Isabel

Apostila de Matemtica
Estudo dos descritores

5 ano
Prof. Lucas Lima
Professora colaboradora:
Arislne Rodrigues
A Matemtica a mais simples, a mais perfeita e a mais antiga de

todas as cincias.
Jacques Hadarmard
Estudo dos Descritores - 5 ano
Prof. Lucas Lima
NDICE
01 Descritor................................................................................................... Pg. 04
02 Descritor................................................................................................... Pg. 09
03 Descritor................................................................................................... Pg. 13
04 Descritor................................................................................................... Pg. 16
05 Descritor................................................................................................... Pg. 19
06 Descritor................................................................................................... Pg. 22
07 Descritor................................................................................................... Pg. 24
08 Descritor................................................................................................... Pg. 27
09 Descritor................................................................................................... Pg. 29
10 Descritor................................................................................................... Pg. 31
11 Descritor................................................................................................... Pg. 34
12 Descritor................................................................................................... Pg. 36
13 Descritor................................................................................................... Pg. 39
14 Descritor................................................................................................... Pg. 41
15 Descritor................................................................................................... Pg. 43
16 Descritor................................................................................................... Pg. 45
17 Descritor................................................................................................... Pg. 47
18 Descritor................................................................................................... Pg. 50
19 Descritor................................................................................................... Pg. 53
20 Descritor................................................................................................... Pg. 56
21 Descritor................................................................................................... Pg. 60
22 Descritor................................................................................................... Pg. 62
23 Descritor................................................................................................... Pg. 63
24 Descritor................................................................................................... Pg. 66
25 Descritor................................................................................................... Pg. 68
26 Descritor................................................................................................... Pg. 71
27 Descritor................................................................................................... Pg. 73
28 Descritor................................................................................................... Pg. 76
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Matriz de Referncia
D1 - Identificar a localizao /movimentao de objeto em mapas, croquis e outras representaes
grficas.
D2 - Identificar propriedades comuns e diferenas entre poliedros e corpos redondos, relacionando
figuras tridimensionais com suas planificaes.
D3 - Identificar propriedades comuns e diferenas entre figuras bidimensionais pelo nmero de lados,
pelos tipos de ngulos.
D4 - Identificar quadrilteros observando as posies relativas entre seus lados (paralelos, concorrentes,
perpendiculares).
D5 - Reconhecer a conservao ou modificao de medidas dos lados, do permetro, da rea em
ampliao e /ou reduo de figuras poligonais usando malhas quadriculadas.
D6 - Estimar a medida de grandezas utilizando unidades de medida convencionais ou no.
D7 - Resolver problemas significativos utilizando unidades de medida padronizadas como
km/m/cm/mm/kg/g/mg/l/ml.
D8 - Estabelecer relaes entre unidades de medida de tempo.
D9 - Estabelecer relaes entre o horrio de incio e trmino e /ou o intervalo da durao de um evento ou
acontecimento.
D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cdulas e moedas do sistema monetrio brasileiro, em
funo de seus valores.
D11 - Resolver problema envolvendo o clculo do permetro de figuras planas, desenhadas em malhas
quadriculadas.
D12 - Resolver problema envolvendo o clculo ou estimativa de reas de figuras planas, desenhadas em
malhas quadriculadas.
D13 - Reconhecer e utilizar caractersticas do sistema de numerao decimal, tais como agrupamentos e
trocas na base 10 e princpio do valor posicional.
D14 - Identificar a localizao de nmeros naturais na reta numrica.
D15 - Reconhecer a decomposio de nmeros naturais nas suas diversas ordens.
D16- Reconhecer a co0mposio de nmeros naturais em sua forma polinomial.
D17 Calcular o resultado de uma adio ou subtrao de nmeros naturais.
D18 Calcular o resultado de uma multiplicao ou diviso de nmeros naturais.
D19 Resolver problema com nmeros naturais, envolvendo diferentes significados da adio subtrao:
juntar, alterao de um estado inicial (positiva ou negativa), comparao e mais de uma transformao
(positiva ou negativa).
D20 Resolver problema com nmeros naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicao ou
diviso: multiplicao comparativa, ideia de proporcionalidade configurao retangular e combinatria.
D21 Identificar diferentes representaes de um mesmo nmero racional.
D22 Identificar a localizao de nmeros racionais representados na forma decimal na reta numrica.
D23- Resolver problema utilizando a escrita decimal de cdulas e moedas de sistema monetrio
brasileiro.
D24- Identificar frao como representao que pode estar associada a diferentes significados.
D25- Resolver problema com nmeros racionais expressos na forma decimal envolvendo diferentes
significados da adio ou subtrao.
D26 - Resolver problema envolvendo noes de porcentagem (25%, 50%, 100%).
D27 Ler informaes e dados apresentados em tabelas.
D28 Ler informaes e dados apresentados em grficos (particularmente em grficos de colunas).
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D1 - Identificar a localizao /movimentao
de objeto em mapas, croquis e outras
representaes grficas.
01) A figura abaixo um fragmento do mapa do

Brasil. Nela, a localizao do estado de Gois
indicada por B2. Desta forma, a identificao do O bolo ficou pronto em 30 minutos. Que horrio o
estado de Cear : relgio indicava quando o bolo ficou pronto?
(A) 11 horas 50 minutos. (B) 12 horas 5 minutos.

(C) 12 horas 50 minutos. (D) 13 horas 10 minutos.
04) (Prova Brasil). O desenho a seguir mostra uma

estante onde so guardados diversos livros.
A) A3 B) C1 C) C3 D) B2
02) (Prova Brasil). A figura abaixo mostra um teatro

onde as cadeiras da plateia so numeradas de 1 a
25.
Um aluno est de frente para essa estante.

Nessa posio, o livro de Msica o terceiro a partir de
sua:
(A) esquerda, na prateleira do meio.
(B) direita, na prateleira de cima.
(C) esquerda, na prateleira de cima.
(D) direita, na prateleira do meio.
05) Trs carros movimentam-se numa rodovia.
Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o

seguinte:
Qual a cadeira de Mara?
(A) 12 (B) 13 (C) 22 (D) 23 Depois de algum tempo, podemos afirmar que:
(A) O carro A vai cruzar com os carros B e C.
03) Maria colocou um bolo para assar na hora (B) O carro B e C esto rodando em direo opostas.
indicada no relgio da figura seguinte. (C) O carro A est se aproximando do posto de
gasolina.
(D) O carro C est rodando na mesma direo que o
carro A.
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06) Observe o parque de diverses representado 09) O brinquedo preferido de Joo est no seu lado
abaixo: Assinale a alternativa que mostra a esquerdo. Qual o brinquedo preferido de Joo?
localizao do carrossel.
(A) Peteca (B) Pipa

(A) N3. (B) P3. (C) N2. (D) P2 (C) Bola (D) Bicicleta
07) Ana fez o desenho de algumas ruas de seu bairro, 10) Observe na figura abaixo, o caminho percorrido
prximas sua casa. Localizou sua casa e marcou- por Tiago. Ele saiu do ponto A e chegou ao ponto
a com seu nome. Localizou tambm a casa de B.
quatro amigas e marcou-as com o nome de cada
uma.
Veja abaixo o que ela fez.
Como ele fez para chegar ao ponto B?

(A) Avanou 6, girou para a esquerda, avanou 4.
A casa que fica mais prxima casa de Ana a de sua
(B) Avanou 5, girou para a direita, avanou 3.
amiga:
(C) Avanou 5, girou para a esquerda, avanou 3.
(D) Avanou 4, girou para a direita, avanou 2.
(A) Carla (B) Laura.
(C) Lcia .(D) Maria.
11) A figura a seguir representa um trecho do mapa de
um bairro.
08) (SAERJ). Veja abaixo o tabuleiro de um jogo.
Se a praa central tem a forma de um retngulo, ento

a rua T paralela rua
(A) P (B) Q (C) R (D) S
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12) Marcelo fez a seguinte planta da sua sala de aula: Quantos botes tm neste painel?
(A) 28 (B) 18 (C) 16 (D) 14
15) (Saresp 2007). Observe a figura abaixo. Em qual

posio est a roda da frente do carro?
Das crianas que se sentam perto da janela, a que senta

mais longe da professora
(A) C1 (B) D3 (C) C3 (D) D2
(A) o Marcelo. (B) a Luiza.
(C) o Rafael. (D) a Tnia. 16) (Saresp 2007). O barco na figura ao lado est
localizado na posio X.
13) Maria est olhando pela janela. O que ela v
direita da estrada?
Que posio esta?
(A) D4 (B) D5 (C) E4 (D) E5
17) (Saresp). Ivone precisa programar o relgio para

tocar o alarme s 6 horas e 10 minutos. Observe as
(A) Um barco e uma casa. figuras que mostram relgios em diferentes
(B) Um cachorro e uma casa. horrios.
(C) Uma rvore e um guarda-sol.
(D) Um surfista e um barco.
14) (Saresp 2007). O painel dos botes com os

nmeros dos andares no elevador de um edifcio
est organizado em 2 colunas e 14 linhas, conforme
a figura abaixo.
Assinale a alternativa que mostra o nmero da figura

do relgio indicando esse horrio.
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
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18) (Prova da cidade 2009). No diagrama abaixo, a (A) esquerda. (B) direita.
localizao de cada objeto identificada por uma (C) atrs. (D) na frente.
letra e um nmero. Por exemplo, a casa est
localizada em B,2. 21) (Projeto conseguir DC). Lucas e Andr adoram
brincar de caa ao tesouro.
De acordo com a figura, o carro est localizado em
(A) C, 4 (B) C, 1 (C) B, 4 (D)A, 4

Eles querem descobrir a localizao do tesouro
19) (Prova da cidade 2009). Veja o desenho abaixo. O
marcado neste mapa com um X. Marque a nica opo
gatinho, para alcanar seu mingau, seguiu o
que apresenta a localizao correta a partir do ponto
caminho que est assinalado.
de vista do pirata:
(A) o tesouro est acima do pirata.

(B) o tesouro est direita do pirata.
(C) o tesouro est na frente do pirata
(D) o tesouro est entre o pirata e a torre.
22) (Projeto conseguir DC). Das crianas que sentam

na frente da que utiliza culos, a que est mais
Para encontrar seu mingau, o gatinho andou: longe da menina de tranas :
(A) seis quadradinhos para frente e cinco quadradinhos
para sua direita.
(B) cinco quadradinhos para cima e quatro
quadradinhos para o lado.
(C) seis quadradinhos para frente e cinco quadradinhos
para seu lado esquerdo.
(D) cinco quadradinhos para cima e quatro
quadradinhos para sua direita.
20) (1 P.D. - GO 2012). Observe a figura a seguir:
(A) o menino com uma folha na mo.

