AmoedoMos Andrea 2016 TFG

FACULTADE DE CIENCIAS DA LA SALUD
GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL
Curso acadmico 2015 - 2016
TRABAJO FIN DE GRADO
Proyecto de investigacin: el papel de las

ocupaciones para la promocin de la inclusin
social en el proceso de recuperacin de las mujeres
supervivientes del ciclo de violencia de gnero.
Andrea Amoedo Mos
Febrero 2016
2
Directoras/es:
Natalia Yanana Rivas Quarneti
Natalia Vzquez Pita
Ocupacin para la promocin de la inclusin social en violencia de gnero

3
CONTENIDO
1 Ttulo y resumen .................................................................................5
2 Antecedentes y estado actual del tema ..............................................8
2.1 Contextualizacin .........................................................................8
2.1.1 Magnitud del problema ...........................................................8
2.1.2 Violencia de gnero ..............................................................10
2.1.3 Violencia de gnero y salud .................................................13
2.2 Terapia Ocupacional y Violencia de Gnero ...............................17
2.2.1 Paradigma Contemporneo de la Terapia Ocupacional .......17
2.2.2 Intervencin de la Terapia Ocupacional ...............................18
2.2.3 Terapia Ocupacional con Vctimas de Violencia de Gnero .20
3 Bibliografa .......................................................................................24
4 Justificacin y objetivos ....................................................................32
4.1 Justificacin ................................................................................32
4.2 Objetivo general..........................................................................32
4.3 Objetivos especficos ..................................................................32
5 Metodologa ......................................................................................34
5.1 Tipo de estudio ...........................................................................34
5.2 mbito de estudio .......................................................................35
5.3 Entrada al campo ........................................................................35
5.4 Seleccin de informantes ............................................................35
5.5 Criterios de inclusin ..................................................................36
5.6 Criterios de exclusin .................................................................36

4
5.7 Tcnica de recogida de informacin ...........................................36
5.8 Plan de anlisis...........................................................................37
5.9 Criterios de rigor .........................................................................38
6 Plan de trabajo .................................................................................40
7 Aspectos ticos ................................................................................43
8 Plan de difusion de los resultados ....................................................44
9 Financiacin de la investigacin .......................................................45
9.1 Recursos necesarios ..................................................................45
9.2 Posibles fuentes de financiacin .................................................48
10 Agradecimientos ...............................................................................49
11 Apndices .........................................................................................51
11.1 Hoja de informacin para el participante ..................................52
11.2 Hoja de consentimiento informado ..........................................59
11.3 Guin de entrevista .................................................................63
11.4 Bsqueda bibliogrfica ...........................................................65

5
1 Ttulo y resumen
Ttulo
Proyecto de investigacin: el papel de las ocupaciones para la

promocin de la inclusin social en el proceso de recuperacin de las
mujeres supervivientes del ciclo de violencia de gnero.
Resumen
En la actualidad, la violencia de gnero es considerada una de las

principales problemticas de salud pblica a nivel mundial.
Aproximadamente, una de cada tres mujeres vivir algn episodio de
violencia por parte de su pareja. Las grandes repercusiones personales y
sociales que produce esta situacin hacen necesaria la implicacin de los
diferentes actores y recursos. La Terapia Ocupacional como disciplina
sociosanitaria puede aportar una nueva visin de trabajo que promuevan
la prevencin de estas situaciones, as como capacitar a esas mujeres
para mejorar su calidad de vida. La escasa bibliografa encontrada sobre
violencia de gnero en esta disciplina corrobora la necesidad de explorar
la misma.
El objetivo de estudio consiste en conocer las caractersticas del

desempeo ocupacional que favorecen la participacin en la comunidad
de las mujeres supervivientes de un proceso o ciclo de violencia de
gnero.
La metodologa empleada ser de tipo cualitativo fenomenolgico,

buscando entender el fenmeno desde la experiencia de mujeres que han
estado en situacin de violencia de gnero. El estudio tendr lugar en la
Comunidad Autonoma de Galicia; las participantes sern mayores de 35
aos y llevarn alejadas del ciclo de violencia un mnimo de seis meses.
La recogida de informacin se realizar mediante la grabacin y
transcripcin de entrevistas semiestructuradas y abiertas a cada
participante. El anlisis sera de tipo temtico: identificando, codificando y
categorizando los principales significados emergidos del texto.

6
Palabras clave: Violencia de gnero, Terapia Ocupacional, Inclusin

social
Ttulo
Proxecto de investiacin: o papel das ocupacins para a promocin

da inclusin social no proceso de recuperacion das mulleres
sobrevivientes do ciclo de violencia de xnero.
Resumo
Na actualidade, a violencia domstica considerada un gran

problema de sade pblica mundial. Preto dunha de cada tres mulleres
van vivir un episodio de violencia por parte do seu compaeiro. A Terapia
Ocupacional como disciplina sociosanitaria pode aportar unha nova visin
de traballo que promova a prevencin destas situacins, as como
capacitar s mulleres para mellorar a sa calidade de vida. A escasa
literatura sobre a violencia de xnero atopada en relacin con esta
disciplina confirma a necesidade de explorar a mesma.
O obxectivo do estudo determinar as caractersticas de

desempeo ocupacional que promovan a inclusin na comunidade de
mulleres superviventes dun proceso / ciclo de violencia de xnero.
A metodoloxa de tipo cualitativa fenomenolxica, buscando

comprender o fenmeno dende a experiencia das mulleres que foron
vtimas de violencia de xnero. O estudo ter lugar na Comunidade
Autnoma de Galicia, as participantes tern mis de 35 anos e debern
transcorrer mnimo 6 meses despois de sair do ciclo de violencia. A
obtencin de informacin farase a travs da gravacin e transcricin de
entrevistas semi-estruturadas e abertas a cada participante. A anlise
ser de tipo temtica, identificando, codificacin e categorizando os
principais significados que xorden do texto.
Palabras clave: Violencia de Xnero, Terapia Ocupacional, Inclusin

social.

7
Title
Research Project: The Role of occupations for the promotion of

social inclusion in the recovery process of women survivors of domestic
violence cycle .
Abstract
Nowadays, domestic violence is considered a major public health

problem worldwide. Approximately one out of three women will experience
some violence episode by their partner. Occupational Therapy as socio-
discipline can bring a new vision of work that promote the prevention of
these situations and train these women to improve their quality of life. The
scant literature on gender violence found in this discipline confirms the
need to explore the same.
The aim of this study is to determine which characteristics of

occupational performance promote involvement in communities of women
who survived a process or cycle of domestic violence.
The methodology will be phenomenological qualitative, seeking to

understand the phenomenon from the experience of women who have
been victims of violence against women. The study will take place in the
autonomous community of Galicia. The participants will be over 35 and
they have to have been away from the cycle of violence for at least 6
months. The collection of information will be done through the recording
and transcription of semi-structured and open interviews to each
participant. The analysis will be a thematic: identifying, coding and
categorizing the main meanings of the text.
Keywords: Gender based violence, Occupational Therapy, Social

inclusion

8
2 Antecedentes y estado actual del tema
2.1 Contextualizacin
2.1.1 Magnitud del problema
La violencia de gnero es una preocupacin de ndole mundial,

considerada uno de los principales problemas de salud pblica. [1,2,3]
Segn la OMS, cerca de un 35% de las mujeres han experimentado
violencia fuera o dentro de la pareja. [4]
Adems, la violencia ms comn hacia la mujer es la ejercida por

su pareja, afectando a un 30% de mujeres a nivel mundial. Tambin
destaca que el 38% de las mujeres asesinadas en el mundo, lo son a
manos de su pareja. [4]
Por otro lado, los datos obtenidos con una muestra de 24.000
mujeres de 10 pases diferentes informa que entre el 15% y el 71% de
mujeres sufrieron algn tipo de violencia fsica o sexual por parte de su
pareja. [3]
A nivel nacional, desde el ao 2003, el nmero de muertes por de

violencia de gnero ha sido de 765, contabilizadas hasta diciembre del
2014 [5,6,7]. Siendo el ao 2008, en el que ms fallecimientos se han
producido, 76 mujeres.
Los ltimos datos recogidos por el instituto Nacional de Estadstica

(INE), cerrado el 28 de enero de 2016, reflejan un aumento de la cifra
anterior a 833 muertes. [6,7]
Segn las estadsticas proporcionadas por el Ministerio de

Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, y segn lo mostrado en el grfico
(Figura 1) se puede observar un descenso desde el ao 2010, siendo el
2012, el ao con menor nmero de vctimas mortales con una cifra de 52
mujeres. [7] Habiendo denunciado un total de 128.477 mujeres, aunque

9
slo 34.537 disponan de medidas cautelares u rdenes de proteccin.

