 m del edificio. Que ngulo forma la escalera con el piso?

b) Un rbol ha sido roto por el viento de tal manera que sus dos partes forman con la tierra un
triangulo rectngulo. La parte superior forma un ngulo de 3526 con el piso, y la distancia
medida sobre el piso, desde el tronco hasta la cspide cada del rbol as de 5,6 m. Hallar la altura
que tenia el rbol. R: 10,8575 m

c) El palo central de una carpa de campana que forma un cono circular, tiene una elevacin de 6
m. Su parte superior esta sostenida par cuerdas de 12 m de largo amarradas por estacas clavadas
en la tierra. A que distancia estn Las estacas del pie del mstil central?, Cul es la
inclinacin de los cables con la tierra?

d) Para calcular el ancho de un ro, se midi una distancia AB a lo largo de su orilla, tomndose el
punto A directamente opuesto a un rbol C sobre el otro lado. Si se observo que el ngulo ABC era
de 683 y la distancia AB de 10 m. Hallar el ancho del ro.
R: 24,8 m

e) Qu ngulo forma la diagonal de un cubo con la diagonal de una cara del mismo cubo
trazada desde el mismo vrtice? R: 35,26

f) Transforme 1632 a radianes sin use directo de calculadora.

R: 0,28856110
8. Demuestre las siguientes identidades:

9. Encontrar todos los ngulos con 0 a < 360 para los cuales:
10. Encuentre la(s) solucin(es) de las siguientes ecuaciones trigonomtricas con 0 < 360:

a) sen + 2 sen cos = 0 .................R:0; 120; 180; 240

b) sen + cos =1

c) 2 sen -1=0

d) (tan - 1) (4 sen - 3) = 0

e) sen c + sen -2=0

f) sen cos =0

g) 2 tan sen - tan =0

h) 2 cos + sec = 3 0; 60
11. Usando las formulas de las razones trigonomtricas de dos ngulos, ngulo doble o ngulo
medio:

a) Encontrar los valores de las razones trigonomtricas de 75.

b) Encontrar los valores de las razones trigonomtricas de 255.
c) Encontrar los valores de: sen ( + ), cos ( + ) y tan ( + ) si:

d) Demostrar que:
12. Demostrar que en todo triangulo rectngulo ABC, se cumple que:

13. Resolver los siguientes tringulos, dados:

a) C = 25 = 35 = 68
b) a = 62,5 = 11230 = 4230
c) C = 628 = 480 = 5530
d) a = 525 C = 21 = 13030
e) a = 31,5 b = 51,8 = 3330
f) a = 182 b = 224 = 29
g) a = 4 b=5 C=6
h) a = 4 b=5 C=8

Algunas respuestas:

a) = 77 a = 14,8 b = 23,8
c) = 85,5 = 39 a = 760
f) = 23,2 = 127,8 C = 365
g) = 41,4 = 82,8 = 55,8
h) = 24,15 = 30,75 = 125, 096

14. Hallar el menor ngulo de un triangulo de lados 4, 7 y 10 cm. R:18,19.

15. Hallar las reas de los siguientes tringulos:

a) b = 8 C=5 = 60 R: 17,32 o 5 u
c) a = 10 b = 12 = 60 R: 51,9614 u
f) a = 10 b = 13 C = 37 R: 240 u

16. Resolver los siguientes problemas:

a) Encontrar la altura y la base de un triangulo issceles cuyo ngulo vertical es 30 y cuyos lados
iguales miden 28 cm. R: h = 27,046 cm b =14,49 cm

b) Sobre un cuerpo actan dos fuerzas perpendicularmente, una de magnitud 160 Kg. y la otra de
magnitud 200 Kg. Encontrar la magnitud resultante y los ngulos que forman con las fuerzas.
R: 256, 125 Kg. 38,7 51,34

c) Las diagonales de un paralelogramo miden 10 cm y 12 cm respectivamente y forman un ngulo

de 4918. Hallar las dimensiones de los lados.
R: 10cm y 4,67 cm.

d) Desde la cspide de un cerro de 300m de altura se ven los extremos de un rbol ubicado en una
planicie bajo un ngulo de inclinacin de 3910 y 4430. Calcular la altura del rbol.
R: 51 m.

e) Demostrar que la base "c" de un triangulo issceles de lado "a" y ngulo vertical , es c = 2a
sen ( /2).

f) A y B son dos puntos ubicados en las riberas opuestas de un ro. Un punto C esta ubicado a 250
m de A en la misma ribera, de tal manera que el ngulo CAB es igual a 12540 y el ngulo ACS
igual a 4850. Encontrar la distancia AB.
R: 1963,57 m.

g) Dos fuerzas de 17,5 y 22,5 Kg. actan sobre un cuerpo. Si sus direcciones forman un ngulo de
5010, encontrar la magnitud de la resultante y el ngulo que forma con la fuerza mayor.
R: 36,29 Kg. 14,22.

h) Dos estaciones, A y B, situadas en los lados opuestos de una montana, son vistas desde una
tercera estacin C. Se conocen Las distancias AC = 11,5 km y BC = 9,4 km y el ngulo ACB =
5930. Hallar la distancia AB.
R:10,58 Km.

i) Dos yates parten al mismo tiempo del mismo punto. Uno se dirige hacia el Norte a la velocidad
de 10,44 milla/hora, y el otro hacia el Noreste a la velocidad de 7,71 millas/hora. A que distancia
se hallan despus de 40 minutos?.
R: 4,9 millas.

j) Un avin parte de Pudahuel formando un ngulo de 840 con la horizontal. A cuantos

metros pasara de la cumbre de un cerro de 100 m situado a 1 km del aeropuerto?.
R: 52,43 m.

k) Una torre de radio se eleva sobre un plano horizontal. Un observador que camina en direccin a
ella observa al llegar a cierto punto, que el ngulo de elevacin hacia su cspide as 1022.
Despus de caminar 415 m, el ngulo de elevacin as 1516. A que distancia estaba de la
base de la torre en cada punto de observacin?.
I) Una avenida recta que conduce a un obelisco est elevada 13 con respecto a la horizontal.
Desde un punto situado a 310 m de la base del obelisco, su punta se ve con un ngulo de
elevacin de 15. Cual as su altura?
R: 90,87 m o 80,28 m.