(B) a menina com a mo levantada.
(C) o menino de blusa amarela.
Em relao vaca a bola est: (D) a menina que est com um lpis na boca.
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23) (Projeto conseguir DC). Observe a imagem que
apresenta a escalao dos times do 5 ano A e B. De
acordo com o ponto de vista do goleiro do time B, o
jogador de camisa n 5 do seu time est
posicionado:
25) (Prova da cidade - SP). O pai de Viviane dirigia em

uma estrada e observou a seguinte placa:
Ao entrar na 1 sada esquerda, ele se dirigia para
(A) as cachoeiras.
(B) o restaurante.
(A) na lateral direita do campo. (C) o centro.
(B) na lateral esquerda do campo. (D) a praia.
(C) perto do goleiro do time A.
(D) na frente do jogador de camisa n 9. 26) (INEP) Observe a figura abaixo. Ela representa o
quarto de Lena, Lisa e Nina visto de cima.
24) (Gestar II). Observe a sequncia de combinao
das bandeiras.
De acordo com essa vista, que mvel fica mais distante

da janela do quarto?
A alternativa que indica a posio das bandeiras em 1
(A) Guarda-roupas
(B) Estante
(C) Mesas de estudos
(D) Cama da Lena.
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D2 - Identificar propriedades comuns e Qual o molde do cilindro?
diferenas entre poliedros e corpos
redondos, relacionando figuras
tridimensionais com suas planificaes.
01) (Prova Brasil). Veja o slido abaixo.
Uma das planificaes desse slido :
04) Os alunos do 5 Ano esto montando um cubo para

fazer um dado para a aula de Matemtica. Eles
utilizam o molde seguinte, onde os nmeros 3 e 4
representam duas de suas faces opostas.
02) (Prova Brasil). Observe a barraca que Mauro vai

levar para o acampamento da escola. Ela tem a
forma de uma pirmide quadrangular.
Em um dado a soma dos nmeros em duas faces
opostas quaisquer totaliza sempre 7.
Com base no desenho anterior que algarismos devero
estar escritos nas faces em branco?
Qual o molde da pirmide quadrangular?
05) Observe o desenho dos cartes X, Y, Z.
03) (Prova Brasil). Observe o bumbo que Beto gosta de

tocar. Ele tem a forma de um cilindro.
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Usando cartes como esses e fita adesiva, Marina 10) (Saresp 2007). Quantos retngulos formam a caixa
montou uma caixa sem tampa. Veja abaixo o desenho ao lado?
da caixa que ela fez.
(A) 3 (B) 4 (C) 6 (D) 8

11) (Saresp 2007). Qual das figuras abaixo representa a
Para montar essa caixa, Marina usou: planificao de um cubo?
(A) um carto X, dois Y e dois Z.
(B) um carto X, dois Y e um Z.
(C) dois cartes X, um Y e dois Z.
(D) dois cartes X, dois Y e um Z.
06) Luana guarda seus livros em caixas que possuem a

forma de um cubo. Hoje, ela ganhou uma destas
caixas desmontada, representada na figura abaixo,
e reparou que todas as 6 faces da caixa so iguais.
Cada face da caixa de Luana tem a forma da *figura
geomtrica plana denominada
(A) retngulo.
(B) quadrado.
(C) losango
(D) crculo.
12) (Saresp). O dado (cubo) pode ser representado pela
figura:
07) (PB 2011). Juliana fez algumas figuras planas em
papel carto, como mostra abaixo.
Ao juntar todas essas partes formam o slido chamado
(A) cone (B) prisma

(C) cilindro (D) pirmide
13) (Projeto conseguir DC). No desenho abaixo
08) (Saresp 2007). Um cubo formado por quantas aparece um objeto comum em todas as casas,
faces? afinal, com a panela que fazemos a comida do dia
a dia.
(A) 10 (B) 6 (C) 8 (D) 12
09) (Saresp 2007). Montando a caixa ao lado, ela tem

forma de:
Qual a forma geomtrica que aparece no desenho?
(A) Cone (B) Cilindro

(C) Cubo (D) Esfera
(A) cubo. (B) paraleleppedo.
(C) pirmide. (D) cilindro.
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14) (Saresp 2009). Renato cortou os pedaos de
madeira desenhados abaixo.
16) (Prova da cidade 2009). Paula ganhou uma

Qual das caixas abaixo ele pode construir com esses caixinha na forma de um cubo como esse.
pedaos de madeira?
Com qual das figuras possvel montar essa caixinha

em forma de cubo?
(A) Caixa 1 (B) Caixa 2

(C) Caixa 3 (D) Caixa 4
15) (GAVE). A figura seguinte representa um slido.
17) (Projeto conseguir DC). Observe o chocolate

que Andr gosta de ganhar na Pscoa. Ele tem a
forma de um cone.
Em qual das opes podem estar representadas todas
as faces do slido?
Qual o molde do cone?
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18) (Projeto conseguir DC). Os poliedros de Plato
so figuras espaciais que se destacam na geometria.
Abaixo temos a ilustrao desses cinco slidos
geomtricos.
Olhando para a ilustrao, percebe-se a presena de

vrias formas geomtricas. Qual forma aparece mais
vezes?
(A) tringulo (B) retngulo

(C) crculo (D) quadrado
Determine quantas faces possui o tetraedro:
22) (Projeto conseguir DC). A professora de Bruno
(A) 12 (B) 4 (C) 8 (D) 6 pediu que a turma desenhasse uma pirmide de
base quadrada. O aluno que acertou desenhou
19) (Projeto conseguir DC). A figura abaixo
representa um slido geomtrico.
Qual o nome desse slido? 23) (Projeto conseguir DC). Quais figuras so
necessrias para se construir um slido geomtrico
(A) tringulo (B)cubo como o mostrado abaixo?
(C) paraleleppedo (D) tetraedro
20) (Projeto conseguir DC). Matheus comprou um

aqurio para colocar vrios peixinhos. Sabendo
que a foto abaixo do aqurio de Matheus,
responda qual a forma geomtrica que aparece
nas faces.
(A) crculos (B) tringulos

(C) quadrilteros (D) losangos
21) (Projeto conseguir DC). Na cidade de Aracaju h

vrias praas na orla da praia do Atalaia, onde h
uma parte destinada para as crianas brincarem.
Todas elas possuem um murinho conforme a foto
abaixo:
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24) (Projeto conseguir DC). As opes abaixo D3 - Identificar propriedades comuns e
apresentam planificaes de slidos geomtricos
diferentes. A nica que apresenta a planificao de diferenas entre figuras bidimensionais
um corpo redondo : pelo nmero de lados, pelos tipos de
ngulos.
01) Veja as figuras abaixo.
Quais dessas figuras so quadrilteros?
A) 1 e 4. B) 2 e 3.
25) (Projeto conseguir DC). O cubo possui 11 C) 1 e 5. D) 4 e 5.
planificaes. Qual das opes abaixo apresenta
uma delas? 02) Alex colou quatro figuras diferentes numa pgina
de seu caderno de Matemtica, como mostra o
desenho abaixo:
So tringulos as figuras:
A) I e II B) I e IV
C) II e IV D) II e III
03) Mariana colou diferentes figuras numa pgina de
seu caderno de Matemtica, como mostra o
desenho abaixo.
26) (Projeto conseguir DC). Sobre o cone pode-se
afirmar que:
(A) possui base circular.

(B) possui 2 arestas e um vrtice. Essas figuras tm em comum
(C) possui base triangular.
(D) possui todas as superfcies planas. (A) o mesmo tamanho. (B) o mesmo nmero de lados.
(C) a forma de quadrado. (D) a forma de retngulo.
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04) (SAERJ). Utilizando canudos de refrigerante de 07) (Projeto conseguir DC). No desenho abaixo
mesmo comprimento e fio, Marcela construiu uma aparece um barco feito a partir de vrias formas
figura. Veja abaixo o desenho do que ela fez. geomtricas.
A figura que Marcela construiu parece com um
A) pentgono. B) quadrado.
C) trapzio. D) tringulo.
Quantos tringulos aparecem no desenho?
05) Uma casa acaba de ser construda e o vidraceiro foi
chamado para colocar vidros em 4 janelas de (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7
modelo igual ao desenho abaixo. Os vidros tero
cores diferentes, como mostra a figura. 08) (Projeto conseguir DC). Tia Gisele levou para a
turma vrios polgonos recortados em cartolina.
Suas formas aparecem nas figuras abaixo.
O nmero de vidros de cada cor que o vidraceiro Dentre as opes abaixo, qual o nome do polgono que
dever recortar para colocar nas 4 janelas ... a tia Gisele no levou para a turma?
(A) 4 azuis, 4 amarelos, 96 transparentes. (A) tringulo (B) quadrado
(B) 8 azuis, 8 amarelos, 96 transparentes. (C) pentgono (D) hexgono
(C) 4 azuis, 8 amarelos, 96 transparentes.
(D) 8 azuis, 4 amarelos, 106 transparentes. 09) (Projeto conseguir DC). Na aula de Matemtica, a
professora pediu que Tiago desenhasse, numa folha
06) (1 PD 2012). Para compor o desenho a seguir de papel quadriculado, uma figura geomtrica de
foram utilizadas figuras geomtricas. 5 lados com somente 2 lados paralelos
Quantas figuras de trs lados existem no desenho?
(A) 2 (B) 3 (C) 7 (D) 4
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10) (Projeto conseguir DC). Dos tringulos abaixo, 14) (SARESP) Assinale a alternativa que mostra o
quais so possveis equilteros? nmero do quadriltero que tem seus quatro
ngulos retos.
(A) I. (B) II. (C) III. (D) IV.
15) (ALFAMAT-2009) Para desenhar esta boneca,

utilizei algumas figuras geomtricas:
(A) 1 e 4 (B) 2 e 3
(C) 2 e 4 (D) 1 e 3
11) (Saerj). Clarice comprou um tapete composto por

quatro figuras geomtricas para sua casa, como
representado abaixo.
Quantas figuras de trs lados foram usadas?
(A) 4 (B) 8 (C) 2 (D) 3

Qual o nome dessas figuras?
16) (SEAPE). Clara colou em seu caderno diferentes
A) Pentgono. B) Tringulo. figuras geomtricas. Veja abaixo o que ela colou.
C) Trapzio. D) Losango.
12) (SEPR). Observe os tringulos:
Indique uma caracterstica comum entre eles.
(A) Possuem um ngulo maior que 90 graus.

