SILABUS

NAMA MADIN : DINIYAH TAKMILIYAH ULA Kelas / SEMESTER : 1 / GANJIL

MATA PELAJARAN : AQIDAH STANDAR : 1. Iman Kepada Allah
KOMPETENSI

Kompetensi Materi / Pokok Penilaian Alokasi

Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar Karakter
Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk waktu
1.1 Menjelaskan 20 sifat wajib - Dengan bimbingan guru, 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 2 X 40 Aqidatul Awam Tanggung
20 sifat wajib bagi Allah SWT siswa membaca nadzam nadzam 20 sifat wajib bagi individu menit jawab
bagi Allah berikut makna Allah SWT berikut makna Tes Tulis Pilihan ganda
Disiplin
mufrodatnya tentang 20 mufrodatnya dengan baik
SWT jujur
sifat wajib bagi Allah SWT. dan benar.
- Siswa menirukan bacaan 2. Siswa dapat menyebutkan 20 Menghargai
guru dan memberikan sifat wajib bagi Allah SWT orang lain
makna mufrodat nadzam 3. Mengartikan 20 sifat wajib Mandiri
20 sifat wajib bagi Allah bagi Allah SWT
SWT.
- Siswa menyimak
penjelasan guru tentang
arti 20 sifat wajib bagi Allah
SWT.
1.2 Menjelaskan 20 sifat - Dengan bimbingan guru, 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 2 X 40 Aqidatul Awam Tanggung
20 sifat mustahil bagi siswa membaca nadzam nadam 20 sifat mustahil bagi individu menit jawab
mustahil bagi Allah SWT berikut makna Allah SWT berikut makna Tes Tulis Pilihan ganda
Disiplin
Allah SWT. mufrodatnya Siswa mufrodatnya dengan baik
menyimak bacaan nadzam dan benar jujur
berikut artinya dari guru 2. Siswa dapat menyebutkan 20 Menghargai
tentang 20 sifat mustahil sifat mustahil bagi Allah SWT orang lain
bagi Allah SWT. 3. Siswa dapat mengartikan 20 Mandiri
- Siswa menirukan bacaan sifat mustahil bagi Allah SWT
guru dan memberikan
makna mufrodat nadzam
20 sifat mustahil bagi Allah
SWT.
- Siswa menyimak
penjelasan guru tentang
arti 20 sifat mustahil bagi
Allah SWT.
1.3 Menjelaskan Sifat jaiz bagi - Dengan bimbingan guru, 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 1 X 40 Aqidatul Awam Tanggung
sifat Jaiz bagi Allah SWT siswa membaca nadzam nadzam sifat jaiz bagi Allah individu menit jawab
Allah SWT berikut makna SWT berikut makna Tes Tulis Pilihan ganda
Disiplin
mufrodatnya tentang sifat mufrodatnya dengan baik
jaiz bagi Allah SWT. dan benar jujur
- Siswa menirukan bacaan 2. Siswa dapat menyebutkan Menghargai
guru dan memberikan sifat jaiz bagi Allah SWT orang lain
makna mufrodat nadzam 3. Siswa dapat mengartikan Mandiri
sifat jaiz bagi Allah SWT. sifat jaiz bagi Allah SWT
- Siswa menyimak
penjelasan guru tentang
arti sifat jaiz bagi Allah
SWT.