1.4 NMEROS REALES

1. Sean a, b, c, d, . Demuestre las siguientes propiedades usando los axiomas de cuerpo, de

orden y los teoremas demostrados en clase.
4. Plantear y resolver los siguientes problemas:

a) Cuantos litros de formalina al 40% se necesitan comprar para obtener 5 litros de formalina al
10%?
R: Sea x: lts. de formalina al 40%, o sea
0,4x : lts. de formalina pura que hay en x lts. de formalina al 40%
0,1 5 : lts de formalina pura que hay en 5 lts. de formalina al 10%
Luego, 0,4x=15, de donde se obtiene X = 1,25 litros.

b) Un terreno tiene una pendiente de 0,5%. Se desea instalar una bomba de agua a 1.500 m de
una cerca en la misma direccin de la pendiente; Que diferencia de altura habr en este punto,
respecto a la cerca?
Resp.: 7,5 m

c) El peso de un disco circular vara proporcionalmente al cuadrado del radio cuando el espesor
permanece constante, y varia proporcionalmente al espesor cuando el radio permanece constante.
Si los espesores de dos discos estn en la razn de 9:8, hallar la razn de sus radios si el peso del
primero es el doble del peso del segundo.
Resp.: 3/4

d) Dado que el volumen de una esfera vara proporcionalmente al cubo del radio, y que a un radio
de 3,5 dm corresponde un volumen de 179,6 decmetros cbicos; hallar el volumen cuando el radio
es de 5,33 decmetros.
Resp.: 634,28 dm

e) La rigidez de una viga es directamente proporcional a su ancho y a su alto e inversamente

proporcional al cuadrado de su largo:

i) Determine la variacin en rigidez si cada una de las dimensiones se aumenta en 10%. R: No hay
cambio en rigidez. Variacin = 0

ii) Determine la variacin en largo necesaria para aumentar la rigidez en 20% si el ancho y el alto
permanecen invariables.
f) Un tractor demora 3 horas en arar un terreno, en tanto que otro tractor demora 4 horas.,
Cuanto demoran juntos?
Resp.: 1,7142857 h

g) Un estanque destinado al regado artificial de una parcela posee tres bombas. Una bomba lo
llena en 12 horas, otra lo llena en 8 horas. La tercera lo vaca en 6 horas. Cuanto tiempo pueden
estar trabajando las tres bombas sin que se rebase el estanque?
Resp.: 24 h

h) Cuantos m2 de papel mural se necesitan para empapelar las paredes de un cuarto que mide
5 m por 3 m, si las paredes miden 4 m de altura y se rebaja un quinto de la superficie debido a las
puertas y ventanas?
Resp.: 51,2 m

i) Cuantos litros de pintura se necesitaran para dar dos manos a las paredes de un establo de
9,7 m por 14,6 m si las paredes tienen 3,5 m de altura tornando en cuenta que el litro de pintura
cubre a dos manos 7,2 m ?
Resp.: 23,6 l

j) En torno a un estanque circular cuyo dimetro es de 24 metros se ha construido una acera de 90

centmetros de ancho., Cual es el costo de esta acera a razn de 15 dlares el metro cuadrado?
Resp.: 1056 dlares

k) Cuantos metros cuadrados de lamina galvanizada se necesitaran para hacer una canaleta de
desage de 40 metros de longitud y cuyo perfil es una semi circunferencia de 90 cm de dimetro
con un margen de 5cm en cada borde?
Resp.: 60,55 m2

I) Cuntos kilos de crema con un contenido de 20/a de grasa se deben aadir a 80 kilos de
leche con un contenido de 3% de grasa para obtener leche con el 4,5% de grasa?
Resp.: 7,74 kilos

m) Un camin cargado de reses sale de un predio a las 5 A.M. Una hora y media despus sale tras
el un automvil. Si el camin viaja a 60 km por hora y el automvil a 90 km/h. A que distancia de
la granja alcanzar el automvil al camin? Resp.: 270 km

n) La mayora de las plantas tienen un promedio de 75 a 82% de humedad al cortarlas. En un da

despejado, con una temperatura media del aire de 25C y 70% de humedad relativa, la alfalfa
acabada de cortar perder humedad en el campo, bajando de 80 al 60% en cuatro o cinco horas.
Cuantos kilogramos de alfalfa con el 80% de humedad darn una tonelada de heno con el 60%
de humedad?. Cuantas toneladas de agua se evaporan en ese proceso de secado?
Resp.: 2000 kilos; 1 tonelada

) El contenido de humedad del heno de alfalfa debe disminuir al 20% o menos para poder
guardarlo sin que se descomponga Cuantas toneladas de alfalfa recin cortada, con un 75% de
contenido de humedad se necesitaran para que den 25 toneladas de alfalfa buena para guardarla?
Resp.: 80 toneladas.

o) Un avicultor recibi por 50 docenas de huevos la suma de 45 dlares y se le dijo que la mayor
parte de los huevos se lo haban comprado a 1 dlar la docena, mientras que unos pocos
pequeos a 0,75 dlares la docena. Cuantas fueron las docenas vendidas a cada uno de dichos
precios?. Qu porcentaje de los huevos fueron clasificados como pequeos? Resp.: 30; 20;
40%
5. Determinar la solucin de los siguientes conjuntos, graficarlos y escribirlos en notacin de
intervalos:

