FORMATO DE ENTREGA DE PLANEACIN

GENERALIDADES DE LA MATERIA

OBJETIVO DE LA MATERIA
AL FINALIZAR EL CURSO, EL ESTUDIANTE INTERPRETAR LOS PRINCIPIOS BSICOS
DEL COMPORTAMIENTO HUMANO EN LA ORGANIZACIN, A PARTIR DE
RECONOCER AL SER HUMANO EN SU INTEGRIDAD BIO-PSICO-SOCIAL, EN PRO DE
LA CONSECUCIN DE LOS OBJETIVOS ORGANIZACIONALES, EL DESARROLLO Y EL
CRECIMIENTO.

PRESENTACIN DE LA MATERIA
En la presente asignatura aprenders los principios del COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL partiendo del comportamiento individual, de grupo y de la
estructura organizacional. A travs de diversos procedimientos cientficos, fuentes
estadsticas y explicacin de estudios de caso e interpretacin de los mismos,
compartiendo las opiniones de tus compaeros, los cuales te servirn para
entender la importancia que juega el COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL en el
entorno pblico y privado de diversas organizaciones.

EVALUACIN DIAGNSTICA
Con los conocimientos de administracin adquiridos hasta el momento ser
necesario establecer a travs de un examen diagnstico el nivel de conocimiento
general para posteriormente determinar la relevancia de como el
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL impacta en los procesos de control de toda
empresa.
COMPETENCIA GENERAL
Analizar y comprender la importacia del COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL,
como una especialidad delimitada y con un conjunto comn de conocimientos que
estudia tres determinantes del comportamiento de las organizaciones: individuos,
grupos y estructura. Aplica el conocimiento obtenido acerca de los individuos, los
grupos y el efecto de la estructura en la conducta, con la finalidad de un mejor
funcionamiento en las organizaciones. El comportamiento organizacional se
interesa particularmente en las situaciones que ataen al empleo.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Son todas las evidencias de aprendizaje que lograr el estudiante al cursar la
materia. stas deben considerar al menos uno de los siguientes aspectos que
cumplen el modelo educativo de la Universidad:
Casos prcticos (Resolucin, anlisis o planteamiento)
Resolucin de problemas o ejercicios.
Proyectos.
Adems de los rubros parciales donde el estudiante generar evidencias de
aprendizaje.

PRESENTACIN DE LA MATERIA
El COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL es un campo de estudio en el que se
investiga el impacto que individuos, grupos y estructuras tienen en la conducta
dentro de las organizaciones, con la finalidad de aplicar estos conocimientos a la
mejora de la eficacia de tales organizaciones. Es una disciplina cientfica a cuya
base de conocimientos se agrega constantemente una gran cantidad de
investigaciones y desarrollos conceptuales. Pero tambin es una ciencia aplicada,
ya que la informacin sobre prcticas efectivas en una organizacin puede
extenderse a muchas otras y dejar as el departamentalismo.

Para llegar a una adecuada comprensin y aplicacin de la Administracin de

Personal abordaremos los siguientes temas:

1. EL HOMBRE COMO SISTEMA BIO-PSICO-SOCIAL

2. LA MOTIVACIN
3. CONFLICTO INDIVIDUAL Y FRUSTRACIN
4. EL APRENDIZAJE
5. LOS GRUPOS Y SU GNESIS
6. LA PSICOLOGA SOCIAL Y EL COMPORTAMIENTO HUMANO EN GRUPOS
7. LOS GRUPOS Y SU DINMICA
8. LA CULTURA
9. CREENCIAS, OPINIONES Y ACTITUDES
10. LA CREATIVIDAD Y SU PROYECCIN AL CAMBIO

La metodologa a seguir estar integrada por la revisin cientfica documental de

cada uno de los temas, la evidencia emprica recabada de artculos, estudios de
caso, videos y experiencias del grupo de manera interactiva, a fin de que
encuentren la parte prctica de la materia en su vida profesional.

Llevaran un caso prctico en funcin de su experiencia o investigacin a realizar

sobre uno de los temas que se desarrollaran durante el curso, bajo la premisa de
aplicacin de la teora en la prctica.

De esta manera el estudiante de la materia de COMPORTAMIENTO

ORGANIZACIONAL, trascender su conocimiento en su formacin integral de la
carrera, y entender su rol como parte estructural de la misma y formacin de su
tica profesional.

EVALUACIN DIAGNSTICA
Con base en el organigrama que se muestra explica:
1. Cul es la importancia de la motivacin en una organizacin?
2. Cmo resolveras posibles conflictos en t rea de trabajo?

CRITERIOS DE EVALUACIN
EXAMEN INTEGRAL 30%
CASO PRCTICO 30%
TAREAS/PARTICIPACION 40%