COLEGIO AGUSTN DE HIPONA

Plan de Evaluacin de Primer Periodo

SECUNDARIA

Asignatura: Historia de Mxico Profesora: Susana Bonilla Andrade Fecha: 14/08/

2017

Bloque: Bloque I. Las culturas prehispnicas y la conformacin del virreinato de Nueva Espaa.

Subttulo: Ubicacin temporal y espacial de las culturas prehispnicas, los viajes de exploracin, el
proceso de conquista y la Colonizacin de Nueva Espaa.

Identificar y ordenar cronolgicamente los hechos y procesos del Mxico prehispnico, de la

Conquista y del Virreinato.
Propsitos:
Identificar las caractersticas econmicas polticas, sociales y culturales del Mxico prehispnico.
Describir las consecuencias de la conquista y colonizacin espaola.

Periodo de: Primer periodo: 21 de agosto al 6 de Ciclo escolar: 2017 - 2018 Grado y grupo: 3
imparticin. octubre de 2017

Contenido temtico:
Panorama del periodo: Ubicacin temporal y espacial de las culturas prehispnicas, los viajes de exploracin, el
proceso de conquista y la colonizacin de Nueva Espaa.
El mundo prehispnico: Sus zonas culturales y sus horizontes. La cosmovisin mesoamericana. Economa,
estructura social y vida cotidiana en el Posclsico. La Triple Alianza y los seoros independientes.
Conquista y expediciones espaolas: Las expediciones espaolas y a conquista de Tenochtitlan. Otras campaas
y expediciones.

Factores Ponderacin Instrumento Fecha

Aprendizajes declarativos. CONCEPTOS TERICOS Examen escrito.
Conceptos claves: Examen bimestral Del 2 al 6 de octubre
- Civilizaciones, Cosmovisin, Cotidianidad, Considerando el de 2017
20 % contenido temtico
Conquista, Colonizacin, Cultura, Economa,
Encomiendas, Mesoamrica, Prehispnico, y con base a los
Poltica, Social, Sociedad, Tributo, Zona cultural. objetivos.
Aprendizajes Procedimentales. Actividades
 70 % Fechas especficas para cada
Conocimiento: Cuaderno deber actividad y para cada grupo
distribuidos de
Organizar y explicar el surgimiento de las distintas ser entregado en la
la siguiente Revisin de cuaderno
civilizaciones del Mxico prehispnico: fecha sealada,
manera. los das _________
a) Su ubicacin geogrfica. con los apuntes y
actividades en los de septiembre de
b) Actividades econmicas. 30% cuaderno
que se calificar: 2017
c) Formas de gobierno. 20% proyecto
d) Cultura. - Orden
20% tareas Entrega del proyecto y
e) Organizacin social. - Limpieza
visita a museo reporte de museo
- Y que estn
completos los ________ de
Identificar el surgimiento de las civilizaciones
apuntes, septiembre de 2017
prehispnicas en los periodos preclsico, clsico La visita
y posclsico actividades y
recomendada
tareas.
es al Museo
Ubicar las distintas culturas del Mxico del Templo
prehispnico, sus principales ciudades y Las actividades
Mayor o
aportaciones culturales. sern registradas
Museo de
en el control de
Antropologa e
Ubicar temporalmente las expediciones de cada alumno.
Historia o
descubrimiento, la conquista, y el avance de la Pirmides de
colonizacin de Nueva Espaa. El proyecto y el
Teotihuacn y
reporte del museo
la entrega del
Analizar las consecuencias de la conquista. deber entregarse
reporte
en la fecha seala.
correspondien
Se realizarn las actividades sealadas en las te, otorgan al
lecturas complementarias que entregara la No se reciben
alumno un
profesora. tareas despus de
punto extra en
Realizar las actividades sealadas en las las fechas
la calificacin
pginas 20, 27, 28 y 31 del libro de texto. sealadas para su
de la materia
entrega

Aprendizajes Actitudinales. Espero que aprendan.

habilidades

Los alumnos tendrn un encuentro activo con la

historia, a travs de la lectura y la reflexin sobre
el pasado y el presente de nuestro pas; y de
ejercicios que motiven su curiosidad por la Participacin de los
investigacin y la interpretacin del pasado. alumnos en clase.
Procedimiento: la manifestacin de habilidades 10% Evaluacin diaria
en la elaboracin de lneas del tiempo para Trabajo en clase.
explicar los temas. Actitud y respeto
Participacin de los alumnos en lluvia de ideas. entre los alumnos
Participacin de los alumnos durante el
desarrollo de la clase.
Actitud: colaboracin y respeto en el desarrollo
de las actividades y con sus compaeros.

El proyecto se realizar en el cuaderno de la materia de historia, deber contener los siguientes elementos:

1.- Portada, estar escrito a mano (con letra legible), con tinta negra o azul.
2.- Investigar el mito de la conformacin de Mxico Tenochtitlan, anotarlo en el cuaderno e ilustrarlo.
3.- Investigar y anotar las principales ciudades de los Olmecas, Zapotecas y Mayas, anotar los lugares donde se
encontraban e ilustrar.
4.- Realizaran una historieta sobre la importancia del maz en la cultura prehispnica y en nuestros das, explicando lo
que ha representado este producto en la cultura mexicana.