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Universit Technologique SECTION : GRAMMAIRE

Franais du transport I
Lic. Marina Chollet-Lic. Maria Dolores Enriquez

LE VERBE TRE

Tu es
mon Je suis
ami?
ton ami!

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LA NGATION
Pour former la ngation, on place NE avant le verbe et PAS aprs le verbe.
Le NE se transforme en N quand il y a une voyelle aprs.

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LE VERBE AVOIR

il a 5 Jai 5 bananes!
bananes

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LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Cest mon
pantalon ! Ton pantalon ?
Non, cest mon
pantalon !

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LES VERBES DU PREMIER GROUPE


Les verbes qui se conjuguent de cette manire sont uniquement les verbes qui se terminent en
ER :
chanter, couter, regarder, continuer, terminer, etc.
Ils se conjuguent de la manire suivante :

Quelques verbes en -ER

couter : escuchar tudier : estudiar Commencer : comenzar


Regarder : mirar Habiter : vivir Terminer : terminar
Rpter : repetir Aimer : gustar Fumer : fumar
Parler : hablar Adorer : adorar Payer : pagar
Chanter :cantar Dtester : detestar / odiar Acheter : comprar
Manger : comer Continuer : continuar Prparer : preparar
Danser : bailar Tlphoner : llamar por telfono Commander : ordenar
Travailler : trabajar Demander : pedir

PLEURER DANSER TLPHONER JOUER VOLER

MANGER REGARDER

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LES VERBES PRONOMINAUX

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LES VERBES FAIRE ET JOUER

Je joue
football

Je fais mon
devoir!

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La prposition

La prposition de

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LES TROIS FORMES DINTERROGATION

L'interrogation en franais
En franais, on peut poser des questions de 3 faons diffrentes.

1.La forme familire: 2.La forme standard : 3.La forme soutenue

Vous parlez franais? Est-ce que vous parlez Parlez-vous franais?


franais?

Cest comme une phrase La marque de la question L'inversion du sujet et du


affirmative mais a cest la formule Est-ce verbe est la marque de la
manire de question que question

2.
1. Est-ce que
Tu viens tu viens
avec moi? avec moi?

3.
Viens-tu avec moi?

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CONNECTEURS DE TEMPS

Les connecteurs sutilisent pour les articulations chronologiques dun texte :

Dabord Puis Pour finir

Pour commencer Ensuite Finalement

Premirement Aprs Enfin

Dabord Oblix
se prsente

Puis Oblix
marche

Finalement Oblix
rencontre Astrix

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LES VERBES ALLER ET VENIR

Nous allons la
piscine !

Je viens du
travail

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, AU, EN, AUX, DE

En franais, les pays sont toujours prcds d'un article. LE, LA, LES qui indiquent le masculin,
le fminin et le pluriel selon le cas
Tous les pays qui finissent en E sont fminins (* a exception de : Mexique, Cambodge et
Mozambique qui sont masculins)

Pour les PAYS en FEMININ (LA) on va utiliser la prposition EN ou DE

Je connais la Colombie Jhabite en Colombie je viens de Colombie


Je connais la Bolivie Jhabite en Bolivie je viens de Bolivie

Pour les PAYS en MASCULIN (LE) on va utiliser la prposition AU ou DU :

Je connais le Brsil Jtudie au Brsil je viens du Brsil


Je connais le Mexique Jtudie au Mexique je viens du Mexique

Pour les PAYS en PLURIEL (LES) on va utiliser la prposition AUX ou DES :

Je connais les tats-Unis Je travaille aux tats-Unis je viens des tats-Unis


Je connais les Pays-Bas Je travaille aux Pays-Bas je viens du Mexique

Pour les VILLES =


: Lieu ou on est
Madrid
Paris
je suis
Mexico D.F

DE : Pour le lieu dorigine

de Madrid
de Paris
je suis
de Mxico D.F

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LALPHABET DES ANIMAUX

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COMMENT SEXPRIMER EN CLASSE


Pour sexprimer en classe de franais, il faut connatre 4 questions importantes :

Quest-ce que a
veut dire
gteau ?
Comment on dit en
franais ?
a veut dire
pastel
chaise
Comment a se
Comment a prononce ?
scrit bonjour ?

a se prononce
GATO
a scrit B-O-N-J-O-U-R

Dautres expressions savoir :

Oui
Non Je ne comprends pas
Bonjour Vous pouvez rpter sil vous plat ?
Au revoir Vous pouvez parler plus lentement ?
Bonne journe Je peux aller aux toilettes ?
bientt tes souhaits
Merci Excusez-moi, je ne vois pas
De rien Tu peux me prter un stylo
Madame, ..... rouge/bleu/noir
Monsieur, .....

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LES JOURS DE LA SEMAINE


Les jours de la semaine sont :
LUNDI - MARDI - MERCREDI - JEUDI - VENDREDI - SAMEDI - DIMANCHE

LES MOIS DE LANNE


Les mois de lanne sont :
JANVIER - FVRIER - MARS - AVRIL - MAI - JUIN - JUILLET
AOT - SEPTEMBRE - OCTOBRE - NOVEMBRE - DCEMBRE

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LES SAISONS

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LES NUMROS

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LA PRSENTATION

Bonjour, comment tu Je mappelle


tappelles ? Henry, et toi ?

a va bien.
Comment a va ? a va mal.
a va comme ci comme a.

Quelle est ta nationalit ? Je suis mxicain, et


toi ?

Quelle est ta profession ?


Je suis tudiant

Quel est ton ge ? Jai 16 ans

O est-ce que tu habites ? Jhabite Nuevo Laredo

Jaime jouer au
football, couter la
Quest ce que tu aimes ? musique et regarder
la tlvision

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LES NATIONALITS

Chinois(e ) Anglais (e) Franais (e)

Espagnol (e) Allemand(e)

Amricain (e) Mexicain (e)

Italien(ne) Brsilien (ne) Canadien (ne)

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LES NATIONALITS (suite)

Terminaisons :
Les adjectifs de nationalits ont les terminaisons suivantes:
__________MASCULIN__________FMININ
___________-ais______________-aise
___________-en_______________-enne
___________-ain______________-aine
____________-e_______________-e
___________-ol_______________-ole
___________-in_______________-ine
___________-and______________-ande
___________-ois______________-oise
____________-c_______________-cque

Exceptions :
Belge, russe
Je suis Tintin et je suis belge:
et toi? Quelle est ta
nationalit?

