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Governo do Estado de Rondnia
Secretaria de Estado da Educao
Superintendncia Estadual de Gesto de Pessoas
1.14. O Edital e seus Anexos estaro disponveis no site www.ibade.org.br para consulta e impresso.
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2 Etapa: Prova Prtica, somente para os cargos de Professor Classe C LIBRAS, Tcnico Educacional
Intrprete Libras e Tcnico Educacional Revisor Cego, de carter eliminatrio.
3 Etapa: Avaliao de Ttulos para os cargos de Ensino Superior, de carter unicamente classificatrio.
3.2. Ao final de cada etapa, o resultado ser divulgado no site www.ibade.org.br.
3.3. A Prova Objetiva, a entrega de Ttulos da Prova de Ttulos e a Prova Prtica sero aplicadas nas cidades de
Porto Velho, Ariquemes, Ji-Paran, Cacoal, Rolim de Moura, Vilhena e Guajar Mirim, no Estado de Rondnia,
conforme opo do candidato no ato da inscrio. A critrio do Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento
Executivo IBADE e da Secretaria de Estado da Educao SEDUC/RO, havendo necessidade, candidatos
podero ser alocados para outras localidades adjacentes ao municpio de escolha.
4. DAS INSCRIES
4.1. Antes de se inscrever, o candidato dever tomar conhecimento das normas e condies estabelecidas neste
Edital, incluindo seus Anexos, partes integrantes das normas que regem o presente Concurso Pblico, das quais
no poder alegar desconhecimento em nenhuma hiptese.
4.1.1. Antes de efetuar a inscrio, o candidato dever certificar-se dos requisitos exigidos para o cargo.
4.1.1.1. de responsabilidade exclusiva do interessado/candidato a identificao correta e precisa dos requisitos
e das atribuies do cargo.
4.2. A inscrio no Concurso Pblico exprime a cincia e tcita aceitao das normas e condies estabelecidas
neste Edital.
4.3. As inscries devero ser realizadas pela Internet: no site www.ibade.org.br ou no Posto de Atendimento
definido no ANEXO III, no prazo estabelecido no Cronograma Previsto - ANEXO II.
4.4. O candidato dever, no ato da inscrio, marcar em campo especfico da Ficha de Inscrio On-line sua
opo de cargo/rea, localidade de vaga e local de realizao das Provas. Depois de efetivada a inscrio, no
ser aceito pedido de alterao desta opo.
4.5. Ser facultado ao candidato, inscrever-se para mais de um cargo, desde que no haja coincidncia nos dias e
turnos de aplicao das Provas Objetivas, a saber:
4.6. Para se inscrever para mais de um cargo, o candidato dever preencher a Ficha de Inscrio para cada cargo
escolhido e pagar o valor da inscrio correspondente a cada opo. de responsabilidade integral do candidato
o pagamento correto do valor da inscrio, devendo o mesmo arcar com nus de qualquer divergncia de valor.
4.6.1. A possibilidade de efetuar mais de uma inscrio proporcionar maior oportunidade de concorrncia aos
candidatos, devendo ser observada a lei especfica que trata sobre a acumulao dos cargos pblicos, no caso de
aprovao do candidato em mais de um cargo pblico.
4.6.2. O candidato que efetuar mais de uma inscrio, cujas provas forem aplicadas no mesmo dia e turno, ter
sua primeira inscrio paga ou isenta automaticamente cancelada, no havendo ressarcimento do valor da
inscrio paga, referente primeira inscrio.
4.6.2.1. No sendo possvel identificar a ltima inscrio paga ou isenta, ser considerado o nmero gerado no ato
da inscrio, validando-se a ltima inscrio gerada.
4.7. O valor da inscrio ser:
R$ 80,00 (oitenta reais) para os cargos de Nvel Superior;
R$ 60,00 (sessenta reais) para os cargos de Nvel Mdio.
4.7.1. A importncia recolhida, relativa inscrio, no ser devolvida em hiptese alguma, salvo em caso de
cancelamento do Concurso Pblico, excluso do cargo oferecido ou localidade de vaga oferecida ou por
convenincia da Superintendncia Estadual de Gesto de Pessoas do Governo de Rondnia.
4.8. No ser concedida iseno total ou parcial do valor da inscrio, ressalvado o caso de Doadores de Sangue,
previsto na Lei Estadual n. 1.134, de 10 de dezembro de 2002, regulamentada pelo Decreto Estadual n. 10.709,
de 12 de novembro de 2003, publicado no Dirio da Oficial do Estado de Rondnia n 5353, de 12 de novembro
de 2003 ou o candidato inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal (Cadnico) e for
membro de famlia de baixa renda, ambos nos termos do Decreto Federal n. 6.135, de 26 de junho de 2007.
4.8.1. Roteiro para solicitao da iseno de pagamento do valor da inscrio.
4.8.2. Os interessados em obter a iseno do pagamento do valor da inscrio, devero cumprir um dos critrios
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4.9.1. Para se inscrever pela internet, o candidato dever acessar o site www.ibade.org.br, onde constam o Edital,
a Ficha de Inscrio via Internet e os procedimentos necessrios efetivao da inscrio. A inscrio pela
Internet estar disponvel durante as 24 horas do dia, ininterruptamente, desde as 10 horas do 1 dia de inscrio
at as 23h59min do ltimo dia de inscrio, conforme estabelecido no Cronograma Previsto ANEXO II,
considerando-se o Horrio de Rondnia/RO.
4.9.2. O candidato dever ler e seguir atentamente as orientaes para preenchimento da Ficha de Inscrio via
Internet e demais procedimentos, tomando todo o cuidado com a confirmao dos dados preenchidos antes de
enviar a inscrio, evitando-se que o boto de rolagem do mouse seja acionado indevidamente e altere os
respectivos dados.
4.9.3. O candidato dever realizar a inscrio at as 23h59min do dia 23/10/2016. O candidato dever imprimir o
boleto bancrio que estar disponvel a partir do dia 26/10/2016 e efetuar o pagamento do valor da inscrio at a
data do seu vencimento 03/11/2016. Caso o pagamento no seja efetuado, dever acessar o site
www.ibade.org.br e emitir a 2 via do boleto bancrio. A 2 via do boleto bancrio estar disponvel no site para
impresso at as 15 horas do ltimo dia de pagamento - 03/11/2016, considerando-se o Horrio de Rondnia.
Aps essa data, qualquer pagamento efetuado ser desconsiderado.
4.9.3.1. O boleto bancrio dever ser pago, preferencialmente, no Banco do Brasil. Boletos pagos em casas
lotricas ou em outros bancos podero demorar mais tempo para compensao.
4.9.4. As inscries somente sero confirmadas aps o banco ratificar o efetivo pagamento do valor da inscrio,
que dever ser feito dentro do prazo estabelecido, em qualquer agncia bancria, obrigatoriamente por meio do
boleto bancrio especfico, impresso pelo prprio candidato no momento da inscrio. No ser aceito pagamento
feito por meio de depsito bancrio, DOCs ou similares.
4.9.5. Caso o valor pago seja inferior ao valor da inscrio, a inscrio no ser confirmada.
4.9.6. O boleto bancrio pago, autenticado pelo banco ou comprovante de pagamento, dever estar de posse do
candidato durante todo o Certame, para eventual certificao e consulta pelos organizadores. Boletos pagos em
casas lotricas podero demorar mais tempo para compensao.
4.9.7. Os candidatos devero verificar a confirmao de sua inscrio no site www.ibade.org.br no dia 09/11/2016.
4.9.8. A confirmao da inscrio dever ser impressa pelo candidato e guardada consigo, juntamente com o
boleto bancrio e respectivo comprovante de pagamento.
4.9.9. O descumprimento de quaisquer das instrues para inscrio via Internet implicar no cancelamento da
mesma.