6. Determine el valor o valores de X para los cuales las siguientes expresiones son reales:

7. Plantear y resolver los siguientes problemas:

a) Una persona quiere ahorrar como mnimo US$ 2.200 en un periodo de tres meses de la
siguiente manera: el segundo mes puede ahorrar un medio de la cantidad ahorrada el primer mes y
el tercer mes un tercio de la cantidad ahorrada el primer mes. Cuanto dinero como mnimo debe
ahorrar el primer mes?
R: US$ 1200

b) Un curso de matemticas tiene 50 estudiantes mas que un curso de qumica. La mitad del
numero de estudiantes de qumica da como mnimo 22 estudiantes. Cuantos estudiantes hay
por lo menos en cada curso?.
R: 94 y 44
8. Resolver en el conjunto de los nmeros reales:

9. Demostrar que:
10. Decida si es Verdadero o Falso que:

11. Demuestre que para todo , y, Z :

12. Dados los siguientes conjuntos, encontrar cotas superiores, cotas inferiores, supremo, nfimo,
mximo y mnimo si existen.

1.5 FUNCIONES REALES

1. Sean funciones reales. Indique dominio, recorrido, ceros,
puntos de corte con los ejes, simetras, asntotas. Luego de un completo anlisis intente una
grafica aproximada de la funcin.

Respuesta de los dominios, recorridos y ceros de f :

2. Los siguientes grficos pueden o no corresponder a funciones reales. Si alguno no lo es,
explique a que se debe:

R: Solo los dos de arriba son funciones reales.

3. Sean f funciones reales tales que f : Dominio mximo . Determine cuales funciones son
inyectivas, epiyectivas o biyectivas. Obtenga la relacin inversa v determine cual(es) es(son)
funcin(es).

Respuestas:

Inyectivas : b), c), d), f) y h)

Epiyectivas : b), d) y g)
Biyectivas : b) y d)
5. Determine el dominio, recorrido, intersecciones con los ejes y otros elementos que ayuden a
obtener el grafico de las funciones reales dadas. Obtenga la forma algebraica de las relaciones
inversas respectivas y grafquelas. Cuando la funcin no sea biyectiva analice posibles
restricciones para que la relacin inversa sea funcin.
1.5.1 FUNCIONES POLINOMICAS

Obtenga el grafico de [as siguientes funciones polinmicas realizando un anlisis apropiado a cada
caso, por ejemplo calculando ceros, intersecciones con los pies, signo de la imagen para
subintervalos del dominio, etc. Cuando sea necesario aplique el teorema de la raz o
aproximaciones sucesivas.
1.5.2 FUNCIONES RACIONALES

Para las siguientes funciones racionales, determine: dominio, intersecciones con los ejes, valores
de indeterminacin, funcin reducida, asntotas, puntos de indeterminacin, simetras, grfico,
recorrido y funcin redefinida.
1.5.3 FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS

1. Dados log 2 = a , log 3 = b y log 7 = C, verifique que:

2. Mediante transformaciones a potencias y propiedades logartmicas, calcular:

3. Determine el valor de 2 en las siguientes expresiones:

4. Despeje en las siguientes expresiones:

Respuestas:

a) 999
b) 101
c) 0,1 0100
d) 37,56

5. Exprese explcitamente el valor de y = f ( ), para:

6. Reduzca las siguientes expresiones:

7. Determine la inversa de cada funcin y grafique ambas en un mismo piano:

10. Determine dominio y recorrido de las siguientes funciones:

11. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones:

12. Se ha descubierto a travs de experimentos que la frmula T representa el

crecimiento de cierta poblacin en un tiempo t.

13. La ley de descomposicin de una sustancia radiactiva esta representada por

en cierto tiempo t. Si a los 20 minutos queda un tercio de la cantidad original:
a) Qu cantidad de sustancia existe en el instante t = 0?
R: Po

b) Cundo la sustancia ser la cuarta parte de la inicial?

R: 25 minutos

14. Resolver las siguientes ecuaciones:

15. Considere la frmula pH = -log H

a) Encuentre pH si H es 4,2 10 -

b) Encuentre H si pH es -2,3

17. La ecuacin de Mitscherlich representada por la formula y = A(1 -10-cx) se usa para expresar la
respuesta en produccin de los cultivos cuando se aplican fertilizantes. "A" es la produccin
mxima obtenible en presencia adecuada de todos los factores de crecimiento; "y" es la produccin
obtenida despus de aplicar una cantidad dada del factor (fertilizante) "x"; y "C" representa la
eficiencia del factor crecimiento y depende de la naturaleza del factor. Los valores de "C" son 0,122
para N, 0,6 para y 0,4 ha/qqm para " " se mide en qqm/ha.

Suponga que la produccin mxima de un cultivo de tomates en invernadero se estima en 150

toneladas por ha.

a) Grafique la produccin versus aplicacin de N; y

b) Estime la produccin obtenida si se aplican 100 kg/ha de N
c) Estime la cantidad a aplicar de si se quiere producir 100 ton/ha.
d) Linealice la ecuacin de Mistcherlich. Grafique en escala semilogartmica. Interprete.
e) Si "b" es la cantidad inicialmente presente de fertilizante en el suelo, interprete grficamente la
ecuacin
y = A (l - (b+x) )

f) Estudie que ocurrira si el valor de "C" no fuese constante para cada factor.