[8,9]
Figura 1: Muertes por violencia de gnero anuales. Fuente: Elaboracin propia, a partir
de los datos del INE [7]
En el ao 2013 se han contabilizado segn el Ministerio de

Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad 124.893 denuncias en Espaa [8].
Sin embargo, a pesar de ese nmero de denuncias, slo 32.831 mujeres
tiene medidas de proteccin cautelares u rdenes de proteccin al
respecto [9]
En 2014, muestra que se han producido 54 muertes por violencia

de gnero. Adems, 42 menores se han quedado hurfanas/os. [10] El
nmero de denuncias registradas ha sido de 126.742, disponiendo de
medidas cautelares u rdenes de proteccin 33.167 mujeres. [8,9]. Sin
embargo, en el ltimo ao registrado, 2015, han muerto 59 mujeres y 52
menores se han quedado hurfanos. [11] Es decir, se ha revertido la
tendencia de disminucin de aos anteriores. As, el nmero de
denuncias registradas este ao es de 96.091. [8] Siendo el nmero de
medidas de proteccion de 27.462. [9]
De este modo, aunque en los ltimos cuatro aos las cifras de

asesinatos hayan disminuido en Espaa, los datos descritos dibujan una

10
situacin alarmante a la que es necesario prestar atencin desde todos

los agentes y recursos necesarios.
2.1.2 Violencia de gnero
La desigualdad de gnero recogida en el apartado anterior, est

vinculada a lo que se ha denominado sistema social patriarcal. [12,13] A
lo largo de la historia, la sociedad ha seguido un modelo, donde la
desigualdad entre los sexos ha sido marcada por una subordinacin de la
mujer frente al hombre en todas las esferas de la vida cotidiana. [12,13]
A pesar de las diferentes reivindicaciones y luchas sociales que se

han producido a partir del S. XIX, en especial las relacionadas con los
movimientos feministas [14], esta desigualdad sigue existiendo con gran
diversidad de consecuencias, desde micromachismos [15] hasta la propia
muerte por violencia de gnero. [16] As, aunque los asesinatos son la
consecuencia mxima de la violencia de gnero, stos son slo la punta
del iceberg de una situacin de desigualdad imbuida en el funcionamiento
de la sociedad. Por tanto, para luchar contra ella, y sus repercusiones en
la salud y el bienestar, es necesario buscar la igualdad de gnero real.
Pero, qu es igualdad? sta viene recogida como un trmino

constitucional entendido como un derecho fundamental donde las
personas en circunstancias similares o similares entre s deben ser
tratadas de igual forma, del mismo modo que, en casos donde las
circunstancias no sean similares o las personas no sean idnticas sern
tratadas de forma distinta acorde a los derechos fundamentales. [17] Para
intentar eliminar estos problemas de desigualdad que se han ido dando,
se han creado numerosas leyes como: Ley 11/1990 de 15 de octubre,
sobre la reforma del Cdigo Civil, [18] en aplicacin del principio de no
discriminacin por razn de sexo; Ley Orgnica 3/2007, de 22 de marzo,
para la igualdad efectiva de mujeres y hombres; [19], etc.

11
Segn la Declaracin sobre la eliminacin de la Violencia de

Gnero de las Naciones Unidas de 1993, [20] la violencia de gnero es
definida como "todo acto de violencia de gnero que resulte, o pueda
tener como resultado un dao fsico, sexual o psicolgico para la mujer,
inclusive las amenazas de tales actos, la coaccin o la privacin arbitraria
de libertad, tanto si se producen en la vida pblica como en la privada".
[1,20] Es importante destacar que no es slo una circunstancia que afecta
a la vida privada de la persona, sino que tambin al mbito social. sto no
slo se debe a las grandes repercusiones a nivel mundial de estas
situaciones, sino que, en este proceso, se ven implicadas de forma
principal las relaciones sociales, puesto que la persona agresora va
mermando el crculo social en el que se encuentra implicada de la mujer,
para tenerla a su voluntad.
Esto se refleja en la Ley Orgnica de medidas de proteccin

integral contra la violencia de gnero, del 29 de diciembre de 2004, donde
refiere: la violencia de gnero no es un problema que afecte al mbito
privado. Al contrario, se manifiesta como el smbolo ms brutal de la
desigualdad existente en nuestra sociedad. Se trata de una violencia que
se dirige sobre las mujeres por el hecho mismo de serlo, por ser
consideradas, por sus agresores, carentes de los derechos mnimos de
libertad, respeto y capacidad de decisin. [17]
La violencia de gnero puede darse de distintas formas: [12,17]
Malos tratos fsicos, o violencia fsica: representan los actos que

dejan secuelas fsicas, como bofetadas, patadas
Malos tratos psicolgicos y/o verbales: referidos a aquellos actos

sutiles de agresin psicolgica, como insultos, amenazas
Malos tratos sexuales o violencia sexual: aquellos actos sexuales

sin consentimiento de la mujer. Podemos englobar dentro de este
tipo el abuso y acoso sexual, la mutilacin genital y sexual,

12
adems, de la violencia contra las mujeres en situaciones de

conflicto armado o desplazamiento.
Violencia econmica: la desigualdad de acceso a los recursos

compartidos.
Violencia espiritual: destruir o minimizar las creencias religiosas o

culturales de la persona agredida, o la imposicin de las creencias
del agresor.
Ciclo de violencia de gnero
Una situacin de violencia de gnero suele seguir un patrn

habitual, que se conoce como el Ciclo de Leonor Walker (Figura 2),
persona que lo describi,
que se divide en tres fases
fundamentales: [12] Fase II Fase III
Fase 1: tensin,
dnde se produce
una acumulacin
de sucesos
hostiles.
Fase 2: agresin,
explosin y Fase I
produccin de agresin. Figura 2: Ciclo de Leonor Walker.

Fuente: Elaboracin propia, a partir del
texto [12]
Fase 3: luna de miel o
remisin, dnde el agresor se arrepiente y realiza actos
conciliadores.
Para valorar el momento en el que se encuentra una persona en

situacin de maltrato existe una escala (figura 3):

13
1. Agresiones
psicolgicas.
2. Agresiones
verbales.
3. Agresiones fsicas.
4. Muerte violenta.
El ciclo de Leonor Figura 3: Ciclo de Leonor Walker. Fuente:

Walker funciona como una Elaboracin propia, a partir de texto [12]
espiral, que va intensificando

progresivamente el nivel de agresividad. En esta trayectoria, se va
ascendiendo en la escala de la violencia.
2.1.3 Violencia de gnero y salud
Segn la OMS, se entiende el concepto de salud como un

completo estado de bienestar fsico, mental y social, y no solo la ausencia
de afecciones y enfermedad. [21] Por lo que, alcanzar este ideal estado
ptimo de salud, son necesarias una serie de factores ms all de la
presencia o no de enfermedad, y se relaciona con condiciones subjetivas
y objetivas. As, juegan un papel clave, no slo las caractersticas de la
persona sino el entorno, los valores, el poder, los recursos, etc [22].
Por tanto, la salud atae diversos aspectos, ms all de lo

meramente sanitario, por lo que es fundamental que toda la estructura
de una nacin se vea involucrada en la lucha por apoyar y mejorar la
calidad de vida y la salud de todas las personas. Por ello, la OMS recoge
en la Carta de Ottawa para la Promocin de la Salud [23] las bases para
la lucha en la promocin de la salud: considerado un proceso de
empoderamiento de la persona sobre y para mejorar su salud, de modo
que para conseguir un completo estado de bienestar fsico, mental y
social, tanto las personas como la comunidad, deben ser capaces de

14
identificar y realizar sus anhelos, para satisfacer sus necesidades, al igual

que, cambiar y adaptarse al entorno. [23] Con el paso del tiempo, han
surgido nuevos retos (creciente nmero de enfermedades transmisibles y
crnicas, etc.) por lo que se ha configurado una nueva, Carta de
Bangkok. [24] En ella se intenta fomentar las aptitudes personales, las
acciones comunitarias y polticas, con el fin de que los servicios y los
entornos sean favorables.
Como se viene comentando, para la consecucin de la promocin

de la salud, es necesaria la participacin de diferentes factores y actores
sociales. La salud es un Derecho Fundamental del Ser Humano [25], por
lo que debe estar garantizado a todos los niveles, poltico, social,
econmico, individual, etc. sin ningn tipo de distincin. Por este motivo,
es relevante que tanto cada territorio como el propio ser humano tengan
un compromiso firme hacia el alcance mximo del mayor grado de
bienestar posible. Sin embargo, a lo largo de la historia se ha percibido
que la desigualdad entre estados y personas ha hecho meya en esa
adquisicin de bienestar. Una de las principales desigualdades es la de
gnero, dnde las diferencias entre hombres y mujeres tienen gran
repercusin en el estado de salud de estas ltimas, al verse en una
posicin de vulnerabilidad, desde una visin del contexto cultural de
patriarcado en el que la sociedad actual viene desarrollandose.
La salud es un Derecho de cualquier individuo sin importar la

procedencia, el sexo, etc. por lo que independientemente de su gnero,
las personas deben ser tratadas con igualdad y en funcin de sus
demandas sanitarias; respetando en todo momento sus derechos. Se
puede ver reflejado en el siguiente extracto: la fisiologa, o
funcionamiento del cuerpo, es diferente entre sexos. El sexo, la
constitucin biolgica de cada individuo (basada en sus genes y
cromosomas), es diferente del gnero, que es el modo en que la sociedad
y cada cultura particular perciben el papel del varn y de la mujer.
Adems, de un funcionamiento diferente del cuerpo masculino y