(B) Possuem um ngulo reto.
(C) Todos os ngulos so menores que 90 graus. Qual dessas figuras um quadriltero?
(D) No apresentam caractersticas em comum.
A) I B) II C) III D) IV
13) (PROVA BRASIL) Joana usou linhas retas fechadas
para fazer este desenho: 17) (SAEPE). Veja, abaixo, o barco desenhado por
Julia.
Quantas figuras de quatro lados foram desenhadas? Quantos tringulos tem nessa figura?
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
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18) (SAEPE). O Tangram formado por sete peas. D4 - Identificar quadrilteros observando as
Com ele, podemos criar figuras como mostra o
desenho abaixo. posies relativas entre seus lados
(paralelos, concorrentes,
perpendiculares).
01) (PROEB). Veja as figuras abaixo.
Nessa figura, aparecem quantas peas de trs lados? O losango a figura
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
19) (AvaliaBH). Veja abaixo o desenho que um artista 02) (Prova Brasil). Chegando a uma cidade, Fabiano
plstico criou usando 7 placas de trnsito. visitou a igreja local. De l, ele se dirigiu
pracinha, visitando em seguida o museu e o teatro,
retornando finalmente para a igreja. Ao fazer o
mapa do seu percurso, Fabiano descobriu que
formava um quadriltero com dois lados paralelos
e quatro ngulos diferentes.
O quadriltero que representa o percurso de Fabiano

um:
(A) quadrado (B) losango

Qual dessas placas lembra o crculo? (C) trapzio (D) retngulo
03) (SPAECE). Sheila usou linhas retas fechadas para

fazer este desenho.
Quantas figuras de quatro lados foram desenhadas?
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
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Prof. Lucas Lima
04) Nas figuras a seguir esto representados quatro O retngulo est marcado com a letra
polgonos diferentes.
A) X B) Y C) Z D) k
08) (SAERJ). Observe as figuras abaixo.
Qual dos polgonos anteriores possui dois lados

paralelos e dois lados no paralelos?
Quais dessas figuras so quadrilteros?
(A) Retngulo. (B) Tringulo.
(C) Trapzio. (D) Hexgono. A) Figuras 2, 3 e 4. B) Figuras 1, 2 e 3.
C) Figuras 1, 2 e 4. D) Figuras 1, 3 e 4.
05) (Prova Brasil). A face superior das peas de um
jogo de domin tem formato de um quadriltero. 09) (SPEACE). Vera est fazendo um curso de
Observe um exemplo: dobradura. Ela fez um cisne usando duas cores de
papel.
Veja como ele ficou.
Qual o quadriltero que melhor caracteriza a face

superior da pea de um jogo de domin?
(A) Trapzio. (B) Quadrado.

(C) Retngulo. (D) Losango. Vera percebeu que a parte mais escura do cisne tem a
forma de um
06) (SPAECE). Alice e suas amigas desenharam
algumas figuras geomtricas. A) losango. B) retngulo.
C) paralelogramo. D) trapzio.
10) (PB 2011). Observe as figuras geomtricas abaixo:
Quem fez o desenho de um retngulo?
(A) Flvia (B) Glria Quais das figuras geomtricas so quadriltero retos?
(C) Vitria (D) Alice
(A) I e III (B) I e II
07) Observe as figuras abaixo. (C) I e IV (D) III e IV
11) (Saresp 2007). Um quadro de avisos tem forma

retangular. Quantas diagonais tm este quadro?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
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Prof. Lucas Lima
12) Joo gosta de criar coisas diferentes. Um dia 15) (Projeto conseguir DC). Gabriel ganhou uma
desenhou a planta de sua casa conforme a figura quadra de futebol de boto no seu aniversrio.
abaixo.
Podemos afirmar que esse objeto tem
(A) somente 2 lados paralelos.

Quais partes da planta da casa de Joo lembram a (B) exatamente 2 pares de lados paralelos.
figura de um retngulo? (C) exatamente lados opostos que no so paralelos.
(D) exatamente 2 lados paralelos e 2 lados no
(A) cozinha, banheiro. (B) quarto, banheiro. paralelos.
(C) jardim, garagem. (D) varanda, cozinha.
16) (Projeto conseguir DC). Observe as figuras
13) (Projeto conseguir DC). Observe o telhado da abaixo:
casa abaixo:
O seu formato lembra qual quadriltero? Quais figuras tm dois pares de lados paralelos?
(A) retngulo (B) quadrado (A) 1, 3 e 4 (B) 1, 2 e 5

(C) losango (D) trapzio (C) 2, 3 e 4 (D) 4, 2 e 5
14) (Projeto conseguir DC). Uma fbrica produz

espelhos de vrios formatos. Observe algumas
peas:
Qual par de espelhos possui seus lados com a mesma

medida?
(A) 1 e 2 (B) 2 e 3
(C) 3 e 4 (D) 1 e 4
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Prof. Lucas Lima
D5 - Reconhecer a conservao ou (A) duas vezes a rea da figura II.
(B) quatro vezes a rea da figura II.
modificao de medidas dos lados, do (C) seis vezes a rea da figura II.
permetro, da rea em ampliao e /ou (D) oito vezes a rea da figura II.
reduo de figuras poligonais usando
04) O esquema abaixo, em que todos os quadradinhos
malhas quadriculadas.
tem o mesmo tamanho, reproduz o espao de um
estacionamento.
01) Observe o painel de Carol. A figura 2 uma
ampliao da figura 1.
Este estacionamento ter seu espao aumentado, de tal

forma que suas dimenses sero dobradas. Assim, no
novo esquema a representao ocupar um total de:
(A) 16 quadradinhos. (B) 24 quadradinhos.

(C) 32 quadradinhos. (D) 40 quadradinhos.
Quantas vezes o permetro da figura 2 maior que o 05) (Projeto conseguir DC). Durante a aula de
permetro da figura 1? Educao Fsica o professor pediu que os alunos
(A) Duas (B) Trs dessem uma volta em torno da quadra. Calcule
(C) Quatro (D) Nove quantos metros cada aluno correu, sabendo que
cada lado do quadrado equivale a 1 metro.
02) (Prova Brasil). A figura a seguir mostra o projeto
original da rvore de natal da cidade em que
Roberto mora.
A figura abaixo representa a quadra.
Como consideraram a rvore muito grande, fizeram (A) 58m (B) 190m (C) 10m (D) 25m
um novo projeto, de modo que suas dimenses se
tornaram duas vezes menores que as do projeto 06) (Projeto conseguir DC). Para cercar o canteiro de
original. Para o novo projeto, as dimenses foram: alface, o senhor Aroldo mediu o comprimento,
sabendo que cada quadrado tem um metro de lado:
(A) multiplicadas por 2.
(B) divididas por 2.
(C) subtradas em 2 unidades.
(D) adicionada em 2 unidades.
03) Observe os desenhos abaixo:
Qual o permetro do canteiro?
A rea da Figura I : (A) 6 m (B) 3 m (C) 9 m (D) 18 m
19
Prof. Lucas Lima
07) (Projeto conseguir DC). Observe a figura abaixo Quantos quadrados da malha quadriculada formam a
e calcule o permetro da janela, sabendo que cada rea do taco em destaque?
azulejo tem 20 cm de lado:
(A) 192 (B) 4 (C) 6 (D) 8
11) (Projeto conseguir DC). Marcos quer construir

uma piscina no quintal de sua casa. Sabendo que
cada quadrado representa um azulejo, responda:
(A) 22 cm (B) 220 cm (C) 20 cm (D) 440 cm
08) (Projeto conseguir DC). Esta a sala em que

Maria Jos estuda. Observe a planta e calcule o
permetro, sabendo que cada quadrado tem um
metro de lado:
Quantos azulejos sero necessrios para cobrir o fundo
da piscina?
(A) 130 (B) 88 (C) 100 (D) 90
12) (Projeto conseguir DC). Algumas crianas

escolheram a figura abaixo para ampliar:
(A)14 m (B) 40 m (C) 28 m (D) 8 m
09) (Projeto conseguir DC). Lucas est pintando um

mosaico no papel quadriculado. Observe:
Veja as ampliaes feitas por algumas delas:
Quantos quadrados foram pintados na figura

amarela?
(A) 6 (B) 4 (C) 5 (D) 2
10) (Projeto conseguir DC). Na casa de Joana o piso

coberto por tacos. Veja:
Quem ampliou corretamente a figura?
(A) Jlia (B) Pedro

(C) Maria (D) Vtor
20
Prof. Lucas Lima
13) (Projeto conseguir DC). A professora pediu que 15) (PROVA BRASIL) A figura mostra um tringulo
seus alunos desenhassem o retngulo abaixo na desenhado em uma malha quadriculada.
malha quadriculada, ampliando, reduzindo ou
mudando a figura de posio. Veja:
Deseja-se desenhar um tringulo com dimenso 2 vezes

menor. As dimenses do novo tringulo ficaro
(A) Multiplicadas por 2.

(B) Divididas por 2.
(C) Subtradas em duas unidades.
(D) Divididas por 4.
Quais crianas conseguiram cumprir a tarefa?
(A) Bia e Carol

(B) Lo e Carol
(C) Lucas e Bia
(D) Lo e Lucas
14) (SEPR). Os desenhos a seguir representam o

formato de um jardim que ser construdo em uma
praa da cidade. Inicialmente pensou-se num
jardim pequeno, mas devido ao grande entusiasmo
que causou na populao da cidade, o prefeito
solicitou que fizessem um novo projeto, com
desenho maior.
O novo projeto ter rea:
(A) 2 vezes maior que o primeiro.

(B) 3 vezes maior que o primeiro.
(C) 4 vezes maior que o primeiro.
(D) 6 vezes maior que o primeiro.
21
Prof. Lucas Lima
D6 - Estimar a medida de grandezas 06) Lucas quer encher 10 copos de 100ml com
utilizando unidades de medida refrigerante. Ele vai precisar de
convencionais ou no.
(A) 10 litros de refrigerante.
01) (Prova Brasil). Todos os objetos esto cheios de (B) 2 litros de refrigerante.
gua. (C) 1 litro de refrigerante.
(D) 500 ml de refrigerante.
07) O comprimento de uma mesa de 1m. Quantos

palmos aproximadamente mede a mesa se, em
mdia, um palmo tem 22 cm?
Qual deles pode conter exatamente 1 litro de gua?
(A) 4 palmos (B) 4 palmos e meio
(A) A caneca (B) A jarra (C) 5 palmos (D) 5 palmos e meio
(C) O garrafo (D) O tambor
08) (Saresp 2007). A altura de uma lousa mede um
02) Ao usar uma rgua de 20 cm para medir uma metro e meio. Qual a altura da lousa em
mesa, Henrique observou que ela cabia 27 vezes no centmetros?
comprimento da mesa. Ele multiplicou esses
valores e encontrou 540 cm. Em metros, o (A) 250 cm (B) 200 cm
comprimento da mesa de (C) 190 cm (D) 150 cm
(A) 0,54. (B) 5,4. (C) 54. (D) 540. 09) (Saresp 2007). Uma mamadeira contm 250 ml de
leite. Com 1 litro de leite, quantas mamadeiras
03) (SPAECE). Carlos segura um basto de 2 metros podem ser preparadas?
de comprimento, como mostra a figura abaixo.
(A) 8 (B) 6 (C) 5 (D) 4
10) (Projeto conseguir DC). Maria quer comprar um

lenol para sua cama.
Observe a figura:
A altura aproximada de Carlos :
(A) menor que 80 centmetros. Qual a medida ideal de lenol para o seu colcho?
(B) entre 51 e 130 centmetros.
(C) entre 131 e 180 centmetros. (A) 1,60m X 2,50m (B) 0,88m X 1,88m
(D) maior que 180 centmetros. (C) 1,40m X 1,95m (D) 1,58m X 1,98m
04) Pedro e Lauro mediram a largura de uma mesma 11) (Projeto conseguir DC). Vtor tem 10 anos. Qual
janela em palmos. Para Pedro, deu 15 palmos, para deve ser o seu peso corporal, levando em
Lauro de 13 palmos. Podemos concluir, ento, que considerao a figura abaixo?
(A) Pedro tem o palmo mais curto. (A) 100 kg

