Latar

Masyarakat
 Malam
Pagi
Ibu Haiqal masuk ke bilik
Haiqal tiba di Stesen Batu
Haiqal untuk
Pahat pada pukul 5.30
memberitahunya bahawa
pagi. Lantas dia mencari
walid sebenarnya bukanlah
surau untuk menunaikan
ayah kandung Haiqal
solat subuh

Petang
Pada petang hari minggu,
Haiqal bersam-sama
dengan See Hwa dan Lazim
memasuki Balai Raya
kampung seri purnama
untuk melihat Galeri
Pameran yang diusahakan
oleh arwah ayahnya
 Haiqal Hakimi/Aiman

Anak kepada Umi dam Abdullah bin Kayan

Perwatakan Contoh

1. Seorang remaja yang berbakat dalam Haiqal sering memenangi pertandingan

bidang seni sastera. mendeklamasikan puisi dan menulis sajak serta
puisi.

2. Seorang anak yang penyayang. Dia sayang umi,walid,ayah kandungnya dan

adik tiri.

3. Seorang yang baik hati Haiqal telah memujuk Ratna yang menangis
kerana mendapat keputusan SPM yang kurang
cemerlang.

4. Seorang yang bijak dalam pelajaran. Dia berjaya melanjutkan pelajaran di university
selepas tamat tingkatan 6.

5. Seorang yang taat pada perintah agama. Haiqal solat subuh apabila tiba di stesen bas
Batu Pahat sebelum tiba di kampung ayahnya.
 Nilai setia kawan
Haiqal dan Ratna berkawan rapat

Nilai tanggungjawab
Tauke Ong tidak mahu membeli kereta
baharu dan menggunakan wang tersebut
untuk membesarkan anak-anaknya

Nilai kasih sayang

Haiqal amat sayang akan ayahnya
Nilai Abdullah Bin Kayan

Nilai ketaatan
Haiqal akan keluar makan selepas
menunaikan solat

Nilai budi bahasa

Ai Ling dan Ratna melayan Haiqal dengan
baik semasa baru berkenalan
 Umi

Ibu kepada Haiqal

Bercerai dengan ayah kandung Haiqal sejak Haiqal masih kecil dan berkahwin dengan walid

Perwatakan Contoh

1. Seorang usahawan berjaya Umi mempunyai kedai batik di Pasar Payang.

2. Seorang yang penyayang Dia sangat sayang Haikal sehingga tidak

membenarkan ayah kandung Haiqal menjaga Haiqal.

3. Seorang yang ego. Dia tidak suka dan menghargai bakat seni bekas
suaminya.

4. Seorang pemarah. Dia melarang Haqal untuk pulang ke kampung ayah

kandungnya.
 Pantai Batu Buruk Kuala Terengganu
Haiqal menikmati minum petang di
gerai ibu Ratna dan mereka berbual-
bual tentang rancangan Haiqal
sementara menunggu keputusan
peperiksaan STPM

Banglo ibu Haiqal di Kuala Terengganu

Haiqal memaklumkan hasratnya mahu
ke kampung arwah ayahnya di Batu
Pahat dan mneybabkan uminya marah
kepadanya

Balai Raya Kampung Seri Purnama

See Hwa membawa Haiqal melihat
koleksi arwah ayahnya, Abdullah Bin
Kayan
 See Hwa/ Ai Ling

Anak kepada Tauke Ling

Perwatakan Contoh

1. Seorang yang pandai mendeklamasikan Dia pernah memenangi pertandingan

puisi. mendeklamasi sajak semasa di sekolah
rendah.

2. Seorang yang fasih Bahasa Melayu. Dia boleh bercakap Bahasa Melayu tanpa ada
pelat Bahasa Cina.

3. Seorang yang suka membaca Dia suka membaca kisah-kisah nabi sewaktu
di sekolah rendah.

4. Seorang yang suka memasak Dia suka memasak makanan yang pedas-
pedas.

Abdullah bin Kayan/Amirulnizam

Ayah kandung Haiqal

Perwatakan Contoh

1. Seorang yang cintakan sastera. Dia sanggup berpisah daripada isterinya

berbanding bidang sastera.