15
femenino, varones y mujeres afrontan de diferente forma sus necesidades

de asistencia sanitaria. [17]
La desigualdad expuesta que deriva de la diferencia de gnero ha

llevado a la existencia de violencia de gnero. sta puede reproducirse en
diversas formas (fsica, mental, social, econmica), por lo que, al mismo
tiempo, la afectacin de las personas que se ven involucradas en esa
situacin ser de mltiples formas, representadas en la Figura 4.
[4,17,26,27]
Figura 4: Consecuencias de la Violencia de Gnero. Fuente: elaboracin propia a partir de

texto [4,17,26,27]

16
Por otro lado, algunos autores exponen una serie de caractersticas

comunes que aparecen con frecuencia en mujeres que han estado en un
proceso de violencia de gnero. Los principales rasgos de estas
caracteristicas que describen se dividen en dos fases: la primera con
sntomas de ansiedad, hipervigilancia, reexperimenacin del trauma,
recuerdos recurrentes y embotamiento emocional; y la segunda aparece
el autoengao de idealizacin del maltratador, creencia de cambios en el
maltratador y minimizacin del peligro que corre. [28]
En general, las mujeres que han pasado por un proceso de

violencia de gnero refieren realizar mayor nmero de consultas mdicas,
mayor nmero de estancias hospitalarias y ms operaciones quirrgicas,
que la poblacin general. El uso de los servicios sanitarios suele ir en
aumento con respecto la frecuencia de la violencia. Adems, los efectos
negativos sobre su salud derivados del proceso suelen persistir durante el
tiempo, aun estando acabado dicho proceso. [1,27,29]
El aumento de episodios violentos y de sus consecuencias en la

salud de las personas, no solo afecta a las vctimas, sino que el resto de
la sociedad se ve envuelta de forma negativa, puesto que los costes
sociales y econmicos son amplios. Se puede sobresalir la necesidad de
mayor gasto sanitario; repercusin en el mbito laboral al poder
encontrarse aisladas e incapacitadas para trabajar; prdida de los
intereses personales y ocupaciones cotidianas; privacin de las relaciones
con el resto de la sociedad y privacin del desarrollo personal; etc. Por
estos motivos se subraya la necesidad e importancia de crear formacin
especfica hacia los profesionales de la salud, principalmente, para que se
puedan reconocer de forma ms directa los casos de violencia de gnero
y que sepan dar respuesta a las necesidades que de ello derivan. [1]

17
2.2 Terapia Ocupacional y Violencia de Gnero
2.2.1 Paradigma Contemporneo de la Terapia Ocupacional
La Terapia Ocupacional tiene sus races en una filosofa

humanista, concibiendo a la persona como un ser holstico, desde la cual
se entiende larelacin de mente, cuerpo y entorno como interdependiente.
Desde esta visin el ser humano es activo, necesita de la implicacin en
actividades, as como, descubrir, ejercitar la capacidad y experimentarse
a s mismo como competente. [30]
El ser humano refleja su naturaleza ocupacional a travs de aquello

que comprende lo que hace para cuidar de l mismo (cuidado personal),
divertirse (ocio) y contribuir a la construccin social y econmica de la
colectividad (productividad). [30,31] Mediante la prctica de la Terapia
Ocupacional, se emplea la ocupacin como medio donde la persona
adquiere un compromiso con las actividades que influyen en su bienestar
fsico, mental y social. La ejecucin de estas actividades tiene adems un
significado que convierte esta actividad en nica para el individuo que la
realiza, puesto que implica una interpretacin personal. De este modo, los
individuos evalan su hacer de acuerdo al significado que cada uno le da,
el que est influenciado por gustos, historia personal y por la creencia de
que las actuaciones que uno realiza en circunstancias concretas son
consideradas las correctas para las mismas. [32]
La Terapia Ocupacional se ha ido conformando a lo largo del

tiempo influenciandose de los diferentes acontecimientos de la sociedad.
Lo que se ha visto reflejado en los diferentes paradigmas en los que se
encuadra. A medida que van apareciendo nuevos conociemintos, as
como, nuevas circunstancias sociales, politicas, econmicas y culturales,
la concepcin tanto de las ocupaciones como de la Terapia Ocupacional
evoluciona de tal forma que se adapta a las demandas ocupacionales de
las comunidades actuales. [33]

18
Por todo ello, la Terapia Ocuapcional es una disciplina que tiene la

responsabilidad y un papel fundamental en el desarrollo de conocimientos
y prcticas que permitan apoyar la participacin, la identificacin de
demandas y barreras, as como, la justicia ocupacional mediante el
trabajo conjunto con individuos, grupos, comunidades y sociedades. [34]
Hasta el momento se han comentado los principios fundamentales

para entender la Terapia Ocupacional y su implicacin. En los siguientes
apartados, se desarrollarn ms a fondo la intervencin de Terapia
Ocupacional y la relacin de Terapia Ocupacional con la violencia de
gnero.
2.2.2 Intervencin de la Terapia Ocupacional
Desde la terapia ocupacional existen diferentes corrientes para

establecer una intervencin. En Terapia Ocupacional se les denomina
modelos tericos encargados de guiar la prctica de la disciplina, son una
especie de gafas a travs de las cuales el profesional observa a la
persona con la que va a trabajar. [30] Basndonos en el paradigma en el
que se encuentra la disciplina en la actualidad, el enfoque de la
intervencin ser de carcter humanista, trabajando desde una visin de
la persona como un conjunto entrelazado de individuo (grupo, sociedad,
empresas), el medio ambiente y la ocupacin. Acorde a esta visin se
encuentra el Modelo Canadiense de Desempeo Ocupacional [35,36],
originado a principios de los aos 80 y con un abordaje fuertemente
centrado en la persona, o cliente como en l se denomina. En este
modelo se entiende esta prctica como la colaboracin y alianza entre la
persona (grupo, comunidad) y el/la profesional, para construir
conjuntamente un camino hacia la capacitacin y un desempeo
ocupacional satisfactorio. Entendiendo el desempeo ocupacional como:
la capacidad de elegir, organizar y desempear de manera satisfactoria
ocupaciones significativas definidas por la cultura y adecuadas a la edad
para el autocuidado, el disfrute de la vida y para contribuir con el
entramado social y econmico de la comunidad. [36]

19
En el prrafo anterior, se ha hablado de la capacitacin como el

camino hacia un satisfactorio desempeo, pero para entender este
enfoque se debe tener claro lo que implica dicho concepto. Segn este
modelo la capacitacin es un proceso por el cual los/las profesionales de
esta disciplina facilitan, guan, entrenan, educan, escuchan, reflexionan,
animan y colaboran con las personas, agencias u organizaciones,
proporcionandoles medios y oportunidades para ser involucrados en la
resolucin de sus problemas. Por lo que, el/la profesional es un actor del
proceso de intervencin que intenta proporcionar herramientas y
estrategias que ayuden al cliente a satisfacer sus necesidades de
desempeo, empoderando a la persona para que emplee todo su
potnecial en identificar, escoger e involucrarse en ocupaciones en el
medio en el que vive inmerso, as como, participar con el resto de
personas que conviven con l. [30,36]
Por otro lado, se encuentra que para que el empoderamiento y

capacitacin de los clientes sea satisfactorio, se debe entender otra de
sus premisas centrales, la persona como un ser espiritual. Esa
espiritualidad es lo que marca la esencia del individuo, lo que les da
sentido a las actividades que realizan en la vida diaria. Los/las Terapeutas
Ocupacionales deben trabajar una escucha activa con los clientes para
tratar de averiguar cul es ese sentido. Adems de, realizar una reflexin
crtica sobre los valores y creencias propios para que stosb no imperen
sobre los del cliente. De este modo, podrn entender mejor los
significados de las ocupaciones y proporcionar un mayor soporte durante
el proceso de empoderamiento. [36]
El Modelo Canadiense de Desempeo Ocupacional basa su

intervencin en la concepcin de la persona como un conjunto
inseparable y dinmico de la persona ,del medio ambiente y la ocupacin.
Por ello, no se debe olvidar que segn el momento en el que se
encuentren (persona, entorno y ocupacin) su relacin podr ser
cambiante, es decir, a lo largo de la vida esta relacin ir alterandose y