(B) Lauro tem o palmo mais curto. (B) 40 kg
(C) o palmo de Pedro igual ao palmo de Lauro. (C) 10 kg
(D) o palmo de Pedro maior que o palmo de Lauro. (D) 5 kg
12) (Projeto conseguir DC). Observe estes alimentos.
05) O peso de Carla 57,2kg e o de Mrcia 56,25kg. Qual deles tem aproximadamente 1 quilograma?
Lus pesa 57 kg e Rui pesa 56,5kg. Se todos tm a
mesma altura, a pessoa mais magrinha
(A) Carla. (B) Lus. (C) Mrcia. (D) Rui.
22
Prof. Lucas Lima
13) (Projeto conseguir DC). Raiane mediu o Ela tem 142 centmetros. Quantos centmetros
comprimento de um lpis com uma borracha. aproximadamente Jnior deve ter?
Observe:
(A) 50 cm (B) 81 cm (C) 136 cm (D)144 cm
Quantas borrachas, em mdia, mede o lpis de 18) (PROVA BRASIL) Joo quer medir uma tbua e,
Raiane? para isso, est usando seu palmo, que mede 21 cm.
(A) Entre 2 e 3 (B) Entre 4 e 5

(C) Entre 6 e 8 (D) Mais de 8
14) (Projeto conseguir DC). Leia esta notcia: Assim sendo, essa tbua deve conter
(A) mais de 4 palmos e menos de 5 palmos.

(B) exatamente 5 palmos.
(C) mais de 5 palmos e menos de 6 palmos.
(D) exatamente 6 palmos.
19) (SAVEAL). A diferena entre a altura de Clarice e

a altura de Carlos pode ser observada na figura.
Quantos metros de extenso tem a montanha russa?
(A) 1000m (B) 100m (C)10m (D) 43m

Simone tem a mesma altura de Carlos e Renata mais
15) (SEPR). Joo Pedro montou uma barraca de sucos
alta que Clarice. Quem Maior?
na festa da escola, vendeu 50 copos de 200ml.
Sabendo-se que ele havia feito 12 litros de suco.
(A) Carlos (B) Clarice (C) Renata (D) Simone
Quantos litros sobraram?
(A) 1litro (B) 2 litros (C) 5 litros (D)10 litros 20) (SAEGO). Bruno colocou em um pote 5 pacotes de
biscoitos iguais ao representado na figura abaixo.
16) (SARESP 2005) Paula foi ao mercado comprar 1
litro de desinfetante. Ela encontrou os dois tipos de
embalagem abaixo.
Qual a quantidade de biscoito que ele colocou nesse

pote?
Se Paula escolhesse o desinfetante Limpa Tudo ela A) Menos de meio quilo.

teria que comprar B) Meio quilo.
C) 1 quilo.
(A) uma embalagem. (B) duas embalagens. D) Mais de 1 quilo.
(C) quatro embalagens. (D) cinco embalagens.
21) (SPAECE). Para fazer uma receita, Regina precisa
17) (PROVA BRASIL) Observe as figuras Gabriela de 1 kg de carne. Ao tirar o pacote de carne da
mais alta que Jnior. geladeira, v que ele tem apenas 625 gramas.
De quantos gramas de carne ela ainda precisa para
fazer a receita?
A) 375 gramas. B) 325 gramas.

C) 425 gramas. D) 485 gramas.
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Prof. Lucas Lima
D7 - Resolver problemas significativos (A) mais de 4 palmos e menos de 5 palmos.
(B) exatamente 5 palmos.
utilizando unidades de medida (C) mais de 5 palmos e menos de 6 palmos.
padronizadas como (D) exatamente 6 palmos.
km/m/cm/mm/kg/g/mg/l/ml.
07) O comprimento de uma mesa de 1m. Quantos
01) (Prova Brasil). Para fazer uma receita, Regina palmos aproximadamente mede a mesa se, em
precisa de 1 kg de carne. Ao tirar o pacote de carne mdia, um palmo tem 22 cm?
da geladeira, v que ele tem apenas 625 gramas.
De quantos gramas de carne ela ainda precisa para (A) 4 palmos (B) 4 palmos e meio
fazer a receita? (C) 5 palmos (D) 5 palmos e meio
A) 375 gramas. B) 325 gramas. 08) Em um pacote h 36 balas e cada uma pesa 50 g.
C) 425 gramas. D) 485 gramas. Quanto pesa esse pacote, em quilos?
02) Gilda comprou copos descartveis de 200 (A) 1,8 kg (B) 14 kg (C) 18 kg (D) 86 kg
mililitros, para servir refrigerantes, em sua festa de
aniversrio. Quantos copos ela encher com 1 litro 09) A capacidade mdia de um copo de 250 ml de
de refrigerante? gua. Quantos copos podemos encher com 2 litros
de gua?
(A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 9
(A) 4 copos. (B) 6 copos.
(C) 8 copos. (D) 10 copos.
03) Carlos viajou de So Camilo para Palmares.
Veja na figura abaixo a distncia entre essas cidades. 10) (Saresp 2007). Utilizei meio metro de cartolina para
fazer um desenho. Qual o valor desta medida em
centmetros?
(A) 65 cm (B) 60 cm (C) 55 cm (D) 50 cm
Quantos metros Carlos percorreu nessa viagem? 11) (Saresp 2007). Quantas jarras com capacidade para
1 litro so necessrias para guardar 5 copos com
A) 6.000 metros. B) 60 000 metros. 250 ml de suco?
C) 600.000 metros. D) 6.000.000 metros.
(A) Uma. (B) Duas. (C)Trs. (D)Quatro.
04) (SAERJ). Alice comprou uma garrafa de
refrigerante com 2500 mililitros. Quantos litros de
12) (Saresp 2007). Em um vaso cabem 3 kg de terra.
refrigerante ela comprou?
Quantos sacos de 500g de terra devo comprar para
encher este vaso?
A) 0,25 B) 2,5 C) 25 D) 250
(A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12
05) Dona Clara est fazendo bolinhos de 60 g cada um.
Quantos desses bolinhos ela far com 1,2 kg de
massa? 13) (Projeto conseguir DC). Para lavar seu carro,
Fernanda precisa comprar uma mangueira que v
(A) 20 (B) 50 (C) 72 (D) 200 da bica da varanda de sua casa at a calada em
06) (PROVA BRASIL). Joo quer medir uma tbua e, frente. Essa distncia mede 500 centmetros
para isso, est usando seu palmo, que mede 21 cm. Qual o tamanho ideal de mangueira que ela deve
comprar?
(A) 1 metro
(B) 7 metros
(C) 4 metros
(D) metro
Assim sendo, essa tbua deve conter
24
Prof. Lucas Lima
14) (Projeto conseguir DC). Dona Lcia foi ao (A) 140 gramas (B) 1400 gramas
sacolo comprar frutas e legumes. Ela comprou 2 (C) 14 gramas (D) 104 gramas
300 gramas de bananas, 1 800 gramas de
tangerinas, 1 500 gramas de uvas, 3 200 gramas de 18) (Projeto conseguir DC). Gabriel foi comprar um
batatas e 1 900 gramas de cenouras. refrigerante para o almoo.
Quantos quilogramas (kg) de alimentos Dona Lcia

comprou no total? Ele comprou esta garrafa de 2 litros. Quantos mililitros
(ml) de refrigerante h na garrafa?
(A) 8,7 kg (B) 10,7 kg (C) 10 700 kg (D) 8 kg
(A) 2 (B) 20 (C) 200 (D) 2000
15) (Projeto conseguir DC). Claudia comprou 2
metros de tecido para fazer um vestido.
19) (Projeto conseguir DC). Pedro caminha cerca de
meio quilmetro para ir escola todos os dias.
Qual a distncia que ele caminha em metros?

Podemos afirmar que em 2 m h:
(A) metro (B) 50 metros
(A) 2000 cm (B) 20 cm
(C) 100 metros (D) 500 metros
(C) 2 cm (D) 200 cm
20) (Projeto conseguir DC). Uma das brincadeiras
16) (Projeto conseguir DC). Observe a ilustrao
mais antigas de festa junina o pau de sebo. Um
abaixo e observe o tamanho das chaves.
menino resolveu subir no pau de sebo. Primeiro ele
subiu 2m e escorregou meio metro.
Qual a diferena em centmetros da chave maior para

a chave menor? A que distncia ele ficou do cho?
(A) 5 cm (B) 2 cm (C) 8 cm (D) 6 cm (A) 2,5m (B) 4m (C) 1,5m (D) 0,5m
17) (Projeto conseguir DC). Dona Marinalva tem um 21) (Projeto conseguir DC). Karine e Mariana
cachorrinho e ele come por semana adoram brincar de elstico na hora do recreio.
aproximadamente 1,4 kg de rao. Para isso compraram 3 m de elstico.
Podemos afirmar que 3 m correspondem a:
(A) 3000 cm (B) 300 cm

(C) 3 cm (D) 30 cm
Esta quantidade equivale a:

25
Prof. Lucas Lima
22) (Projeto conseguir DC). Carolina comprou um (A) 5 cm (B) 50 cm
rolo com 1 metro de fita para embalar alguns (C) 500 cm (D) 5000 cm
presentes. No primeiro presente ela usou 25
centmetros, no segundo ela gastou o dobro do 25) (Projeto conseguir DC). Leia a notcia abaixo:
primeiro.
Quantos centmetros de fita sobraram?
(A) 25 centmetros (B) 75 centmetros