1.5.4 GRFICO DE LAS FUNCIONES INCLUIDAS EN LOS EJERCICIOS

GRFICO A GRFICO J GRFICO S

GRFICO B GRFICO K GRFICO T

GRFICO C GRFICO L GRFICO U

GRFICO D GRFICO M GRFICO V

GRFICO E GRFICO N GRFICO W

GRFICO F GRFICO O GRFICO X

GRFICO G GRFICO P GRFICO Y

GRFICO H GRFICO Q GRFICO Z

GRFICO I GRFICO R

GRFICO A
GRFICO B

GRFICO C
GRFICO D

GRFICO E
GRFICO F

GRFICO G
GRFICO H

GRFICO I
GRFICO J

GRFICO K
GRFICO L

GRFICO M
GRFICO N

GRFICO O
GRFICO P

GRFICO Q
GRFICO R

GRFICO S
GRFICO T

GRFICO U
GRFICO V

GRFICO W
GRFICO X

GRFICO Y
GRFICO Z

1.5.5 FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

1.5.5.1 CARACTERSTICAS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

1.5.5.2 DOMINIO Y RECORRIDO DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS INVERSAS

1.5.5.3 EJERCICIOS

1. Graficar las siguientes funciones. Analizar dominio, ceros, asntotas y otros elementos que sean
de utilidad para la obtencin del grafico:

a) y = 4 sen
b) y = 2 cos
c) y = 3 sen /2
d) y = sen + cos
e) y = sen 2 - cos 3
f) y = cosec (- )

2. Exprese algebraicamente las relaciones inversas de cada una de las siguientes funciones
trigonomtricas compuestas:
3. Sea y = Arc f ( ) una funcin trigonometrica inversa. Verifique el valor de las siguientes
imgenes. Interprete.

4. Verifique el valor de los siguientes valores en que y = Arc f ( ) es la imagen de una funcin
trigonomtrica inversa:
5. Demuestre que:
6. Resuelva las siguientes ecuaciones:

1.5.5.4 GRFICO DE LAS FUNCIONES DE LOS EJERCICIOS

GRFICO 01
GRFICO 02
GRFICO 03

GRFICO 04
1.5.5.5 FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DIRECTAS

GRFICO 05

1.5.5.6 FUNCIONES TRIGONOMTRICAS INVERSAS

GRFICO 06
GRFICO 07
1.5.5.7 CLCULO DE IMGENES DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS INVERSAS
UTILIZANDO CALCULADORA CIENTFICA.

1.5.6 ANLISIS DE FUNCIONES REALES CON APLICACIONES

1. Obtener dominio, intersecciones con los ejes, in determinaciones, indefiniciones, asntotas,

simetras, funcin reducida, funcin redefinida, grafico y recorrido de la funcin

2. Si la demanda "D " est relacionada con el precio "P " de acuerdo a:

D = 5P - 2000P + 200000

y la oferta "F " con el precio "P " de acuerdo a:

F = 3P + 200P.

determine el precio para el cual la demanda se iguala con la oferta. (Nota: 0 P 200).

3. Suponga que el crecimiento en dimetro ecuatorial de una variedad de manzana en funcin del
nmero de dias desde la plena flor, est dado por la siguiente funcin para la VI regin del pais:

d = 0, 9t - 0,002t
donde
d : dimetro ecuatorial (mm)
t : tiempo en das desde plena flor

Si la plena flor para esta variedad en 1a presente temporada fue el 10 de septiembre de 1996,

a) Cuanto debera medir aproximadamente un fruto el 15 de diciembre de 1996?

R: 68 mm

b) Si la cosecha se puede iniciar cuando los frutos midan aproximadamente 88 mm, En que
fecha se espera iniciar la cosecha?
R:1 de febrero de 1997

c) Se considera que los valores de "d " de esta funcin 1.5 mm para una fecha cualquiera
representa un valor "normal" de tamao de fruta. Si en huerto se midi fruta a los 60 dias despus
de plena flor y su dimetro promedio resulto ser d = 50 mm, que conclusin podra obtener?
R: El valor estimado es de 46,8 mm que fue inferior al obtenido como promedio.

d) Si la funcin que relaciona a "d " con el peso "p" de los frutos est dada por:

p = 0,0001d ; p en gramos.

Determine la funcin que relaciona el peso "p" de un fruto con "t": nmero de dias desde plena flor.
R: 0,0001(0,9 t - 0,002 t

e) Cunto pesar un fruto aproximadamente el 10 de enero de 1997?

R: 51 gr

4. Suponga que en plantas de la especie A, el nmero de frutos por planta esta relacionado con el
crecimiento vegetativo segn la relacin:

F: nmero de frutos
C: crecimiento vegetativo expresado en cm y 10 C 89

Determine:

a) Si F (C) es; funcin biyectiva

b) Dominio y recorrido de F
c) Grfico de F
d) Cual es el mximo numero de frutos obtenibles?
e) Si en plantas de la especie B, el numero de frutos se relaciona con el crecimiento vegetativo de
acuerdo a la relacin inversa de la funcin anterior, determine esta nueva relacin.

5. Suponga que la ecuacin de produccin "P" en funcin de la cantidad de fertilizante "F " aplicada
al suelo puede representarse por:

P = A (1 -10-cF), en que:
P: Produccin en ton/ha obtenida al aplicar dosis de "F "
F: Cantidad de fertilizante aplicada al sueldo
C : Eficiencia del fertilizante
A: Produccin mxima ideal obtenible, en ton/ha

a) Si "F" esta medido en BAULES (1 BAULE es la cantidad necesaria de fertilizante a aplicar para
producir el 50% de "A"), determine el valor de la constante "C ". R: c = log

b) Grafique P(F)

c) Con el valor de "C" calculado en a) determine e1 porcentaje de "A" que produce una aplicacin
de 3 BAULES de fertilizante.
R: 87,5%

