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LOS 5 NIVELES DE ESTRUCTURA

1. A nivel de ORACIN:
Los distintos trminos se unen de una forma tal que le dan a la oracin un
sentido limitado pero completo.

2. A nivel de PRRAFO:
Las frases, clusulas y oraciones que lo componen se unen mediante
conexiones estructurales para darle sentido al prrafo. Este sentido se
puede resumir con una idea central.

3. A nivel de CAPTULO
Los distintos prrafos dentro de un captulo se conectan entre si en forma
lgica, para exponer el tema central del captulo.

4. A nivel de LIBRO
Los distintos captulos se unen entre ellos para formar secciones de
captulos dentro del libro, con una progresin de argumentos que establece
el tema central de ese libro bblico.

5. A nivel de BIBLIA
La Biblia misma tiene estructura, ya que est compuesta de ciertas
secciones especficas de libros y cuenta con una trama (un tema) a travs
de sus pginas (Antiguo y Nuevo Testamento).
UNIDADES ESTRUCTURALES

TRMINO Una acepcin de una palabra dentro de un contexto dado.

FRASE Un grupo de dos o ms trminos que constituyen una


unidad parcial de pensamiento y expresin.

CLUSULA Un grupo de trminos, incluyendo un sujeto y un verbo y


a veces una o ms frases, constituyendo una unidad
parcial o incompleta de pensamiento y expresin.

ORACIN Agrupacin de palabras, frases y/o clusulas en un cierto


orden gramatical, que constituye una unidad completa de
pensamiento y expresin.

PRRAFO Un grupo de oraciones ordenadas con una idea central que


constituya una unidad completa de pensamiento y
expresin. Varios prrafos se pueden agrupar a su vez en
captulos o secciones dentro de un libro.

CAPITULO Un grupo conectado de prrafos o segmentos que


constituyen una unidad amplia de pensamiento y
expresin sobre un tema definido.

DIVISIN Un grupo de captulos o secciones que constituye una


unidad muy amplia de pensamiento y expresin.

LIBRO Una obra literaria completa, la cual generalmente est


compuesta de varias divisiones de captulos.

Los cuatro componentes tcnicos a


observar
Contenidos

1. 1 1. Observacin de Trminos

2. 2 2. Observacin de la Estructura

3. 3 3. Observacin de la forma literaria


4. 4 4. Observacin de Atmsfera
Cuatros Componentes tcnicos:
1. Observacin de Trminos
2. Observacin de Estructura
3. Observacin de Forma literaria
4. Observacin de Atmsfera

1. Observacin de Trminos
a. Diferencia entre palabras y trminos.
b. Determinar los trminos claves y los rutinarios.
c. Separar los trminos claves en plenos o figurativos.
d. Observar la forma gramatical de los trminos claves (gnero, nmero y tiempo)
y
determinar sus races.
e. Estudiar los trminos claves en el griego usando el Lxico Parker y otros libros.

Entender la diferencia entre Palabras y Trminos


Una palabra es una secuencia de letras y otros componentes lingsticos en un
cierto orden, que sirve como un smbolo para describir un objeto dado o expresar
una idea general determinada en un cierto idioma. Una palabra puede tener varios
significados posibles dentro de esa idea general, o puede tener varios matices de
significado.

Un trmino es una palabra dada tal como es usada en un contexto especfico. A


diferencia de de una palabra el trmino siempre tiene un slo significado posible,
dado por ese contexto especfico.

Note como la palabra arco" puede referirse a distintos referentes al usarse


en diferentes contextos

Palabras vs Trminos
El cazador puso una flecha Despus de la lluvia, el ARCO iris sali en Con un increble remat
en su ARCO, apunt medio de las nubes. de 30 metros al ARCO
cuidadosamente, y nuestro equipo anot e
dispar. primer gol.
*
*

Determinar los trminos claves y los rutinarios en el pasaje

Concepto 2: Entender la diferencia entre trminos claves y rutinarios.

Trmino rutinario: Un trmino cuyo significado es obvio y que no es importante para


entender un pasaje.