(C) 50 centmetros (D) 100 centmetros
23) (Projeto conseguir DC). Antnio jogador de

basquete de um clube. Ele viaja todos os dias 73
km de trem e 15 km de nibus.
A quantos metros correspondem essa distncia no

total? Essa cobra pesa 25 kg. Quanto representa esse peso em
gramas?
(A) 73000 m (B) 880 m
(C) 88000 m (D) 8800 m (A) 250g
(B) 25g
24) (Projeto conseguir DC). Leia a notcia abaixo: (C) 2500g
(D) 25000g
A cobra tem 5 metros. Em centmetros, essa medida

representa:
26
Prof. Lucas Lima
D8 - Estabelecer relaes entre unidades de 07) Duda fez uma pesquisa e descobriu que, durante a
medida de tempo. ltima dcada, a Seleo Brasileira de Futebol vem
ocupando as primeiras colocaes nos campeonatos
01) Roberto correu a Maratona da Pampulha em 2008. que disputa.
Ele fez o percurso em 1 hora e 47 minutos. De acordo com a pesquisa de Duda, podemos dizer que
Qual foi o tempo em minutos gasto por Roberto para a Seleo Brasileira de Futebol est nas primeiras
colocaes h
completar essa maratona?
(A) 5 anos. (B) 10 anos.
A) 100 minutos. (C) 15 anos. (D) 20 anos.
B) 107 minutos.
C) 117 minutos. 08) Numa competio de atletismo, Carla conseguiu
D) 147 minutos. percorrer 800 metros em 1 minuto e 36 centsimos
do minuto. O nmero que representa esse tempo
02) Silvana ficou 72 horas com um livro da biblioteca.
Quantos dias ela ficou com esse livro? (A) 0, 136 minutos.
(B) 1, 36 minutos.
A) 3 dias B) 5 dias (C)13,6 minutos.
C) 6 dias D) 9 dias (D)136 minutos.
09) Faltam 5 semanas e 5 dias para Antnio completar

03) Uma biloga que estuda as caractersticas gerais 9 anos. Quantos dias faltam para o aniversrio
dos seres vivos, passou um perodo observando de Antnio?
baleias em alto-mar: de 5 de julho a 5 de
dezembro. Baseando-se na sequncia dos meses do (A) 10 (B) 14 (C) 19 (D) 40
ano, quantos meses a biloga ficou em alto-mar
estudando o comportamento das baleias? 10) Um trimestre tem 3 meses. Quantos trimestres h
em 1 ano?
(A) 2 meses. (B) 3 meses.
(C) 5 meses. (D) 6 meses. (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 6
11) (Saresp 2007). A mdica explicou que o paciente

04) Joo sabe que faltam 31 dias para o aniversrio.
deveria tomar 1 comprimido do mesmo
Quantas semanas completas faltam para o aniversrio
medicamento a cada 6 horas? Quantos
dele?
comprimidos desse medicamento o paciente deve
tomar por dia?
(A) 3 (B) 4
(C) 5 (D) 6
(A) 1. (B) 4. (C) 6. (D) 8.
05) Srgio observou no calendrio que faltam 15 12) (Saresp 2007). Por causa da queda de uma ponte,
semanas para o seu aniversrio. O nmero de dias uma rodovia ficou interditada durante 2 meses.
que faltam para o aniversrio de Srgio : Durante quantas semanas a rodovia ficou
interditada?
(A) 90 (B) 105
(C) 225 (D) 450 (A) 4 semanas. (B) 6 semanas.
(C) 8 semanas. (D) 10 semanas.
06) Uma viagem ao redor do mundo foi feita em 2 anos 13) (Saresp 2007). Uma partida de vlei teve a durao
e 26 dias. Se 1 ano tem 365 dias, quantos dias de 2 horas e 10 minutos. Qual foi a durao dessa
durou essa viagem? partida em minutos?
(A) 620 dias (A) 210 minutos.
(B) 630 dias (B) 150 minutos.
(C) 730 dias (C) 130 minutos.
(D) 756 dias (D) 110 minutos.
27
Prof. Lucas Lima
14) (Projeto conseguir DC). A turma de Aline est (A) menos de um dia por semana.
trabalhando com o projeto do Folclore. Veja os (B) metade de um dia por semana.
dias em destaque em que acontecero as (C) um dia por semana.
atividades: (D) dois dias por semana.
20) (Projeto conseguir DC). O tempo de gestao de

um hipoptamo de aproximadamente 240 dias.
Quantos meses esse perodo representa
aproximadamente?
(A) 6 meses (B) 5 meses (C) 8 meses (D) 7meses

Quanto tempo foi planejado para o Projeto?
21) (Projeto conseguir DC). Todos os dias, Rodrigo
(A) uma quinzena (B) um ms tem chegado atrasado a seu trabalho por causa do
(C) uma semana (D) um dia engarrafamento. Hoje ele teve 20 minutos de
atraso. Em segundos, esse tempo representa:
15) (Projeto conseguir DC). Clarissa adora ver
televiso. Todos os dias ela passa 4 horas na frente (A) 200 segundos (B) 2000 segundos
da TV. Por quantos minutos ela assiste televiso (C) 1200 segundos (D) 120 segundos
por dia?
22) (Projeto conseguir DC). A av de Rafael nasceu
(A) 120 minutos (B) 240 minutos em 5 de fevereiro de 1932 e faleceu em 5 de
(C) 60 minutos (D) 40 minutos novembro de 2009. Quantos meses e anos a av de
Rafael viveu?
16) (Projeto conseguir DC). O tempo que um
cachorro leva para nascer de aproximadamente
61 dias. Quantas semanas aproximadamente ele
leva para nascer?
(A) 9 (B) 8 (C) 6 (D) 7
17) (Projeto conseguir DC). Um babuno ruivo,

espcie rara de primata, nasceu em 26 de janeiro
de 2011 no Safari Ramat Gan em Israel. Faz 30 (A) 78 anos e 8 meses
anos que o ltimo primata ruivo nasceu em Israel, (B) 77 anos e 9 meses
no Zoo de Tel Aviv. H quantas dcadas no (C) 78 anos e 9 meses
nasciam primatas ruivos? (D) 77 anos e 8 meses
(A) 30 (B) 3 (C) 33 (D) 13 23) (Projeto conseguir DC). Uma agulha de tric
geralmente mede 300 mm.
18) (Projeto conseguir DC). Janeiro foi ms de frias
escolares. Observe o calendrio e responda quantas
semanas completas tem esse ms?
(A) 5 (B) 4 (C) 7 (D) 6 Quanto ela mede em centmetros?
19) (Projeto conseguir DC). De acordo com um (A) 3 cm

estudo realizado em 30 pases, o brasileiro assiste (B) 30 cm
tev 19 horas semanalmente. (C) 0,3 cm
Esse tempo equivale a (D) 300 cm
28
Prof. Lucas Lima
D9 - Estabelecer relaes entre o horrio de Ento a que horas vai terminar o espetculo do circo?
incio e trmino e /ou o intervalo da
durao de um evento ou (A) 17h 10min (B) 17h 20min
acontecimento. (C) 17h 30min (D) 17h 50min
01) (PROEB). Marcos e Alexandre foram assistir a um 08) (Prova Brasil). Um operrio inicia seu trabalho na
filme que tem durao 60 minutos. O filme fbrica todos os dias s 8 horas e termina suas
comeou s 12 horas e 45 minutos. atividades s 14 horas. Quantas horas este operrio
A que horas esse filme vai terminar? fica na fbrica?
(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8

A) 13 horas e 15 minutos B) 13 horas e 45 minutos
C) 14 horas e 15 minutos D) 14 horas e 45 minutos 09) (Prova Brasil). Um programa de msica sertaneja,
pelo rdio, comea s 6h 55min. O programa
02) Para uma temporada curta, chegou cidade o seguinte comea s 7h 30min. Quantos minutos
circo Fantasia, com palhaos, mgicos e acrobatas. dura o programa de msica sertaneja?
O circo abrir suas portas ao pblico s 9 horas e
ficar aberto durante 9 horas e meia. A que horas (A) 25 (B) 35 (C) 55 (D) 85
o circo fechar?
10) Entrei no estdio para assistir um jogo de futebol
(A) 16h30 (B) 17h30 s 15 horas e sa s 16 horas e 45 minutos. Quanto
(C) 17h45 (D) 18h30 tempo fiquei no estdio?
03) Na escola Aprender, o horrio do recreio foi (A) 1 h e 45 min. (B) 1 h e 30 min.
definido como mostram os quadros abaixo: (C) 1 h e 25 min. (D) 1h e 10 min.
11) A apresentao de um conjunto musical comeou

s 22 h e terminou s 3 h da manh. Quantas horas
Esse recreio tem a durao de: durou a apresentao?
(A) 10 minutos (B) 15 minutos (A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 19

(C) 20 minutos (D) 30 minutos
12) Renata tem 4 aulas de Matemtica por semana,
04) Uma pea de teatro teve incio s 20h 30min. uma por dia. Todas as aulas de Matemtica
Sabendo que a mesma teve durao de 105 comeam s 8 horas e 10 minutos. Sabendo que
minutos, qual esse tempo da pea em horas? cada aula tem 50 minutos de durao, a aula de
Matemtica termina, sempre, no seguinte horrio:
(A) 1h 5min (B) 1h 25min
(C) 1h 30min (D) 1h 45min (A) 7h 20min. (B) 8h 50min.
(C) 9h. (D)10h.
05) Ontem comeou a chover s 15 horas e a chuva s
parou hoje s 8 horas da manh. Quanto tempo 13) Ana e Maria aniversariam hoje: Ana faz 30 anos e
ficou chovendo? Maria faz 18. Daqui a 20 anos, quantos anos Ana
ter a mais que Maria?
(A) 7 horas (B) 11 horas
(C) 17 horas (D) 23 horas (A) 12 anos. (B) 38 anos.
(C) 48 anos. (D) 50 anos.
06) Faltam 5 semanas e 5 dias para Antnio completar
9 anos. Quantos dias faltam para o aniversrio de 14) Uma viagem ao redor do mundo foi feita em 2 anos
Antnio? e 26 dias. Se 1 ano tem 365 dias, quantos dias durou
essa viagem?
(A) 10 (B) 14 (C) 19 (D) 40
(A) 620 dias (B) 630 dias
07) O Circo Los Pampas anuncia que o espetculo (C) 730 dias (D) 756 dias
vai comear s 15h 20min e ter durao de 2
horas e 30 minutos.
29
Prof. Lucas Lima
15) (Saresp 2007). Luiz chegou casa de Paulo s 9h45 19) (Projeto conseguir DC). Andr e sua me foram
para fazerem um trabalho da escola. s 11h visitar seus parentes nas frias. Para ir at a casa
terminaram o trabalho e foram brincar. Em deles, entraram no nibus s 14h30min e desceram
quanto tempo fizeram o trabalho? s 17h50min.
(A) 1h00 (B) 1h10

(C) 1h15 (D) 1h30
16) (Prova da cidade 2009). Mirian demora meia hora

para chegar na academia. Quando saiu de casa, seu
relgio marcava o seguinte horrio:
Quanto tempo Andr e sua me permaneceram dentro

do nibus?
Em que horrio Mirian chegou na academia?
(A) 22 horas e 20 minutos (B) 13 horas e 80 minutos
(A) 8 horas e 5 minutos
(C) 3 horas e 80 minutos (D) 3 horas e 20 minutos
(B) 7 horas e 55 minutos
(C) 7 horas e 35 minutos
20) (Projeto conseguir DC). O relgio mostra dois
(D) 7 horas e 30 minutos
momentos: o do incio e do trmino de um filme.
17) (Projeto conseguir DC). Mrcio chegou escola
s 7h e 45 min e foi embora 4 horas depois. Qual
dos relgios abaixo marca a hora da sada de
Mrcio da escola?
Quanto tempo durou esse filme?
(A) 6h 40 min (B) 8h 30 min

