Evaluacin trabajo de representacin de una noticia 5 bsico

(tipo de evaluacin: escala de apreciacin mixta)

Indicadores Excelente Bueno Regular Debe mejorar

Contenido Los estudiantes Los estudiantes presentan el Los estudiantes presentan el ttulo Los estudiantes no
presentan el ttulo de la ttulo de la noticia, pero de la noticia, pero responden de 4 a presentan el ttulo de la
noticia y responden las responden 5 de las 6 preguntas 3 preguntas del Lead o entrada. noticia, adems responden
preguntas del Lead o del Lead o entrada. (4 puntos) de 1 a 2 preguntas del Lead
entrada. (7 puntos) o entrada.
(10 puntos) (0 puntos)
Proceso Los estudiantes trabajan Los estudiantes trabajan en la Los estudiantes trabajan en la Los estudiantes no trabajan
en la representacin de la representacin de la noticia representacin de la noticia en la representacin de la
noticia durante las 3 durante 2 de las 3 clases durante 1 de las 3 clases noticia en ninguna de las 3
clases correspondientes. correspondientes. (6 puntos) correspondientes. clases correspondientes.
(9 puntos) (3 puntos) (0 puntos)
Presentacin Los estudiantes Los estudiantes representan la Los estudiantes presentan Los estudiantes no
(Fluidez y representan la noticia con noticia con una vestimenta problemas al representar la noticia representan la noticia con
vestimenta) fluidez y poseen una acorde con el papel con una vestimenta acorde con el fluidez, adems no poseen
vestimenta acorde con el interpretado, pero presentan papel interpretado, adems una vestimenta acorde con
papel interpretado. problemas de fluidez durante la presentan problemas de fluidez el papel interpretado.
(12 puntos) representacin. durante la representacin. (0 puntos)
(10 puntos) (6 puntos)
Actitudinal
Indicadores Si (2 puntos) No (0 puntos)
El estudiante escucha con atencin las representaciones de los dems
El estudiante no realiza desorden ni conversa durante la presentacin de los dems
El estudiante demuestra una actitud de respeto frente a los dems compaeros
PUNTAJE 37 PUNTOS
TOTAL
PUNTAJE
OBTENIDO
Escala de notas