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APRENDIZAJES
FECHA SESIN EVALUACIONES CENTRALES ACTIVIDADES CENTRALES SELECCIN CONTENIDOS LECTURAS ACTIVIDADES PROFESOR
DEL CURSO
1) Realizacin de un test diagnstico sobre
Brokering Christie, Walter , Los sistemas elctricos de 1) Presentacin expositiva del
1 conceptos finales de la asignatura (Sin
potencia, Pearson Education, 2008 curso.
evaluacin)
(pag. 1-9)
2) Entrega de tareas sobre
09-ago Presentacin del
2) Entrega de tareas.
lectura complementaria.
curso, aspectos El alumno tomar conocimiento de los aspectos Glover, J. Duncan -o- Sarma, Mulukutla S., Sistemas de
formales, formales de la asignatura y se definir en potencia: anlisis y diseo, Internacional Thomson, 2004
evaluaciones y reglas conjunto el horario de atencin. (PAGINAS 5 - 16)
de las asignaturas 2.1) Lectura del captulo introductorio del
libro propuesto
2.2) Investigar respecto de las fuentes de
generacin de energa en Chile, www.cne.cl
convencionales y no convencionales.
11-ago 1
El alumno participar de una clase expositiva Brokering Christie, Walter , Los sistemas elctricos de 1) Discusin respecto de la
1) Entrega de tareas CAPITULO 1 INTRODUCCION
respecto del Captulo 1 de la asignatura. potencia, Pearson Education, 2008 lectura entregada
www.cdec-sing.cl
18-ago
El alumno participar de una clase expositiva 1) Clase expositiva con
1) Entrega de tareas CAPTULO 2 LINEAS DE TRANSMISION
respecto del Captulo 2 de la asignatura. resolucin de ejercicios
Construye modelos Deber realizar ejercicios de conversin de 2.1.- Introduccin: caractersticas del
matemticos de los unidades y clculo de resistencias. aluminio, cobre y acero.
principales 1.1) Investigar cuales son y cmo se 2.2.- Resistencia: efecto de la temperatura
2) Discusin sobre la tarea de
componentes de un calculan los parmetros ms relevantes de y de la frecuencia sobre el valor de Checa, Lneas de Trasporte de Energa, Alfaomega, 2000
23-ago 5 Sistema Elctrico de las lneas elctricas resistencia (Pginas 1-18)
investigacin
Potencia. Adems deber comentar los resultados de su
Especficamente de investigacin respecto de los modelos y
lneas elctricas parmetros de una lnea elctrica
3) Entrega de tareas sobre
lectura complementaria
Construye modelos El alumno participar de una clase expositiva CAPTULO 3 MODELADO DE UN SEP EN
Hadi Saadat, Power System Analysis, McGraw-Hill, 2010.
respecto del Captulo 3 de la asignatura. SISTEMA EN POR UNIDAD (PU)
matemticos de los
principales 3.1.- Introduccin (Pginas 127-134)
componentes de un
Deber realizar ejercicios sobre modelamientoen
Sistema Elctrico de 3.2.- Diagrama unilineal y simbologa 1) Clase expositiva con
01-sept 8 Potencia. por unidad de sistemas de potencia
resolucin de ejercicios
Especficamente 3.3.- Fundamentos
generadores, 3.4.- Modelado en pu
transformadores y
3.5.- Cambio de base
para la resolucin de
3.6.- Aplicaciones
problemas
Ser capaz de El alumno resolver un pequeo test respecto de
CAPTULO 3 MODELADO DE UN SEP EN
identificar, interpretar la modelacin de lneas para evaluar el grado de 1) Realizar la evaluacin
SISTEMA EN POR UNIDAD (PU)
y aplicar los aprendizaje
06-sept fundamentos Test 1: respecto de la modelacin de lneas 3.7.- Resolucin de ejercicios
9
matemticos que elctricas 2) Realizar ejercicios
Deber realizar ejercicios sobre resolucin de
permiten resolver los utilizando sistemas en por
problemas utilizando sistemas en p.u.
sistemas elctricos de unidad
potencia.
AYUDANTA: Sistemas en por unidad
08-sept 4
El alumno resolver un pequeo test respecto de
CAPTULO 3 MODELADO DE UN SEP EN
Ser capaz de sistemas en por unidad para conocer el grado de 1) Realizar la evaluacin
SISTEMA EN POR UNIDAD (PU)
identificar, interpretar aprendizaje
y aplicar los 3.7.- Resolucin de ejercicios
fundamentos 2) Realizar ejercicios
10 Test 2: sistemas en por unidad Deber realizar ejercicios sobre resolucin de
matemticos que utilizando sistemas en por
08-sept permiten resolver los
problemas utilizando sistemas en p.u.
unidad
sistemas elctricos de
potencia.