4.9.10. A inscrio via Internet de inteira responsabilidade do candidato e deve ser feita com antecedncia,
evitando-se o possvel congestionamento de comunicao do site www.ibade.org.br nos ltimos dias de inscrio.
4.9.11. O IBADE no ser responsvel por problemas na inscrio ou emisso de boletos via Internet, motivados
por falhas de comunicao ou congestionamento das linhas de comunicao nos ltimos dias do perodo de
inscrio e pagamento, que venham a impossibilitar a transferncia e o recebimento de dados.
4.10. Da inscrio no Posto de Atendimento
4.10.1. Para os candidatos que no tm acesso internet, ser disponibilizado, no Posto de Atendimento -
ANEXO III, microcomputador para viabilizar a realizao da inscrio.
4.10.2. Ser de responsabilidade exclusiva do candidato efetuar sua inscrio, podendo contar apenas com
orientaes do atendente do posto. No ser responsabilidade do atendente efetuar a inscrio para o candidato.
4.10.3. Para efetuar a inscrio, o candidato dever seguir todas as instrues descritas no subitem 4.9.
4.11. O candidato somente ser considerado inscrito neste Concurso Pblico aps ter cumprido todas as
instrues descritas no item 4 deste Edital.
4.12. As informaes prestadas na solicitao de inscrio sero de inteira responsabilidade do candidato,
dispondo o IBADE do direito de excluir do Concurso Pblico aquele que no preencher o formulrio de forma
completa e correta, ou que preencher com dados de terceiros.
5. DAS VAGAS RESERVADAS S PESSOAS COM DEFICINCIA
5.1. s pessoas com deficincia, amparadas pelo Art. 37 do Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro de
1999, que regulamenta a Lei n 7.853 de 1989, e de suas alteraes e na forma da Lei Estadual n 515/93, de 04
de outubro de 1993 e nos termos do presente Edital, ser reservado o percentual de 10% (dez por cento) das
vagas oferecidas no Concurso Pblico, desde que a deficincia no seja incompatvel ao exerccio do cargo
pretendido.
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5.1.1. No caso do cargo em que no tenha reserva imediata para candidatos com deficincia, em virtude do
nmero de vagas, o candidato com deficincia poder se inscrever para o cadastro de reserva, j que a
SEDUC/RO pode, dentro da validade do Concurso Pblico, alterar o seu quadro criando novas vagas.
5.1.2. Fica assegurado s pessoas com deficincia o direito de inscrio no presente Concurso Pblico, desde
que comprovada a compatibilidade da deficincia com as atribuies do cargo para o qual o candidato se
inscreveu.
5.1.3. Somente haver reserva imediata de vagas para os candidatos com deficincia nos cargos com nmero de
vagas igual ou Superior a 10 (dez).
5.2. considerada deficincia toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou funo psicolgica, fisiolgica ou
anatmica, que gere incapacidade para o desempenho de atividade dentro do padro considerado normal para o
ser humano, conforme previsto em legislao pertinente.
5.3. Ressalvadas as disposies especiais contidas neste Edital, os candidatos com deficincia participaro do
Concurso Pblico em igualdade de condies com os demais candidatos, no que tange ao local de aplicao de
prova, ao horrio, ao contedo, correo das provas, aos critrios de avaliao e aprovao, pontuao
mnima exigida e a todas as demais normas de regncia do Concurso Pblico.
5.4. Os candidatos com deficincia, aprovados no Concurso Pblico, tero seus nomes publicados em lista parte
e figuraro tambm na lista de classificao geral.
5.5. Os candidatos amparados pelo disposto no subitem 5.1 e que declararem sua condio por ocasio da
inscrio, caso convocados para posse, devero se submeter percia mdica promovida por equipe
multiprofissional designada pela Junta Mdica do Estado de Rondnia que verificar sobre a sua qualificao
como deficiente ou no, bem como, no perodo de estgio probatrio, sobre a incompatibilidade entre as
atribuies do cargo e a deficincia apresentada, nos termos da Lei Estadual n. 515, de 4 de outubro de 1993.
5.6. Aps a investidura no cargo, a deficincia no poder ser arguida para justificar o direito a concesso de
readaptao ou de aposentadoria por invalidez.
6. DA INSCRIO DAS PESSOAS COM DEFICINCIA
6.1. A inscrio das pessoas com deficincia far-se- nas formas estabelecidas neste Edital, observando-se o que
se segue.
6.2. A pessoa com deficincia que pretende concorrer s vagas reservadas dever, sob as penas da lei, declarar
esta condio no campo especfico da Ficha de Inscrio On-line.
6.3. O candidato com deficincia que efetuar sua inscrio via Internet dever, at o ltimo dia de pagamento da
inscrio, entregar cpia simples da carteira de identidade ou CPF, e o laudo mdico ORIGINAL ou cpia
autenticada em cartrio, atestando claramente a espcie e o grau ou o nvel da deficincia, com expressa
referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas CID, bem como a provvel
causa da deficincia, no posto de atendimento ANEXO III ou enviar via SEDEX, para o IBADE Concurso
Pblico - SEDUC/RO, Caixa Postal n 105.737 CEP: 24.210-970 Niteri/RJ, devendo ser notificado ao IBADE
seu envio, por meio de mensagem encaminhada para o correio eletrnico notificacao@ibade.org.br,
especificando o concurso, nome completo do candidato, nmero da Ficha de Inscrio, data de postagem e o
nmero identificador do objeto.
6.4. Em caso de solicitao de tempo adicional, o candidato dever enviar a justificativa acompanhada de parecer
emitido por especialista da rea de sua deficincia, original ou cpia autenticada em cartrio, juntamente com o
laudo mdico, conforme disposto no subitem 6.3 deste Edital e previsto no 2 do artigo 40 do Decreto n
3.298/1999 e suas alteraes.
6.4.1. A realizao das provas em condies especiais requeridas pelo candidato, conforme disposto no subitem
6.4, ficar sujeita, ainda, apreciao e deliberao do IBADE, observados os critrios de viabilidade e
razoabilidade.
6.5. O candidato que no declarar a deficincia conforme estabelecido no subitem 6.2, ou deixar de enviar o laudo
mdico ORIGINAL ou cpia autenticada em cartrio ou envi-lo fora do prazo determinado, perder a prerrogativa
em concorrer s vagas reservadas.
6.5.1. O envio do laudo mdico previsto no subitem 6.3 no afasta a obrigatoriedade de apresentao do referido
laudo quando da realizao da percia mdica, conforme disposto no subitem 5.5.
6.6. A relao das pessoas que se declararam com deficincia estar disponvel no site www.ibade.org.br, na data
indicada no Cronograma Previsto ANEXO II.
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6.6.1. O candidato poder interpor recurso contra a relao preliminar das pessoas que se declararam com
deficincia, nas datas indicadas no Cronograma Previsto ANEXO II, das 08h do primeiro dia at as 18h do
ltimo dia, observado o Horrio de Rondnia/RO.
8.3. de exclusiva responsabilidade do candidato, tomar cincia do trajeto at o local de realizao das provas, a
fim de evitar eventuais atrasos, sendo aconselhvel ao candidato visitar o local de realizao das provas com
antecedncia mnima de 24 (vinte e quatro) horas.
8.3.1. O candidato no poder alegar desconhecimento acerca da data, horrio e local de realizao das provas,
para fins de justificativa de sua ausncia.
8.4. Os horrios das etapas referir-se-o ao Horrio do Estado de Rondnia/RO.
8.5. Quando da realizao da Prova Objetiva o candidato dever, ainda, obrigatoriamente, levar caneta
esferogrfica de tinta azul ou preta, fabricada em material transparente, no podendo utilizar outro tipo de
caneta ou material.