SILABUS
NAMA MADIN : DINIYAH TAKMILIYAH ULA Kelas / SEMESTER : 1 / GANJIL

MATA PELAJARAN : AQIDAH STANDAR : 2. Iman Kepada Rasul-rasul Allah SWT

KOMPETENSI
Kompetensi Materi / Pokok Penilaian Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar Karakter
Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk waktu
2.1 Menjelaskan Sifat-sifat - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 2 X 40 Aqidatul Awam Disiplin
sifat wajib wajib, mustahil nadzam berikut artinya dari nadzam sifat wajib bagi Rasul individu
Jujur
bagi rasul dan jaiz bagi guru tentang sifat wajib Allah SWT berikut makna Tes Tulis Pilihan ganda
bagi Rasul Allah SWT. mufrodatnya dengan baik Amanah
Allah SWT. Rasul Allah
- Siswa menirukan bacaan dan benar. Cerdas
SWT guru dan memberikan 2. Siswa dapat menyebutkan Komunikatif
makna mufrodat nadzam sifat wajib bagi Rasul Allah
sifat wajib bagi Rasul Allah SWT.
SWT 3. Siswa dapat mengartikan
- Siswa menyimak sifat wajib bagi Rasul Allah
penjelasan guru tentang SWT.
arti sifat-sifat wajib bagi
Rasul Allah SWT.
2.2 Menjelaskan - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 1 x 40
sifat mustahil nadzam berikut artinya dari nadzam sifat mustahil bagi individu menit
bagi rasul guru tentang sifat mustahil Rasul Allah SWT berikut Tes Tulis Pilihan ganda
bagi Rasul Allah SWT. makna mufrodatnya dengan
Allah SWT.
 - Siswa menirukan bacaan baik dan benar.
guru dan memberikan 2. Siswa dapat menyebutkan
makna mufrodat nadzam sifat mustahil bagi Rasul
sifat mustahil bagi Rasul Allah SWT.
Allah SWT 3. Siswa dapat mengartikan
- Siswa menyimak sifat mustahil bagi Rasul
penjelasan guru tentang Allah SWT.
arti nadzam sifat mustahil
bagi Rasul Allah SWT.
2.3 Menjelaskan - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 1 x 40
sifat jaiz bagi nadzam berikut artinya dari nadzam sifat jaiz bagi Rasul individu menit
rasul Allah guru tentang sifat jaiz bagi Allah SWT berikut makna Tes Tulis Pilihan ganda
Rasul Allah SWT. mufrodatnya dengan baik
SWT.
- Siswa menirukan bacaan dan benar.
guru dan memberikan 2. Siswa dapat menyebutkan
makna mufrodat nadzam sifat jaiz bagi Rasul Allah
sifat jaiz bagi Rasul Allah SWT.
SWT 3. Siswa dapat mengartikan
- Siswa menyimak sifat jaiz bagi Rasul Allah
penjelasan guru tentang SWT.
arti sifat jaiz bagi Rasul
Allah SWT.
2.4 Menjelaskan Nama-nama - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 2 X 40 Aqidatul Awam Jujur
nama-nama 25 Rasul Allah nadzam berikut artinya dari nadzam nama-nama 25 individu
Amanah
25 Rasul Allah SWT guru tentang nama-nama Rasul Allah SWT dengan Tes Tulis Pilihan ganda
SWT. 25 Rasul Allah SWT. runtut berikut makna Cerdas
mufrodatnya dengan baik Komunikatif
dan benar
2. Siswa dapat menyebutkan
nama-nama 25 Rasul Allah
SWT dengan runtut

SILABUS
NAMA MADIN : DINIYAH TAKMILIYAH ULA Kelas / SEMESTER : 1 / GANJIL
MATA PELAJARAN : AQIDAH STANDAR : 3. Iman Kepada malaikat Allah SWT
KOMPETENSI
 Kompetensi Materi / Pokok Penilaian Alokasi
Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar Karakter
Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk waktu
3.1 Menjelaskan Sifat-sifat - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 1 X 40 Aqidatul Awam Disiplin
sifat-sifat malaikat Allah nadzam berikut artinya nadzam sifat-siat malaikat individu
Patuh
malaikat Allah SWT dari guru tentang sifat- Allah SWT berikut makna Tes Tulis Pilihan ganda
SWT.dan sifat malaikat Allah SWT mufrodatnya dengan baik Tanggung
- Siswa menirukan bacaan dan benar. jawab
guru dan memberikan 2. Siswa dapat menyebutkan
makna mufrodat nadzam sifat-siat malaikat Allah SWT.
sifat-sifat malaikat Allah 3. Siswa dapat mengartikan
SWT . sifat-sifat malaikat Allah SWT
- Siswa menyimak
penjelasan guru tentang
arti sifat-sifat malaikat
Allah SWT
3.2 Mengetahui - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 1 x 40 Aqidatul Awam Disiplin
nama-nama nadzam dari guru tentang nadzam nama-nama 10 individu menit
Patuh
10 malaikat nama-nama 10 malaikat malaikat Allah berikut makna Tes Tulis Pilihan ganda
Allah SWT Allah SWT mufrodatnya dengan baik Tanggung
- Siswa menirukan bacaan dan benar. jawab
guru tentang nadzam 2. Siswa dapat menyebutkan
nama-nama 10 malaikat nama-nama 10 malaikat
Allah SWT Allah SWT.
- Siswa menyimak
penjelasan guru tentang
arti nama-nama 10
malaikat Allah SWT Allah
SWT
3.3 Menjelaskan Tugas-tugas - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 1 x40 Aqidatul Awam Disiplin
tugas-tugas 10 10 malaikat nadzam dari guru tentang nadzam tugas-tugas 10 individu
Patuh
malaikat Allah Allah SWT tugas-tugas 10 malaikat Malaikat Allah SWT berikut Tes Tulis Pilihan ganda
SWT Allah SWT makna mufrodatnya dengan Tanggung
- Siswa menirukan bacaan baik dan benar jawab
guru nadzam tentang 2. Siswa dapat menyebutkan
tugas-tugas 10 malaikat tugas-tugas 10 Malaikat Allah
Allah SWT SWT
- Siswa menyimak
penjelasan guru tentang
tugas-tugas 10 malaikat
Allah SWT.
NAMA MADIN : DINIYAH TAKMILIYAH ULA Kelas / SEMESTER : 1 / GENAP
MATA PELAJARAN : AQIDAH STANDAR : 4. Iman Kepada Kitab-kitab Allah SWT
KOMPETENSI