6. La distribucin promedio de temperatura "T" en cada da de Enero en cierta zona del norte del
pas, est dada por:

a) Grafique T (t) para un da cualquiera de Enero.

b) Si la fotosntesis es mxima a 26C, determine la(s) hora(s) del da en que esto ocurre.
R: t = 9,1 horas 14,9

c) Si la respiracin es mxima a las 21 horas, determine los grados de temperatura a esa hora.
R: T = 10,72 C

7. Analice completamente Las siguientes relaciones reales. Grafique.

8. Analice completamente Las siguientes funciones reales. Grafique.

8. Una compaa utiliza funciones de ingresos y costos para predecir sus ganancias de la venta de
ciertos artculos. Si los ingresos se obtienen de la ecuacin I (x) = 55x y los costos de C(x) = 50000
+ 12x, hallar los valores de x (cuantos artculos) para que se produzcan ganancias.
R: 1163

9. Se ha demostrado experimentalmente que la temperaturas "t" en grados Farenheit, es una

funcin lineal del nmero de chirridos de grillos por minuto "C". Cuando los grillos chirrian 60 veces
por minuto, la t es de 55 y cuando chirrian 88 veces por minuto, la t es de 62.

a) Hallar una funcin lineal que se ajuste a los datos. R: t = 1/4C + 40

b) Hallar la t cuando hay 76 chirridos por minuto y 100 por minuto. R: 59, 65 F

10. Un cultivador de naranjas encuentra que obtiene un rendimiento promedio de 40 kg por rbol
cuando planta 20 rboles por acre. Cada rbol agregado por acre disminuye el rendimiento por
rbol en 1 kg. Cuantos rboles por acre se deben plantar para que la produccin por acre sea
mxima?

Respuesta: Sea x la cantidad de rboles por acre que se agregan a los 20 rboles iniciales,
entonces:

N rboles Rendimiento por Rendimiento por

/acre rbol Kg / rbol superficie Kg / acre
20 = 20 40 = 40 20-40 = 800
20 + 1 = 21 40 - 1 = 39 (20 + 1) (40 - 1) = 819
20 + 2 = 22 40 - 2 = 38 (20 + 2) (40 - 2) = 836
: : :
. . .
20 + x 40 - x (20 + x) (40 - x) = R

Luego, se obtiene una funcin polinmica de grado dos que representa una parbola que se abre
hacia abajo. El vrtice corresponde al punto mximo, es decir pares x = 10. O sea hay que plantar
10+20 = 30 rboles.

11. Un agricultor quiere encerrar con una cerca dos regiones rectangulares adyacentes a un ro a
una al lado de la otra. Va a utilizar 60 m de material para las cercas. Cual ser el rea de la
regin ms grande que puede encerrar?

Respuesta: Sean x e y las dimensiones de una regin rectangular, entonces:

rea = xy y Permetro = 3 x + y = 60, de donde se obtiene una funcin cuadrtica para el rea:
A = x (60 3x ). Luego, rea mxima = 300 m

12. Considere las siguientes funciones de ingreso y costo en donde x representa el numero de
unidades producidas:

I( ) = 15 + 200

C( ) = 100 +

a) Obtenga una funcin para la Ganancia en trminos de x. Grafique los ingresos, los costos y las
utilidades.
R: G ( )=- + 15 + 100

b) Hallar el punto de equilibrio en que los ingresos se igualan con los costos. Muestre este valor en
el grafico.
R: x = 20.

c) Hallar los valores de x que producen ganancias y los que generan perdidas.

13. Un estudio revel que el nmero de accidentes de transito se relaciona con la edad de los
conductores. Los valores de la siguiente tabla se ajustan a una funcin cuadrtica. Hallar el
numero de accidentes como funcin de la edad. Calcule el nmero de accidentes en los que se ve
envuelta una persona de 18 aos.

N de accidentes
Edad (x)
(y)
20 400
40 150
60 400

Respuesta: y = 5/8x2 50 x + 1150

1.6 SUMATORIA Y PRODUCTORIA

1. Escriba las siguientes expresiones con notacin de sumatoria

2. Las variables xi a yi asumen los valores:

1 2 3 4

xi 2 9 1 3

y -1 2 -3 5

Calcular:
3. Desarrolle las sumas siguientes si 2t toma los valores:

4. Efectuar las siguientes sumas

5. Resuelve para y/o y

6. Encuentre una expresin en trminos de n para:

Demuestre que:
9. Demuestre que:

10. Demuestre que:

11. Se desea conocer el efecto que tiene la edad en la variacin del largo del tallo de ciertas
plantas. Utilizando procedimientos estadsticos, este efecto puede medirse calculando el
porcentaje en que la edad influye en la variacin de los largos de tallo; esta medida es:

Donde

: Largo de tallo en cm, observado en 5 plantas para las edades e1 , e2, e3, e4 y e5 de las 5
plantas.

: Largo de tallo estimado estadsticamente para las edades e1, e2, e3, e4 y es de las 5 plantas.

i : 1, 2, 3, 4, 5 (nmero de la planta)

y se dan en la siguiente tabla

i 1 2 3 4 5
3 1 2 6 4
9 5 7 14 10

9 4,8 6,9 13,3 11,1

Determine el porcentaje anteriormente definido.

12. La distribucin del dimetro del tallo de 26 plantas se da en la siguiente tabla. Determine el
dimetro promedio de los tallos ( ) y la varianza ( ).

13. Demuestre usando sumatoria telescpica:

1.7 INDUCCIN
1. Demuestre por induccin que pares todo
 70

2. Demuestre que para todo

a) n (n + 1) es divisible por 2
b) n + 5n es divisible por 3
c) - 1 es divisible por 3
d) - 1 es divisible por 4

3. Demuestre que , la suma de los ngulos interiores de un polgono convexo de n

lados es (n - 2) 180

Respuesta: Sea la proposicin Sn : La suma de los ngulos interiores de un n-polgono convexo es

(n - 2) 180,

1) Paso bsico:

S : La suma de los ngulos interiores de un tringulo es (3 - 2) 180 = 180.