8.5.1. O candidato dever comparecer ao local de realizao das Provas Objetivas portando documento oficial e
original de identificao, com antecedncia mnima de 1 (uma) hora do horrio estabelecido para o fechamento
dos portes.
8.5.2. O candidato dever comparecer ao local de realizao da prova prtica portando documento oficial e
original de identificao, com antecedncia mnima de 30(trinta) minutos do horrio estabelecido para o incio da
prova.
8.6. No ser permitido o ingresso de candidato no local de realizao das etapas, aps o horrio fixado para o
fechamento dos portes, sendo que as provas objetivas sero iniciadas 10 (dez) minutos aps esse horrio. Aps
o fechamento dos portes, no ser permitido o acesso de candidatos, em hiptese alguma, mesmo que as
provas ainda no tenham sido iniciadas.
8.7. Sero considerados documentos oficiais de identidade:
- Carteiras expedidas pelas Foras Armadas, pelos Corpos de Bombeiros e pelas Polcias Militares;
- Carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional (Ordens e Conselhos de Classe) que,
por Lei Federal, valem como identidade;
- Certificado de Reservista;
- Passaporte;
- Carteiras Funcionais do Ministrio Pblico e Magistratura;
- Carteiras expedidas por rgo pblico que, por Lei Federal, valem como identidade;
- Carteira Nacional de Habilitao (somente modelo com foto).
8.7.1. No sero aceitos como documentos de identidade:
- Certido de nascimento ou Casamento;
- CPF;
- Ttulos eleitorais;
- Carteiras de Motorista (modelo sem foto);
- Carteiras de Estudante;
- Carteiras Funcionais sem valor de identidade;
- Documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados.
8.7.1.1. O documento dever estar em perfeitas condies, de forma a permitir, com clareza, a identificao do
candidato (foto e assinatura).
8.7.2. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, documento de
identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever apresentar documento que ateste o registro da
ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo, 30 (trinta) dias. Na ocasio ser submetido identificao
especial, compreendendo coletas de assinaturas em formulrio prprio para fins de Exame Grafotcnico e coleta
de digital.
8.8. A identificao especial ser exigida, tambm, ao candidato cujo documento de identificao apresente
dvidas relativas fisionomia ou assinatura do portador.
8.9. O documento de identidade dever ser apresentado ao Fiscal de Sala ou de Local, antes do acesso sala ou
ao local de prova.
8.9.1. No ser permitido, em hiptese alguma, o ingresso nas salas ou no local de realizao das provas de
candidatos sem documento oficial e original de identidade, nem mesmo sob a alegao de estar aguardando que
algum o traga.
8.9.2. Aps identificao e entrada em sala, o candidato dever dirigir-se carteira e no poder consultar
ou manusear qualquer material de estudo ou de leitura enquanto aguardar o horrio de incio das provas.
8.10. No ser permitida a permanncia de candidatos que j tenham terminado as provas no local de realizao
das mesmas. Ao terminarem, os candidatos devero se retirar imediatamente do local, no sendo possvel
nem mesmo a utilizao dos banheiros e bebedouros.
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8.10.1. vedada a permanncia de acompanhantes no local das provas, ressalvado o contido no subitem 7.1.2.2.
8.11. As Provas acontecero em dias, horrios e locais indicados nas publicaes oficiais e no COCP. No
haver, sob pretexto algum, segunda chamada, nem justificao de falta, sendo considerado eliminado do
Concurso Pblico o candidato que faltar s provas. No haver aplicao de prova fora do horrio, data e locais
pr-determinados.
8.12. Ser realizada coleta de digital de todos os candidatos, em qualquer etapa, a critrio do IBADE e da
Comisso Especial de Organizao e Acompanhamento do Concurso Pblico da SEDUC/RO, objetivando a
realizao de exame datiloscpico, com a confrontao dos candidatos que venham a ser convocados para
nomeao.
8.13. Poder ser utilizado detector de metais nos locais de realizao das etapas.
8.14. O candidato no poder ausentar-se da sala de realizao das Provas aps assinatura da Lista de Presena
e recebimento de seu Carto de Respostas at o incio efetivo das provas e, aps este momento, somente
acompanhado por Fiscal. Portanto, importante que o candidato utilize banheiros e bebedouros, se necessitar,
antes de sua entrada na sala.
8.15. No haver, por qualquer motivo, prorrogao do tempo previsto para aplicao das provas em virtude de
afastamento do candidato.
8.16. Ser automaticamente eliminado do Concurso Pblico, o candidato que durante a realizao das etapas:
a) for descorts com qualquer membro da equipe encarregada pela realizao das etapas;
b) for responsvel por falsa identificao pessoal;
c) utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos para obter aprovao;
d) ausentar-se do recinto da prova sem permisso;
e) deixar de assinar lista de presena;
f) fizer, em qualquer documento, declarao falsa ou inexata;
g) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos;
h) no permitir a coleta da impresso digital ou o uso do detector de metais;
i) no atender as determinaes deste Edital;
j) for surpreendido em comunicao com outro candidato;
k) no devolver o Carto de Respostas ao trmino das Provas, antes de sair da sala;
l) ausentar-se do local da prova antes de decorrida 1 (uma) hora do incio da mesma;
m) for surpreendido portando celular durante a realizao das provas. Celulares devero ser desligados, retiradas
as baterias, e guardados dentro do envelope fornecido pelo IBADE ao entrar em sala, mantidos lacrados e dentro
da sala at a sada definitiva do local da realizao da prova;
n) no atender ao critrio da alnea acima e for surpreendido com celular fora do envelope fornecido ou portando o
celular no deslocamento ao banheiro/bebedouro ou o telefone celular tocar, estes ltimos, mesmo dentro do
envelope fornecido pelo IBADE;
o) for surpreendido em comunicao verbal ou escrita ou de qualquer outra forma;
p) utilizar-se de livros, dicionrios, cdigos impressos, mquinas calculadoras e similares ou qualquer tipo de
consulta;
q) no devolver o Caderno de Questes, se sair antes do horrio determinado no subitem 8.21.3.
8.17. No permitido qualquer tipo de anotao e/ou utilizao de papel ou similar, alm do Caderno de Questes
e do Carto de Respostas no sendo permitida, nem mesmo, a anotao de gabarito.
8.17.1. O candidato que for pego com a anotao do gabarito dever entreg-la ao fiscal ou se desfazer da
mesma, e em caso de recusa ser eliminado do Certame.
8.17.2. Aps entrar em sala, no ser admitida qualquer espcie de consulta ou comunicao entre os candidatos,
nem a utilizao de livros, dicionrios, cdigos, papis, manuais, impressos ou anotaes, agendas eletrnicas ou
similares, telefone celular, smartphones, tablets, iPod, ipad, pendrive BIP, walkman, gravador ou similares,
mquina de calcular, MP3, MP4 ou similares, notebook, palmtop, receptor, mquina fotogrfica ou similares,
controle de alarme de carro ou qualquer outro receptor de mensagens, nem o uso de relgio de qualquer forma,
material ou especificao, culos escuros ou quaisquer acessrios de chapelaria, tais como: chapu, bon, gorro,
etc. Tambm no ser admitida a utilizao de qualquer objeto/material, de qualquer natureza, que cubra a orelha
ou obstrua o ouvido.
8.17.3. O IBADE recomenda que, no dia de realizao das provas, o candidato no leve nenhum dos objetos
citados no item anterior.
8.17.4. O IBADE no se responsabilizar por perdas ou extravios de objetos ou de equipamentos eletrnicos
ocorridos durante a realizao das provas, nem por danos neles causados.
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8.18. Constatando-se que o candidato utilizou processos ilcitos atravs de meio eletrnico, estatstico, visual ou
grafotcnico, sua prova ser anulada e ser automaticamente eliminado do Concurso Pblico.