20
adaptandose a las diferentes oportunidades y desafos con las que

individuos, grupos, comunidades,etc. se pueden encontrar en el camino.
[30] Por todo ello, tanto la evaluacin como la intervencin ha de ser
personalizada y adecuada a dicha concepcin de la persona.
Para poder iniciar un abordaje desde este modelo debemos realizar

una evaluacin previa de las necesidades y el nivel de satisfaccin de la
persona. Siendo sta la que guiado por nosotros establezca una serie de
prioridades y objetivos a alcanzar. Es importante tener en cuenta el
entorno en que se realizan las actividades en la vida diaria de la persona,
puesto que puede ser el que limita el satisfactorio desempeo de sus
ocupaciones, as como puede ser un elemento facilitador en otras.
2.2.3 Terapia Ocupacional con Vctimas de Violencia de Gnero
Desde la perspectiva ocupacional las mujeres que han sido

vctimas de la violencia de gnero, han dejado de realizar sus propias
ocupaciones para estar dependientes a las necesidades del agresor, de
ah que se considere que esta disciplina puede aportar una nueva visin e
intervencin acorde con las necesidades de la persona.
La violencia de gnero, como se ha descrito anteriormente, tiene

repercusin negativa en la salud de las mujeres a todos los niveles. Una
mujer inmersa en un ciclo de violencia de gnero ha ido adaptando sus
actividades hacia aquellas que le permite su agresor, por lo que deja de
llevar a cabo ocupaciones de forma satisfactoria, competente y saludable,
tanto a nivel individual como social. [37] Por todo ello, los profesionales de
Terapia Ocupacional pueden y deben colaborar con las mujeres, sus
familias, su entorno dirigiendose hacia el empoderamiento que permita
la realizacin de un satisfactorio desempeo ocupacional. Sin embargo,
en el territorio espaol, el papel de la Terapia Ocupacional con mujeres
que han vivido un proceso de violencia de gnero es incipiente. Algunas
de las experiencas recogidas en la literatura son, por ejemplo el proyecto
de Cabanilles, que manifiesta la necesidad de un enfoque ocupacional en

21
la intervencin con mujeres vctimas de violencia de gnero. Tambin

existen algunos estudios relacionados con la medicina, la enfermera
[38,39,40,41] dnde los puntos que imperan son las consecuencias de
dichos abusos, ms que en buscar soluciones a nivel preventivo. An as,
la investigacin en ste rea esta en crecimiento y expansin.
Sin embargo, la investigacin de la violencia de gnero en otros

pases en relacin a la Terapia Ocupacional se encuentra algo ms
adelantada, con estudios sobre la influencia de la intervencin, o la
necesidad de mejorar la formacin de los/las profesionales en la
deteccin de esta problemtica, etc. [42,43] An as, la produccin
cientifica existente no es suficiente, reflejandose en algunos de los
artculos que se han encontrado. [37,41,42,43,44]
Las mujeres supervivientes de violencia de gnero, como refieren

diferentes artculos [37,45], suelen describir dificultades en reas como el
autocuidado, empleo, toma de decisiones, administracin del hogar y la
economa, participacin educativa, ocio, gestin de salud stas unidas
con los conflictos que se encuentran a nivel burocrtico, social, cultural y
econmico impiden que estas mujeres puedan volver a una vida
saludable. Esto se ve reflejado en uno de los estudios realizados en
Estados Unidos en el que participaron 68 mujeres, que expone que las
demandas ms comunes entre estas mujeres son: actividades
instrumentales de la vida diaria, actividades de ocio y participacin en la
comunidad. [45]
Asimismo, algunos autores han considerado la necesidad de

realizar estudios ms all del papel de la Terapia Ocupacional y explorar
el proceso de superacin de estas mujeres desde la perspectiva del
Modelo Kawa. Concluyendo que la importancia del establecimiento de
una red de apoyos (familia, amigos, relaciones sociales) son de gran
ayuda para la adquisicin de sentimientos de comprensin y aceptacin.
[46]

22
Por otro lado, se han hayado trabajos que relatan una doble
vulnerabilidad de la mujer. A la desigualdad de gnero se suman
situaciones de discapacidad, que puede mermar su respuesta ante el
abuso. En un estudio canadiense, en el que participaron 25 participantes
de habla inglesa, se concluye que la dificultad de acceso a servicios de
informacin, jurdicos y de salud, junto con una mayor dependencia de la
persona hacia su agresor son las principales causas por las que estas
mujeres se encuentran en situacin de desventaja. Adems, la falta de
concienciacin por parte de los proveedores de servicios como del resto
de la comunidad son barreras considerables en el logro de intentar
escapar de su situacin abusiva. En este caso las participantes han ido
proponiendo una serie de premisas a los investigadores que pueden
facilitarles ese proceso, como: proporcionar accesos adaptados
(lingsticamente, culturalmente, fisicamente, etc.), aumento y mejora de
acceso a la informacin, formacin especializada de los proveedores de
servicios, etc.[44,47]
Desde la Terapia Ocupacional se establece una visin de la

persona inmersa en un medio con el que establece relaciones, al igual
que este interacta con la persona. Por lo que, desde una perspectiva de
la promocin de la justicia ocupacional y social, la Terapia Ocupacional,
junto con otras disciplinas, tiene la capacidad de realizar una lucha
proactiva hacia la consecucin de un mundo dnde toda persona sea libre
de participar y desarrollar todo su potencial, incluido en un entorno que lo
promueva y facilite. [44,45]
Durante los ltimos aos se han ido describiendo y elaborando

nuevas investigaciones sobre la violencia de gnero y la Terapia
Ocupacional, sin embargo, es necesario continuar investigando desde la
perspectiva ocupacional para, describir y clarificar el potencial que la
disciplina en el abordaje de estas situaciones, as como para elaborar
nuevas herramientas, que sirvan de apoyo para acabar con esta
problemtica. [45] Por todo ello, se considera importante la realizacin de

23
la presente investigacin cuyo objetivo principal es la ampliacin del

conocimiento sobre las caractersticas del desempeo ocupacional, de las
mujeres que han sobrevivido al proceso de violencia de gnero, que son
favorecedoras para su inclusin en la comunidad en la que viven. Siendo
de gran releva necesaria esta informacin para el establecimiento de
nuevas formas de intervencin que mejoren la calidad de vida de estas
mujeres.

24
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298, (14-12-1999)

32
4 Justificacin y objetivos
4.1 Justificacin
Despus de la bibliografa revisada se encuentra la necesidad de

aportar nuevos hallazgos al tema de violencia de gnero, puesto que se
ha convertido en un problema de salud pblica en nuestra sociedad. Este
estudio es pertinente tericamente dado que aporta nueva informacin
sobre la experiencia vivida de las personas que han pasado por esa
situacin, de modo que sus vivencias pueden servir de apoyo para otras
personas en esa misma situacin, y entender de qu forma se produce el
fenmeno para poder trabajar en su disminucin del impacto en nuestras
vidas. Referente a la pertinencia social el estudio aporta informacin
relevante para nuestra sociedad, pudiendo influir en ella y conseguir una
mayor conciencia social sobre la situacin de estas mujeres que ayude a
su inclusin y participacin en la comunidad. Finalmente, desde la
pertinencia profesional el estudio aporta datos sobre el significado de las
ocupaciones de esas mujeres que puedan ser empleadas en una
posterior intervencin desde nuestra disciplina, de modo que se logre su
autonoma en su vida cotidiana.
4.2 Objetivo general
Conocer las caractersticas del desempeo ocupacional que

favorecen la participacin en la comunidad de las mujeres supervivientes
de un proceso/ciclo de violencia de gnero.
4.3 Objetivos especficos
- Describir el proceso de cambio en el desempeo ocupacional

posterior a la ruptura del ciclo de violencia de gnero.
- Describir las caractersticas del desempeo ocupacional en el

proceso de cambio posterior a la ruptura del ciclo de violencia de
gnero.

33
- Identificar los elementos del desempeo que hayan promovido la

inclusin/ participacin en su comunidad.

34
5 Metodologa
El presente estudio tratar de explorar y conocer de qu forma
retoman sus ocupaciones mujeres vctimas de violencia de gnero en su
entorno y en concreto cmo estas favorecen la participacin en la
sociedad. Para ello se emplear una metodologa cualitativo, puesto que
se intenta conocer la realidad de las personas desde su perspectiva. El
modelo o enfoque terico desde el que se interpreta este estudio es un
paradigma naturalista, entendiendo la teora como una reflexin en y
desde la prctica [48], puesto que la realidad no se construye a partir de
hechos observables y externos, sino que los significados, los smbolos e
interpretaciones elaboradas por el propio individuo a travs de una
interaccin con el mundo. [48]
Desde la investigacin cualitativa se emplean tcnicas o mtodos

que permiten recabar informacin que describan la particularidad de las
situaciones y objetos de estudio. Los estudios cualitativos son por tanto
de carcter interno y subjetivo, puesto que cada uno tiene una forma de
ver su vida. Concuerda con la Terapia Ocupacional en su visin holstica
del ser humano, intentando captar el fenmeno desde la experiencia y en
el contexto en el que est inmerso el ser humano, sin manipularlo ni
controlando las influencias externas, sino que se trata de estudiar al
individuo en su medio natural.
5.1 Tipo de estudio

El presente estudio es de tipo fenomenolgico, puesto que busca
comprender un fenmeno de una experiencia vivida, es decir, se pretende
conocer la experiencia de la persona que ha estado en esa situacin,
basndose en el principio de la investigacin de la esencia: dnde la
persona que investiga trata de revelar la esencia de la experiencia segn
como lo interpretan determinados individuos. Por lo que la informacin
que se obtiene no es objetiva ni externa, sino que se basa en la
experiencia subjetiva como base del conocimiento, es decir, se pretende