2) Paso inductivo:
Demostracin:

Por lo tanto,

1.8 PROGRESIONES

1. Dadas las progresiones siguientes, determine cules son aritmticas, geomtricas o armnicas
obteniendo la diferencia o razn segn corresponda. Obtenga una formula simplificada para el
ensimo trmino y selo para analizar el comportamiento de la progresin. Grafique. Cuando la
progresin sea aritmtica o armnica obtenga una formula simplificada para la suma de los
primeros n trminos y sela para calcular algunas sumas.
6. El sptimo trmino de una P.H. es 3 y el orden 27 es 1/5. Encontrar el ensimo trmino
R: 6/3+n

7. El sexto termino de una P.A. es 7 y el vigsimo es 35. Encontrar la suma de los 50 primeros
trminos.
R: 2300

8. El producto de los primeros tres trminos de una P.A. es 280 y su suma es 21. Encontrar el
quinto trmino.
R:16

9. El producto entre el sexto y el segundo termino de una P.G. es 1024 y su cuociente es 256.
Calcular la suma de los seis primeros trminos.
R: 682,5

10. Encontrar el nmero de trminos de la P.A. 2/5, 1/5, 0 , ... necesarios para que su suma sea -
30.
R: 20
11. Encontrar el numero de pares positivos consecutivos que se deben tomar para que su suma
sea 506.
R: 22

12. Encontrar el numero de impares positivos consecutivos que se deben tomar para que su suma
sea 841.
R: 29

13. Intercalar siete medios aritmticos entre 22 y 78.

14. Intercalar tres medios geomtricos entre 6 y 2/27.

15. Intercalar cinco medios armnicos entre 1/4 y 1/14.

16. Se tienen 20 rboles frutales ubicados a 4 metros uno del otro en lnea recta. A cuatro metros
del primero en la misma lnea se encuentra ubicada una persona con el equipo para cosechar los
frutos. Si parte a recogerlos rbol por rbol y cada vez vuelve al punto de partida.

a) Calcular la distancia total recorrida al final de la operacin.

R: 1680 m

b) Si la persona desea descansar una vez que ha recorrido la mitad del camino, Despus de
que rbol debe detenerse?
R: Dcimo cuarto

17. Un concursante ganara $10 el primer da que participe, $30 el segundo da si gano el da
anterior, $90 el tercero si gano el segundo, etc. Si el concurso dura diez das, Cunto ganara al
final si se mantiene sin perder? Obs.: El dinero no es acumulativo. R: $196830

18. A un recipiente con 192 cc de alcohol se agrega agua cada tres das en cantidad
correspondiente a la cuarta parte del volumen total.

a) Cuantos cc de solucin se tiene el da 13?

R: 468,75 cc

b) Cuantos cc de agua se agrego el noveno da?

R: 75 cc

19. Se dispone de 200 animales y se estima que esta poblacin aumentara en un 20% anual,

a) En que porcentaje habr aumentado la poblacin despus de cuatro aos?

R:107,36%

b) Cuantos animales habr despus de cinco aos? (aproximadamente).

R: 498

20. Se invierte una suma de $50.000 al 6% de inters compuesto mensual.

a) Calcular el capital acumulado al cabo de 6 meses

R: $ 70.925,95
b) Cul fue el % de aumento?
R: 41.85%

21. Qu capital inicial se necesita para obtener $86.000 en un ao?

a) al 10 % de inters compuesto trimestral?

R: $58.739,16

b) al 20% de inters semestral compuesto?

R: $59.722,22

22. Qu tasa de inters compuesto mensual es necesario Para obtener 1,5 veces un capital
inicial de $15.000 en 8 meses?
R:5,2%

23. Un insecto coloca n huevos a los tres dias de nacido y luego muere. Si sobrevive la mitad de
los huevos y de estos la mitad son hembras que a los tres dias ponen n huevos para luego morir.
Si se repite el proceso anterior:

a) Cuntos huevos hay a los 12 das?

R: /64

b) Encuentre una frmula que exprese el nmero de huevos puestos al trmino de p perodos de
tres das cada uno.
R: np/

c) Cuntos huevos habra al termino del dcimo tercer periodo si la poblacin inicial fuese de
8192 huevos?
R: 2145

24. Una persona compra un tractor en $2.500.000 pagando $1.700.000 al contado y el saldo en 8
meses en cuotas de $100.000 mensuales mas los intereses del 18% anuales sobre los
correspondientes saldos mensuales.,&Cuanto pago en total por el tractor?
R: $2.554.000

25. Una bomba Para extraccin de agua expulsa en cada movimiento la dcima parte del agua de
un estanque. Calcular la fraccin del volumen original de agua en el estanque, al final de ocho
movimientos?
R: 0,430467-Vi

26. Un recipiente contiene 36 litros de alcohol puro. Se sacan 6 litros y se reemplazan con agua. Si
esta operacin se efecta seis veces, calcular la cantidad de alcohol puro que queda en el
recipiente.
R:12,056 l

27. La poblacin actual de cierta especie de rboles es de 30 por hectrea. Si se supone que
semillan en cada verano, y solo una semilla es frtil, de la cual nace un nuevo rbol ese mismo
verano. Cual ser la poblacin de rboles al cabo de 5 aos? (no considere competencia entre
plantas ni perdidas por muerte).
R: 60 rboles al cabo del primer ano, 120 al cabo del segundo, 240 al cabo del tercero, y as
sucesivamente formando una PG. Luego, al cabo de 5 aos habr 960 rboles.
28. Una bomba Para sacar agua, extrae por cada hora la dcima parte del agua de un estanque
que contiene un volumen inicial de 1000 litros. Calcular el volumen final de agua en el estanque al
cabo de 8 horas.
R: 430,471ts.