8.19. proibido o porte de armas nos locais das provas, no podendo o candidato armado realizar as mesmas.
8.20. expressamente proibido fumar no local de realizao das provas.
8.21. O tempo total de realizao da Prova Objetiva ser de 3 h e 30 min.
8.21.1. O tempo de durao da prova inclui o preenchimento do Carto de Respostas.
8.21.2. O candidato s poder retirar-se definitivamente do recinto de realizao da prova aps 1 (uma) hora,
contada do seu efetivo incio.
8.21.3. O candidato s poder levar o prprio exemplar do Caderno de Questes se deixar a sala a partir de 1
(uma) hora para o trmino do horrio da prova.
8.21.4. Ao final da prova, os 03 (trs) ltimos candidatos devero permanecer na sala at que o ltimo candidato
termine sua prova, devendo todos assinar a Ata de Fiscalizao, atestando a idoneidade da fiscalizao da prova,
retirando-se da mesma de uma s vez.
8.21.4.1. No caso de haver candidatos que concluam a prova ao mesmo tempo, sendo um ou dois desses
necessrios para cumprir o subitem 8.21.4, a seleo dos candidatos ser feita mediante sorteio.
8.22. No dia de realizao da prova no sero fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicao e/ou pelas
autoridades presentes, informaes referentes ao contedo da mesma e/ou aos critrios de avaliao.
8.23. Por motivo de segurana, somente permitido ao candidato fazer qualquer anotao durante a prova no seu
Caderno de Questes, devendo ser observado o estabelecido no subitem 8.17.
8.24. Ao terminar a prova, o candidato dever entregar ao Fiscal, o Caderno de Questes, se ainda no o puder
levar, e o Carto de Respostas, bem como todo e qualquer material cedido para a execuo da prova.
8.25. No dia da realizao da Prova Objetiva, na hiptese do nome do candidato no constar nas listagens oficiais
relativas aos locais de prova estabelecidos no Edital de Convocao, o IBADE proceder a incluso do candidato,
mediante a apresentao do boleto bancrio com comprovao de pagamento efetuado dentro do prazo previsto
para as inscries, original e uma cpia, com o preenchimento e assinatura do formulrio de Solicitao de
Incluso. A cpia do comprovante ser retida pelo IBADE. O candidato que no levar a cpia ter o comprovante
original retido para que possa ser efetivada a sua incluso.
8.25.1. A incluso ser realizada de forma condicional e ser analisada pelo IBADE, com o intuito de se verificar a
pertinncia da referida inscrio.
8.25.2. Constatada a improcedncia da inscrio, a mesma ser automaticamente cancelada sem direito
reclamao, independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos todos os atos dela decorrentes.
8.26. Toda e qualquer ocorrncia, reclamao ou necessidade de registro, dever ser imediatamente manifesta ao
fiscal ou representante do IBADE, no local e no dia da realizao da etapa, para o registro na folha ou ata de
ocorrncias e, caso necessrio, sejam tomadas as providncias cabveis.
8.26.1. No sero consideradas e nem analisadas as reclamaes que no tenham sido registradas na ocasio.
9. DA PROVA OBJETIVA
9.1. A Prova Objetiva ter carter eliminatrio e classificatrio e ser constituda de questes de mltipla escolha,
conforme o Quadro de Provas, subitem 9.5.
9.1.1. Cada questo ter 5 (cinco) alternativas, sendo apenas uma correta.
9.2. Cada candidato receber um Caderno de Questes e um nico Carto de Respostas que no poder ser
rasurado, amassado ou manchado.
9.3. O candidato dever seguir atentamente as recomendaes contidas na capa de seu Caderno de Questes e
em seu Carto de Respostas.
9.3.1. As instrues que constam no Caderno de Questes da Prova Objetiva de Mltipla Escolha e no
Carto de Respostas, bem como as orientaes e instrues expedidas pelo IBADE durante a realizao
das provas, complementam este Edital e devero ser observadas e seguidas pelo candidato.
9.4. Antes de iniciar a Prova Objetiva, o candidato dever transcrever a frase que se encontra na capa do Caderno
de Questes para o quadro Exame Grafotcnico do Carto de Respostas.
9.5. A organizao da prova, seu detalhamento, nmero de questes por disciplina e valor das questes
encontram-se representados nas tabelas abaixo:
Nvel Superior: Professor Classe C todas as reas
Valor de
Quantidade Pontuao
Disciplinas cada
de questes Mxima
questo
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- Lngua Portuguesa 10 2 20
- Histria e Geografia de Rondnia 05 2 10
- Informtica Bsica 05 2 10
- Conhecimentos Pedaggicos 15 2 30
- Conhecimentos Especficos 15 2 30
Totais 50 - 100
9.6. Ser eliminado do presente Concurso Pblico o candidato que no obtiver, pelo menos, 50% (cinquenta por
cento) dos pontos da Prova Objetiva.
9.7. O candidato dever transcrever as respostas da Prova Objetiva para o Carto de Respostas, que ser o nico
documento vlido para correo eletrnica.
9.8. A transcrio das alternativas para o Carto de Respostas e sua assinatura so obrigatrias e sero de inteira
responsabilidade do candidato, que dever proceder em conformidade com as instrues especficas nele
contidas, pois a correo da prova ser feita somente nesse documento e por processamento eletrnico. Assim
sendo, fica o candidato obrigado, ao receber o Carto de Respostas, verificar se o nmero do mesmo corresponde
ao seu nmero de inscrio contido no COCP e na Lista de Presena. No haver substituio de Carto de
Respostas.
9.8.1. Por motivo de segurana, podero ser aplicadas provas de mesmo teor, porm com gabaritos diferenciados,
de forma que, caber ao candidato, conferir se o TIPO DE PROVA constante em seu Carto de Respostas
corresponde a do Caderno de Questes recebido. Caso haja qualquer divergncia, o candidato dever,
imediatamente, informar ao Fiscal de Sala e solicitar a correo.
9.9. O candidato dever marcar, para cada questo, somente uma das opes de resposta. Ser considerada
errada e atribuda nota 0 (zero) questo com mais de uma opo marcada, sem opo marcada, com emenda
ou rasura.
9.10. O gabarito oficial ser disponibilizado no site www.ibade.org.br no 2 dia til aps a data de realizao da
prova, a partir das 12 horas (Horrio de Rondnia/RO), conforme Cronograma Previsto ANEXO II.
9.11. Os cartes de respostas estaro disponveis no site www.ibade.org.br at 15(quinze) dias aps a divulgao
do resultado da Prova Objetiva.
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curso for concludo a partir de 01/01/2014, desde que constem do referido documento a comprovao da defesa e
aprovao da dissertao/tese.
10.9.2. Os diplomas de Mestrado e Doutorado expedidos por universidades estrangeiras somente sero aceitos se
reconhecidos por universidades que possuam cursos de ps-graduao reconhecidos e avaliados, na mesma
rea de conhecimento e em nvel equivalente ou Superior, conforme legislao que trata da matria.
10.10. Os cursos de especializao lato sensu devero ser apresentados por meio de certificados.
10.10.1. Em caso de impossibilidade de apresentao do certificado, por ainda no ter sido emitido pela Instituio
de Ensino, ser aceita, para fins de pontuao, declarao de concluso do curso de especializao lato sensu se
o curso for concludo a partir de 01/01/2014, desde que constem do referido documento, o histrico escolar do
curso, com data de concluso e aprovao da monografia.
10.10.2. Os cursos de especializao lato sensu expedidos por universidades estrangeiras somente sero aceitos
se reconhecidos por universidades que possuam cursos de ps-graduao reconhecidos e avaliados, na mesma
rea de conhecimento e em nvel equivalente ou Superior, conforme legislao que trata da matria.
10.10.3. Somente sero pontuados os cursos de especializao lato sensu iniciados aps a concluso do curso
exigido como requisito ao exerccio do cargo.