35
describir y entender los fenmenos desde la perspectiva individual o

construida colectivamente. [48,49]
5.2 mbito de estudio
El estudio se lleva a cabo a nivel de la Comunidad Autnoma de

Galicia.
5.3 Entrada al campo
Para recoger la informacin correspondiente para el presente

estudio se realizar una entrada al campo, facilitada mediante un
portero, una profesional de Terapia Ocupacional relacionada con el
mbito de estudio y perteneciente a una asociacin de recuperacin
integral de las mujeres en esta situacin. A travs de ella, se acceder a
las participantes que hayan pasado por el fenmeno de estudio.
5.4 Seleccin de informantes
El tipo de muestreo empleado en este estudio es terico

desarrollado por Glaser y Strauss (1967), definindolo de la siguiente
forma: el muestreo terico es el proceso de recogida de datos para
generar teora por medio del cual el analista recoge, codifica y analiza sus
datos conjuntamente y decide que datos recoger despus y dnde
encontrarlos, para desarrollar su teora a medida que surge. [50] Desde
esta perspectiva se intenta conocer de forma ms profunda el fenmeno a
partir de lo que conocemos y, posteriormente, intentar dar a conocer una
posible respuesta a las necesidades halladas.
Los/as informantes que sern seleccionados para el estudio

estarn formados/as por tres mujeres de entre 35 y 50 aos que hayan
pasado por una situacin de violencia de gnero por parte de la pareja en
algn momento de su vida.

36
5.5 Criterios de inclusin
Para participar en el estudio se han descrito una serie de criterios

en los que deben encontrarse las/os participantes, estos son:
Haber sido mujer vctima de cualquier variedad de

violencia de gnero por parte de la pareja.
Tener ms de 18 aos.
Participantes
Haber transcurrido ms de 6 meses desde la situacin
de violencia de gnero por parte de la pareja.
Tener un sentimiento de recuperacin de su ciclo de
violencia de gnero.
5.6 Criterios de exclusin
Para participar en el estudio se han creado una serie de pautas

para descartar a las personas que no estn dentro de los criterios
establecidos anteriormente de participacin en el estudio, estos son:
No haber estado involucrada en alguna de las variantes

de violencia de gnero por parte de la pareja.
Participantes
Vivir fuera de la Comunidad Autnoma de Galicia.
Haber transcurrido menos de 6 meses desde la ruptura
con el ciclo de violencia de gnero.
5.7 Tcnica de recogida de informacin
El mtodo o tcnica empleada para la recogida de los datos ser

de tipo conversacional mediante la entrevista (apndice 11.3) a mujeres
que han sido vctimas de violencia de gnero en el mbito de la pareja. La
entrevista es de tipo semiestructurada y abierta, de este modo, durante la
misma se obtenga la mayor informacin posible y se cree un buen
ambiente entre la informante y el entrevistador. La duracin de las
entrevistas ser de 1 hora aproximadamente, se llevarn a cabo en

37
lugares neutros, dnde la entrevistada pueda sentirse cmoda y relajada.

Dichas entrevistas sern grabadas y transcritas por la investigadora.
Por otra parte, se emplea la observacin durante las interacciones

con los/as informantes, ya que como seres humanos somos seres
observadores al estar conscientes y despiertos durante nuestras labores
cotidianas. En nuestro caso, la observacin consiste en adentrarse
profundamente en las situaciones sociales y mantener un papel activo, es
decir, estar atento a detalles, sucesos, interacciones, etc. Gracias a la
observacin se pueden recoger aspectos de la vida diaria que pasan
desapercibidos o no llaman la atencin de los participantes. La
informacin que se recoge se produce en situaciones naturales, en los
que los comportamientos y las respuestas se elaboran en ese momento y
lugar. Se pueden observar multitud de elementos como: caractersticas
del ambiente y la persona; desempeo de actividades; comportamientos y
comunicacin verbal y no verbal. [51]
5.8 Plan de anlisis
La informacin sera transcrita y se examinar mediante el anlisis

temtico, tratandose de la identificacin, codificacin y categorizacin de
los principales significados que van emergiendo del texto. Con este tipo
de anlisis la informacin es tratada en tres fases principales: en un
primer momento, se lleva a cabo una extraccin de datos realcionada con
los objetivos del estudio; posteriormente, se intentan realizar nexos de
conexin y relacin entre ellos para finalmente, abstraer los datos hacia
teoras, conceptos, modelos, etc. ms amplios que den respuesta a la
pregunta de investigacin.
La informacin ser analizada por la investigadora del estudio y las

dos directoras del mismo, por ello se lleva a cabo una triangulacin de la
informacin, enfoque para fundamentar ms el conocimiento obtenido
con los mtodos cualitativos. [50]

38
5.9 Criterios de rigor
Una investigacin ha de responder a unos criterios regulativos, que

permiten evaluar la calidad de la misma. En este tipo de estudio,
cualitativo, encontramos los siguientes criterios: [51]
o Dependencia o consistencia lgica que es el grado en que

diferentes investigadores que recolecten datos similares en el
campo y efecten los mismos anlisis generen resultados
equivalentes, la investigacin se realizar de forma detallada y
analizada de forma textual en base a los datos recogidos, adems,
se ha concretado el papel del investigador evitando posibles
sesgos que influyan en ella;
o Credibilidad que es lo referente a cmo los resultados de una
investigacin son verdaderos para las personas que fueron
estudiadas y para otras personas que han experimentado o estado
en contacto con el fenmeno estudiado, en el estudio se cumple
este criterio al realizarse una triangulacin entre la investigadora y
las directoras del mismo, adems, de tener una visin desde el
punto de vista de las participantes, de los hallazgos a travs del
chuequeo, Adems, se usaran transcripciones de las entrevistas
para respaldar los significados e interpretaciones presentados, as
como, sern discutidos con las directoras del estudio.
o Conformabiliad es la habilidad de otro investigador de seguir la
pista o la ruta de lo que el investigador original ha hecho, se
respeta este criterio al tener un registro y documentacin de las
ideas sobre el estudio que puede ser revisadas, se llevar un
anlisis fiel a las trascripciones de las entrevistas, al igual que una
descripcin de las caractersticas de los informantes y su proceso
de seleccin.
o Transferibilidad o aplicabilidad que consiste en la posibilidad de
extender los resultado del estudio a otras poblaciones, se refleja
en la exposicin de las caractersticas de los informantes y sus

39
ambientes, de este modo, pueden ser transferidos los resultados a

poblaciones con caractersticas y situaciones semejantes.

40
6 Plan de trabajo
El presente estudio de investigacin se realizar durante un
perodo de 12 meses. Para la elaboracin total del trabajo se llevarn a
cabo diferentes acciones, que se mostrarn a continuacin en un
cronograma:
TIEMPO (meses)
ACCIN
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII
Revisin bibliogrfica
Diseo de la
investigacin
Seleccin de la muestra
Informacin y permisos
a participantes
Recogida de datos
Anlisis cualitativo de
los datos
Elaboracin de los
resultados
Conlcusiones e Informe
final
Difusin de los
resultados
Para iniciar la investigacin es necesario llevar a cabo una revisin

de la bibliografa existente relacionada con nuestra temtica, de modo

41
que se van recabando datos y toda aquella informacin que pueda darnos
una idea de la situacin del tema y el fenomeno de estudio. Para ello se
realizar una bsqueda en bases de datos como: Web of science,
Scopus, Dialnet
Posteriormente, se llevar a cabo el diseo de la investigacin.

Ayudandonos de la informacin recogida podrmos establecer unos
objetivos sobre los que trabajar en la investigacin. Poco a poco se ir
elaborando las dieferentes partes metodolgicas, para poder desarrollar la
investigacin en el futuro.
Una vez realizado el diseo, es necesario seleccionar la muestra

que ser ineludible para llevar a cabo el estudio. Para ello se siguen los
criterios establecidos en la metodologa.
Tras la seleccin de los/as participantes en la investigacin, se

llevar a cabo la comunicacin de informacin (ver apndice) sobre la
misma a cada uno/a, adems de pedir los permisos necesarios tanto a
los/as participantes como al comit de tica. Tanto la informacin como
los permisos se presentaran de forma oral y escrita a cada persona. stos
debern estar firmados por ambas partes (investigadora y participante).
El siguiente paso ser realizar la recogida de los datos, para ello

se pondr en contacto con las personas para la eleccin de en un lugar y
horario, para el encuentro y se proceder a la grabacin de la entrevista
en formato digital, as como, la anotacion de algunas observaciones si
fueran necesario.
Al mismo tiempo que se realiza la recogida de datos se irn

realizando la transcripcin e inicio del anlisis cualitativo de los
resdultados de las mismas. Poco a poco se irn revisando y analizando
las entrevistas para ir obteniendo deducciones que respondan a los
objetivos del estudio. El anlisis ser llevado a cabo de forma
concienzuda y fiel al contenido.