2. Seorang yang penyayang Dia sangat merindui dan menyayangi Haiqal.

3. Seorang penari zapin. Dia juga seorang penari zapin di Kampung

Seri Purnama.
kita wajarlah prihatin tentang keadaan
orang yang berada di sekeliling kita .
*Ai Ling bertanya tentang kesihatan
gurunya apabila mendapati badan
gurunya semakin kurus dan urat-urat di
kepala gurunya timbul
Novel Silir Daksina mengisahkan seorang remaja bernama Haiqal Hakimi yang hidup bersama-sama
dengan umi, bapa tirinya, dan adik tirinya, Nurul Asiyah di Kuala Terengganu, Terengganu. Bapa
Haiqal, iaitu Abdullah bin Kayan berada di Kampung Seri Purnama, Parit Raja, Batu Pahat, Johor.
Haiqal terpisah dengan bapanya apabila uminya berpisah dengan bapanya kerana mereka tidak
sehaluan. Uminya yang merupakan seorang usahawan batik dan mempunyai kedai di Pasar Payang
tidak dapat menerima bapanya sebagai seorang pencinta seni sastera dan budaya. Akibatnya,
perkahwinan antara mereka hanya mampu bertahan selama tiga tahun.

Sejak kecil Haiqal tidak pernah berjumpa dengan ayahnya. Ketika berusia 12 tahun, bapanya telah
meninggal dunia sewaktu Haiqal menduduki Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR). Umi dan bapa
tirinya pergi ke kampung arwah ayahnya untuk menziarahi jenazah tetapi melarang Haiqal untuk
turut sama atas alasan dia sedang menduduki UPSR. Haiqal hanya mampu menangis kerana tidak
dapat melihat wajah ayahnya buat kali terakhir. Walaupun Haiqal berasa terkilan namun dia amat
menyayangi uminya dan tidak berani membantah kata-katanya. Pada suatu hari, Haiqal menerima
sebuah manuskrip yang dihantar oleh seorang gadis berbangsa Cina melalui kiriman pos. Sejak itu,
hati Haiqal meronta-ronta untuk pergi ke Batu Pahat, iaitu tempat arwah bapanya tinggal.
Manuskrip yang diterima itu menceritakan pelbagai peristiwa berkaitan dengan kehidupan
bapanya yang melibatkan diri dalam aktiviti untuk memperkasa seni dan budaya zapin. Justeru,
Haiqal berasa teruja untuk menjejaki sejarah kehidupan bapanya itu bagi mengubat kerinduan
yang ditanggung olehnya sejak kecil.
 . Pada suatu malam, Haiqal telah memberitahu uminya bahawa dia ingin ke kampung halaman
bapanya. Umi Haiqal melarang Haiqal meneruskan rancangannya itu dan memarahinya dengan
alasan tiada apa-apa di kampung tersebut memandangkan ayahnya sudah lama meninggal dunia.
Haiqal yang telah nekad tetap berkeras dengan keputusannya itu. Umi Haiqal mengugut Haiqal
bahawa dia tidak akan memberikan wang kepadanya sekiranya dia kekampung arwah ayahnya itu.
Walid memahami perasaan Haiqal dan merestukan pemergiannya. Walid akan menampung
perbelanjaan Haiqal sepanjang dia berack di Johor kelak.

Haiqal ke selatan tanpa diiringi oleh uminya. Di halaman rumah, walid dan adik tirinya,
Nurul Asiyah sahaja yang mengiringi Haiqal hingga ke muka pintu. Haiqal dihantar oleh
Ratna ke stesen bas. Haiqal sampai di stesen bas Batu Pahat pada waktu subuh. Selesai
menunaikan solat subuh di surau, Haiqal menaiki sebuah teksi untuk ke Parit Raja, iaitu
kampung halaman bapanya.
Di sebuah warung, Haiqal bertanya kepada pemilik warung tersebut tentang rumah arwah
ayahnya. Pemilik warung tersebut, iaitu Wak Sakimin menyuruhnya menunggu Tauke Ong untuk
membawa Haiqal ke rumah arwah ayahnya. Tidak lama kemudian, Tauke Ong tiba di warung Wak
Min. Tauke Ong menghantar Haiqal ke rumah arwah ayahnya. Haiqal disuruh berehat dan dia akan
membawa Haiqal makan tengah hari di bandar. Di rumah arwah ayahnya, Haiqal melihat beberapa
sijil dan gambar yang ada. Haiqal mendapati arwah ayahnya, Abdullah bin Kayan adalah lebih
hebat daripada yang dia sangkakan.