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LA DESCRIPTION PHYSIQUE

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LA DESCRIPTION PHYSIQUE (suite)

Le visage :

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LES VTEMENTS

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LA FAMILLE

Ma grand-mre Mon grand-pre


Salome Fabien

Mon pre Ma mre Mon oncle Ma tante


Sam Batrice Philippe Vro

MOI
Ma soeur Romain Mon frre Ma cousine Mon cousin
Cline Hugo Maxine Nelson
Et aussi ....
Le fils La fille
Le petit-fils La petite-fille
Le neuveu La nice
Le beau-frre La belle-soeur
Le beau-pre La belle-mre
Le mari La femme
Nelson est le fils de Vro.
Batrice est la femme de Sam.
Salome est la belle-mre de Vro.
Maxine est la cousine dHugo.
Phillipe est le beau-frre de Sam.
Fabien est le grand-pre de Cline.

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LES ACTIVITES QUOTIDIENNES

Les activits quotidiennes

Se lever Prendre le Se doucher Se brosser Shabiller Se coiffer


petit-djeuner les dents

Se maquiller Aller lcole Manger Dner Se


coucher

Faire le mnage

Sortir la poubelle repasser laver la vaisselle nettoyer la salle de bain

Faire les courses faire la lessive passer laspirateur

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LES LOISIRS

Les loisirs

Lire crire couter la musique regarder la tlvision

Aller au cinma aller au thtre jouer au football jouer au tennis

Faire les devoirs

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LHEURE

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VOCABULAIRE DE LA VILLE

un comissariat une banque un parc un supermarch un magasin de chaussures

une glise une boucherie un magasin de vtements une bibliothque

une station service un muse un hpital un htel un coiffeur

un dentiste un restaurant un cinma une cole

Une picerie une boulangerie

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Date : __________________________________

Travail en classe #5
Les nationalits et les professions

Exercice 1 : Compltez le tableau suivant avec le fminin ou le masculin.

Exercice 2 : crivez les nationalits fminines et les nationalits masculines sur les blancs
correspondants.

Japonaise Franais suisse Belge Espagnole irlandais cubain grecque

Camerounais Japonais Anglais suisse Belge Franaise GREC


cubaine Espagnol anglaise Irlandaise
camerounaise

MASCULIN FMININ

________________ ________________ ________________ ________________


________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
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Date : _____________________________________

Travail en classe #6
La Ngation
Exercice #1 : Cest la forme affirmative ou la forme ngative ?

Exemple :
il est francais Cest la forme affirmative

1. Elles sont allemandes _______________________________________


2. Je ne suis pas mexicaine _____________________________________
3. Tu nes pas professeur ______________________________________
4. Anglina Jolie est une actrice. ________________________________
5. Einstein nest pas un acteur. __________________________________

Exercice # 2 : Mettez les phrases la forme ngative.

1. Elle est intelligente.

2. Vous tes le directeur.

3. Tu es clibataire

4. Nous sommes grands

5. Brigitte et Lola sont cousines.

Exercice #3 : cris 2 fois la conjugaison du verbe tre (1 fois la forme affirmative


et 1 fois la forme ngative)
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Date : _____________________________________

Travail en classe #7
Le verbe tre, les nationalits
Les professions, la ngation

Exercice 1 : Traduis le texte suivant

Buenos das! Me llamo Roberto. Soy brasileo. Soy arquitecto. Adis!

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Exercice 2 : Forme des phrases en utilisant la forme ngative et le verbe tre

Exemple : Nous / Professeurs Nous ne sommes pas professeurs.

1. Tu / tudiant :

2. Elle / brsilienne :

3. Julien et Sylvie / maris :

4. Rosa / portugaise :

5. Je / clibataire :

6. Nous / grands :

7. John / italien :

8. Je / astronaute :

9. Simon et moi / frres :

10. Vous / mdecin :


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TRAVAIL EN CLASSE #8
LE VERBE TRE, LES NATIONALITS,
LES PROFESSIONS, LA NGATION

Exercice 1 : Compltez avec le verbe tre , selon le modle.

1. Je suis blond. 5. Nous ______________________________ clibataires.


2. Tu __________ brun. 6. Vous ____________________ mari?
3. Ada __________ grande. 7. Les enfants __________________ fatigus.
4. Lo __________ petit. 8. Ada et La __________________ gentilles.

Exercice 2 : Compltez avec tre et traduisez les phrases


TRADUCTION
1. Je ________ grande. _____________________________________________
2. Elle _________ trs jolie. _____________________________________________
3. Nous ____________ petits. _____________________________________________
4. Il _____________ intelligent. _____________________________________________
5. Tu ________ sympathique. _____________________________________________
6. Ils _________ la montagne. _____________________________________________
7. Vous ___________ heureux. _____________________________________________
8. Elles ___________ tristes. _____________________________________________

Exercice 3 : Comment on dit en franais ?

1. Ella no es alta _____________________________________________


2. Nosotros no somos meseros. _____________________________________________
3. Yo no soy chino. _____________________________________________
4. Ellos no son canadienses. _____________________________________________
5. El no es enfermero. _____________________________________________
6. Usted no es fotgrafo. _____________________________________________
7. Tu no eres cantante. _____________________________________________
8. Ellas no son peluqueras. _____________________________________________
9. Ustedes no son dentistas. _____________________________________________
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Exercice 4 : Quel est le rsultat ?

Exemple : 1+1= deux

6-2= _______________ 9-4= _______________ 9-2= _______________


5+3= _______________ 8-7= _______________ 5-3= _______________
5+5= _______________ 6x0= _______________ 2+1= _______________
10-1= _______________ 4+2= _______________

Exercice 5 : Entourez les jours de la semaine Ecercice 6 : crivez les mois de lanne

1. _______________________________
2. _______________________________
3. _______________________________
4. _______________________________
5. _______________________________
6. _______________________________
7. _______________________________
8. _______________________________
9. _______________________________
10. _______________________________
11. _______________________________
12. _______________________________

Exercice 7 : crivez la traduction des mots

1. Enfermera : ____________ 6. Mecanico :_____________ 11. Sueca_______________ 16. China______________


2. Piloto :________________ 7. Peluquero :_____________ 12. Ingles_______________ 17. Griego_____________
3. Bailarina : _____________ 8. Bombero :______________ 13. Japones______________ 18. Italiana____________
4. Dentista : ______________ 9. Arquitecta :_____________ 14. Ruso________________ 19. Francesa___________
5. Musico : _______________ 10. Medico :_______________ 15. Cubana______________ 20. Irlandes____________
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TRAVAIL EN CLASSE #9
LE VERBE AVOIR
Exercice 1 : crivez le verbe avoir 3 fois

Exercice 2 : complte avec la forme correcte du verbe AVOIR

1. Tu_____ trois voitures.


2. J ____ quatre frres.
3. Vous _________ une petite maison.
4. Elle ___ un appartement en Suisse.
5. Nous ________ un chien.
6. Elles _____ un chat.