42
Para acabar con la investigacin se realizar un informe final,

dnde se expongan las conclusiones obtenidas del mismo, as como, una
recopilacin y discusin entre esas conclusiones y la informacin
existente revisada previamente.
Una vez acabada la investigacin, se llevar a cabo una difusin

de los resultados. De este modo se dar visibilizacin al tema de estudio
y a la investigacin. Para ello se realizarn exposiciones, comunicaciones,
publicaciones, etc. tanto en revistas como congresos a nivel nacional e
internacional. Adems, se podrn llevar a cabo charlas informativas en
diferentes recursos sociales relacionados con la temtica como CIM,
servicios sociales, asociaciones

43
7 Aspectos ticos
Teniendo en cuenta los derechos ticos y legales reflejados en la
Declaracin de Helsinki [52] y la Ley Orgnica 15/1999 de Proteccin de
Datos de Carcter Personal [53], se crea una hoja de Consentimiento
Informado (Ver Apndice), dnde se explica la informacin referente al
estudio, as como, las consideraciones necesarias para salvaguardar la
identidad de los/as participantes, adems de, la posibilidad de abandonar
el estudio si as lo desean.
As mismo, las trascripciones y datos recogidos sern codificados y

guardados durante un perodo adecuado a la finalizacin y exposicin del
estudio, posteriormente sern eliminados.

44
8 Plan de difusion de los resultados

Una vez llevada a cabo la investigacin, los resultados de la misma
podrn ser difundidos en las siguientes plataformas profesionales:
Congresos:
Se realizar su difusin en este medio mediante comunicaciones

y/o posters en los siguientes lugares, en la medida de lo posible:
COTEC- ENOTHE congress

II Congreso Internacional De Terapia Ocupacional (CITO)
Congreso Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional
(CIENTO)
Congreso de violencia de gnero, Junta de Andaluca.
Congreso de violencia de gnero, Comunidad Valenciana
Revistas internacionales:
American Journal of Occupational Therapy (JCR: 2.021)

Scandinavian Journal of Occupational Therapy (JCR: 1.09)
Canadian Journal of Occupational Therapy (JCR: 0.92)
Australian Journal of Occupational Therapy (JCR: 0.846)
British Journal of Occupational Therapy (JCR: 0.636)
Revistas nacionales:
Revista de Terapia Ocupacional de Galicia (TOG)

Revista informativa de la APETO Terapia Ocupacional
Comunidad:
Se realizar una difusin en la comunidad mediante diferentes

charlas, campaas divulgativas de asociaciones, ayuntamientos, servicios
sociales, CIM, etc.

45
9 Financiacin de la investigacin
9.1 Recursos necesarios
Recursos/ Materiales Motivo Coste
El lugar de las entrevistas ser escogido por

Infraestructura los informantes segn preferencias de -
comodidad.
1 Estudiante de Persona encargada de

Terapia dirigir y llevar a cabo el 800 /mes
Ocupacional proyecto.
Recursos 1 Terapeuta
Humanos Ocupacional
experta Personas encargadas de
apoyar y evaluar la 500 /mes
1 Profesional investigacin.
experto/a en la
temtica de gnero
Elemento para la
elaboracin de todos los
pasos de la
investigacin, desde la
1 Ordenador
bsqueda bilbiogrfica 400
portatil
Material hasta la elaboracin de
Inventariable las conclusiones o
difusin de la
investigacin.
1 Impresora Para la impresin de 50

permisos, informacin,

46
entrevistas
Elemento para registrar

1 Grabadora digital 25
las entrevistas.
Diferentes materiales
Material de oficina
para el registro y
(folios, bolgrafos,
organizacin de toda la 150
carpetas, pen
informacin y manejo de
drive)
la misma.
Material
fungible
Necesarias para la
impresin y fotocopia de
Tinta impresora los diferentes 30
documentos e
informaciones.
Vehculo Para desplazarse y llevar

a cabo las entrevistas y
Transporte Gastos otros contactos para la 75
desplazamiento investigacin en
(0,30 km/l) diferentes lugares.
Pago de las
Inscripcin
inscripciones a los 500
congresos
diferentes congresos.
Divulgacin
Hospedage en los
diferentes lugares donde
Alojamiento 400
se lleven a cabo los
congresos.

47
Movilidad a los lugares

Desplazamiento de realizacin de los 300
congresos.
Realizacin de
Internet bsquedas de
informacin, etc.
Otros 35/mes
Ponerse en contacto con
diferente personal
Telfono
participante de la
investigacin
Total
17.565
presupuesto

48
9.2 Posibles fuentes de financiacin
ORGANISMO
FUENTE TIPO AYUDA
PROPORCIONADOR
Subvenciones para la realizacin de

Instituto de la mujer
Postgrados de Estudios de Gnero y
para la igualdad de
Actividades del mbito universitario
oportunidades.
relacionadas con la Igualdad de
Anual. Oportunidades entre mujeres y
hombres.
Subvenciones correspondientes al
PBLICA Diputacin Provincial de
programa FOIO0B: Anuncio del
A Corua. rea de
programa de subvenciones dirigida a los
Servicios Provinciales.
municipios y otras entidades locales
Seccin de Servicios
para desarrollar polticas de igualdad
Sociales.
entre mujeres y hombres y de lucha
contra la violencia de gnero.
Diputacin de Premios Provinciales a la investigacin

Pontevedra.
Obra Social La Programa de Ayudas a Proyectos

Caixa de Iniciativas Sociales
Convocatoria Anual de Ayudas a

Fundacin Mutua
PRIVADA Proyectos de Accin Social. (mx.
Madrilea
35.000)
Orientadas a la realizacin de
Fundacin Mapfre proyectos relacionados con la
salud y la prevencin.

49
10 Agradecimientos
Todo este proyecto se inici por una simple idea, una idea
elaborada de experiencias de vida y realidades sociales que tienen
grandes consecuencias. Pasito a pasito la idea fue creciendo gracias al
apoyo de dos personas, mis tutoras, Natalia Rivas y Natalia Vzquez.
Gracias por confiar en mi idea y, lo ms importante, confiar en m a pesar
de la diversidad de dificultades que se nos han ido presenando en este
camino.
Tambien dar las gracias a tres grandes mujeres luchadoras que he

conocido en esta andadura. Al igual que a numerosas/os profesoras/es
que abrieron puertas a lo desconocido y a grandes conocimientos.
Por supuesto, es imposible no agradecer a mi familia y amigos/as

todo lo que han aguantado y sufrido conmigo. Gracias por aguantar mis
enfados, mis angustias, mis desesperaciones gracias por levantarme y
estar a mi lado en todos esos momentos y confiar en que este proyecto se
hara realidad.
Gracias a mi hermano Agustn, por ser el encargado de sacarme

todas las sonrisas cuando ms lo necesitaba, gracias por ser la razn de
mi lucha constante por ser mejor persona y ejemplo para ti.
Tampoco me puedo olvidar de mis antiguas compaeras de piso:

Elena, Patricia y Raquel por aguantar lo inaguantable durante aos,
gracias, a pesar de todo siempre seremos novas pr casar. As como,
gracias a mis compaeras/os de la carrera y de la profesin, de donde me
llevo grandes amistades y cario.
Sin embargo, la peor parte sin duda te la has llevado tu, Adrin, lo
siento. Siento mucho todos los rompederos de cabeza que te he
proporcionado, pero sin tu apoyo y tu cario no habra sido posible llegar
hasta donde he llegado. Gracias por luchar contra mis inseguridades y

50
miedos para sostenerme en este largo recorrido. Gracias por ser mi pilar
incondicional.
Por ltimo, me gustara agradecer el apoyo de Cristina, una gran

profesional que me di un empujn cuando lo necesitaba.
Gracias a todas aquellas personas que de un modo u otro habeis

contribudo a que esto se haya hecho realidad, simplemente gracias,
gracias por confiar en mi y darme las herramientas para crecer y seguir
aprendiendo.

51
11 Apndices
Hoja de informacin para el participante
Hoja de consentimiento informado
Guinde la entrevista
Bsqueda bibliogrfica

52
11.1 Hoja de informacin para el participante
FOLLA DE INFORMACIN AO/ PARTICIPANTE ADULTO/A
TTULO DO ESTUDO: O papel das ocupacins para a promocin da

inclusin social no proceso de recuperacin das mulleres superviventes
do ciclo de violencia de xnero.
INVESTIGADOR: Andrea Amoedo Mos, alumna de cuarto de Grao de

Terapia Ocupacional da Universidade de A Corua.
Este documento ten por obxecto ofrecerlle informacin sobre un estudo

de investigacin no que se lle invita a participar.
Se decide participar no mesmo, debe recibir informacin personalizada do

investigador, ler antes este documento e facer todas as preguntas que
precise para comprender os detalles sobre o mesmo. Se as o desexa,
pode levar o documento, consultalo con outras persoas, e tomar o tempo
necesario para decidir se participar ou non.
A participacin neste estudio completamente voluntaria. Vd. pode

decidir non participar ou, se acepta facelo, cambiar de parecer retirando o
consentimento en calquera momento sen obriga de dar explicacins.
Cal o propsito do estudo?

O propsito deste estudio de investigacin reside en coecer as
actividades que levan s mulleres vtimas de calquera das modalidades
de violencia de xnero por parte da parella a unha satisfactoria
participacin co seu entorno (familia, amigos, coecidos/as e demais
membros da sa comunidade).
Por que me ofrecen participar a min?