(C) 5 min (D) 2h 45 min
21) (Projeto conseguir DC). Para ir a escola Bruna

acorda s 6h 45min. Leva 15 minutos para se
arrumar e 10 minutos para tomar caf.
A que horas ela estar pronta para sair?
18) (Projeto conseguir DC). A Escola Municipal (A) 7h (B) 6h 45min

Darcy Ribeiro comea suas aulas do 2 turno todos (C) 6h 40min (D) 7h 10min
os dias s 13h e termina s 17h. Quantos minutos
os alunos ficam na escola?
(A) 240 (B) 30

(C) 400 (D) 40
30
Prof. Lucas Lima
D10 - Num problema, estabelecer trocas Ela quer trocar essas moedas por notas de R$
1,00. Com quantas notas de R$ 1,00 Maria ficar?
entre cdulas e moedas do sistema (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
monetrio brasileiro, em funo de seus
valores. 04) Marquinho ganhou de sua me uma cdula de
R$ 5,00, duas de R$ 2,00 e trs moedas de R$ 0,25 o
01) (AvaliaBH). Lara trocou R$ 10,00 por 4 notas de que d um total de
mesmo valor e 4 moedas de mesmo valor. Quais
notas e moedas Lara recebeu nessa troca? (A) R$ 7,25 (B) R$ 7,75
(C) R$ 9,25 (D) R$ 9,75
05) Lucas trocou uma nota de R$ 50,00 por 3 notas de

R$ 10,00 e por algumas notas de R$ 5,00. Quantas
notas de R$ 5,00 ele recebeu?
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 10
06) (Prova Brasil). Fernando tem, no seu cofrinho,

cinco moedas de R$ 0,05, oito moedas de R$ 0,10 e
trs moedas de R$ 0,25. Que quantia Fernando tem
no cofrinho?
(A) R$ 1,55 (B) R$ 1,80

(C) R$ 2,05 (D) R$ 4,05
07) Jlia est juntando dinheiro para comprar uma

geladeira e um forno eltrico. Ela j possui R$
02) (PROVA BRASIL). Maria, limpando a sua bolsa, 658,00. Resolveu comprar o forno que custou R$
encontrou as seguintes notas e moedas: 280,00. Quanto ainda precisa juntar para comprar
uma geladeira que custa R$ 750,00?
(A) R$ 102,00 (B) R$ 372,00

(C) R$ 382,00 (D) R$ 470,00
08) (PROVA BRASIL). O dono da padaria trocou R$

7,00 por moedas de R$ 0,25. Quantas moedas ele
recebeu?
(A) 14 (B) 21
(C) 28 (D) 35
09) Mame foi feira. Veja na tabela o dinheiro que

Quanto Maria tinha na sua bolsa? ela tem.
(A) R$ 9,00 (B) R$ 9,90
(C) R$ 10,10 (D) R$ 10,15 Quantidade de Notas Valor (R$)
03) Veja a ilustrao que mostra as moedas que Maria 4 10,00
tem. 5 5,00
6 1,00
Quais as notas que ela poder usar para pagar uma

compra de R$ 7,00, sem receber troco?
(A) 1 nota de R$ 5,00 e 2 notas de R$ 1,00.

(B) 2 notas de R$ 5,00.
(C) 1 nota de R$ 10,00.
(D) 1 nota de R$ 5,00 e 3 notas de R$ 1,00.
31
Prof. Lucas Lima
10) Usando somente moedas de R$ 0,25 para fazer um
pagamento de R$ 10,00, sero necessrias
(A) 30 moedas.
(B) 40 moedas.
(C) 25 moedas.
(D) 50 moedas.
Se ele trocar as moedas por cdulas de 10 reais, com
11) Silvia uma atleta do vlei. Conseguiu juntar o quantas notas ele ficar no total?
dinheiro necessrio para a compra de uma bola
oficial de vlei. Ela falou para seu time que tem (A) 3
8500 centavos. O valor que Silvia tem pode ser (B) 21
representado por (C) 4
(D) 6
(A) 3 notas de 10 reais e 7 notas de 5 reais.
(B) 5 notas de 10 reais e 8 notas de 5 reais. 16) (Projeto conseguir). Jlia tem um cofre e sua av
(C) 7 notas de 10 reais e 3 notas de 5 reais. sempre coloca moedas nele. Desta vez, ela colocou
(D) 8 notas de 10 reais e 5 notas de 5 reais. 20 moedas de R$ 0,10. Observe:
12) (Saresp 2007). Rebeca gastou quatro reais e cinco
centavos em uma loja. Esse valor representado
por:
(A) R$ 4,50
(B) R$ 4,05
(C) R$ 4,005
(D) R$ 405,00
13) (Saresp). Mame s tem moedas em sua carteira Essas moedas correspondem a:
como a representada abaixo.
(A) 200 reais
(B) 20 reais
(C) 21 reais
(D) 2 reais
Usando somente moedas como esta, para comprar um
pacote de maaro de R$ 3,00 mame precisa de 17) (Projeto conseguir). Marcelo e seu irmo
ganharam dinheiro de sua me para fazer um
(A) 3 moedas lanche no cinema. Observe:
(B) 6 moedas
(C) 9 moedas
(D)12 moedas
14) (Prova da cidade 2009). Camila comprou um livro

por R$ 21,40 e uma caneta por R$ 8,10. Ela pagou
com uma nota de R$ 50,00 e uma moeda de R$ 0,50
para facilitar o troco. Qual foi o troco que Camila
recebeu?
(A) R$ 20,00
(B) R$ 20,50 Quantos reais eles ganharam?
(C) R$ 21,00
(D) R$ 21,50 (A) R$ 29,00
(B) R$ 28,00
15) (Projeto conseguir). Esta a quantia que Jos (C) R$ 7,00
conseguiu economizar este ms: (D) R$ 52,00
32
Prof. Lucas Lima
18) (Projeto conseguir). Paulinho foi padaria
comprar po e pediu a atendente a promoo de 1
Real. Veja o cartaz abaixo:
Renata economizou a metade do valor que Ana Rita

economizou. Quanto ela tem?
Quais as moedas que Paulinho poder usar para pagar (A) R$ 336,00 (B) R$ 168,00
os pes que comprou? (C) R$ 30,00 (D) R$ 6,00
22) (Projeto conseguir). Rodrigo quer trocar seu

dinheiro por apenas uma nota que represente a
mesma quantia.
Por qual cdula ele poder trocar?
19) (Projeto conseguir). Rodrigo retirou R$ 40,00 no

caixa eletrnico. A mquina s tinha cdulas de 5
reais. Quantas cdulas Rodrigo recebeu?
23) (Projeto conseguir). Renato entregador de pizza e
(A) 5 (B) 10 (C) 15 (D) 8 recebeu as seguintes moedas de gorjeta:
20) (Projeto conseguir). Mariana quer trocar as

moedas de R$0,50 que juntou em seu cofre por
notas de R$ 2,00.
Quanto ele recebeu de gorjeta?

Quantas notas de R$ 2,00 ela conseguiu? (A) R$ 2,50 (B) R$ 3,50
(C) R$ 4,00 (D) R$ 13,00
(A) 10 (B) 4 (C) 5 (D) 9
21) (Projeto conseguir). Observe o dinheiro que Ana

Rita economizou durante um ano.
33
Prof. Lucas Lima
D11 - Resolver problema envolvendo o 04) (PROVA BRASIL). Uma pessoa faz caminhada
em uma pista desenhada em um piso
clculo do permetro de figuras planas, quadriculado, como a representada na figura a
desenhadas em malhas quadriculadas. seguir.
01) (PROEB). Marina usou um elstico para

representar uma figura no quadro de preguinhos
que a professora levou para a sala de aula.
Veja o que ela fez
Sabendo que o lado de cada quadrado mede 1m,

quantos metros essa pessoa percorre ao completar uma
volta?
(A) 36m (B) 24m (C) 22m (D) 20m
05) Helena com algumas amigas vo colocar

Observando que a medida entre dois preguinhos de 1 mudinhas de flores bem coloridas em volta dos
cm, qual o permetro da figura que Marina dois canteiros que tm forma de tringulos
representou? equilteros.
A) 16 cm B) 18 cm C) 20 cm D) 22 cm
02) (PROVA BRASIL). Ricardo anda de bicicleta na O lado de cada canteiro mede 3m. A soma dos
praa perto de sua casa. Representada pela figura permetros desses dois canteiros tem como medida
abaixo.
(A) 18 m. (B) 16 m. (C) 12 m. (D) 9 m.
06) (Saresp 2007). Quantos metros preciso andar

para chegar da bilheteria at a sala de exposio,
sabendo que o lado do quadrado abaixo
corresponde a 1 m:
Se ele der a volta completa na praa, andar:
(A) 160 m. (B) 100 m. (C) 80 m. (D) 60 m.
03) Uma praa de uma cidade ser construda. A (A) 4 m (B) 5 m (C) 6 m (D) 7 m
malha quadriculada representa o desenho da
praa. Cada lado do quadradinho indica 1 metro 07) (Saresp 2007). Na figura ao lado, cada lado do
de construo. A parte destacada em cinza est quadradinho mede 1 cm.
destinada ao coreto que ser construdo.
Quantos metros de construo sero necessrios para o

contorno do coreto? Qual a diferena entre os permetros das figuras 1 e 2?
(A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10 (A) 5 cm (B) 6 cm (C) 7 cm (D) 8 cm

34
Prof. Lucas Lima
08) (Saresp 2007). Quantos metros Cac passeia com 11) (Projeto conseguir DC). Seu Pedro est
seu cachorro, no percurso da casa para o parque, reformando a sala de sua casa e quer colocar
sabendo que cada lado de um quadrado rodaps de madeira. Observando a representao
representa 1 m? abaixo e sabendo que cada lado do quadradinho
equivale a 1 m, descubra quantos metros de
rodap ele precisar comprar.
(A) 18 m (B) 20 m (C) 22 m (D) 24 m