Exercice 3 : Formez des phrases en utilisant le verbe avoir et les mots du cadre

CHAUD FROID FAIM


SOIF SOMMEIL PEUR
RAISON 20 ANS DE LA CHANCE MAL A LA TETE

1. Je _____________________
2. Tu ____________________
3. Il _____________________
4. Elle _______________________
5. Nous ________________________
6. Vous _______________________
7. Ils ________________________
8. Elles ________________________
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Exercice 4: Rpte le vocabulaire .

Exercice 5: Faites des phrases avec le verbe avoir et les articles manquants.

1. maison / appartement
Jai une maison, vous avez un appartement.,
2. garon / fille
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. soeur / frre
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. chien / chat
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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TRAVAIL EN CLASSE #10


LE VERBE TRE ET AVOIR
LES NUMROS

Exercice 1 : Conjugue le verbe Etre et le verbe Avoir

tre Avoir
Je J
Tu Tu
Il Il
Elle Elle

Nous Nous
Vous Vous
Ils Ils
Elles Elles

Exercice n2 : Cest le verbe tre ou avoir ?

Exercice 3 : Entoure la bonne rponse

1. Je suis / ai 15 ans

2. Vous tes / avez faim ?

3. Aujourdhui , nous sommes / avons le lundi 23 septembre.

4. Il est / a amricain.

5. Tu es / as un chien.

6. Simon et Sarah sont / ont tudiants.


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Exercice 4 : Complte avec le sujet qui convient et transformez la forme ngative

1. ______ est franais. _____________________________________________


2. ______ suis italien. _____________________________________________
3. ______ avez un chat. _____________________________________________
4. ______ ont soif. _____________________________________________
5. ______ sont professeurs. _____________________________________________
6. ______ sommes fatigus. _____________________________________________

Exercice 5 : Les numros --- crivez en lettres

25 : ______________________________________________
56 : ______________________________________________
98 : ______________________________________________
37 : ______________________________________________
49 : ______________________________________________
85 : ______________________________________________
72 : ______________________________________________
138 : ______________________________________________
584 : ______________________________________________
863 : ______________________________________________
2013 : ______________________________________________
1994 : ______________________________________________
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TRAVAIL EN CLASSE #11


RVISIONS

Exercice n1 : Conjugue les verbes

TRE AVOIR

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

__________________________ __________________________

Exercice 2 : Compltez les phrases suivantes avec le verbe tre ou avoir au prsent de
lindicatif.

1. Je dsol : vous devez sortir maintenant.


2. Le bb pleure : il faim.
3. Les enfants contents.
4. Elle franaise. Expressions utiles
5. Martine un stylo Waterman. tre dsol
tre content
6. Vous sympathiques. avoir faim
7. Nous cours de franais le lundi.
8. On portugais.
9. Tu lcole.
10. Nous ingnieurs.
11. Sophie grande.
12. Tu une rgle me prter ?
13. Ren une belle moto.
14. Mes parents Paris.
15. Nous beaucoup de travail.
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Exercice 3 : Les numros


A) Ecrivez ces chiffres en lettres :
1. 18 ___________________________________________________________________________

2. 61 ___________________________________________________________________________

3. 37 __________________________________________________________________________

4. 71 ___________________________________________________________________________

5. 90 ___________________________________________________________________________

6. 97 ___________________________________________________________________________

7. 999 ___________________________________________________________________________

8. 1006 ___________________________________________________________________________

9. 2200 ___________________________________________________________________________

10. 6209 ___________________________________________________________________________

B) Ecrivez en chiffres :
1. Cent vingt-deux ____________________ 6. Six cents ____________________

2. Quatre-vingt-dix-neuf ____________________ 7. Trois mille trois cent trois ____________________

3. Trois mille cinq ____________________ 8. Cinq mille trois cent neuf ____________________

4. Cinq mille quatre cent sept ____________________ 9. Mille cent vingt et un ____________________

5. Neuf cent un ____________________ 10. Neuf mille quatre cent seize ____________________

Exercice 4 : La ngation

1. italienne / elle / . / pas / n / est : _________________________________________


2. contents / . / sont / ils / ne / pas : _________________________________________
3. n / je / cinq / . / frres / ai / pas : _________________________________________
4. nous / n / avons / pas / faim / . : _________________________________________
5. ? / tes / monsieur / vous / Lopez : ______________________________________

Exercice 5 : cris 8 phrases , 4 avec le verbe tre ( 2 affirmatives, 2 ngatives) et 4


avec le verbe avoir ( 2 affirmatives, 2 ngatives)

1.____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________
6. ____________________________________________________________________
7. ____________________________________________________________________
8. ____________________________________________________________________
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TRAVAIL EN CLASSE #12


LA DESCRIPTION PHYSIQUE

Exercice 1 : Souligne la bonne rponse :

1. Cest un homme. / Cest une femme.


2. Il est jeune. / Il est vieux.
3. Il est grand. / Il est petit.
4. Il a les cheveux longs. / Il a les cheveux courts.
5. Ses yeux sont noirs / verts / bleus / gris .
6. Ses cheveux sont raides / friss .
7. Il est content. / Il est triste.
8. Il a une moustache. / Il na pas de moustache.
9. Son visage est rond. / Son visage est carr.
10. Il a des sourcils. / Il na pas de sourcils.

Exercice 2 : Dcris ton professeur de franais avec 10 phrases :

1.___________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________________________
5.___________________________________________________________________________________
6.___________________________________________________________________________________
7.___________________________________________________________________________________
8.___________________________________________________________________________________
9.___________________________________________________________________________________
10.__________________________________________________________________________________

Exercice 3 : Il est ou cest ? Entoure la bonne rponse.