1.10 COEFICIENTE BINOMIAL Y TEOREMA DEL BINOMIO

1. Demuestre que:

2. Desarrolle usando el teorema del binomio:

3. Hallar el coeficiente de:

5. El dao por enfermedad producido en ciertas plantas, evoluciona diariamente de acuerdo al
desarrollo del binomio:

en que " " es el numero de sntomas presentes ( 1) y " " la duracin de la enfermedad en
dias. As por ejemplo, en e1 tercer da los danos equivalen al tercer termino en el desarrollo del
binomio anterior; es decir, los danos que se presentan cada da son dependientes de la duracin
de la enfermedad.

a) Si la enfermedad tiene una duracin de 7 dias, en cul da los daos fueron independientes
del numero de sntomas presentes?. cuales son esos daos?.
R: 4 da, los daos tienen magnitud 15.

b) Si en el quinto da los daos son 70 , Cul ser la duracin de la enfermedad?

R: 8 das.

1.11 ELEMENTOS DE ALGEBRA LINEAL

1. Sean:

Encuentre:

2. Sean:

Encuentre:
3. Sean:

4. Sean:

5. Sean:

Respuesta:

6. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones matricial:

7. Sea
Respuesta:

8. Sea

Respuesta:

9. Resolver la ecuacin matricial

Respuesta
10. Resolver la ecuacin

11. Resolver la ecuacin

12. Sea

Respuesta:

13. Sean

Verificar que

14. Sean:

Probar que:
15. Calcular los siguientes determinantes:

Respuesta:

a) 7
b) 20
c) 1
d) 2a -b
e) 4
f) (c-a)(b-a)(c-b)
g) 18 h) 56

16. Encuentre el valor o los valores de x si:

17. Encuentre si existen, las inversas de las siguientes matrices:

18. Resuelva los siguientes sistemas lineales por matrices y determinantes:

1.12 EJERCICIOS BSICOS DE REPASO

1.12.1 PROPORCIONES

Razn : Dados en cierto orden dos nmeros reales, a y b, distintos se llama razn entre a y b al
nmero cuociente exacto de dividir a por b:

a
=K
b

Expresa que la razn entre a y b es K.

Proporcin : Cuatro nmeros reales a, b, c y d, distintos de cero y dados en cierto orden, forman
una proporcin cuando la razn entre a y b, es igual a la razn entre c y d:

o bien a : b = c :
a c
= d
b d

Propiedad fundamental de las proporciones: En toda proporcin, el producto de los extremos es

igual al producto de los medios:
Ejercicios

1. Hallar la razn entre

a) 0, 5 y 2,1
b) 1 y 0, 04
c) 1, 25 y 3, 75
d) 4 y 2
e) 15 y 3
f) 6 y 4

2. Calcular x en Las siguientes proporciones:

3. Determinar x
4. Escriba en forma de razn:

a) 1%
b) 25%
c) 30%
d) 4,8%
e) 0,6%
f) 57%
g)19%
h)102%

5. Escriba en forma de porcentaje:

a) 3/5
b) 1/20
c) 1/4
d) 5/8
e) 3/10
f) 1/5
g) 2/7
h) 1/50

6.

De que 18 es el Que %
Calcular: 10% de 98 3 de 4
cantidad: 50% es:
80% de 36 es el 18 de
134,65 27% 235
75% de 24 es el
49 de 56
18,16 100%
35 es el 126 de
5% de 95,6
42% 340
96 es el 97 de
20% de 85
25% 194
21,4 es el 128 de
4% de 75
6% 32
 37 es el
33% de 15 20 de 15
200%

1.12.2 Problemas

a) Hasta 1969, el B.I.D. habia hecho prestamos a Chile por 276 millones de dlares. De estos
prestamos et 29% se destino a la agricultura y el 8% para transportes. Cuntos dlares se
invirtieron en cada uno de estos rubros?

b) En un curso de 48 alumnos se realiza una prueba de matemticas con los siguientes resultados:
el 12,5% obtiene nota superior a 5, el 5% nota igual a 5, el 50% nota 4 y le resto nota inferior a 4.
Haga una tabla colocando las notas y el N de alumnos que obtuvo dichas notas (aproxime a
entero).

c) De los 750.000 km de nuestro territorio, solo 500.000 km son habitables o aprovechables.

Que tanto por ciento es estril?

d) Tengo una casa tasada en 3200 U.F. Hasta cuanto podr cobrar de arriendo mensual, si la
renta anual no debe exceder al 11/a del avalo.

e) Un profesional recibe $750.000 mensuales y lo distribuye de la siguiente manera: Alquiler de la

oficina el 10%, alimentos el 20%, vestuario el 15%, ahorro el 12%, diversiones el 10% y el resto
para otros gastos. Cuanto dinero se gasta en cada uno de estos rubros?

f) En un hospital hay 420 enfermos, si 108 son hombres. Que % de los enfermos son mujeres?

g) Cierta leche contiene el 12/a de crema, Que cantidad se obtiene con 100 kg. de leche; y
con 98 kg ?

h) El trigo pierde el 4% de su peso al secarse Que cantidad de trigo queda a1 secar 300 kg?;
y 7 toneladas?

i) Sabiendo que 1a remolacha da un 14% de azcar Cuantos kg de azcar se obtendrn de 256

kg de remolacha?

j) Si 9 gramos de cido clorhdrico neutralizan 270 gramos de cido Cuantos neutralizaran 380
gramos de cido?

k) x es inversamente proporcional a y. Si x = 2 cuando y = 5; hallar la formula de x en funcin de y.

l) m es inversamente proporcional al cuadrado de k. Si m =3, cuando k = 2, hallar la formula de m

en funcin de k.

m) Dos ngulos estn en la razn de 1:5. Encontrar sus medidas s:

1) Son complementarios.
2) Son suplementarios.
n) Un motor funciona con una mezcla de bencina y aceite; cuando se le echan 20 litros de bencina
se necesitan 3 litros de aceite. Cuantos litros de aceite se necesitan para 40 litros de bencina?;
y para 90 litros?