Tepat jam 12:30 tengah hari, Tauke Ong dan anaknya, See Hwa datang untuk membawa Haiqal
makan tengah hari. Sewaktu di dalam kereta, Tauke Ong memberitahu bahawa banyak kerja
yang Haiqal perlu uruskan. Tauke Ong memegang amanah untuk menguruskan ladang kelapa
sawit dan kebuh getah milik arwah ayah Haiqal dan dia akan menyerahkan semua urusan itu
kepada Haiqal. Setibanya di pekan Parit Raja, Tauke Ong memberitahu Haiqal bahawa dia ada
urusan di bank dan meminta anaknya, See Hwa membawa Haiqal makan di sebuah restoran. Di
restoran itu, See Hwa berbual-bual dengan Haiqal tentang tempat tinggal masing-masing. Pada
waktu itu, Haiqal teringatkan rakan karibnya, Ratna. Sejak tiba di kampung pada pagi itu, dia
masih belum menghantar SMS kepada Ratna. Semasa makan, See Hwa memberitahu bahawa
ayah Haiqal pandai memasak ciii padi ikan haruan. Haiqal merasakan bahawa See Hwa
beruntung kerana dapat merasai kasih sayang arwah ayahnya dan dapat mengisi kekosongan
jiwa arwah ayahnya itu. Haiqal ingin mendekati See Hwa kerana dia yakin bahawa See Hwa
banyak menyimpan rahsia hidup ayahnya. Dia jugs membuat telahan bahawa watak Ai Ling
dalam manuskrip yang ditulis oleh arwah ayahnya itu ialah See Hwa.
 See Hwa membawa Haiqal berjalan-jalan di sekitar pekan Parit Raja dan mereka berhenti di
sebuah kedai buku. See Hwa memilih-milih novel yang hendak dibelinya manakala Haiqal
membeli majalah yang berkaitan dengan bahasa dan sastera. Ketika itu, mereka mendapati
bahawa mereka meminati penulis yang sama. Pertemuan itu telah menimbuikan kemesraan
antara mereka berdua. Pada petang itu, Haiqal tersedar daripada tidurnya. Haiqal membaca
SMS yang dihantar oleh Nurul Asiyah dan membaiasnya. Haiqal menziarahi pusara ayahnya
dengan menaiki motosikal yang dipinjamkan oleh Tauke Ong. Haiqal membaca surah al-Fatihah
dan berselawat ke atas nabi, seterusnya membaca surah Yaasin. Semasa Haiqal menunggang
motosikal, hatinya tergerak untuk memberhentikan motosikalnya berhampiran dengan
sekumpulan remaja yang sedang memancing ikan. Haiqal berbual-bual dengan Pak Cik Bakar.
Pak Cik Bakar mempelawa Haiqal ke rumahnya untuk bercerita lebih lanjut tentang arwah
ayahnya. Selepas menunaikan solat maghrib dan isyak di masjid, Haiqal ke warung Wak Min
untuk mengisi perut. Haiqal, Pak Cik Bakar, Wak Arif, dan Haji Salim berbual-bual mengenai
tarian zapin.