1. Il est vieux. / Cest vieux. Se aplica cest cuando despus hay:


*un artculo indefinido como un, une
2. Elle est grande. / Cest grande.
*un artculo definido como le, la
3. Il est mon ami. / Cest mon ami. *un adjetivo posesivo como mon, ma, ton, ta, son, sa, votre, notre, leur.
4. Elle est ma mre. / Cest ma mre. ----------------------------------------------------
Se aplica Il est o Elle est cuando directamente enseguida viene un
5. Il est un professeur. / Cest un professeur.
adjetivo. Se utiliza cuando se describe:
6. Elle est docteur. / Cest docteur. Il est grand. Elle est belle.

Cest un chanteur. Il est chanteur.


Nom de llve : ________________________________________ Groupe : ______________
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Date : ___________________________________

Travail en classe # 13
Les Vtements

LES ACCESSOIRES

LES VTEMENTS
12. un chapeau
13.une casquette
14. une charpe
15. une cravate
16. des gants
1. un pantalon
2. une jupe 17. une ceinture
3. une robe
4. un chemisier
5. un pullover
6. un T-shirt
7. un jean
8. une veste
9. un manteau
10.un blouson
11. des chaussettes

LES CHAUSSURES

18. des baskets


19. des bottes
20. des escarpins
21. des sandales
Nom de llve : ________________________________________ Groupe : ______________
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Exercice 2 : Lis les notes et cris celle qui correspond au personnes

LAETITIA : __________ NADIA : ___________ SEBASTIEN : __________

GREGORY : _________ TOM : ____________ MICHEL : _____________


Nom de llve : _________________________________________________ Groupe : _________

Date : _________________________________________________

TRAVAIL EN CLASSE # 14
LA FAMILLE

Beau-frre / beau pre / belle-fille /


belle-mre / belle-sur / cousins /
enfants / femme / fille / fils / frre /
gendre / grand-mre / grand-pre /
mari / mre / neveu / nice / oncle /
parents / pre / petits-enfants /
petite-fille / petit-fils /
sur / tante

1. Jean et Michelle sont et .


2. Ils ont , une qui sappelle Isabelle et un
qui sappelle Richard.
3. Jean est le de Richard et dIsabelle, et Michelle est leur
.
4. Jean et Michelle sont les de Richard et dIsabelle.
5. Brigitte est la de Jean et Michelle, et Franois est leur .
6. Michelle est la de Brigitte, et Jean , son .
7. Brigitte est la dIsabelle et Franois est le de Richard.
8. Isabelle est la de Richard, et Richard, son .
9. Christophe et Thomas sont .
10. Richard est l de Christophe, et Brigitte , sa .
11. Thomas est le de Franois et Isabelle, et Nathalie est leur
.
12. Nathalie est la de Jean et Michelle, et Thomas, leur .
13. Thomas, Nathalie et Christophe sont les de Jean et Michelle.
14. Jean est le de Nathalie, Thomas et Christophe, et Michelle est leur
.
Nom de llve : ________________________________________ Groupe : ______________
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TRAVAIL EN CLASSE #15


LES POSSESSIFS

Exercice 1 : Complte le tableau

moi Le crayon : La mre : Les frres :


(je) Cest _____ crayon. Cest ______ mre. Ce sont _______ frres.
toi Le stylo : La voiture : Les cls :
(tu) Cest _____ stylo. Cest ______ voiture. Ce sont _______ cls.
lui/ elle Le classeur : La maison : Les parents :
(il/elle) Cest _____ classeur. Cest ______ maison. Ce sont _______ parents.
nous Le professeur : La sur : Les chaussures :
(nous) Cest _____ professeur. Cest ______ sur. Ce sont _______ chaussures.
vous Le passeport : La table: Les amis :
(vous) Cest _____ passeport. Cest ______ table. Ce sont _______ amis.
eux / elles Le livre : La grand-mre : Les affaires/choses :
(ils/elles) Cest _____ livre. Cest ______ grand-mre. Ce sont _______ affaires /choses.

Exercice 2 : Complte avec le dterminant possessif qui convient.


Exemple : Jai un frre. Mon frre sappelle Julien.
1. Tu as un classeur. ______ classeur est rouge.
2. Vous avez une maison. ______ maison est grande.
3. Ils ont un examen. ______ examen est facile !
4. Nous avons une voiture. ______ voiture est spacieuse.
5. Jai une sur. _____ sur a 30 ans.
6. Elle a des crayons. _____ crayons sont de toutes les couleurs.

Exercice 3 : Traduis les phrases suivantes

1. Mi madre es canadiense : ____________________________________________________________

2. Tu primo es mdico: ________________________________________________________________

3. Sus tos (de Julie) tienen el cabello caf : ________________________________________________

4. Su abuela (de Louis et Pierre) tiene el cabello negro :

_________________________________________________________________________________

5. Nuestra maestra es simptica : _______________________________________________________

6. Su perro (de Pascal) es pequeo : _____________________________________________________

7. Su sobrina (de usted) tiene los ojos azules : _____________________________________________

8. Ella se llama Mathilde. Es mi hermana : ________________________________________________

9. Nuestros hijos son altos: ____________________________________________________________

10. Mi padre tiene los ojos verdes y el cabello lacio y negro :

_________________________________________________________________________________
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Universit Technologique de Nuevo Laredo

Date : ___________________________________

TRAVAIL EN CLASSE #16


RVISIONS

Exercice 1 : complte le tableau

Je Tu Il / elle Nous Vous Ils / elles


TRE

Je Tu Il / elle Nous Vous Ils / elles


AVOIR

Exercice 2 : Transforme la forme ngative

1. Il a les cheveux noirs : ________________________________________________________


2. Vous avez les yeux gris : ______________________________________________________
3. Tu es grand : _______________________________________________________________
4. Nous sommes mexicains : _____________________________________________________
5. Jai les cheveux noirs et friss : _________________________________________________

Exercice 3 : Rponds personnellement aux questions

1. Quelle est ta nationalit ? _____________________________________________________


2. Quelle est ta profession ? _____________________________________________________
3. Quel est ton prnom ? _______________________________________________________
4. Quel est ton numro prfr ?_________________________________________________
5. Quelle est ton adresse ? ______________________________________________________
6. Quel est ton nom ? __________________________________________________________
7. Quel est ton ge ? ___________________________________________________________
8. O est-ce que tu habites? _____________________________________________________

Exercice 4 : Lis le texte et rponds aux questions

Bonjour! Je mappelle Roberto. Je suis italien, et jai 16 ans. Jhabite Rome, en Italie. Mon adresse, cest
37, rue de la plage. Jtudie au lyce Pasteur, Biarritz. Jtudie le franais et lespagnol. Jadore manger
des pates, mais je dteste la pizza. Je suis clibataire. Jai un frre qui sappelle Alessandro. Il a 24 ans et il
est informaticien. Il habite avec nos parents Naples.
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Universit Technologique de Nuevo Laredo