Trmino clave: Un trmino al cual hay que prestar atencin porque afecta el
significado del pasaje. Los trminos claves son los difciles de entender, o son
cruciales para el contexto en que se encuentran, o pueden ser de profundo
concepto, o se repiten varias veces en el pasaje bajo estudio.

NOTA: Generalmente los trminos claves son sustantivos o verbos. El estudiante


deber evitar la tentacin de llamar claves a muchos trminos dentro de un
pasaje. Generalmente un prrafo no debera tener ms de 4-5 trminos claves.

Trminos claves vs Rutinarios


Trminos claves: Trminos rutinarios:

Los difciles de entender. Los trminos que no son


Los que presentan un concepto importantes para la interpretacin
o idea importante para la del pasaje (artculos,
interpretacin del pasaje. preposiciones, conjunciones,
Los que se repiten. etc.).
Generalmente son sustantivos Todos los trminos que no son
y verbos. claves son automticamente
rutinarios.
Separa los trminos claves en plenos o figurativos.

Concepto 3. Entender la diferencia entre uso pleno y figurado de trminos


claves.

Trmino pleno: Un trmino pleno debe interpretarse a la letra y que conduce a su


significado original primario. Por ejemplo, el trmino rbol en Gnesis 1:12 es de
significado pleno.

Gnesis 1:12 Produjo, pues, la tierra hierba verde, hierba que da semilla
segn su naturaleza, y rbol que da fruto, cuya semilla est en l, segn
su gnero. Y vio Dios que era bueno

Trmino figurativo: Un trmino que expresa, en el contexto donde se usa, una idea
secundaria distinta de su significado original. Por ejemplo, el trmino rbol en
Salmo 1:3 es figurativo.

Salmos 1:3 Ser como rbol plantado junto a corrientes de aguas,


Que da su fruto en su tiempo,
Y su hoja no cae;
Y todo lo que hace, prosperar.

Un mismo trmino en dos diferentes contextos puede estar siendo usado en


dos maneras completamente distintas. Aun si estos contextos son similares
o idnticos, un trmino clave puede ser usado en forma plena (literal), y
otra vez en forma figurativa. Un buen estudiante bblico deber estar
consciente de esta posibilidad, y deber discriminar cuando se usa lenguaje
literal y cuando lenguaje figurado, ya que esa diferencia afecta la posterior
interpretacin del pasaje bajo estudio.

Trminos plenos vs. figurados


Significado pleno Significado figurativo

Un trmino que debe interpretarse a Un trmino que expresa una idea


la letra y que conduce a su significado secundaria distinta de su
original primario. Por ejemplo, el significado original. Por ejemplo,
trmino rbol en Gnesis 1:12 es de el trmino rbol en Salmos 1:3
significado pleno (literal). es de uso figurativo.

Gnesis 1:12 Produjo, pues, la tierra Salmos 1:3 Ser como rbol
hierba verde, hierba que da semilla plantado junto a corrientes de
segn su naturaleza, y rbol que da aguas,
fruto, cuya semilla est en l, segn Que da su fruto en su tiempo,
su gnero. Y vio Dios que era bueno Y su hoja no cae;
Y todo lo que hace, prosperar.

4. Entender la forma gramatical de los trminos claves elegido

Concepto 4: Entender como la forma gramatical de los trminos claves


afecta el significado del pasaje.

Se deber determinar cuales de estos trminos son artculos, sustantivos,


pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones,
interjecciones, etc. Este paso es importante porque cada forma gramatical
tiene caractersticas especiales y nicas. Por ejemplo, si el trmino clave bajo
estudio es un adjetivo, hay que preguntarse a qu palabra en la oracin est
modificando. Si es un verbo, hay que determinar quin o qu cosa esta
efectuando esa accin.

5. Entender el gnero, nmero, y el tiempo de los trminos bajo estudio.

Es importante determinar si el termino bajo estudio es masculino o


femenino, si es singular o plural, si es presente, pasado futuro. Por ejemplo,
Jess entiende la importancia del tiempo presente del verbo SER en Mateo
22:31-32 (Yo soy el Dios de Abraham, Isaac y Jacob) para explicar la
realidad de la resurreccin corporal de los muertos.