Kompetensi Materi / Pokok Penilaian Alokasi

Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar Karakter
Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk waktu
4.1 Menjelaskan Nama-nama - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 2 X 40 Aqidatul Awam Tanggung
nama-nama kitab Allah nadzam dari guru tentang nadzam nama-nama kitab individu menit jawab
kitab Allah SWT dan nama-nama kitab Allah Allah SWT dan nama-nama Tes Tulis Pilihan ganda
Disiplin
nama-nama SWT dan nama-nama Rasul yang menerimanya
SWT dan jujur
rasul yang Rasul yang menerimanya. berikut makna mufrodatnya
nama-nama Menghargai
menerimanya - Siswa Siswa menirukan dengan baik dan benar.
Rasul yang bacaan guru dan 2. Siswa dapat menyebutkan orang lain
menerimanya memberikan makna nama-nama kitab Allah SWT Mandiri
mufrodat nadzam nama- dan nama-nama Rasul yang
nama kitab Allah SWT dan menerimanya
nama-nama Rasul yang
menerimanya.
- Siswa menyimak
penjelasan guru tentang
kitab-kitab Allah serta
nama-nama Rasul yang
menerimanya.
4.2 Menjelaskan Pengertian - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 1 X 40 Aqidatul Awam Tanggung
pengertian suhuf dan nadzam dari guru tentang nadzam nama-nama Rasul individu menit jawab
suhuf serta nama-nama nama-nama Rasul yang yang menerima suhuf dari Tes Tulis Pilihan ganda
Disiplin
nama-nama Rasul yang menerima suhuf Allah SWT berikut makna
Rasul yang menerima - Siswa Siswa menirukan mufrodatnya dengan baik jujur
menerima Suhuf bacaan guru dan dan benar. Menghargai
memberikan makna 2. Siswa dapat menjelaskan orang lain
mufrodat nadzam nama- pengertian suhuf Mandiri
nama Rasul yang menerima 3. Siswa dapat menyebutkan
suhuf nama-nama Rasul yang
- Siswa menyimak menerima suhuf dari Allah
penjelasan guru tentang SWT.
nama-nama Rasul yang
menerima suhuf.
 SILABUS
NAMA MADIN : DINIYAH TAKMILIYAH ULA Kelas / SEMESTER : 1 / GENAP
MATA PELAJARAN : AQIDAH STANDAR : 5. Iman Kepada Hari ahir
KOMPETENSI

Kompetensi Materi / Pokok Penilaian Alokasi

Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar Karakter
Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk waktu
5.1 Menjelaskan Hukum - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 1 X 40 Aqidatul Awam Jujur
hukum beriman nadzam berikut artinya dari nadzam hukum beriman individu menit
Sabar
beriman kepada hari guru tentang hukum kepada Hari Ahir berikut Tes Tulis Pilihan ganda
Ahir beriman kepada Hari Ahir. makna mufrodatnya dengan Dapat
kepada hari dipercaya
- Siswa menirukan bacaan baik dan benar.
Ahir Percaya diri
guru dan memberikan 2. Siswa dapat menjelaskan
makna mufrodat nadzam hukum beriman kepada Hari Berakhlaqul
hukum beriman kepada Ahir. Karimah
Hari Ahir.
Rendah Hati
- Siswa menyimak
penjelasan guru tentang
hukum beriman kepada
Hari Ahir.
.
SILABUS
NAMA MADIN : DINIYAH TAKMILIYAH ULA Kelas / SEMESTER : 1 / GENAP
MATA PELAJARAN : AQIDAH STANDAR : 6. Mengenal Nabi Muhammad SAW dan keluarganya
KOMPETENSI