1. Comment il sappelle ? ___________________________________

2. Quelle est sa nationalit ? ___________________________________

3. Quel est son ge ? ___________________________________

4. O est-ce quil habite ? ___________________________________

5. Quelle est son adresse ? ___________________________________

6. Quelle est sa profession ? ___________________________________

7. O est-ce quil tudie ? ___________________________________

8. Quest-ce quil tudie ? ___________________________________

9. Comment sappelle son frre ? __________________________________

10. Qui habite Naples ? ___________________________________

Exercice 5 : cris la lgende correcte sous chaque image

Il est grand Il est petit Il est vieux Il est gros Il est mince Il est jeune

Bart Simpson Homer Simpson Mr. Burns


_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________

Exercice 6 : La famille

Cest la sur de ma mre : ma ______________


Cest le fils de mon grand-pre : mon ______________
Cest le frre de ma mre : mon ________________
Cest le pre de mon pre : mon ____________________
Cest le fils de ma tante : mon______________________
Cest la fille de mon oncle : ma _____________
Cest la fille de ma mre et de mon pre : ma ______________
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Date : __________________________________

Travail en classe #17


Les verbes du premier groupe
(Ecrire au tableau)

Exercice #1 : Les verbes suivants sont du premier groupe. Vrai ou faux ?

Vrai Faux Vrai Faux


1. tudier 6. travailler
2. prendre 7. apprendre
3. tre 8. danser
4. commander 9. avoir
5. manger 10. terminer

Exercice #2 : Complte avec les terminaisons manquantes

1. Il dans__ ?
2. vous din__ a quelle heure dans votre pays ?
3. Nous aim____ le poisson.
4. Vous travaill___ tard le soir ?
5. Ils oubli____ souvent les devoirs.
6. Tu tudi__ le franais ou le chinois ?
7. Elle regard___ la tlvision.
8. Je parl___ italien, et tu parl___ italien?
9. Nous cout___ la musique dAlize.
Exercice #3 : Conjuguez les verbes

TRAVAILLER FUMER
1. je _________________ 1. tu _________________
2. Vous _________________ 2. il _________________
3. Nous _________________ 3. nous_________________

DANSER TLPHONER
1. elle _________________ 1. je _________________
2. vous _________________ 2. vous _________________
3. ils _________________ 3. ils _________________
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Date: ____________________________________________

Travail en classe #18


Les verbes du premier groupe

Exercice 1 : crivez dans le cercle correspondant le numro qui du verbe.

Exercice 2 : Conjugue les verbes toutes les personnes

Exercice 3 : Slectionnez le verbe correcte et conjuguez-le

1. A quelle heure est-ce qu'elle _____________________ ce soir? (travailler, tomber)


2. Est-ce que tu _____________________ quelquefois Barton Springs? (dtester, nager)
3. Est-ce que tu _____________________ au foot? (nager, jouer)
4. Ils _____________________ de la techno. (couter, trouver)
5. Je/J' _____________________ bien le jazz. (jouer, aimer)
6. Mon pre et moi, nous _____________________ le basket (rencontrer, adorer)
7. Nadine _____________________ amoureuse de Michel. (trouver, tomber)
8. Notre famille _____________________ souvent en Europe. (rver, voyager)
9. Nous _____________________ toujours nos devoirs. (oublier, parler)
10. Pourquoi est-ce que vous _____________________ un copain? (chercher, habiter)
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Exercice 4 : Slectionne la bonne rponse

s
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TRAVAIL EN CLASSE #19


LES VERBES PRONOMINAUX
Exercice 1: Classifie les verbes dans le tableau.
Se dtourner tre manger couter sappeler simpliquer imaginer
demander se maquiller se coucher avoir svaporer.

Le verbe est pronominal Le verbe nest pas pronominal

Exercice 2 : quelle est la rponse correcte ?


1. Comment tu tappelles ?
a) je mappelle Victoria b) jappelle Victoria c) je me appelle Victoria

2. Je ____________ (manger) au restaurant samedi soir


a) mange b) manger c) me mange

3. Nous ________________ (se dguiser) pour Halloween.


a) dguisons b) se dguisons c) nous dguisons

4. Vous ________________ (tudier) pour lexamen de franais.


a) tudient b) tudiez c) vous tudiez

5. Ils _______________ (se promener) avec leur chien.


a) se promnent b) promnent c) se promener

Exercice 3 : Complte__________ Exercice 4 : Conjugue le verbe

SE COIFFER:
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Exercice 5 : Conjugue le verbe entre parenthse

1. Vous ____________________ (chanter) trs bien !

2. Nous ____________________ (se promener) dans les parcs.

3. Tu ____________________ (se lever) 5h300 le matin.

4. Je ____________________ (prparer) le dner 19h.

5. Ils ____________________ (tre) trs fatigus.

6. Elle ____________________ (se coucher) 23h.

7. Matthieu ____________________ (manger) un sandwich.

8. Est-ce que tu ____________________ (parler) allemand ?

9. A quelle heure est-ce que vous ____________________ (se brosser) les dents ?

10. Elle ____________________ (avoir) beaucoup de travail.

Je me couche tard!
Jai sommeil et
jaime dormir !
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LE VERBE FAIRE
1. Complte avec le verbe faire les dessins :

Toi Marc, tu ___________de


Jean-Luc ___________ de la
lescalade.
natation.
Moi, Je ___________de la moto.

Conjugue le verbe faire au prsent :

Je___________________________________

Tu___________________________________

Il____________________________________
Vous madame, vous ________ du
Leo et Louise ________du cano. yoga tous les matins?
Elle_________________________________

Nous________________________________

Vous________________________________

Ils___________________________________

Elles________________________________

Delphine et Matthieu ________de Marc_______________ du vlo.


la danse.

Edouard et Alexander _______ du Jacques ___________du ski.