(A) 24 metros (B) 8 metros
09) (Projeto conseguir DC). Calcule o permetro do
percurso de uma maratona (linha azul) que
12) (Gestar II). Nesta malha triangular, o lado de
Flvia participou.
cada tringulo equiltero mede 1,5 cm.
Quantos quilmetros Flvia correu? O polgono destacado tem permetro igual a
(A) 50 km (B) 60 km (C) 30 km (D) 70 km a) 24,5 cm. b) 15 cm. c) 12 cm. d) 10 cm.
10) (Projeto conseguir DC). Dona Francisca 13) (SEPR). O desenho a seguir representa o
precisa comprar uma tela de proteo para contorno do ptio de uma escola. Sabendo-se que
colocar em volta do seu galinheiro. Calcule cada quadradinho do desenho abaixo mede 2 m
quantos metros de tela ela deve comprar, sabendo de lado.
que cada quadradinho tem lado medindo 1
metro.
Calcule quantos metros andaria uma pessoa que

resolvesse contornar o ptio da escola.
A) 24 m B) 48 m C) 50 m D) 52 m
(A) 56 metros (B) 30 metros
35
Prof. Lucas Lima
14) (PROVA BRASIL) Jorge saiu de sua casa 01) (PROEB). Veja a figura cinza desenhada na malha
localizada no ponto P, passou no Banco (ponto quadriculada abaixo. A medida da rea de cada
Q), foi escola (ponto R), passou na padaria quadradinho da malha igual a 1 cm2.
(ponto S) e voltou para casa seguindo o trajeto
marcado na figura abaixo.
Qual a medida da rea dessa figura cinza?
Sabendo-se que cada lado dos quadrados da malha (A) 19 cm2 (B) 20 cm2
mede 1 unidade, qual o permetro da figura formada (C) 28 cm2 (D) 49 cm2
pelo caminho que Jorge fez?
02) Vejamos o desenho abaixo, que representa a planta
(A) 5 unidades baixa da construo que Francisco vai fazer.
(B) 7 unidades
(C) 10 unidades
(D) 15 unidades
15) (PROVA BRASIL 2009) A parte destacada, na

malha quadriculada abaixo, representa uma
figura na bandeira da escola de Joo. Cada lado
do quadradinho mede 1 metro.
Nesse desenho, cada quadradinho corresponde a 10

metros quadrados.
Qual a rea total a ser ocupada pela construo: casa,
piscina e garagem?
(A) 210 metros quadrados (B) 250 metros quadrados

Quantos metros de fita sero necessrios para (C) 310 metros quadrados (D) 380 metros quadrados
contornar essa figura?
03) O piso de uma sala est sendo coberto por cermica
(A) 4 quadrada. J foram colocadas 7 cermicas, como
(B) 6 mostrado na figura.
(C) 8
(D) 10
D12 - Resolver problema envolvendo o

clculo ou estimativa de reas de figuras
planas, desenhadas em malhas Quantas cermicas faltam para cobrir o piso?
quadriculadas.
(A) 7 (B) 8 (C) 9 (D) 15
36
Prof. Lucas Lima
04) Utilizando, como unidade de medida, o letras que ocupam uma superfcie de mesmo
quadradinho do papel quadriculado, a rea da tamanho.
palavra PAZ representada abaixo igual a:
Quais so as letras que ocupam uma superfcie de

mesmo tamanho?
(A) A e C. (B) D e E.
(C) D e C. (D) E e A.
(A) 18 quadradinhos. (B) 31 quadradinhos.
(C) 45 quadradinhos. (D) 50 quadradinhos. 08) (PB 20011). Paulinho desenhou um peixe na malha
quadriculadas como mostra a figura abaixo.
05) Na malha quadriculada abaixo, est representada
a horta que Maria plantou no quintal de sua casa.
Considerando-se que cada quadrado mede 1 metro

quadrado, qual a rea da horta de Maria?
A) 10 metros quadrados. B) 12 metros quadrados.

C) 14 metros quadrados. D) 26 metros quadrados. Considerando um quadradinho como unidade de rea.
A rea da figura
06) Observe estas figuras:
(A) 30 (B) 35 (C) 31 (D) 39
09) (Saresp 2007). As figuras 1 e 2 apresentadas no

quadriculado tm formas diferentes. O que
podemos afirmar sobre a quantidade de
quadradinhos que essas figuras tm?
(A) Elas tm quantidades diferentes de quadradinhos.

(B) As duas tm 4 quadradinhos.
Dessas figuras, a que tem MENOR rea a: (C) A figura 1 tem dois quadradinhos a mais que a
figura 2.
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (D) Uma figura tem a metade dos quadradinhos da
outra.
07) Na malha quadriculada desenhada abaixo, em que
cada quadradinho mede 1cm de lado, h duas
37
Prof. Lucas Lima
10) (Saresp 2007). Utilizando o quadradinho como (A) 70 metros quadrados
unidade de medida, qual a rea que a figura (B) 34 metros quadrados
abaixo ocupa na malha quadriculada? (C) 60 metros quadrados
(D) 32 metros quadrados
15) (Projeto conseguir DC). Seu Joacir est

reformando a varanda de sua casa colocando pisos
de bordas marrom. Cada quadrinho corresponde a
um piso.
(A) 18 (B) 16 (C) 14 (D) 12
11) (Saresp 2007). Em uma parede da cozinha, h 15

fileiras de 10 azulejos e em outra h 13 fileiras de
10 azulejos. Quantos azulejos h nessa cozinha?
(A) 100 (B) 130 (C) 150 (D) 280 J foram colocados
12) (Saresp 2007). O piso de uma sala est sendo (A) 14 pisos (B) 10 pisos
revestido com cermica quadrada. J foram (C) 8 pisos (D) 12 pisos
colocadas 9 cermicas, como mostra a figura
abaixo: 16) (Projeto conseguir DC). O piso da sala de Paulo
est sendo coberto com cermica quadrada e j
foram colocadas 14 lajotas.
Quantas cermicas faltam para cobrir o piso da sala?
(A) 24 (B) 18 (C) 15 (D) 12
13) (Projeto conseguir DC). Fernanda est

reformando sua cozinha e resolveu pintar os
azulejos. Quantos azulejos j foram pintados de
azul? Quantos pisos faltam ser colocados?
(A) 14 pisos (B) 10 pisos

(C) 12 pisos (D) 11 pisos
17) (Projeto conseguir DC). Nas aulas de arte,

Alexandre comeou a pintar um mosaico. Observe-
o:
(A) 9 (B) 12 (C) 4 (D) 3
14) (Projeto conseguir DC). Considerando que cada

quadradinho equivale a 1 metro, calcule rea da
figura na malha quadriculada.
Quantos quadradinhos j foram pintados?
(A) 10 (B) 12
(C) 15 (D) 9
38
Prof. Lucas Lima
18) (Gestar II). Juntando os pedaos pintados, quantos D13 - Reconhecer e utilizar caractersticas do
quadrados coloridos aparecem?
sistema de numerao decimal, tais como
agrupamentos e trocas na base 10 e
princpio do valor posicional.
01) Na Amrica do Sul, 42490 clubes de futebol so

registrados.
(A) 24. (B) 29. (C) 32. (D) 34. Nesse nmero, qual o valor do algarismo 2?
19) (Gestar II). Observe a figura abaixo. A) 2 B) 20 C) 200 D) 2000
02) (PROVA BRASIL 2009). No baco abaixo,

Cristina representou um nmero:
Considerando cada quadrinho da figura como unidade

de medida, a rea da regio pintada
(A) 19 . (B) 21 . (C) 23 . (D) 25 .

Qual foi o nmero representado por Cristina?
20) (Prova da cidade - SP). Seu Jos trabalha como
jardineiro. Ele plantou roseiras num jardim (A) 1.314 (B) 4.131
retangular. Ele fez 8 fileiras de roseiras com 7 (C) 10.314 (D) 41.301
roseiras em cada fileira. Quantas roseiras ele
plantou nesse jardim? 03) As placas dos automveis so formadas por quatro
algarismos. Considere os algarismos 8, 9, 1 e 5.
(A) 7 (B) 8 (C) 15 (D) 56 Qual o maior nmero que se pode escrever usando
esses algarismos sem repeti-los?
21) (SEPR). O desenho a seguir representa a rea do
ptio de uma escola. (A) 9 851 (B) 9 815
(C) 9 581 (D) 9 518
04) O carteiro identificou o nmero de uma residncia:

10.060.
Neste nmero, o algarismo 6 ocupa a ordem da:
Sabendo-se que cada quadradinho do desenho abaixo (A) unidade simples. (B) dezena simples.
mede 1 m de lado calcule a rea do ptio da escola. (C) centena simples. (D) dezena de milhar.
(A) 26 m (B) 34 m (C) 36 m (D) 52 m
05) No jogo do Valor-lugar, um jogador fala um
nmero e outro coloca os algarismos no pote
22) (ALFAMAT 2009) O tapete de entrada da sala da
correspondente ao valor posicional desse nmero.
vov est sombreado na malha quadriculada
abaixo.
Em uma jogada, o nmero foi: 3456.

Sabendo que o lado de cada quadrinho desta malha
representa 10 cm, qual a rea do tapete da vov?
Que algarismo ser colocado no pote das milhares?
(A) 60 cm (B) 18 cm
(A) 6 (B) 5 (C) 4 (D) 3
(C) 180 cm (D) 10 cm
39
Prof. Lucas Lima
06) (SAERJ). A professora pediu a trs alunos que 11) A populao de Corumb, no Mato Grosso do Sul,
interpretassem o nmero abaixo. de 95.704 habitantes. O nmero de pessoas que
moram em Corumb escrito por extenso :
Veja o que eles fizeram. (A) Noventa e cinco mil setecentos e quatro habitantes.
(B) Noventa e cinco mil e setenta e quatro habitantes.
(C) Noventa e cinco mil, setecentos e quarenta
habitantes.
(D) Noventa e cinco mil e setenta e quarenta habitante.
12) O nmero 5.001 igual a
(A) 500 + 1 (B) 500 + 10

(C) 5.000 + 1 (D) 5.000 + 10
Quem acertou?
13) Numa farmcia, um medicamento foi embalado em
(A) Jane e Afonso. (B) Jane e Mateus. caixas onde cabem 1000, 100, 10 e 1 unidades. O
(C) Mateus e Afonso. (D) Somente Jane. total de caixas utilizadas aparece na figura abaixo.
07) (SPAECE). Uma professora escreveu no quadro

quatro nmeros e perguntou:
Esse nmero Quantas unidades desse medicamento foram

embaladas? Marque a alternativa correta.
(A) 1 470 (B) 3 704
(C) 17 008 (D) 75 083 (A) 1234 (B) 2346
(C) 2364 (D) 2436
08) Chegou 2010! Um ano para muitas realizaes!
Este o ano da Copa do Mundo de Futebol. A 14) (Saresp 2010). Voc sabia?
prxima ser em 2014. No nmero 2014, o valor
relativo do algarismo 1
(A) 1000. (B) 100. (C) 10. (D) 1.
09) Um nmero tem 8 unidades de milhar, 3 centenas,

1 dezena e 9 unidades. O nmero composto
(A) 319. (B) 831.