3) Resolver dudas y consultas
1) Discusin respecto de la
1) Entrega de tareas. CAPTULO 4 FLUJO DE POTENCIA (FP) Hadi Saadat, Power System Analysis, McGraw-Hill, 2010.
lectura entregada
Ser capaz de 4.1-. Formacin de la matriz YBUS: por
(Pginas 271-286)
identificar, interpretar inspeccin, por transformacin directa
y aplicar los 4.2.- Definicin de las variables
13-sept fundamentos
1.1) Lectura del libro propuesto
El alumno participar de una clase expositiva caractersticas de barras
2) Clase expositiva
11
matemticos que respecto del Captulo 4 de la asignatura. 4.3.- Modelado de cargas, fuentes y red
permiten resolver los para el FP
sistemas elctricos de 4.4.- Definicin de barras de carga, de 3) Entrega de tareas sobre
potencia. tensin controlada y barra oscilante. lectura complementaria
4.5.- Mtodos iterativos aplicados a FP:
Gauss-Seidel
Material dispuesto en el Aula
Ser capaz de
resolver los problemas
El alumno aprender a utilizar el software
utilizando algoritmos
Digsilent, desde los aspectos bsicos hasta la
5 computacionales, Clase DIGSILENT
resolucin de redes elctricas en una clase
analizando y
desarrollada en el laboratorio
explicando los
15-sept resultados
15-sept 6 LABORATORIO 1: MODELACIN
INTERCAMBIAR HORARIO
AYUDANTA: Cortocircuitos
29-sept 7 AYUDANTE
El alumno resolver un pequeo test respecto de 1) Discusin respecto de la
Test 3: Anlisis sobre Flujo de Carga CAPTULO 5 CLCULO DE CORTOCIRCUITO
anlisis de un flujo de potencia. lectura entregada
5.1.- Problema General
Ser capaz de 5.2.- Formacin de los circuitos
El alumno participar de una clase expositiva
identificar, interpretar 1) Entrega de tareas. Equivalente Thevenin visto desde el 2) Clase expositiva
respecto del Captulo 5 de la asignatura.
y aplicar los punto de falla.
Glover, J. Duncan -o- Sarma, Mulukutla S., Sistemas de
fundamentos 5.3.- Clculo de flujos de corrientes y
04-oct 16 matemticos que tensiones durante falla
potencia: anlisis y diseo, Internacional Thomson, 2004
(PAGINAS 357-389)
permiten resolver los
Deber realizar ejercicios sobre clculos de 5.4.- Definicin de Nivel de cortocircuito en 3) Entrega de tareas sobre
sistemas elctricos de 1.1) Lectura del libro propuesto amperes y en Volt-amperes
cortocircuitos lectura complementaria
potencia
5.5.- Fallas simtricas: Cortocircuitos
trifsicos
LABORATORIO 4: ESTABILIDAD
10
20-oct
El alumno participar de una clase expositiva 1) Discusin respecto de la
CAPTULO 6 NOCIONES DE ESTABILIDAD
Ser capaz de respecto del Captulo 6 de la asignatura. lectura entregada
identificar, interpretar
y aplicar los
21
fundamentos Deber realizar ejercicios sobre clculos de 6.6.- Determinacin del ngulo y tiempo
2) Clase expositiva
20-oct matemticos que estabilidad utilizando criterio de reas iguales crtico de aclaramiento
permiten resolver los
sistemas elctricos de 6.7.- Modelado de un SEP multimquina
potencia
6.8.- Sincronizacin de los coeficientes de
potencia
El alumno ser avaluado a travs de una prueba
25-oct 22 CERTAMEN 2 Los contenidos a evaluar son Captulo 4 y 5
sobre resolucin de problemas
Plantea y disea
2) Entrega de tareas sobre
mejoras y soluciones 1.1) Lectura del libro propuesto 6.9.- Ejercicios Glover, J. Duncan -o- Sarma, Mulukutla S., Sistemas de
Deber realizar ejercicios sobre clculos de lectura complementaria
23 a la operacin de los potencia: anlisis y diseo, Internacional Thomson, 2004
27-oct estabilidad utilizando criterio de reas iguales
sistemas elctricos de (PAGINAS 525-530)
potencia 3) Resolver dudas y consultas
El alumno participar de una clase expositiva CAPTULO 7 OPERACIN ECONMICA EN 1) Discusin respecto de la
Ser capaz de
respecto del Captulo 7 de la asignatura. SISTEMAS MULTIMQUINAS lectura entregada
identificar, interpretar
y aplicar los 7.3.- Despacho econmico clsico sin
fundamentos prdidas
26
matemticos que Deber realizar ejercicios sobre Despacho
8 nov. 7.4.- Ecuacin de prdidas en transmisin 2) Clase expositiva
permiten resolver los econmico sin prdidas.
sistemas elctricos de 7.5.- Despacho econmico clsico con
potencia prdidas