Tu______ du surf en t.
cheval.
Nom de llve : ______________________________________ Groupe : _________
Date : ______________________________________________
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Marthe ____________de la Chole _________des


gymnastique. photos. Pierre et Jean ___________du karate.
2. Slectionne la bonne rponse :

1. Elle fait_______ danse (f.)


a)de la b)du
2. Elles font_______ vlo(m.)
Se escribe du cuando la palabra que sigue
a)de l b)du es masculino
3. Je fais _______ taekwondo(m.)
a)des b)du Le vlo: du vlo
4. Tu fais________ travaux manuels Se escribe de la cuando la palabra que sigue
a)de la b)des es femenina
5. Nous faisons_________ thtre au collge (m.)
a) du b) de la La danse: de la danse
6. Il fait____________ quitation Se escribe de l cuando la palabra que sigue
a) de l b) du esta con una vocal o una h:
7. Ils font__________ boxe (f.)
a) des b) de la Lquitation: de lquitation
8. Vous faites ________planche voile (f.) Se escribe des cuando la palabra que sigue
a) de la b) du esta en plural
9. Je fais ___________jogging (m.)
Les travaux: des travaux
a) du b) des
Je fais des
3. cris 5 phrases en utilisant un sujet diffrent, dessins

le verbe faire et lactivit de ton choix :


1.______________________________________________________
2.______________________________________________________
3.______________________________________________________
4.______________________________________________________
5.______________________________________________________
Nom de llve: _______________________________________________ Groupe: _____
Universit Technologique de Nuevo Laredo

Date : ___________________________________
Travail en classe #21
Jouer / Jouer de
Exercice 2 : Complte avec le verbe jouer

Marion _______ Nous _________ Ils _________ au Mon pre _______


au badminton. au basket. football. au golf.

1 2 3 4

Je _________ de Exercice 1 : Complte avec les On ________ au


la guitare. terminaisons correctes du verbe ping-pong.
JOUER

14 Je jou____ 5
Tu jou____
Il/Elle/On jou____
Anne _________ Nous _________
du piano. Nous jou____ au rugby.
Vous jou____
Ils/Elles jou____
13 6
JOUER AU (nom masculin singulier)
JOUER LA (nom fminin singulier)
On _________ aux JOUER L (nom singulier + voyelle/h) Franck ________
checs. JOUER AUX (nom pluriel) au tennis.

*INSTRUMENTS DE MUSIQUE :
JOUER DU/ DE LA / DE L / DES
12 7

Mes amies ______ Alain ________ Vous _______ Les filles _______
aux cartes. la Playstation. llastique. au volley.

11 10 9 8
Nom de llve: _______________________________________________ Groupe: _____
Universit Technologique de Nuevo Laredo

TC#21

Rcapitulation

FAIRE du, de la, de l, des + sport


JOUER au, la, l, aux + sport ou activit
JOUER du, de la, de l, des + instrument de musique

Exercice 3 : Slectionne la bonne rponse

Exercice 4 cris une phrase en utilisant les lments proposs

1 Tu jouer le football _______________________________________________


2 Il faire le tennis _______________________________________________
3 Nous jouer - la batterie _______________________________________________
5 Il - jouer le violon _______________________________________________
6 Tu faire le ping-pong _______________________________________________
4 Vous jouer le piano _______________________________________________
7 Elles jouer - le basketball_______________________________________________
8 Je faire le hockey _______________________________________________
9 Elle jouer - la guitare _______________________________________________
10 Nous faire le football _______________________________________________
Nom de llve: _______________________________________________ Groupe: _____
Universit Technologique de Nuevo Laredo

TC#21
Nom de llve:_____________________________________________ Groupe:_______
Universit Technologique de Nuevo Laredo

Date:_______________________________________

TRAVAIL EN CLASSE #22


LES ACTIVITS QUOTIDIENNES

Exercice 1 : cris sous chaque image le verbe qui convient.

Faire la sieste / se rveiller / shabiller / tudier / naviguer sur internet


Jouer dun instrument / faire du vlo / faire du sport / tlphoner
Regarder la tlvision / cuisiner / se raser / couter la radio / faire les courses
Se doucher / dner / manger / se coiffer / aller au lit / lire journal
Nom de llve:_____________________________________________ Groupe:_______
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17.

Exercice 2 : Conjugue le verbe entre parenthses

1. A quelle heure est-ce que vous _____________________________ ? (se coucher)


2. Nous _______________________________ les courses le samedi. (Faire)
3. Elle _______________________________le franais. (tudier)
4. Ils _________________________________lire le journal. (Aimer)
5. Vous ___________________________________du vlo. (Faire)
6. Il _________________________________rapidement le martin. (Se coiffer)
7. Ma mre ________________________________de bons petits plats. (Cuisiner)
8. Le martin, je ___________________________________ er ensuite je
_____________________________. (Se doucher / shabiller)
9. Les jeunes ______________________________ (Ne pas faire) leurs devoirs. Ils
_____________________________ (prfrer) naviguer sur internet.
Nom de lelve :________________________________________________ Groupe :________
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Date :________________________________

TRAVAIL EN CLASSE # 23
Les pronoms interrogatifs

QUAND ?
POURQUOI ? QUI ?

COMMENT ?
COMBIEN ?

O ?

Exercice 1 : Relie les pronoms sa traduction en espagnol :


QUAND ? QUIEN?
O ? DNDE?
COMBIEN ? CMO?
COMMENT ? CUANDO?
POURQUOI ? POR QU?
CUNTO?
Exercice 2: Comment on traduit au Franais ?
1. Cundo comes ?____________________________________________
2. Por qu te levantas ?________________________________________
3. Cuanto dinero ( t) tienes ?___________________________________
4. Quin se llama Laura ?_______________________________________
5. Cmo ( t) te llamas ?________________________________________
6. Dnde vives( habitas) ?______________________________________
Nom de lelve :________________________________________________ Groupe :________
Universit Technologique de Nuevo Laredo

Exercice 3 : Transformez selon le modle avec quand

1. Vous partez lundi ou mardi ? _____QUAND PARTEZ-VOUS ?________________


2. Vous marchez vendredi ou samedi ?____________________________________
3. Vous dnez le soir ou la nuit ?_________________________________________

Exercice 4 : Transformez selon le modle avec comment

1.Vous mangez avec les mains ou les couverts ?__COMMENT MANGEZ-VOUS?____


2. Vous jouez au football avec vos amis ou seul ?_____________________________
3. Vous travaillez au bureau ou la maison ?_________________________________
4. Vous voyagez en avion ou en voiture ?____________________________________

Exercice 5. Transforme selon le modle avec o quand et comment

1. Vous sortez le samedi ou le dimanche ? __QUAND SORTEZ-VOUS ?___


2. Vous allez la mer ou la montagne ?___________________________
3. Vous partez en car ou en train ?________________________________
4. Vous revenez le mercredi ou le jeudi ?___________________________

Exercice 6 : Associez les questions et les rponses.