. Pada suatu hari, Haiqal telah dibawa ke balai raya Kampung Seri Purnama. Di situ, Haiqal
dapat melihat hasil kegiatan ayahnya. Beberapa album, majalah, dan buku-buku milik arwah
ayahnya juga dipamerkan di situ. Haiqal sedar bahawa ayahnya benar-benar seorang penari
zapin. Di warung, Haigal bertanya tentang Aksara kepada See Hwa dan memberitahu bahawa
perkara itu ada dalam manuskrip ayahnya. See Hwa memberitahu bahawa Aksara merupakan
satu-satunya perkara yang tidak dapat dilaksanakan oleh arwah ayah Haiqal sebelum dia
meninggal dunia. See Hwa juga menjelaskan bahawa Aksara ialah singkatan kepada Akademi
Sastera Rakyat dan arwah ayah Haiqal bercita-cita untuk menjadikan kampung Seri Purnama
sebagai pusat pengembangan sastera di daerah itu. Arwah ayah Haiqal amat mencintai bidang
sastera rakyat dan menganggap bahawa tugas itu sebagai satu tanggungjawab sosial yang mesti
dilaksanakan untuk mendekatkan masyarakat dengan sastera.
 Haiqal telah mencadangkan kepada Pak Cik Bakar untuk mengadakan persembahan tarian
zapin. Cadangan Haiqal itu dikemukakan kepada ketua kampung. Mesyuarat untuk
membincangkan cadangan Haiqal telah diadakan di balai raya dan cadangan Haiqal itu diterima
sebulat suara oleh penduduk kampung. Pembahagian tugas sempena majlis yang bakal
diadakan itu turut dilakukan pada malam tersebut. Tauke Ong menawarkan diri untuk menaja
jamuan semasa majlis itu berlangsung kelak. Oleh itu, persiapan sempena majlis tersebut
dilakukan oleh penduduk kampung. Haiqal juga turut serta dalam membuat persiapan itu.
Tauke Ong mencadangkan agar Haiqal turut mempelajari tarian zapin. Haiqal akur apabila Pak
Cik Bakar, Haji Selamat, Wak Parmin, Abang Ramlan, dan Wak Seman bersungguh-sungguh
mahu mengajarnya tarian zapin.

Seminggu sebelum acara persembahan itu, Haiqal telah memaklumkan kepada walidnya
tentang tarian zapin jincat itu. Dia meminta walid, umi, dan Nurul Asiyah mendoakannya agar
dapat mempersembahkan tarian itu dengan baik. Pada hari majlis tersebut, mereka mendapat
berita bahawa Lazim telah ditimpa kemalangan jalan raya sewaktu pulang dari kerja. Haji Salim
mengemukakan cadangan supaya See Hwa menggantikan Lazim memandangkan Lazim tidak
dapat menjadi pasangan Haiqal untuk persembahan tarian tersebut. Haji Salim menyuruh
Haiqal memujuk See Hwa untuk menari zapin dengannya.
 Pendahuluan

Pertama kali syukur ke hadrat ilahi kerana

dengan limpah dan kurnia-Nya dapat saya
menyiapkan kerja khursus
saya ini. Terima kasih yang tidak terhingga kepad
a semua individu yang telah membantu saya
melaksanakan kerja saya ini secara langsung atau
puntidak langsung.Terima kasih yang tidak
terhingga kepada En Mohd Saad Bin Adam
selaku guru mata pelajaran ini atas bimbingan
dan tunjuk ajar beliau kepada saya. Buat semua
kawan-kawan saya juga ingin
mengucapkan terima kasih atas sokongan dan
dorongan mereka sehingga saya dapat
menyiapkan kerja saya ini.Saya juga ingin
memohon sejuta kemaafan sekiranya terdapat
kesilapan dan kekurangan dalam tugasan saya
ini., segala kekurangan harap dimaafkan.
Sesungguhnya yang baik itudatangnya dari Allah
dan yang buruk itu datangnya dari kelemahan
saya sendiri . Sekian,Terima kasih.
 Penutup

Alhamdulillah, saya dapat menyiapkan kerja

khursus ini dengan jayanya. Dengaan bantuan
dan sokongan dari semua pihak saya telah
menyiapkan semuanya walaupun banyak
halangan serta rintangan. Banyak nilai-nilai
murni yang diperolehi dari Novel Silir Diksina ini.
Perwatakan yang murni oleh Watak utama dlam
novel ini menjadikan saya ingin melibatkan diri
dalam seni kebudayaan dan kesasteraan. Semoga
novel ini memberi banyak manfaat kepada orang
lain juga. Yang baik kita jadikan teladan yang
buruk kita jadikan sempadan. Sekian terima
kasih.
latar Butiran Muka surat Catatan
masyarakat
Bil
1 Pendahuluan 1

2 Tema 2

3 Persoalan 3

4 Sinopsis 4 -9

5 Latar tempat 10

6 Latar masyarakat 11

7 Latar masa 12

8 Nilai 13

9 Pengajaran 14

10 penutup 15
 Contoh: Haiqal tetap pergi ke kampung halaman
ayahnya walau dihalang oleh uminya untuk
mencari kehidupan yang dihadapi oleh
ayahnya,Abdullah bin Kayan.