10.10.3.1. Em caso de impossibilidade de verificao do subitem 10.10.3., o candidato dever apresentar uma
declarao da instituio, em papel timbrado e com o CNPJ, informando as datas de incio e trmino dos cursos.
O responsvel pela assinatura dever assinar por extenso e colocar seu nome completo e seu registro funcional.
Caso contrrio, os documentos NO sero pontuados.
10.10.4. Os cursos de especializao devero estar acompanhados do diploma de graduao do curso
exigido como requisito ao exerccio do cargo, caso contrrio no sero pontuados.
10.10.4.1. Os diplomas de graduao expedidos por universidades estrangeiras somente sero aceitos se
revalidados por universidades pblicas que tenham curso do mesmo nvel e rea ou equivalente, respeitando-se
os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparao, conforme legislao que trata da matria.
10.10.5. Para os cargos que tm ps-graduao lato sensu como requisito (especializao), o candidato dever
enviar documentao referente a ambas (uma para fim de comprovao do requisito e outra para pontuao).
Caso o candidato apresente apenas um ttulo dentre os mencionados, esse ser considerado como requisito e
no ser pontuado.
10.11. A nota final dos ttulos, de carter classificatrio, corresponder soma dos pontos obtidos pelo candidato,
variando de 0 (zero) a 10 (dez) pontos.
10.12. O resultado da Prova de Ttulos ser divulgado no site www.ibade.org.br, na data constante no Cronograma
Previsto ANEXO II.
10.12.1. O candidato poder solicitar reviso da nota dos Ttulos na data definida no Cronograma Previsto
ANEXO II, na forma definida no Item 12 do Edital.
c) Cincias e Biologia: Estados fsicos da matria; Temperatura e calor; corpo humano; As partes das plantas;
Animais vertebrados; Animais invertebrados.
d) Histria e Geografia: Descobrimento do Brasil; O processo de industrializao na regio norte; Crescimento da
populao brasileira; Economia de Rondnia na atualidade.
11.5.2. A Prova Prtica de LIBRAS ser realizada em data, horrio e local a serem definidos no Edital de
Convocao para a etapa.
11.5.3. A Prova Prtica de LIBRAS ser filmada para eventual consulta e no ser divulgada em hiptese alguma.
O candidato que no autorizar a filmagem ser eliminado do certame.
11.5.4. O tema da Prova Prtica de LIBRAS ser escolhido por meio de sorteio a ser realizado no momento que
antecede a prova, dentre os temas propostos no subitem 11.5.1, sendo aberto somente aos candidatos s vagas
aos cargos de Professor Classe C - LIBRAS e Tcnico Educacional Intrprete LIBRAS.
11.5.5. A pontuao na prova prtica de LIBRAS dar-se- da seguinte forma:
ITEM PONTUAO
Fluncia em Libras: vocabulrio, classificadores, gramtica, uso do espao e
9,0
expresso facial e corporal.
Improvisao/Criatividade. 3,0
Didtica/Metodologia de ensino: Contextualizao do tema: coeso, coerncia. 4,0
Domnio do contedo: conhecimento do contedo e utilizao adequada do tempo. 4,0
TOTAL 20,0
11.5.6. As avaliaes dar-se-o dentro das normas tcnicas, levando-se em considerao a desenvoltura do
candidato nas atividades propostas.
11.6 A Prova Prtica para o cargo de Revisor Cego consistir na transcrio do material escrito em tinta para a
escrita Braille, com a utilizao de reglete e puno, bem como sua reviso (leitura).
11.6.1. Caber ao candidato apresentar o prprio material reglete e puno. O IBADE no disponibilizar, em
nenhuma hiptese, reglete e puno, para a realizao dessa prova.
11.6.2. Para realizar essa etapa, o candidato contar com o auxlio de um ledor, disponibilizado pelo IBADE.
11.6.3. A Prova Prtica de Braille tem por objetivo avaliar as competncias do candidato para funo de Revisor
Cego.
11.6.4. A Prova Prtica de Braille ser realizada em data, horrio e local a serem definidos no Edital de
Convocao para a etapa.
11.6.5. A durao da Prova Prtica de Braille ser de at 30 (trinta) minutos.
11.6.6. A Prova Prtica de Braille ser filmada para eventual consulta e no ser divulgada em hiptese alguma. O
candidato que no autorizar a filmagem ser eliminado do certame.
11.6.7. A pontuao na prova prtica de Braille dar-se- da seguinte forma:
PONTUAO
CONHECIMENTO E DOMINIO DE: PONTUAO
(DE... AT)
Grafia Braille para a lngua portuguesa. 0,0 a 9,0 9,0
Normas Tcnicas para a Produo de Textos em 0,0 a 4,0
4,0
Braille.
Produo Braille: Formatao e Configurao. 0,0 a 4,0
4,0
Cdigo Matemtico Unificado para a Lngua Portuguesa CMU. 0,0 a 3,0 3,0
TOTAL 20,0 20,0
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11.7. O resultado de cada teste ser registrado pelo avaliador na Ficha de Avaliao do Candidato e assinado
pelo candidato dando a cincia do resultado no trmino da Prova.
11.7.1. Em caso de recusa, o documento ser assinado pelo avaliador, coordenador e duas testemunhas.
11.7.2. O candidato ao tomar conhecimento da nota, poder solicitar reviso do resultado diretamente banca
examinadora, que analisar os argumentos e motivos apresentados pelo candidato, dando no mesmo momento a
resposta ao pedido de reviso e o resultado final da etapa.
11.8. Em hiptese alguma, haver segunda chamada, sendo automaticamente excludos do Concurso Pblico os
candidatos convocados que no comparecerem, seja qual for o motivo alegado.
11.9. O resultado da Prova Prtica ser divulgado no site www.ibade.org.br, na data constante no Cronograma
Previsto ANEXO II.
13.3. No caso de igualdade de pontuao final para classificao, aps observncia do disposto no pargrafo
nico, do art. 27, da Lei n 10.741, de 01/10/2003 (Estatuto do Idoso), sendo considerada, para esse fim, a data de
realizao da prova objetiva para o cargo, dar-se- preferncia sucessivamente ao candidato que obtiver:
Nos cargos de Ensino Superior: Professor Classe C todas as reas.
a) maior nmero de pontos na Prova Objetiva, na disciplina de Conhecimentos Especficos;
b) maior nmero de pontos na Prova Objetiva, na disciplina de Conhecimentos Pedaggicos;
c) maior nmero de pontos na Prova Objetiva, na disciplina de Lngua Portuguesa;
d) maior nmero de pontos na Prova Objetiva, na disciplina de Informtica Bsica.
e) persistindo o empate, ter preferncia o candidato com mais idade, considerando dia, ms, ano e, se
necessrio, hora e minuto do nascimento.
Nos cargos de Ensino Superior: Analista Educacional todas as reas.
a) maior nmero de pontos na Prova Objetiva, na disciplina de Conhecimentos Especficos;
b) maior nmero de pontos na Prova Objetiva, na disciplina de Lngua Portuguesa;
c) maior nmero de pontos na Prova Objetiva, na disciplina de Informtica Bsica;
d) persistindo o empate, ter preferncia o candidato com mais idade, considerando dia, ms, ano e, se
necessrio, hora e minuto do nascimento.
Nos cargos de Ensino Mdio: Tcnico Educacional todas as reas.
a) maior nmero de pontos na Prova Objetiva, na disciplina de Conhecimentos Especficos;
b) maior nmero de pontos na Prova Objetiva, na disciplina de Lngua Portuguesa;
c) maior nmero de pontos na Prova Objetiva, na disciplina de Informtica Bsica;
d) persistindo o empate, ter preferncia o candidato com mais idade, considerando dia, ms, ano e, se
necessrio, hora e minuto do nascimento.