- O arrive le bus ? - trois heures


- QUAND part le prochain bus ? - Moins dune heure
- COMBIEN cote le billet ? - Sur la place
- COMBIEN DE TEMPS dure le voyage ? - 8 euros

Exercice 7 : Utilisez O , quand , comment , combien , pourquoi , Parce


que pour poser les questions et compltez les rponses:

O habitez-vous ? - Jhabite Madrid


-_____________travaillez-vous ? - Je ___________dans une banque.
-_____________partez-vous en vacances ? - Nous __________en septembre.
-_____________allez-vous habituellement ? - Nous__________ toujours en Espagne.
-_____________partez-vous en juillet ? - _______________ il y a moins de monde.
-_____________partez-vous ? - Nous __________en train ou en avion.
-_____________de temps partez-vous ? - Nous __________quinze jours.
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TRAVAIL EN CLASSE # 24
LINTERROGATION (1)

Exercice 1 : Complte avec le pronom interrogatif qui convient

1. ____________ est-ce que tu vas en vacances cet t? En France?

2. ________________ est-ce qu'Edouard parle avec un accent franais? Parce qu'il est franais!

3. ______________ est-ce qu'on fait des crpes? J'ai besoin d'une recette.

4. ______________ est-ce que le film commence? A 9 heures?

5. ______________ est-ce que a cote? $20?

6. C'est ______________ l'anniversaire de Tex?

7. Ah Tex, bonjour. _____________ vas-tu aujourd'hui? - a va super bien, et toi ?

8. _________ est-ce que vous allez manger ce soir? Au MacDo?

Exercice 2 : cris les 2 autres formes dinterrogation possibles

1. Vous allez comment ?


- _________________________________________________________________
- _________________________________________________________________
2. Est-ce que tu vas au cinma souvent ?
- _________________________________________________________________
- _________________________________________________________________
3. tes-vous clibataire ?
- _________________________________________________________________
- _________________________________________________________________
4. Combien de langues parlez-vous ?
- _________________________________________________________________
- _________________________________________________________________
5. O est-ce quelle habite ?
- _________________________________________________________________
- _________________________________________________________________
6. Elle part en vacances demain ?
- _________________________________________________________________
- _________________________________________________________________
Nom de llve : _________________________________________________ Groupe : ____________
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Date : ______________________________________________

TRAVAIL EN CLASSE # 25
LINTERROGATION (2)

Exercice 1 : Les 3 formes dinterrogations -- Complte le tableau selon le modle

QUESTION AVEC QUESTION AVEC EST-CE QUESTION AVEC


LINTONATION QUE INVERSION
Vous habitez o ? O est-ce que vous habitez ? O habitez-vous ?
Elle arrive quand ? ..... .....
Comment est-ce que vous
..... .....
partez ?
..... ..... O allez-vous en vacances ?

Exercice 2 : Complte avec la forme dinterrogation qui convient. Attention la conjugaison du


verbe !

1. - ? (intonation)
- J'ai 25 ans.

2. - Tours ? (est-ce que)


- Oui, les touristes visitent Tours.

3. - les chats ? (inversion du sujet)


- Non, je dteste les chats .

4. - chilienne ? (intonation) (elle)


- Non, elle est pruvienne.

5. - ? (inversion du sujet)
- Non, nous ne sommes pas contents !

6. - l'adresse d'un bon restaurant ? (inversion du sujet) (avoir)


- Oui, je vous donne l'adresse du restaurant Chez Lon.

7. - le rock ? (intonation)
- Non, je prfre la musique classique.
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TRAVAIL EN CLASSE #26


LA DATE ET LHEURE
Exercice 1 : Quelle est la date ?

Me. 14/02 : _______________________________________


J. 23/09 : _______________________________________
V. 16/ 10 : _______________________________________
L. 04/01 : _______________________________________
S. 31/07 : _______________________________________
Ma. 27/12 : _______________________________________
D. 02 / 03 : _______________________________________
Exercice 2 : Quelle heure est-il ?

18h30 : ________________________________________________
22h15 : ________________________________________________
10h40 : ________________________________________________
08h20 : ________________________________________________
11h50 : ________________________________________________
Exercice 3 : Dessine les aiguilles.
Nom de llve : _________________________________________________ groupe : ___________
Universit Technologique de Nuevo Laredo

Date : _________________________________________

TRAVAIL EN CLASSE #27


LES CONNECTEURS

Exercice 1 : Traduis les phrases suivantes

1. Primero, estudio la gramtica


__________________________________________________________________________________
2. Luego, hago ejercicios de vocabulario.
__________________________________________________________________________________
3. Despus, practico con mis compaeros de saln.
__________________________________________________________________________________
4. Finalmente, paso el examen de francs de la prxima semana.
__________________________________________________________________________________

Exercice 2: cris 10 phrases et raconte une journe typique. Utilise les connecteurs er ATTENTION aux
conjugaisons.

1. _____________________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________________________

6. _____________________________________________________________________________________

7. _____________________________________________________________________________________

8. _____________________________________________________________________________________

9. _____________________________________________________________________________________

10. _____________________________________________________________________________________
Nom de llve : _________________________________________________ groupe : ___________
Universit Technologique de Nuevo Laredo

Date : _________________________________________

TRAVAIL EN CLASSE #28


RVISIONS

Exercice 1 : Complte avec les verbes de la liste

regarder, jouer, parler (x2), aimer, chanter, tudier, faire.

1. Le professeur chinois.
2. Nadia au tennis l'universit.
3. Ils bien franais.
4. David et Molly la civilisation franaise pour aller en France.
5. Nous des exercices de grammaire.
6. Jean le campus de son universit.
7. Vous une belle chanson.
8. Tu un vieux film la tlvision.