) La razn entre el peso y 1a altura de cierto mamfero es 0,9 Cual es su altura si su peso es
de 38,6 kg?

o) Una persona que mide 1,44 m, se paro al lado de un rbol, la sombra de la persona mide 3,20 m
y la del rbol es de 40 m., Cual es la altura del rbol?

p) En un planeta el peso de los cuerpos es proporcional al cuadrado de su masa. Que peso

tiene un cuerpo de masa 5 unidades, si uno de masa 10 unidades pesa 80 kg?

q) Una llave que arroja 26 litros por minuto demora 1,5 horas en llenar un estanque. Cuanto
demora en llenarse el estanque si la llave arroja 42 litros por minuto?; y con 70 litros por minuto?

r) Un vehculo que se mueve a 64,5 km/h, aumenta su rapidez en un 14,5% Cual es su nueva
velocidad?

s) En un huerto con 420 rboles hay 108 naranjos. Qu % de los rboles no son naranjos?

t) Un auto va de Santiago a Arica; recorre en 6 horas 520 km, es decir, el 24,6% del camino total.
Cual es la distancia entre Santiago y Arica?

u) Un grupo de 8 leadores troza 36 rboles en 3 horas de trabajo. Cuantos rboles pueden

trozar 20 leadores en 11 horas?

v) Un grupo de 6 campesinos hacen la recoleccin de un huerto frutal en 15 dias trabajando 8

horas diarias. Cuanto tiempo demoraran 10 campesinos trabajando 6 horas diarias?

w) Determine si el 8% de 80 es mayor que el 80% de 8.

x) Dos ngulos estn en la razn de 3:2. Hallar sus medidas si:

a) Son adyacentes y suman 40.

b) Son los ngulos agudos de un tringulo rectngulo.
c) Son dos ngulos de un triangulo cuyo tercer ngulo mide 70.

y) El cuadro siguiente con datos faltantes presenta la produccin en toneladas de cuatro productos
agrcolas en los periodos 1980 a 1982 y 1983 a 1985. Complete la tabla llenando las casillas
vacas.

Producto Prod. total. % Prod. total % % de Prod. total %

(toneladas) (toneladas) Cambio (toneladas)
1980 -1982 A 1983 -1985 B B - A 1980 -1985
Maz - -- 2000 - - - -
Trigo - 48 - - +4 - -
Lenteja 450 - - 1 - - -
Limones - 21 - 22 - - -
Totales 5000 - - - - - -
z) El rendimiento de ciertas plantas en ton/ha aumenta desde cero proporcionalmente a la cantidad
aplicada de cierto fertilizante cuando In dosis de este esta entre 0 y 300 kg/ha. Si la dosis supera
los 300 kg/ha, el rendimiento disminuye linealmente hasta hacerse cero cuando la dosis de
fertilizante llega o supera los 900 kg/ha. Describa grficamente el comportamiento del rendimiento
versus dosis aplicada. Si el rendimiento mximo obtenido fue de 60 ton/ha, que rendimiento se
debera obtener si la dosis del fertilizante es de

a)100 kg/ha?
b) 400 kg/ha?

R: a) 20 ton/ha
b) 50 ton/ha.

8. Transformacin de unidades.

1 yarda = 3 pies 1 pie = 12 pulgadas

1 milla = 1609 metros
1 pie = 30,5 cm
1 litro = 1 dm3 = 1000 cm 3
1 tonelada = 1000 Kg
1 gramo = 0,001 kg
1 yarda = 91,4 cm
1 pulgada = 2,54 cm
1 m3 = 1000 litros
1 qqm = 100 kg
-

Transformar a pulgadas

a)12 yardas
b) 8 pies
c) 30 millas
d)12 m
e)14 cm

Transformar a metros

a) 5 yardas
b) 12 pies
c) 0,3 millas
d)15 pulgadas

Transformar a m

a) 50 litros
b) 500 cm
c) 0,5 dm
d)105 mm

Transformar a gramos

a) 4,5 Kg
b) 0,02 ton
c)10 -5 qq.m
1.12.3 ALGEBRA BSICA

a) Productos notables

(a b) =a 2ab + b

(a + b) (a - b) = a -b

(x + a) (x - b) = x + (a + b) x + ab

(mx + a) (nx + b) = mnx + (an + bm)x + ab

(a b) =a 3a b + 3ab b

b) Factorizacin

Diferencia de cuadrados :

a -b = (a + b) (a - b)

Suma o diferencia de cubos :

a +b = (a + b) (a2 - ab + b )

a -b = (a - b) (a + ab + b )

c) Trinomios

x + (a + b) x + ab = (x + a)(x + b)

a 2ab + b = (a b)

ax bx cx =x (a b c)

Factorice usando algn mtodo adecuado

Simplifique las siguientes expresiones

Evale las siguientes expresiones si a = 1; b = - 1; c = 2; x = - 2; y = 3 y z = 1/2

Esta gua docente fue preparada por CLAUDIO FERNANDEZ LOQUENZ, acadmico de la
Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNIVERSIDAD DE CHILE Impresa en b Unidad
de Computacin Ao 1999 - Segunda