Tema:Pengorbanan anak muda untuk Contoh:Haiqal sanggup mempelajari tentang seni

mempertahankan warisan seni kebudayaan kesasteraan dan kebudayaan demi memenuhi
dan kesasteraan demi memenuhi amanah amanah arwah ayahnya.
arwah ayahnya.

Contoh :Haiqal sentiasa mencari jalan untuk

menyambung manuskrip yang ditulis oleh
ayahnya,iaitu mewujudkan Aksara kembali kerana
dia perlu menjadi seperti ayahnya.
Umi Haiqal sedar bahawa darah merah yang mengalir dalam setiap pelosok tubuh Haiqal
merupakan darah Abdullah bin Kayan yang tidak boleh dinafikan. Sahabat Haiqal, iaitu
Ratna telah bertunang dengan seorang usahawan. Ketika Haiqal meninggalkan Kampung
Seri Purnama, See Hwa telah menangis. Haiqal sedar bahawa dia perlu menjadi seperti
ayahnya untuk mewujudkan Aksara semula. Hasrat itu masih terlalu jauh daripada
jangkauannya kerana dia masih belum layak untuk memimpin Aksara. Haiqal merasakan
bahawa silir daksina benar-benar mendamaikannya.
 . Selepas solat maghrib, Haiqal ke rumah Tauke Ong. Dia memberitahu Tauke Ong tentang
tujuannya untuk memujuk See Hwa supaya berpasangan dengannya pada malam itu. Haiqal
terkejut apabila mendapati See Hwa sedang menggosok baju zapin. See Hwa berterus terang
kepada Haiqal bahawa dia dan Lazim sudah berpakat untuk membuat kejutan kepada Haiqal.
Haiqal meminta See Hwa menari bersamanya bagi menggantikan tempat Lazim.

Akhirnya, malam itu menjadi kenyataan apabila Haiqal dapat mempersembahkan tarian
zapinnya dengan baik. YB Datuk Syaiful Azizi terpesona melihat kelembutan gerak tari See Hwa
dan Haiqal. Ketika asyik menari, Haiqal terpandang uminya, walid, dan Nurul Aisyah yang
sedang berdiri di belakang balai raya sambil melihatnya menari di atas pentas. Haiqal amat
terharu dan bersyukur apabila melihat mereka datang untuk melihatnya menari. Haiqal
membuat keputusan untuk menyambung pelajarannya di sebuah universiti di Bumi Kenyalang.
Haiqal percaya bahawa dendam uminya terhadap ayahnya juga telah lebur apabila uminya
datang ke Kampung Seri Purnama untuk melihat dia menari zapin.
 Sastera dan budaya yang kian dilupakan oleh generasi hari ini.
Contohnya: Tarian zapin semakin dilupakan dalam kalangan anak-anak
muda Kampung Seri Purnama sebaliknya mereka lebih gemar berkumpul
sesama mereka dan menaiki motosikal masing-masing.

Ikatan kasih sayang dan hubungan kekeluargaan tidak boleh

diputuskan.

Contohnya:Haiqal yang dipisahkan oleh uminya daripada ayahnya sejak

telah menghadapi konflik untuk mengetahui sejarah hidup arwah
ayahnya itu.

Sikap setia kawan dalam menjalinkan persahabatan.

Contohnya:Haiqal telah menenangkan Ratna yang menangis dan bersedih

kerana mendapat keputusan SPM yang tidak memuaskan.

Sikap ego dan mementingkan diri

Contohnya:Umi Haiqal yang mempunyai sikap ego terhadap suaminya

sanggup memsisahkan Haiqal daripada ayahnya.

Perasaan simpati terhadap orang lain.

Contohnya: Datuk kepada Haiqal telah memberikan pertolongan kepada

Tauke Lim yang berada dalam kesusahan semasa dia dan keluarganya
baru berpindah ke Kampung Seri Purnama