Repaso de Gramtica

SUSTANTIVOS VERBOS
(Nombres)
Palabras que denotan un Palabras que denotan una
objeto, persona o concepto. accin. Los verbos
Ejemplo:mesa, reloj, Jorge, generalmente aparecen
amor, conjugados en una oracin.
tigre, tomate. Ejemplos: mir, pis, corre,
vendr
Singular o plural:
mesas, relojes, Jorges, amores, Pasado, presente o futuro:
tigres, tomates. mir mira, mirar
pis, pisa, pisar
Masculino o femenino:
F: la mesa, las mesas Singular o plural:
M: el reloj, los relojes mir, miraron
pis, pisaron
Generalmente los sustantivos
son los que hacen la accin del El verbo sin conjugar se
verbo en la oracin. conoce como el infinito.
Jorge mir su reloj mirar, pisar, correr, venir
El tigre pis{o el tomate

2. Observacin de la Estructura
Estructura es la interconexin de trminos y otras unidades
estructurales para formar ideas completas.
Un buen observador no slo debe observar los trminos de un
pasaje, sino que debe observar como stos trminos se relacionan entre
ellos.
De la misma manera como la Torre Eiffel es una estructura o tiene
estructura, los pasajes bblicos tambin se construyen de la misma
manera por los escritores bblicos: tienen un cierto diseo gramatical, tiene
una cierta funcin o forma.

Esta estructura la encontramos a varios niveles en el texto, de menor


a mayor: a nivel de oracin, de prrafo, de captulos, de libro, y a nivel de la
Biblia misma.

LOS 5 NIVELES DE ESTRUCTURA


1. A nivel de ORACIN:
Los distintos trminos se unen de una forma tal que le dan a la oracin un sentido
limitado pero completo.

2. A nivel de PRRAFO:
Las frases, clusulas y oraciones que lo componen se unen mediante conexione
estructurales para darle sentido al prrafo. Este sentido se puede resumir con un
idea central.

3. A nivel de CAPTULO
Los distintos prrafos dentro de un captulo se conectan entre si en forma lgica,
para exponer el tema central del captulo.

4. A nivel de LIBRO
Los distintos captulos se unen entre ellos para formar secciones de captulos dentro
del libro, con una progresin de argumentos que establece el tema central de ese
libro bblico.

5. A nivel de BIBLIA
La Biblia misma tiene estructura, ya que est compuesta de ciertas secciones
especficas de libros y cuenta con una trama (un tema) a travs de sus pginas
(Antiguo y Nuevo Testamento).

La diferencia entre Unidades Estructurales y Conexiones Estructurales


Observacin de Estructura

1. Entender el concepto de 2. Entender el concepto de


unidades estructurales conexiones estructurales

Trmino . Frase .Clusula Conectar las unidades


. Oracin estructurales
Prrafo (la unidad ms s entre s para formar la
importante!) estructura del pasaje, prrafo,
Captulo . Divisin . Libro etc. bajo estudio
Testamento . Biblia

UNIDADES ESTRUCTURALES

TRMINO Una acepcin de una palabra dentro de un contexto dado.


FRASE Un grupo de dos o ms trminos que constituyen una
unidad parcial de pensamiento y expresin.

CLUSULA Un grupo de trminos, incluyendo un sujeto y un verbo y


a veces una o ms frases, constituyendo una unidad
parcial o incompleta de pensamiento y expresin.

ORACIN Agrupacin de palabras, frases y/o clusulas en un cierto


orden gramatical, que constituye una unidad completa de
pensamiento y expresin.

PRRAFO Un grupo de oraciones ordenadas con una idea central que


constituya una unidad completa de pensamiento y
expresin. Varios prrafos se pueden agrupar a su vez en
captulos o secciones dentro de un libro.

CAPITULO Un grupo conectado de prrafos o segmentos que


constituyen una unidad amplia de pensamiento y
expresin sobre un tema definido.