13.4. Para os cargos que possuem mais de uma localidade com opo de vaga, sero divulgadas duas listagens:
a) Classificao por Localidade/vaga e
b) Classificao Geral do Cargo.
13.4.1. Em virtude de necessidade do preenchimento de todas as vagas oferecidas no Certame, no havendo
mais candidato aprovado ou classificado por Localidade/vaga, ser convocado candidato para aquela
Localidade/vaga pela Classificao Geral do Cargo alnea b do subitem 13.4, obedecida rigorosamente a
ordem de classificao dos candidatos.
13.4.1.1. Se o candidato renunciar ao convite, ele manter sua Classificao por Localidade/vaga de sua opo,
mas passar a ser o ltimo colocado na Classificao Geral do Cargo.
13.4.1.2. O candidato convocado pela Classificao Geral do Cargo que apresentar Termo de Aceitao ser
automaticamente excludo da Classificao por Localidade/vaga de sua opo.
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Rolim de Moura 1 - 1
Rolim de Moura
Nova Brasilndia do Oeste 1 - 1
So Francisco do Guapor 1 - 1
So Francisco do Guapor Seringueiras 1 - 1
So Miguel do Guapor 1 - 1
Vilhena 1 - 1
Vilhena
Colorado do Oeste 1 - 1
Certificao de Concluso de Curso de Nvel Mdio, mais Alta Floresta do Oeste Alta Floresta do Oeste 1 - 1
Certificao de Formao e Qualificao de Lngua Brasileira de Ariquemes Ariquemes 1 - 1
Intrprete Sinais LIBRAS, possuindo habilidades prticas e tericas Buritis Buritis 1 - 1
M02
Libras especficas para atuar como Intrprete, traduzindo e interpretando Cacoal 1 - 1
a lngua de sinais para a lngua falada e vice-versa nas Cacoal Ministro Andreazza 1 - 1
modalidades oral e escrita, devidamente reconhecidos por rgo Distrito de Riozinho 1 - 1
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LOCAL FUNCIONAMENTO
Rua Tenreiro Aranha, 2494, sala 12 - Centro - Galeria Eldorado, Porto 9h s 12h e 13h s 18h, de segunda-
Velho/RO - Cep: 76.801-114 feira a sexta-feira, exceto feriados.
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ATENO: TODA A LEGISLAO CITADA NOS CONTEDOS PROGRAMTICOS SER UTILIZADA PARA
ELABORAO DE QUESTES LEVANDO-SE EM CONSIDERAO AS ATUALIZAES VIGENTES AT A
DATA DE PUBLICAO DO EDITAL.
Lngua Portuguesa:
Compreenso e Interpretao de textos. Morfologia: classes de palavras variveis e invariveis: conceito,
classificao e emprego; termos da orao. Concordncia Nominal e Verbal. Regncia Nominal e Verbal.
Semntica: sinonmia, antonmia, homonmia, parnima. Conotao e Denotao. Figuras de sintaxe, de
pensamento e de linguagem. Emprego dos sinais de pontuao. Uso do sinal indicativo de crase. Funes
sintticas de termos e de oraes. Processos sintticos: subordinao e coordenao.
Informtica Bsica:
Noes de sistema operacional (ambientes Windows). Edio de textos, planilhas e apresentaes (ambientes
Microsoft Office). Redes de computadores: Conceitos bsicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de
Internet e intranet, extranet. Programas de navegao (Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google
Chrome). Programas de correio eletrnico (Microsoft Office Outlook, Mozilla Thunderbird). Stios de busca e
pesquisa na Internet. Redes sociais. Computao na nuvem (cloud computing). Conceitos de organizao e de
gerenciamento de informaes, arquivos, pastas e programas. Segurana da informao. Procedimentos de
segurana. Noes de vrus, worms e pragas virtuais. Aplicativos para segurana (antivrus, firewall, anti-spyware
etc.). Procedimentos de backup. Armazenamento de dados na nuvem (cloud storage).
Conhecimentos Pedaggicos:
Histria da Educao no Brasil e seus desdobramentos na atualidade. Filosofia da Educao. Sociologia da
Educao. Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Teorias da aprendizagem. Contribuies de Piaget
e Vygotsky Educao. Transversalidade, transdisciplinaridade e Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental.
Tendncias do pensamento pedaggico. Avaliao da aprendizagem escolar. Metodologia de ensino. Didtica.
Planejamento escolar. Organizao do currculo. Cotidiano da escola: conselho de classe, planejamento,
avaliao e acompanhamento. Aprendizagem significativa. Educao e cultura afro-brasileira. O Projeto Poltico
Pedaggico da Escola. Rotina e gesto em sala de aula. Questes das relaes do grupo. Bullying. Brincar e
aprender. Educao Inclusiva: Fundamentos, Polticas e Prticas Escolares. Bases Legais da Educao Escolar
Brasileira: Lei n 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional - LDB e alteraes posteriores.
Resoluo n 04, de 13/07/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica. Polticas
Pblicas da Educao Bsica. Estatuto da criana e do adolescente. Parmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
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CONHECIMENTOS ESPECFICOS:
como um problema filosfico. Lgica formal e dialtica. Filosofia da Cincia. Esttica. tica. Filosofia Poltica.
Estratgias de ensino de leitura e escrita em Filosofia. Usos de estratgias para formao de alunos leitores e
escritores em Filosofia: inferncias, comparaes, localizao de informaes explcitas, identificao da tese e do
tema, distino de um fato e da opinio relativa a este fato, estabelecimento de relao entre tese e argumentos,
reconhecimento de posies distintas entre duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato, diferenciao das
partes principais das secundrias de um texto, interpretao de textos com auxlio de material grfico diverso.
Guerra Mundial. O Terceiro Mundo. Brasil - A ocupao inicial do territrio brasileiro e a questo indgena. A
colonizao portuguesa no Brasil. O Brasil Imperial. A Repblica Velha. A Era Vargas. A Repblica
Contempornea. A Nova Repblica. A percepo do fato no ensino de Histria. A interdisciplinaridade na Histria
Nova. Histria e Cultura Afrobrasileira e Africana.
ponteiros de um relgio; relao fundamental da trigonometria; reduo ao primeiro quadrante. Geometria plana:
ngulos; polgonos; tringulos; quadrilteros; hexgonos; crculo e circunferncia (principais elementos, clculo de
permetros e reas); teorema de Tales; semelhana de tringulos; relaes mtricas num tringulo retngulo e
num tringulo qualquer (Lei dos senos e Lei dos cossenos). Geometria espacial: poliedros; paraleleppedo, prisma,
cilindro, pirmide, cone; esfera (principais elementos, clculo de permetros, reas e volumes). Geometria
analtica: conceitos bsicos (ponto mdio de um segmento, distncia entre dois pontos, baricentro de um
tringulo); retas e circunferncia. Matemtica financeira: juros simples e juros compostos (Juros, aumentos,
descontos e montante). Raciocnio lgico. Jogos e desafios da matemtica. Matemtica ldica. Metodologia de
ensino de matemtica.
pedaggico; A organizao do tempo em sala de aula considerando a diversidade dos alunos, os objetivos das
atividades propostas e as caractersticas dos prprios contedos; Avaliao da Aprendizagem como instrumento
norteador do planejamento e das intervenes pedaggicas ajustadas s necessidades de aprendizagem dos
alunos; A importncia do Apoio Pedaggico como um direito assegurado ao aluno na LBD; O registro como
ferramenta imprescindvel para o planejamento da ao educativa; O Registro feito pelo professor como recurso
privilegiado para reflexo e planejamento da prtica pedaggica. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais - Ensino
Fundamental (Resoluo CNE/CEB n 4 de 13 de julho de 2010). Educao Inclusiva: Dimenso sociocultural e
poltica. Integrao e incluso, diferentes conceitos e prticas.