Vostede convidado a participar neste estudo de forma voluntaria posto
que cumpre os criterios conformados no protocolo de investigacin para
este estudo. Estes criterios serven para seleccionar a poboacin que
poder responder ao interrogante da investigacin.

53
En que consiste a mia participacin?

A sa participacin consiste na colaboracin a travs dunha entrevista
semiestructurada onde poder expresar libremente a sa opinin sobre as
preguntas efectuadas. En calquera momento poder negarse a responder
calquera das preguntas que se formulen e opinar con liberdade e sen
censura. O investigador gravar a entrevista e far a sa correspondente
transcricin eliminando os datos que poidan identificar a persoa
participante. Ademais, o investigador poder tomar anotacins sobre
observacins que poidan resultar de importancia para responder
pregunta de estudo.
A sa participacin ter unha duracin total estimada de unha hora de

entrevista.
Que molestias ou inconvenientes ten a mia participacin?

A participacin na investigacin no presenta riscos asociados.
Obterei algn beneficio por participar?

Non se espera que Vd. obtea beneficio directo por participar no estudo.
A investigacin pretende descubrir aspectos descoecidos ou pouco
claros sobre a violencia de xnero por parte da parella. A informacin que
se obtea durante a investigacin poder ser de gran utilidade para
coecer mis en profundidade a realidade das persoas en situacin de
violencia de xnero, as como proporcionar os medios necesarios de
apoio a outras persoas na mesma situacin nun futuro, pero non se prev
aplicacins inmediatas de eles.
Recibirei a informacin que se obtea do estudo?

Se Vd. o desexa, facilitarselle un resumo dos resultados do estudo.
Ademais, poder recibir os resultados da entrevista realizada se as o
solicita. Estes resultados poden non ter aplicacin clnica nin unha
interpretacin clara, polo que, se quere dispoer de eles, deberan ser
comentados co realizador do estudio.

54
Publicaranse os resultados deste estudo?

Os resultados do presente estudio sern includos no Traballo de Fin de
Grao de Terapia Ocupacional de Andrea Amoedo Mos, sendo remitidos
Biblioteca da Facultade de Ciencias da Sade da Universidade de A
Corua para o seu almacenamento e difusin entre os profesionais e
estudantes que estean interesados neste mbito, pero non se transmitir
ningn dato que poda levar a identificar aos participantes.
Como se protexer a confidencialidade dos meus datos?

O tratamento, comunicacin e cesin dos seus datos farase conforme ao
disposto pola Lei Orgnica 15/1999, de 13 de decembro, de proteccin de
datos de carcter persoal. En todo momento, Vd. poder acceder aos
seus datos, opoerse, corrixilos ou cancelalos, solicitando ante o
investigador.
So equipo investigador, e as autoridades sanitarias, que teen deber de

gardar a confidencialidade, tern acceso a todos os datos recollidos polo
estudo. Poderase transmitir a terceiros informacin que non poida ser
identificada. No caso de que algunha informacin sexa transmitida a
outros pases, realizarase cun nivel de proteccin dos datos equivalente,
como mnimo, ao esixido pola normativa do noso pas.
Os seus datos sern recollidos e conservados at rematar o estudo de

modo codificado, que quere dicir que posen un cdigo c que s o
equipo investigador poder coecer a quen pertencen.
O responsable da custodia dos datos Andrea Amoedo Mos. Ao rematar

o estudo os datos sern anonimizados.
Existen intereses econmicos neste estudo?

Tanto o investigador como os directores do estudo e a Universidade De A
Corua non recibir retribucin especfica pola dedicacin ao estudo.
Vd. non ser retribudo por participar.

55
Como contactar c equipo investigador deste estudo?

Vd. pode contactar con Andrea Amoedo Mos no telfono 617586331 ou
enderezo electrnico andrea.a.m@hotmail.com
Moitas grazas pola sa colaboracin.

56
HOJA DE INFORMACION PARA EL/LA PARTICIPANTE
TTULO DEL ESTUDIO: El papel de las ocupaciones para la promocin

de la inclusin social en el proceso de recuperacin de las mujeres
supervivientes de violencia de gnero.
INVESTIGADOR: Andrea Amoedo Mos, alumna de cuarto del Grado de

Terapia Ocupacional de la Universidad de La Corua.
Este documento tiene por objeto ofrecer informacin sobre un estudio de

investigacin en el que se le invita a participar.
Si decide participar en el mismo, debe recibir informacin personalizada

del investigador, leer antes este documento y hacer todas las preguntas
que precise para comprender los detalles sobre el mismo. Si as lo desea,
puede decidir participar o no.
La participacin en este estudio es completamente voluntaria. Ud. puede

decidir no participar o, si acepta hacerlo, cambiar de parecer sin
obligacin de dar explicaciones.
Cul es el propsito del estudio?

El propsito de este estudio de investigacin es conocer las actividades
que llevan a las mujeres vctimas de cualquiera de las modalidades de
violencia de gnero por parte de la pareja a una satisfactoria participacin
con su entrono (familia, amigos/as, conocidos/as y dems miembros de su
comunidad).
Por qu me ofrecen participar a m?

Usted es invitado a participar en este estudio de forma voluntaria puesto
que cumple los criterios conformados en el protocolo de la investigacin
para este estudio. Estos criterios sirven para seleccionar a la poblacin
que puede responder al interrogante de la investigacin.

57
En qu consiste mi participacin?
Su participacin consiste en la colaboracin a travs de una entrevista
semiestructurada donde podr expresar libremente su opinin sobre las
preguntas efectuadas. En cualquier momento podr negarse a responder
cualquiera de las preguntas que se formulen y opinar con libertad y sin
censura. El investigador gravar la entrevista y har su correspondiente
transcripcin eliminando los datos que puedan identificar a la persona
participante. Adems, el investigador podr tomar anotaciones sobre la
observacin que puedan resultar de importancia para responder a la
pregunta de estudio.
Su participacin tendr una duracin estimada de una hora de entrevista.
Qu molestias o inconvenientes tiene mi participacin?

La participacin en la investigacin no presenta ningn riesgo asociado.
Obtendr algn beneficio por participar?

No se espera que Ud. Obtenga beneficio directo por participar en el
estudio. La investigacin pretende descubrir aspectos desconocidos o
poco claros sobre la violencia de gnero por parte de la pareja. La
informacin que se obtenga durante la investigacin podr ser de gran
utilidad para conocer ms en profundidad la realidad de las personas en
situacin de violencia de gnero, as como proporcionar los medios
necesarios de apoyo a otras personas en la misma situacin en un futuro,
pero no se prevn aplicaciones inmediatas de ellos.
Recibir la informacin que se obtenga en el estudio?

Si Ud. lo desea, se facilitar un resumen de los resultados del estudio.
Adems, podr recibir los resultados de la entrevista realizada si as lo
solicita. Estos resultados pueden no tener aplicacin clnica ni una
interpretacin clara, por lo que, se quiere disponer de ellos, deberan ser
comentados con el realizador del estudio.

58
Se publicarn los resultados de este estudio?

Los resultados del presente estudio sern incluidos en el Trabajo de Fin
de Grado de Terapia Ocupacional de Andrea Amoedo Mos, siendo
remitidos a la Biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad de La Corua para su almacenamiento y su difusin entre los
profesionales y estudiantes que estn interesado en este mbito, pero no
se transmitir ningn dato que pueda llevar a identificar a los
participantes.
Cmo se proteger la confidencialidad de mis datos?

El tratamiento, comunicacin y cesin de sus datos se har conforme a lo
dispuesto por la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de proteccin
de datos de carcter general. En todo momento, Ud. podr acceder a sus
datos, oponerse, corregirlos o cancelarlos, solicitndolo ante el
investigador.
Si el equipo investigador, y las autoridades sanitarias, que tienen deber de

guardar la confidencialidad, tendrn acceso a todos los datos recogidos
por el estudio. Se podr trasmitir a terceros informacin que sea trasmitida
a otros pases, se realizar con un nivel de proteccin de datos
equivalente, como mnimo, a lo exigido por la normativa de nuestro pas.
Sus datos sern recogidos y conservados hasta acabar el estudio de
modo codificado, que quiere decir que se le pondr un cdigo con el que
solo el equipo investigador podr conocer a quin pertenece.
Existen intereses econmicos en este estudio?

Tanto el investigador como los directores del estudio y la Universidad de
La Corua no recibirn retribucin especfica por la dedicacin al estudio.
Ud. no ser retribuido por participar.
Cmo contactar con el equipo investigador de este estudio?

Ud. puede contactar con Andrea Amoedo Mos en el telfono 617586331 o
a la direccin electrnica andrea.a.m@hotmail.com
Muchas gracias por su colaboracin.