DIVISIN Un grupo de captulos o secciones que constituye una


unidad muy amplia de pensamiento y expresin.

LIBRO Una obra literaria completa, la cual generalmente est


compuesta de varias divisiones de captulos.

Conexiones Estructurales

Las conexiones estructurales son las palabras (o conjuntos de palabras)


que conectan distintas unidades estructurales entre s par darle
cohesin o estructura a un pasaje. Las conexiones estructurales
pueden conectar:

1. Frases, clusulas y oraciones dentro del prrafo, para formar su idea


central.

2. Prrafos entre s, para formar la idea central de un pasaje extenso, o


un captulo.

3. Los captulos entres s, para unirlos en un argumento lgico dentro de


ese libro.
Tipos Conexiones Estructurales
Son las palabras que conectan clusulas y
oraciones dentro del prrafo par forma su idea
central.

Temporal o Entonces, despus, mientras, antes, ahora, hasta,


Cronolgico an.

Local o Donde, dondequiera.


Geogrfico

Lgico De razn: Ya que, porque, como, pues.


De resultado: As, entonces, as que, de esta
manera.
De propsito: Para que, as tambin, por lo cual.
De contraste: sino que, pero, mucho ms, de los
ms, por tanto, no obstante.
De comparacin: A favor, como, as que, pues
como, de igual modo, como tambin.
Serie de hechos: y, ante todo, primeramente, al
ltimo de todos.
Condicin: Si

Enftico Como tambin, pero mirad

Ejemplo de Conexiones Estructurales:

a. Temporal o Entonces (Ap 11:1)


cronolgico: Mientras (Hch 16:16) Antes (Jn 8:58) Ahora
(Lc 16:25)
Despus (1Cor 15:6) Hasta (Jn 11:31) An
(Mr 14:43)
b. Local o geogrfico Donde (Heb 6:20) Dondequiera (Rut 1:16)

c. Lgico 1) Razn: Ya que (Ro 1:25) Porque (Ro


1:11)
Como (1:28)

2) Resultado:
As (Ro 9:16)
Entonces (Gal 2:21)
As que (1Cor 10:12)
De esta manera (1Co 8:12)

3) Propsito:
Para que (Ro 4:16)
As tambin (Ro 5:21)

4) Contraste:
Sino que (Ro 1:21)
Pero (Ro 2:8)
Mucho ms (Ro 5:15)
De los ms (1Co 10:5)
Por tanto (2Co 4:16)
No obstante (Ro 5:14)

5) Comparacin:
A favor (2Co 1:11)
Como (Ro 9:25)
As que (RO 5:18)
Pues como (Ro 11:30-31)
De igual modo (Ro 1:27)
Como tambin (Ro 4:6)
6) Serie de hechos:
y (Ro 2:19)
Ante todo (1Tim 2:1)
Al ltimo de todos (1Co 15:8)
O (2Co 6:15)
7) Condicin:
Si (Heb 6:3; Mt 6:22)
d. Enftica: Como tambin (Ro 9:25) Pero mirad (1Co
8:9)

Estructura a nivel de Oracin


Es importante estar consiente del armado gramatical de las mismas
oraciones, ya que muchas veces los autores (notablemente, Pablo), usan
oraciones muy largas que pueden abarcar varios versculos. Sin embargo,
las oraciones mantienen su estructura gramatical en cualquier caso,
manteniendo un sujeto, un predicado, y una o ms clusulas
dependientes etc. Por lo tanto el estudiante debe poder seguir el
pensamiento siendo expresado por el autor, a pesar de la complejidad
aparente o longitud de las mismas oraciones gramaticales empleadas.

Estructura a nivel de prrafo

Los mismos prrafos tambin estn diseados gramaticalmente


de forma lgica y coherente, y mantienen su estructura por medio de las
conexiones estructurales siendo empleadas por el escritor bblico. Por
esta misma razn es posible, y es necesario, el poder encontrar el tema
central del prrafo bajo estudio. Si el pasaje no tuviera estructura,
tampoco se podra encontrar un tema central coherente.