Lngua Portuguesa:
Compreenso e Interpretao de textos. Morfologia: classes de palavras variveis e invariveis: conceito,
classificao e emprego; termos da orao. Concordncia Nominal e Verbal. Regncia Nominal e Verbal.
Semntica: sinonmia, antonmia, homonmia, parnima. Conotao e Denotao. Figuras de sintaxe, de
pensamento e de linguagem. Emprego dos sinais de pontuao. Uso do sinal indicativo de crase. Funes
sintticas de termos e de oraes. Processos sintticos: subordinao e coordenao.
Informtica Bsica:
Noes de sistema operacional (ambientes Windows). Edio de textos, planilhas e apresentaes (ambientes
Microsoft Office). Redes de computadores: Conceitos bsicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de
Internet e intranet, extranet. Programas de navegao (Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google
Chrome). Programas de correio eletrnico (Microsoft Office Outlook, Mozilla Thunderbird). Stios de busca e
pesquisa na Internet. Redes sociais. Computao na nuvem (cloud computing). Conceitos de organizao e de
gerenciamento de informaes, arquivos, pastas e programas. Segurana da informao. Procedimentos de
segurana. Noes de vrus, worms e pragas virtuais. Aplicativos para segurana (antivrus, firewall, anti-spyware
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CONHECIMENTOS ESPECFICOS:
contabilidade geral. Contas patrimoniais e de resultado. Livros Obrigatrios: Dirio e Razo. Contas retificadoras.
Demonstraes contbeis (NBC TG 26 - Apresentao das Demonstraes Contbeis). NBC TG 06 -
Arrendamento Mercantil. NBC TG 16 - Estoques. NBC TG 27 - Imobilizado. Contabilidade Pblica: conceito,
campo de atuao, objetivos, sua organizao e regimes contbeis adotados. Normas Brasileiras de
Contabilidade Aplicadas ao Setor Pblico (Resolues CFC 1.128/08 a 1.137/08). Escriturao na administrao
pblica: conceito e normas. Sistemas contbeis: oramentrio, financeiro, patrimonial e de compensao. Lei
Complementar n 101/00 - Lei de Responsabilidade Fiscal. Instrumentos de Transparncia na Gesto Pblica. Lei
n 10.028 de 19/10/2000. Reteno de Tributos e Contribuies. Auditoria: Normas prticas usuais de auditoria:
conceito, controle interno e externo. Materialidade e riscos de auditoria, papis de trabalho, planejamento, tcnicas
e procedimentos de auditoria, relatrio de auditoria, Cdigo de tica do Contador.
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Lngua Portuguesa:
Compreenso de textos. Denotao e conotao. Ortografia: emprego das letras e acentuao grfica. Classes de
palavras e suas flexes. Processo de formao de palavras. Verbos: conjugao, emprego dos tempos, modos e
vozes verbais. Concordncias nominal e verbal. Regncias nominal e verbal. Emprego do acento indicativo da
crase. Colocao dos pronomes. Emprego dos sinais de pontuao. Semntica: sinonmia, antonmia, homonmia,
paronmia, polissemia e figuras de linguagem. Coletivos. Funes sintticas de termos e de oraes. Processos
sintticos: subordinao e coordenao.
meses. Localizao e limites entre os municpios. Governadores do estado de Rondnia. Divisas e fronteiras do
estado de Rondnia. Setores produtivos da agropecuria: rea de explorao e importncia econmica.
Informtica Bsica:
Conceitos e modos de utilizao de aplicativos para edio de textos, planilhas e apresentaes: ambiente
Microsoft Office, BR Office. Sistemas operacionais: Windows e LINUX. Conceitos bsicos e modos de utilizao
de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados Internet e Intranet. Conceitos de
organizao e de gerenciamento de informaes, arquivos, pastas e programas.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS:
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Professor Classe C
Art. 14. So atribuies do Professor em funo de docncia, preparar e ministrar aulas, avaliar e acompanhar o
aproveitamento do corpo discente da Educao Infantil, Fundamental e Mdio, no respectivo campo de atuao.
Art. 15. So atribuies do Professor em funo de Magistrio de natureza pedaggica a direo escolar, a
administrao, a avaliao, o planejamento, a pesquisa, a orientao, a superviso, a inspeo, a assistncia
tcnica, o assessoramento em assuntos educacionais, chefia, coordenao, acompanhamento e controle de
resultados educacionais e outras similares na rea de educao, compreendendo as seguintes especificaes:
I no mbito escolar:
a) administrar, planejar, organizar, coordenar, controlar e avaliar atividades educacionais junto ao corpo tcnico
pedaggico, docente e discente, fora da sala de aula, desenvolvidas na unidade escolar;
b) planejar, orientar, acompanhar e avaliar atividades pedaggicas nas unidades escolares, promovendo a
integrao entre as atividades, reas de estudos e/ou disciplinas que compem o currculo, bem como o contnuo
aperfeioamento do processo de ensino/aprendizagem, propondo treinamento e aperfeioamento do pessoal,
aprimoramento dos recursos de ensino/aprendizagem e melhoria dos currculos; e
c) planejar, acompanhar e avaliar a participao do aluno no processo ensino/aprendizagem envolvendo a
comunidade escolar e a famlia nesse acompanhamento;
II no mbito das Coordenadorias Regionais de Educao:
a) inspecionar, supervisionar, orientar, acompanhar e avaliar as atividades das unidades escolares da Educao
Infantil, Fundamental e Mdio da rede pblica estadual, seguindo as normas do Sistema Estadual de Ensino; e
b) diligenciar a execuo de planos, programas, projetos e atividades educacionais, bem como acompanhar e
controlar sua execuo;
III no mbito da administrao central do sistema:
a) desenvolver estudos, diagnsticos qualitativos e quantitativos sobre a realidade do Sistema Estadual de Ensino
e elaborar programa, planos e projetos de interveno;
b) propor alternativas tomada de deciso em relao s necessidades e prioridades da educao;
c) elaborar, avaliar e propor medidas e instrumento de acompanhamento e controle da execuo de planos,
programas, projetos e atividades educacionais;
d) prestar assistncia tcnica em assuntos pedaggicos;
e) desempenhar assessoria em assuntos educacionais e outras atividades educacionais que lhe forem delegadas;
f) responder pela gesto da educao, incluindo o planejamento, acompanhamento, controle e avaliao das
aes dos diversos setores que integram a Secretaria de Estado da Educao.