Exercice 2 : Exprimer la date

01/01 (le jour de lan) : ______________________________________________________________

04/03/2014 (mardi gras ) : ___________________________________________________________

20/04/2014 (le jour de Pques) : ______________________________________________________

01/04 (poisson !) : _________________________________________________________________

14/07 (fte nationale) : _______________________________________________________________

01/05 (fte du travail) : _______________________________________________________________

11/11 (armistice 1ere guerre mondiale) : _________________________________________________

08/05 (armistice 2eme guerre mondiale) : ________________________________________________

25/12 (le jour de Nol) : ______________________________________________________________

Exercice 3 : LES ACTIVITS QUOTIDIENNES -- complte avec les verbes proposs


Nom de llve : _______________________________________________________ groupe: _______
Universit Technologique de Nuevo Laredo

Date: _____________________________________

TRAVAIL EN CLASSE #29


ALLER A
Exercice 1 : Complte avec le verbe ALLER

1. Il ________________ lhpital parce quil a la jambe casse


2. Nous _____________ au cinma samedi soir ?
3. Ils _____________ souvent au thtre.
4. Tu ___________ la montagne pendant les vacances ?
5. Elle ____________ la bibliothque pour tudier.
6. Je _______________ aux Etats-Unis pour tudier langlais.
7. Vous ___________ terminer le devoir bientt.
8. Les tudiants _______________ terminer le devoir bientt.
9. Pauline et moi _____________ prendre un caf. Tu viens ?
10. Madame Dupont ______________ couter un CD de Mozart.

Exercice 2 : Complte avec la prposition qui convient : AU, LA, L ou AUX

1. Il aime aller ______ boulangerie


2. Je voudrais aller _______ concert de Ricky Martin.
3. Est-ce que tu vas _______ restaurant ?
4. Il sest cass la jambe. Nous devons aller ______ urgences.
5. Nous allons _______ Philippines pour les vacances. Tu nous accompagnes ?
6. Aprs le lyce, je vais minscrire _______ facult de mdecine.
7. Pour aller en France ? Il faut aller _______ aroport et prendre lavion.
8. Jaime aller _______ plage avec mes amis.
Nom de llve : _______________________________________________________ groupe: _______
Universit Technologique de Nuevo Laredo

Date: _____________________________________

TRAVAIL EN CLASSE #30


VENIR DE

Exercice 1 : Complte avec le verbe VENIR

1. Il _________________ de lItalie
2. Nous _________________ du muse.
3. Ils _________________ de la piscine.
4. Vous _________________ de la caftria.
5. Tu _________________ des tats-Unis
6. Je _________________ du magasin.
7. D'o _________________ -vous?
8. Je _________________ dAmrique
9. Patrice _________________ du parc.
10. Henriette et Hlne _________________ avec nous ce soir.
11. Nous _________________ de la bibliothque.
12. D'o _________________-tu?
13. Luc et Pierre _________________ avec elle chez moi.
14. Marie _________________ des Alpes
15. Philippe et toi _________________ du Qubec.

Exercice 2 : Complte avec la prposition qui convient : DU, DE LA, DE L ou DES

1. Elle vient _______ annes 2050; elle vient _______ futur.


2. Je viens _______ bibliothque
3. Est-ce que tu viens _______ magasin ?
4. Il sest cass la jambe. Nous venons ______ hpital.
5. Nous venons _______ les Caman. Cest magnifique !!!!
6. Ils viennent _______ maison de la culture.
7. Vous venez ______ aroport ou _______ gare ?
8. Elle vient _______ plages du Pacifique parce quil fait un temps merveilleux.
Nom de llve : _______________________________________________________ groupe: _______
Universit Technologique de Nuevo Laredo

Date: _____________________________________

TRAVAIL EN CLASSE #31


Exercice 1 : Complte avec le verbe VENIR et le verbe ALLER

Je Tu Il Nous Vous Ils


VENIR

Je Tu Il Nous Vous Ils


ALLER

Exercice 2 : Complte avec le verbe VENIR et le verbe ALLER la forme correcte

1. Je ____________ de la maison . 7. Je ____________ la fac.


2. Nous ____________ de la fac . 8. Vous ____________ aux Philippines?
3. Il ____________ au Canada. 9. Est-ce que tu ____________ au restau-U?
4. Vous ____________ du Mexique? 10. Est-ce que tu ____________ du cinma?
5. Nous ____________ au travail. 11. Il ____________ des Etats-Unis.
6. Mes parents ____________ du Mexique. 12. Mes amis ____________ en Europe.

Exercice 3 : Slectionne loption correcte

1. Il va _____ Etats-Unis. a) b) au c) en 8. Jhabite _____ Japon.


a) au b) en c) aux a) en b) c) au
5. Elle vient _____ Espagne.
2. Elles habitent _____ a) de l b) d c) du 9. Elle vient _____ Iran.
Norvge. a) du b) des c) d
a) en b) de c) au 6. Je vais _____ Canada.
a) aux b) en c) au 10. Vous habitez _____
3. Je viens _____ Maroc. Birmanie.
a) de b) du c) des 7. Tu viens _____ Prou. a) b) en c) au
a) du b) des c) de
4. Tu habites _____ Suisse.

Exercice 3 : La prposotion , avec les villes et les pays

! les pays fminin se terminent par un e .

3 exceptions : le Cambodge / le Mozambique / le Mexique ces pays sont masculins

Exemple : Le Conseil de lEurope est Bruxelles, en Belgique


Nom de llve : _______________________________________________________ groupe: _______
Universit Technologique de Nuevo Laredo

1. La Scala est _____ Milan, _____ Italie.


2. Big Ben est _______ Angleterre, _____ Londres.
3. La Petite Sirne est _______ Copenhague, _____ Danemark.
4. La Statue de la Libert est _____ New York, ______ tats-Unis.
5. LAnge de lIndpendance est _____ Mexico, _____ Mexique.
6. La Sagrada Familia est _____ Espagne, ____ Barcelone.
Nom de llve : _______________________________________________ groupe: ________
Universit Technologique de Nuevo Laredo Franais I

Date : _____________________________________________

Travail en classe #32


La ville
Exercice 1: Traduisez au franais:

1. La gasolinera:__________________________ 6. El hospital:_____________________________
2. El estacionamiento:_____________________ 7. El estilista:_____________________________
3. El banco:______________________________ 8. La fuente:______________________________
4. La carnicera:___________________________ 9. El cine:________________________________
5. El hotel:_______________________________ 10. Los cines:______________________________

Exercice 2: Traduis au franais et emploi les prpositions qui correspondent:

1. Yo voy al puente :__________________________________________________


2. Tu vienes del restaurante :_____________________________________________
3. Uno va al supermercado :_____________________________________________
4. Venimos de la policia :________________________________________________
5. Ellas van a la escuela :________________________________________________
6. Ellos vienen del museo : ______________________________________________

Exercice 3 : Mets un nom sous chaque image :

________________ ________________ ________________ ___________________

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Exercice 4 :Traduis au francais Primero voy a la cascada, luego voy al cine y finalmente a la carniceria