Kompetensi Materi / Pokok Penilaian Alokasi

Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar Karakter
Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk waktu
6.1 Menjelaskan Silsilah Nabi - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 2 X 40 Aqidatul Awam Jujur
silsilah Nabi Muhammad nadzam berikut artinya dari nadzam silsilah Nabi individu menit
Dapat
Muhammad SAW guru tentang silsilah Nabi Muhammad SAW berikut Tes Tulis Pilihan ganda
dipercaya
Muhammad SAW makna mufrodatnya dengan
SAW Menghargai
- Siswa menirukan bacaan baik dan benar.
guru serta memberikan 2. Siswa dapat menyebutkan orang lain
makna mufrodat nadzam silsilah Nabi Muhammad Berfikir luas
silsilah Nabi Muhammad SAW dan kuat
SAW. dalam
- Siswa menyimak mengingat
penjelasan guru tentang
silsilah Nabi Muhammad
SAW.
6.2 Menjelaskan Nama-nama - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 2 X 40 Aqidatul Awam Jujur
nama-nama keluarga Nabi nadzam berikut artinya dari nadzam nama-nama keluarga individu menit
Dapat
keluarga Nabi Muhammad guru tentang nama-nama Nabi Muhammad SAW Tes Tulis Pilihan ganda
dipercaya
Muhammad SAW keluarga Nabi Muhammad berikut makna mufrodatnya
SAW SAW dengan baik dan benar. Menghargai
- Siswa menirukan bacaan 2. Siswa dapat menyebutkan orang lain
guru serta memberikan nama-nama keluarga Nabi Mandiri
makna mufrodat nadzam Muhammad SAW. Berfikir luas
nama-nama keluarga Nabi dan kuat
Muhammad SAW. dalam
- Siswa menyimak mengingat
penjelasan guru tentang
nama-nama keluarga Nabi
Muhammad SAW.

SILABUS
NAMA MADIN : DINIYAH TAKMILIYAH ULA Kelas / SEMESTER : 1 / GENAP
MATA PELAJARAN : AQIDAH STANDAR : 7. Peristiwa Isra dan miraj Nabi Muhammad SAW
KOMPETENSI

Kompetensi Materi / Pokok Penilaian Alokasi

Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar Karakter
Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk waktu
7.1 Menjelaskan Waktu dan - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 2 X 40 Aqidatul Awam Jujur
waktu dan tempat nadzam berikut artinya dari nadzam waktu dan tempat individu menit
Dapat
tempat terjadinya guru tentang waktu dan terjadinya peristiwa Isra- Tes Tulis Pilihan ganda
dipercaya
peristiwa Isra- tempat terjadinya peristiwa Miraj Nabi Muhammad SAW
terjadinya Menghargai
Miraj Nabi Isra-Miraj Nabi berikut makna mufrodatnya
peristiwa Isra- Muhammad Muhammad SAW. dengan baik dan benar. orang lain
Miraj Nabi SAW - Siswa Siswa menirukan 2. Siswa dapat menunjukkan Mandiri
Muhammad bacaan guru dan waktu dan tempat terjadinya Berfikir luas
SAW memberikan makna peristiwa Isra-Miraj Nabi dan kuat
mufrodat nadzam waktu Muhammad SAW dalam
dan tempat terjadinya mengingat
peristiwa Isra-Miraj Nabi
Muhammad SAW
- Siswa menyimak
penjelasan guru tentang
waktu dan tempat
terjadinya peristiwa Isra-
Miraj Nabi Muhammad
SAW.
7.2 Menjelaskan Hasil yang - Siswa menyimak bacaan 1. Siswa dapat membaca Tes lisan Hafalan 2 X 40 Aqidatul Awam Jujur
hasil yang diperoleh Nabi nadzam berikut artinya dari nadzam tentang hasil yang individu menit
Dapat
diperoleh Muhammad guru tentang hasil yang diperoleh Nabi Muhammad Tes Tulis Pilihan ganda
dipercaya
Nabi dari Isra-Miraj diperoleh Nabi Muhammad dari Isra-Miraj berikut
Muhammad dari Isra-Miraj makna mufrodatnya dengan Menghargai
dari Isra-Miraj - Siswa menirukan bacaan baik dan benar. orang lain
guru dan memberikan 2. Siswa dapat menyebutkan Mandiri
makna mufrodat nadzam hasil yang diperoleh Nabi Berfikir luas
tentang hasil yang Muhammad dari Isra-Miraj. dan kuat
diperoleh Nabi Muhammad dalam
dari Isra-Miraj mengingat
- Siswa menyimak
penjelasan guru tentang
hasil yang diperoleh Nabi
Muhammad dari Isra-
Miraj.