Art . 16. Integram a carreira de Analista Educacional os profissionais com suas respectivas atribuies funcionais,
assim definidas:
I - Administrador: Administrar materiais, recursos humanos, patrimnio, informaes, recursos financeiros e
oramentrios no setor pblico; Gerir recursos tecnolgicos; Administrar sistemas, processos, organizao e
mtodos; Arbitrar em decises administrativas e organizacionais; Participar na definio da viso e misso da
instituio; Analisar a organizao no contexto externo e interno; Identificar oportunidades e problemas; Definir
estratgias; Apresentar proposta de programas e projetos; Estabelecer metas gerais e especficas; Avaliar
viabilidade de projetos; Identificar fontes de recursos; Dimensionar amplitude de programas e projetos; Traar
estratgias de implementao; Reestruturar atividades administrativas; Coordenar programas, planos e projetos;
Monitorar programas e projetos; Analisar estrutura organizacional; Levantar dados para o estudo dos sistemas
administrativos; Diagnosticar mtodos e processos; Descrever mtodos e rotinas de simplificao e racionalizao
de servios; Elaborar normas e procedimentos; Estabelecer rotinas de trabalho; Revisar normas e procedimentos;
Estabelecer metodologia de avaliao; Definir indicadores e padres de desempenho; Avaliar resultados; Preparar
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relatrios; Reavaliar indicadores ; Elaborar diagnstico; Apresentar alternativas; Emitir pareceres e laudos;
Facilitar processos de transformao; Analisar resultados de pesquisa; Atuar na mediao e arbitragem; Realizar
percias; Agir com iniciativa; Demonstrar liderana, capacidade de sntese, capacidade de negociao, raciocnio
lgico, viso crtica, capacidade de comunicao, capacidade de anlise, administrar conflitos e raciocnio
abstrato; Trabalhar em equipe, capacidade de deciso e executar outras atividades correlatas que lhe forem
atribudas;
II - Assistente Social: Prestar o atendimento, acompanhamento e monitoramento s famlias e aos alunos das
unidades escolares encaminhados pelo Orientador Escolar, treinando-os e orientando-os para o atendimento
deste pblico, colaborando para a garantia do direito ao acesso e permanncia do educando na escola; Elaborar
plano de trabalho, contemplando aes/projetos para os diferentes segmentos da comunidade escolar,
considerando as especificidades das escolas e seu entorno; Realizar estudos e pesquisas que definam o perfil
socioeconmico cultural da populao atendida, de modo a identificar as suas caractersticas e demandas;
Promover reunies de estudos temticos, oficinas, estudos de casos, envolvendo professores e equipe
diretora/pedaggica da unidade escolar, com nfase na atuao do Orientador Escolar; Participar e atuar nos
espaos dos conselhos de polticas e direitos, buscando propiciar parcerias com os Conselhos Estaduais de
Educao, Conselhos Tutelares e unidades de sade visando viabilizar o atendimento e acompanhamento
integrado dos alunos e da populao atendida; Elaborar relatrios de sistematizao dos trabalhos/projetos
realizados, contendo anlises quantitativas e qualitativas e executar outras tarefas correlatas;
III Biblioteconomista: Gerenciar, arquivar, classificar, preservar, organizar e fazer o registro de obras das
bibliotecas, centros de documentao, centros de informao e correlatos, alm de redes e sistemas de
informao das unidades escolares e administrativas da Secretaria de Estado da Educao; Realizar inspees
peridicas s bibliotecas de todo o Estado; Treinar, orientar e acompanhar o trabalho dos professores e tcnicos
que atuam nas bibliotecas; Desenvolver estudos e pesquisas; Desenvolver projetos de incentivo leitura e
disponibilizao de informaes adequadas s necessidades dos educandos; Realizar difuso cultural e
desenvolver aes educativas;
IV Contador: Analisar, assessorar, supervisionar, realizar auditoria, consultoria, elaborar balancetes,
balanos, clculos e suas memrias, pareceres contbeis, projetos, relatrios, planos de organizao ou
reorganizao e prestao de contas referentes aos programas financeiros, convnios e/ou atividades afins na
rea contbil para atender s escolas de ensino estaduais, coordenadorias regionais de educao e todas as
unidades administrativas ligadas Secretaria de Estado da Educao; Elaborar contratos e estatutos; Estruturar e
fazer manuteno do plano de contas; Definir e atualizar procedimentos internos contbeis; Parametrizar
aplicativos contbeis/ fiscais e de suporte; Administrar e classificar documentos; Conciliar saldo de Contas;
Classificar bens na contabilidade e no sistema patrimonial; Registrar a movimentao dos ativos e passivos;
Realizar o controle fsico com o contbil; Definir sistema de custo e rateios; Estruturar centros de custo; Analisar e
orientar a Secretaria de Estado da Educao sobre custos e sua apurao; Administrar, elaborar e calcular as f
olhas de pagamento dos servidores; Intermediar acordos com os sindicatos; Comparecer s audincias
trabalhistas; Administrar o registro dos livros nos rgos apropriados; Disponibilizar informaes cadastrais aos
bancos e fornecedores; Calcular ndices econmicos e financeiros; Elaborar e acompanhar a execuo do
oramento; Justificar os clculos e procedimentos adotados; Ministrar palestras, seminrios e treinamentos aos
servidores; Dar suporte execuo dos trabalhos dos demais Analistas Educacionais dentro de sua rea de
atuao e executar outras atividades correlatas que lhe forem atribudas;
V - Economista: Orientar e assessorar a Secretaria de Estado da Educao e as Coordenadorias Regionais
de Educao nas questes atinentes economia nacional e s economias regionais, atravs das polticas
monetria, fiscal, comercial e social; Realizar assessoria, consultoria, formulao, implementao,
acompanhamento, anlise, avaliao e pesquisa de planos, programas e projetos de natureza econmico-
financeira no mbito escolar; Desenvolver um planejamento estratgico nas reas social, econmica e financeira
da Secretaria de Estado da Educao; Promover estudo e anlise para elaborao de oramentos; Realizar
auditoria e fiscalizao de natureza econmico-financeira e outras atividades inerentes ao exerccio de sua
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funo;
VI Nutricionista: Planejar, organizar, direcionar, supervisionar e avaliar as unidades de alimentao e
nutrio; Promover programas de educao, reeducao alimentar e nutricional e avaliao nutricional, visando a
atender discentes, pais, professores e funcionrios; Executar atendimento individualizado de pais de alunos,
promovendo palestras e cursos destinados s orientaes sobre alimentao da criana e da famlia; Promover a
adequao alimentar, considerando necessidades especficas da faixa etria atendida; Capacitar professores,
coordenadores e funcionrios do servio de nutrio e alimentao quanto importncia da nutrio e sade para
o desenvolvimento biolgico, psicolgico e social do aluno; Elaborar manual de boas prticas e rotinas de servio;
Acompanhar a implantao e avaliar os resultados periodicamente propondo modificaes e atualizao quando
necessrio; Supervisionar o armazenamento, analisar amostras dos produtos de alimentao escolar a serem
adquiridos e avaliar os produtos recebidos, bem como elaborar os cardpios das escolas estaduais, garantindo
uma alimentao balanceada e desempenhar outras atividades correlatas; e
VII Psiclogo: Observar, avaliar e realizar interveno com crianas e adolescentes elaborando e aplicando
tcnicas psicolgicas para promover o desenvolvimento intelectual, social e educacional de crianas e jovens nas
escolas, estabelecendo programas e consultas, efetuando pesquisas, treinando professores e realizando
avaliaes psicolgicas. Sua atuao reside nas questes educacionais; colaborar para a reconstruo das
prticas educacionais e favorecer a aprendizagem e o desenvolvimento psicossocial do aluno com foco no
desenvolvimento humano, na aprendizagem e nas relaes interpessoais, a partir da orientao, organizao e
participao de programas institucionais direcionados s escolas. Dever ainda contribuir para que a escola
cumpra a sua funo social na formao tica dos alunos, atuando dentro dos seus limites e especialidade para a
promoo do processo educacional.
Art. 17. Integram a carreira de Tcnico Educacional os profissionais com suas respectivas atribuies
funcionais assim definidas:
IV Tcnico Educacional/Intrprete LIBRAS: profissional de nvel mdio com certificao de formao e
qualificao de Lngua Brasileira de Sinais, possuindo habilidades prticas e tericas especficas para atuar como
Intrprete, traduzindo e interpretando a lngua de sinais para a lngua falada e vice-versa nas modalidades oral e
escrita;
V Tcnico Educacional/Revisor Cego: profissional de nvel mdio, sendo pessoa cega com domnio da
leitura e escrita do Sistema Braille, com as orientaes especficas da grafia Braille; e
VI Tcnico Educacional/Cuidador: profissional de nvel mdio que prestar auxlio especificamente aos
alunos portadores de necessidades especiais, desenvolvendo as atividades de suporte a alimentao, locomoo,
higiene corporal, vestimenta, comunicao, orientao espacial, manipulao de objetos, transferncia postural,
brincadeiras e atividades correlatas, de acordo com a necessidade do aluno.
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