59
11.2 Hoja de consentimiento informado
DOCUMENTO DE CONSENTIMENTO PARA A PARTICIPACIN NUN

ESTUDO DE INVESTIGACIN
TTULO do estudo: O papel das ocupacins para a promocin da
inclusin social no proceso de recuperacin das mulleres superviventes
do ciclo de violencia de xnero.
Eu, (nome e
apelidos)___________________________________________
- Lin a folla de informacin ao participante do estudo arriba

mencionado que se me entregou, puiden conversar con Andrea
Amoedo Mos e facer todas as preguntas sobre o estudo.
- Comprendo que a mia participacin voluntaria, e que podo

retirarme do estudo cando queira, sen ter que dar explicacins.
- Accedo a que se utilicen os meus datos nas condicins detalladas

na folla de informacin ao participante.
- Presto libremente a mia conformidade para participar neste

estudo.
- Respeto a conservacin e utilizacin futura dos datos detallados na

folla de informacin ao/ participante,
NO accedo a que os meus datos e/ou mostras sexan

conservadas unha vez rematado o presente estudo.
Accedo a que os meus datos se conserven unha vez

terminado o estudo sempre e cando sexa imposible,
incluso para os investigadores, identificalos por ningn
medio.
SI accedo a que os datos se conserven para os usos

posteriores en lias de investigacin relacionadas c

60
presente estudo, e nas condicins mencionadas

anteriormente.
En canto aos resultados das probas realizadas:
DESEXO coecer os resultados do estudio.
NON DESEXO coecer os resultados do estudio.
Asdo.: O/a participante, Asdo.:O/a investigador/a que

solicita o consentimento
Nome e apelidos: Nome e apelidos:
A Corua, ___de________________de 20___

61
DOCUMENTO DE CONSENTIMIENTO PARA LA PARTICIPACION EN

UN ESTUDIO DE INVESTIGACIN
TTULO del estudio: El papel de las ocupaciones para la promocin de la

inclusin social en el proceso de recuperacin de las mujeres
supervivientes de violencia de gnero.
Yo, (nombre y
apellidos)
- Le la hoja de informacin al participante del estudio arriba

mencionado que se me entreg, pudo hablar con Andrea Amoedo
Mos y hacer todas las preguntas sobre el estudio.
- Comprendo que mi participacin es voluntaria, y que puedo

retirarme del estudio cuando quiera, sin tener que dar
explicaciones.
- Accedo a que utilicen mis datos en las condiciones detalladas en la

hoja de informacin al participante.
- Presento libremente mi conformidad para participar en este estudio.
- Respeto a la conservacin y utilizacin futura de los datos detallaos

en la hoja de informacin al/la participante.
NO accedo a que mis datos y/o muestras sean

conservados una vez acabado el presente estudio.
Accedo a que mis datos se conserven una vez terminado

el estudio siempre y cuando sea imposible, incluso para
los investigadores, identificarlos por ningn medio.
SI accedo a que los datos se conserven para su uso

posterior en lneas de investigacin con el presente
estudio, y en las condiciones mencionadas anteriormente.

62
En cuanto a los resultados de las pruebas realizadas:

DESEO conocer los resultados del estudio.
NO DESEO conocer los resultados del estudio.
El/La participante, El/La investigador/a,
Nombre y apellidos: Nombre y apellidos:
La Corua, ___de________________de 20___

63
11.3 Guin de entrevista
Presentacin de la entrevistadora
Presentacin de la entrevistada: edad, ciudad, tiempo que lleva

alejada del ciclo de violencia, familia
Qu tal se encuentra actualmente? Cul es su situacin actual,

trabaja?
Cmo ha sido su vida desde que dej atrs la situacin de

violencia?
Cmo es la relacin con su familia? Le ha sido de apoyo?
Cmo describira el papel de su familia y amigos en el proceso de

recuperacin? Cmo le han apoyado, por ejemplo?
Cmo era su da a da despus de salir del ciclo de violencia?

Han ido variando esas actividades a medida que se alejaba ms
de la situacin de violencia? Podra describirme como han ido
cambiando esas actividades
Qu actividades cree que le han aportado mayor significado para

una mejor calidad de vida?
Hay alguna actividad o labor que le gustara realizar, pero no

haga? Qu es lo que le impide llevar a cabo esas actividades?
Entonces me deca que ahora hacey respecto a su tiempo libre

Con qu actividades disfruta?
Qu actividades cree que le han ayudado a relacionarse con su

entorno?
Qu significado tiene para ud. realizar esas cosas con los dems?
Cmo describira la relacin con las personas que le rodean?
En su proceso de recuperacin ha estado en contacto con

profesionales? Cmo ha sido su experiencia con ellos? Cree
que han sido de gran ayuda? Cree que le han proporcionado

64
medios adecuados para su recuperacin? De qu forma le han

dado soporte?
Tiene hijos? Cmo describira su relacin con ellos?Qu papel

juegan sus hijos a la hora de relacionarse con otras personas? En
qu casos por ejemplo
Para finalizar la entrevista, tiene unos minutos para expresarse

libremente. Muchas gracias.

11.4 Bsqueda bibliogrfica
BASE DE FECHA DE
BSQUEDA RESULTADO
DATOS BSQUEDA
(Occupational therapy OR Occupational science) AND (domestic violence OR domestic

Enero 2016 abuse OR violence against wom*n OR gender based violence) AND (Social inclusion 0
OR Social participation OR community participation OR community inclusion)
DIALNET

Enero 2016 1
abuse OR violence against wom*n OR gender based violence)

WEB OF
SCIENCE (Occupational therapy OR Occupational science) AND (domestic violence OR domestic
Enero 2016 3

PUB MED
Enero 2016 9
66

SCOPUS

Enero 2016 30

Enero 2016 0
OT
SEEKER (Occupational therapy OR Occupational science) AND (domestic violence OR domestic

Enero 2016 46
CINHAL

AmoedoMos Andrea 2016 TFG

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FACULTADE DE CIENCIAS DA LA SALUD

GRADO EN TERAPIA OCUPACIONAL

Curso acadmico 2015 - 2016

TRABAJO FIN DE GRADO

Proyecto de investigacin: el papel de las

Andrea Amoedo Mos

Natalia Yanana Rivas Quarneti

Natalia Vzquez Pita

Ocupacin para la promocin de la inclusin social en violencia de gnero

1 Ttulo y resumen .................................................................................5

2 Antecedentes y estado actual del tema ..............................................8

2.1 Contextualizacin .........................................................................8

2.1.1 Magnitud del problema ...........................................................8

2.1.2 Violencia de gnero ..............................................................10

2.1.3 Violencia de gnero y salud .................................................13

2.2 Terapia Ocupacional y Violencia de Gnero ...............................17

2.2.1 Paradigma Contemporneo de la Terapia Ocupacional .......17

2.2.2 Intervencin de la Terapia Ocupacional ...............................18

2.2.3 Terapia Ocupacional con Vctimas de Violencia de Gnero .20

4 Justificacin y objetivos ....................................................................32

4.1 Justificacin ................................................................................32

4.2 Objetivo general..........................................................................32

4.3 Objetivos especficos ..................................................................32

5.1 Tipo de estudio ...........................................................................34

5.2 mbito de estudio .......................................................................35

5.3 Entrada al campo ........................................................................35

5.4 Seleccin de informantes ............................................................35

5.5 Criterios de inclusin ..................................................................36

5.6 Criterios de exclusin .................................................................36

Ocupacin para la promocin de la inclusin social en violencia de gnero

5.7 Tcnica de recogida de informacin ...........................................36

5.8 Plan de anlisis...........................................................................37

5.9 Criterios de rigor .........................................................................38

6 Plan de trabajo .................................................................................40

7 Aspectos ticos ................................................................................43

8 Plan de difusion de los resultados ....................................................44

9 Financiacin de la investigacin .......................................................45

9.1 Recursos necesarios ..................................................................45

9.2 Posibles fuentes de financiacin .................................................48

11.1 Hoja de informacin para el participante ..................................52

11.2 Hoja de consentimiento informado ..........................................59

11.3 Guin de entrevista .................................................................63

11.4 Bsqueda bibliogrfica ...........................................................65

Ocupacin para la promocin de la inclusin social en violencia de gnero

Proyecto de investigacin: el papel de las ocupaciones para la

En la actualidad, la violencia de gnero es considerada una de las

El objetivo de estudio consiste en conocer las caractersticas del

La metodologa empleada ser de tipo cualitativo fenomenolgico,

Ocupacin para la promocin de la inclusin social en violencia de gnero

Palabras clave: Violencia de gnero, Terapia Ocupacional, Inclusin

Proxecto de investiacin: o papel das ocupacins para a promocin

Na actualidade, a violencia domstica considerada un gran

O obxectivo do estudo determinar as caractersticas de

A metodoloxa de tipo cualitativa fenomenolxica, buscando

Palabras clave: Violencia de Xnero, Terapia Ocupacional, Inclusin

Ocupacin para la promocin de la inclusin social en violencia de gnero

Research Project: The Role of occupations for the promotion of

Nowadays, domestic violence is considered a major public health

The aim of this study is to determine which characteristics of

The methodology will be phenomenological qualitative, seeking to

Keywords: Gender based violence, Occupational Therapy, Social

Ocupacin para la promocin de la inclusin social en violencia de gnero

2 Antecedentes y estado actual del tema

2.1.1 Magnitud del problema