Anlisis Estructural - El Prrafo

El prrafo es un conjunto de oraciones conectadas entre si, con una idea central
El prrafo mantiene su cohesin mediante vocablos que llamamos conexione
estructurales.
Un buen observador deber poder dividir un pasaje en prrafos y darse cuenta
donde el escritor concluye con una idea y empieza con otra idea (cambio de
prrafo).
Un buen observador deber poder sintetizar en una frase la idea central del cada
prrafo.

Estructura a nivel de Captulo

El mismo fenmeno ocurre a nivel de captulo, ya que este es


simplemente un ordenamiento lgico de los prrafos que lo componen.
Por el hecho de que todo captulo bblico tiene estructura, tambin es
posible el poder definir el tema central siendo expuesto por el mismo, lo
cual es una herramienta muy til en el estudio bblico inductivo.

Estructura a nivel de Captulo


Cada captulo de la Biblia tiene estructura:
- Tiene un tema central.
- Tiene 2-5 prrafos que se conectan entre si.
- Tiene una progresin lgica de pensamiento.

Un buen estudiante bblico deber poder:


1. Dividir el captulo en sus prrafos correspondientes.
2. Encontrar el tema de cada prrafo.
3. Notar la progresin de pensamiento entre prrafos.
4. Decidir cual es el tema central del captulo.

Estructura a nivel de libro

Estructura a nivel del Libro

Cada libro de la Biblia tiene estructura:


- Tiene un tema central
- Tiene divisiones distintas que se conectan entre si.
- Tiene una progresin lgica de pensamiento.

Un buen estudiante bblico debera poder:


1. Identificar uno o ms versculos claves que den la pauta de como ese libro est
organizado.
2. Dividir un libro en sus partes principales (divisiones).
3. Encontrar el tema de cada divisin y captulo.
4. Entender como cada captulo se relaciona con el captulo anterior y con el captulo
que sigue.
5. Identificar claramente el tema central del libro.

Estructura de Hechos:
1:8. pero recibiris poder, cuando haya venido sobre vosotros el
Espritu Santo, y me seris testigos en Jerusaln, en toda Judea, en
Samaria, y hasta lo ltimo de la tierra.

Esta es la estructura 1:8= Jerusaln Hech. 1-7


Judea y Samaria. Hech 8-12
Lo ltimo de la tierra. Hch 13-28

Estructura de Apocalipsis:
1:19. Escribe las cosas que has visto, y las que son, y las que han
de ser despus de stas.
Esta es la estructura 1:19= Las cosas que has visto. 1
Las cosas que son. 2-3
Las cosas que han de ser despus de
estas. 4-22

Estructura del Nuevo Testamento


Ley Histricos Poticos Profetas

Gnesis Josu Job Isaas


xodo Jueces Salmos Jeremas
Levtico Rut Proverbios Lamentaciones
Nmeros 1 Samuel Eclesiasts Ezequiel
Deuteronomio 2 Samuel Cantares Daniel
1 Reyes Oseas
2 Reyes Joel
1 Crnicas Ams
2 Crnicas Abdas
Esdras Jons
Nehemas Miqueas
Ester Nahum
Habacuc
Sofonas
Hageo
Zacarias
Malaquas

Estructura del Nuevo Testamento


Evangelios Histrico Epstolas Proftico

Mateo Hechos Romanos Apocalipsis


Marcos 1 y 2 Corintios
Lucas Glatas
Juan Efesios
Filipenses
Colosenses
1 y 2 Tesalonicenses
1 y 2 Timoteo
Tito
Filemn
Hebreos
Santiago
1 y 2 Pedro
1, 2 y3 Juan
Judas
3. Observacin de la forma literaria
La forma literaria de un pasaje es el estilo para expresarse que tiene al
autor bblico para comunicar su mensaje al lector. La interpretacin
correcta de un pasaje bblico vara de acuerdo a la forma literaria que est
siendo empleada. Hay 4 formas literarias generales en la Biblia:
narrativa, discursivo, proftica y potica. En adicin, tambin existen
ciertas formas literarias especiales en el relato bblico. Cada uno de
estos estilos literarios tiene ciertas reglas de interpretacin, las cuales
sern estudiadas ms adelante.

1. Entender la diferencia entre Prosa y Poesa

Prosa: Forma literaria normal, que refleja el uso del lenguaje como
se usa oralmente por el comn de la gente. La mayor parte de la
Biblia est escrita en prosa.

Poesas: Forma literaria que usa dispositivos literarios como la


rima, la mtrica y el paralelismo de ideas para lograr su efecto en
el lector. Hay algunas partes de la Biblia que fueron escritas en
poesa en su lenguaje original. La poesa bblica est sujeta a reglas
distintas de interpretacin, aunque siempre siguiendo la
interpretacin normal del mtodo inductivo.

2. Diferenciar entre las tres formas literarias de prosa bblica:


narrativa, discursiva y proftica.

Narrativa: Estilo de la prosa en que la Biblia expone verdades en


forma de historias, hechos, narraciones, parbolas, relatos
secuenciales, biografas, etc. bajo una perspectiva teolgica.

Discursiva: Forma de la prosa diseada para presentar ideas,


conceptos, doctrinas, o acontecimientos en un estilo lgico y
ordenado y, muy frecuentemente, bajo la forma de argumento,
carta, conferencia, sermn o discurso.
Proftica: Estilo de lenguaje que adopta el uso de lenguaje
simblico para revelar o descubrir (anticipadamente) aquello
que se encuentra oculto o es futuro.

3. Reconocer las formas literarias Especiales dentro del relato


bblico.

Parbola: Es una historia, generalmente contenida dentro de otra


narrativa, la cual intenta comunicar una (sola) verdad central.
Jesucristo utiliz esta forma de comunicacin muy efectivamente.

Proverbio: Es una sentencia o declaracin de tipo filosfico que


intenta ilustrar una verdad particular con el objeto de transmitir
sabidura aplicada al lector en las cuestiones prcticas de la vida.

Observacin de forma Literaria

1. Diferenciar entre formas literarias generales y especiales.

2. Cuatro formas literarias generales:


- Poesas
- Prosa: Narrativa, Discursiva y Proftica

3. Siete formas literarias especiales:


- Parbolas y Alegoras
- Proverbios, Tipos y Smbolos
- Figuras de Lenguaje

Formas Literarias Generales

1. Poesa
- Uso de paralelismo y figuras de lenguaje.
- 5 libros del Antiguo Testamento.
- Hay lenguaje potico en otros libros tambin.

2. Narrativa
- Historias y hechos en secuencia.
- Apela a la imaginacin del lector.
- Especialmente en libros histricos

Formas Literaria Generales


3. Discursiva
- Presenta ideas o conceptos en forma lgica
- Apela al intelecto del lector.
- Especialmente presente en las Epstolas.

4. Proftica
- Alto uso de lenguaje simblico y misterioso.
- Enfoque al futuro en muchos casos.
- Libros profticos del A.T. y Apocalipsis

4. Observacin de Atmsfera
La atmsfera de un pasaje bblico es la reaccin emocional que
ste provoca en al lector. Si bien la determinacin de la atmsfera
de un pasaje es el paso ms subjetivo de Observacin, cumple un
papel importante en la interpretacin subsecuente del texto bajo
estudio. Cada pasaje tiene un entorno emocional determinado,
logrado a propsito por los escritores bblicos con la intencin de
comunicar su mensaje al lector.

Observacin de Atmsfera

La atmsfera de un pasaje tiene que ver con su entorno


emocional.

Para descubrir la atmsfera de un pasaje, debes preguntarte lo


siguiente:
1. Cmo me hace sentir el relato?
2. Qu sentimientos despierta en m al leerlo?

Algunos adjetivos a usar: soledad, tristeza, amargura, tensin,


conflicto, alegra, incertidumbre, gozo, xtasis, miedo, etc.

(Fuente: "El Estudio de la Biblia en Profundidad". por Daniel E. Lopez)

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