(C) 8 319. (D) 9 138.
No nmero 1910, o valor posicional do algarismo 9
10) No nmero , observamos que o algarismo
que ocupa a ordem das unidades de milhar (A) 90. (B) 900.
(C) 9 mil. (D) 90 mil.
(A) 3. (B) 4. (C) 8. (D) 9.
40
Prof. Lucas Lima
D14 - Identificar a localizao de nmeros Nessa mesma reta numrica, que nmero corresponde
ao ponto marcado pela palavra Brasil?
naturais na reta numrica.
(A) 984 (B) 986
01) A professora Silma do 5 ano pediu a aluna Ldia (C) 990 (D) 994
que marcasse numa linha do tempo o ano de 1960.
06) Histrias das Copas do Mundo de Futebol
Em 2010, pela primeira vez na histria, a Copa do
Que ponto Ldia deve marcar para acertar a tarefa Mundo ser realizada no continente africano. A frica
pedida? do Sul ser a sede do evento. Em 2014, a Copa do
Mundo ser realizada no Brasil. O evento retornar ao
(A) D (B) B (C) A (D) C territrio brasileiro aps 64 anos, pois foi em 1950 que
ocorreu a Copa do Mundo no Brasil. Observe a reta
02) Uma professora da 4 srie pediu que uma aluna numrica abaixo, com os anos das Copas do Mundo a
marcasse numa linha do tempo o ano de 1940. partir de 1986.
Que ponto a aluna deve marcar para acertar a tarefa

pedida?
(A) A (B) B (C) C (D) D Nessa reta numrica, o ano encontra-se na

posio marcada com a letra
03) As paradas de nibus de uma cidade so (A) U. (B) V. (C) X. (D) Z.
localizadas por nmeros em uma reta numrica.
A figura a seguir representa as paradas, o ponto P
07) Uma pista de corrida tem 1200 m. Ela toda
indica o nmero 960 e o ponto U o nmero 1010.
sinalizada. A cada metro existe uma marcao.
Alice, Carlos, Luis e Mnica correm, diariamente.
Uma revista resolveu fotograf-los. Carlos foi
fotografado quando havia corrido 1.196 m.
Em qual ponto est localizada a parada 990, sabendo

que a diferena entre o valor de um ponto e o valor de
outro ponto consecutivo de 10 unidades?
A posio que Carlos ocupava no momento em que foi
(A) Q (B) R (C) S (D) T fotografado est representada pela letra
04) Observe a reta numrica! Nessa reta numrica, o (A) C. (B) G. (C) H. (D) J.
nmero 2232 est marcado com o ponto que tem a
letra D. A letra E corresponde ao nmero 2236. O 08) A rua em que Carlos mora muito longa. A
ponto que estabelece correspondncia com o sequncia numrica representa os nmeros
nmero 2248 tem a letra existentes em um segmento dessa rua. As letras A,
E, F e L apontam as casas em que moram Carlos e
alguns de seus familiares.
(A) G. (B) H. (C) I. (D) L.
05) Observe a reta numrica.

Os nmeros das casas em que moram familiares do
Carlos so
(A) 701, 717 e 741. (B) 701, 719 e 743.

(C) 703, 719 e 741. (D) 703, 719 e 743.
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09) (Saresp 2007). Na reta numrica a seguir, o ponto 14) (SEPR). Numa estrada que liga as cidades P e D
M representa o nmero 670 e o ponto R representa sero colocados telefones nos quilmetros de
o nmero 720. numerao par, conforme a figura.
Em qual ponto est localizado o nmero 690, sabendo

que a diferena entre o valor de um ponto e o valor de
outro ponto consecutivo de 10 unidades?
(A) Q (B) P (C) O (D) N Quantos pares de telefones podemos identificar entre
as cidades P e D?
10) (Saresp). Vamos medir o parafuso?
(A) 60 telefones. (B) 120 telefones.
(C) 70 telefones. (D) 119 telefones.
15) (SEPR). Na reta numrica a seguir, esto

localizados vrios pontos. O ponto C representa o
O parafuso mede nmero 100 e o ponto F representa o nmero 250.
Sabendo que a diferena entre o valor de um ponto
(A) 2,1 cm (B) 2,2 cm (C) 2,3 cm (D)2,5 cm e o valor de outro ponto consecutivo de 50
unidades.
11) (Saresp 2010). Observe a reta numrica abaixo:
Em qual ponto estar localizado o nmero 350?
(A) E (B) F (C) H (D) J
16) (PROVA BRASIL 2009) Armando (A),

Nessa reta numrica, o nmero 1420 encontra-se na Brbara(B) e Carlos(C) moram na mesma rua.
letra Para entregar uma correspondncia, o carteiro
deveria descobrir o endereo completo de Brbara
(A) U. (B) V. (C) X. (D) Z. sabendo que as casas esto dispostas segundo a
figura abaixo:
12) (1 PD 2012). Carlos tem que colocar o nmero
1025 na reta a seguir:
A casa de Brbara fica localizada no nmero

Esse nmero est localizado entre os nmeros
(A) 11. (B) 12. (C) 13. (D) 15.
(A) 1000 a 1050 (B) 1100 a 1150
(C) 1200 a 1250 (D) 1300 a 1350 17) (PROVA BRASIL) Observe a localizao do ponto
13) (SEPR). Localizem na semi-reta os nmeros: 280, P na reta numrica.
96, 702, 909.
Podemos afirmar que ficaro na seguinte ordem: O ponto P representa o nmero natural
(A) 0, 96, 500, 702, 909 e 1000 (A) 2.

(B) 0, 280, 702, 500, 96, 909 e 1000 (B) 3.
(C) 0, 280, 909, 96, 500, 702 e 1000 (C) 4.
(D) 0, 96, 280, 500, 702, 909 e 1000 (D) 5.
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18) (PREFEITURA RIO) Observe a tabela abaixo:
Na linha do tempo abaixo est assinalada uma data. (A) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades.
(B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas.
(C) 1 unidade de milhar, 60 unidades.
(D) 1 unidade de milhar, 90 unidades.
03) O nmero 5.001 igual a
(A) 500 + 1 (B) 500 + 10

(C) 5.000 + 1 (D) 5.000 + 10
O fato histrico que corresponde data assinalada na
linha do tempo : 04) A populao de Vila Isabel, bairro da zona norte da
cidade do Rio de Janeiro, onde nasceu o poeta Noel
(A) Descobrimento do Brasil. Rosa, , aproximadamente, de 82 000 pessoas. O
(B) Inconfidncia Mineira. nmero 82 000, decomposto em diferentes ordens,
(C) Proclamao da Independncia do Brasil. fica
(D) Proclamao da Repblica no Brasil.
(A) 8 centenas de milhar + 2 unidades de milhar.
19) (Saerj). Suzy trabalha no 5 andar em um edifcio (B) 8 centenas de milhar + 2 unidades.
comercial. (C) 8 dezenas de milhar + 2centenas.
A sequncia numrica abaixo representa as salas do 5 (D) 8 dezenas de milhar + 2 unidades de milhar.
andar.
05) Tem-se o nmero 8.567. A ordem do algarismo 5
(A) 5 (B) 50 (C) 567 (D) 500
A sala onde Suzy trabalha est assinalada na reta 06) (Saresp 2007). O algarismo que est na ordem da
numrica com uma seta. O nmero da sala de Suzy centena do nmero 8.543 ?
(A) 505. (B) 508. (A) 8 (B) 5 (C) 4 (D) 3
(C) 509. (D) 510.
07) (Saresp 2007). Fazendo a decomposio do nmero
20) (SPAECE). Na reta numrica, abaixo, a distncia 572, temos:
entre os pontos E, F, G, H, I e J so as mesmas.
(A) 5 x 100 + 7 x 10 + 2 (B) 7 x 100 + 5 x 10 + 2
(C) 5 x 10 + 7 + 2 (D) 5 x 1000 + 7 x 100 + 2
Que ponto est representando o nmero 1990? 08) (Saresp 2010). No nmero 2010, o algarismo 1
ocupa a ordem das
(A) F. (B) G.
(C) H. (D) I. (A) dezenas simples.
(B) centenas simples.
D15 - Reconhecer a decomposio de (C) unidades de milhar.
(D) dezenas de milhar.
nmeros naturais nas suas diversas
ordens. 09) (Prova cidade 2009). Rafael est brincando com seu
amigo Rodrigo e pede para ele adivinhar qual o
01) O nmero 2 046 pode ser escrito como nmero cuja decomposio : 5 centenas de milhar,
7 dezenas de milhar, 1 unidade de milhar, 8
(A) 2 + 04 + 6 (B) 20 + 4 + 6 centenas, 2 dezenas e 3 unidades.
(C) 200 + 40 + 6 (D) 2 000 + 40 + 6 Que nmero esse?
02) (PROVA BRASIL-2009). Um garoto completou 1960 (A) 571 823 (B) 328 175
bolinhas de gude em sua coleo. Esse nmero (C) 58 823 (D) 57 182
composto por
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10) (1 PD 2012). Ao entrar em sala de aula, Junior Dentre vrios tipos de baco, um deles composto
viu no quadro-negro a seguinte atividade que a de hastes verticais em que so encaixados pequenos
professora tinha deixado para a turma. anis. O valor de cada anel muda de acordo com a
posio da haste na qual ser colocado. A haste na
1 posio direita representa a casa das unidades;
na 2, a das dezenas; na 3, a das centenas, e assim
por diante.
O nmero que est faltando na atividade O nmero representado no baco da figura anterior :
(A) 70 (B) 80 (C) 700 (D) 800 (A) 42648. (B) 46482.
(C) 84624. (D) 86424.
11) (1 PD 2012). Edmar tem um lbum que cabe 356
figurinhas. Para Edmar preencher todo o lbum 15) (SEPR). Observe o anncio do jornal. Posso
sero necessrios: afirmar que a ordem dos algarismos 7 e 4
(A) 3 centenas, 6 dezenas e 5 unidades de figurinhas. mostradas no valor do carro so respectivamente:
(B) 6 centenas, 5 dezenas e 3 unidades de figurinhas.
(C) 5 centenas, 3 dezenas e 6 unidades de figurinhas.
(D) 3 centenas, 5 dezenas e 6 unidades de figurinhas.
12) (Projeto conseguir-DC). H alguns anos atrs

acreditava-se que a cidade de Duque de Caxias
ocupa uma rea de 464.573 quilmetros
quadrados. Decompondo esse nmero em suas
(A) 1 ordem; 2 ordem. (B) 2 ordem; 4 ordem
diversas ordens, tem-se:
(C) 3 ordem; 5 ordem. (D) 3 ordem; 6 ordem.
(A) 46 unidades de milhar e 4573 unidades.
(B) 4645 centenas de milhar e 73 dezenas 16) (SEPR). Observe o numeral 128784, sua
(C) 46 unidades de milhar, 457 dezenas e 3 unidades decomposio :
(D) 464 unidades de milhar e 573 unidades.
(A) 128 + 784 unidades
(B) 10000 + 20000 + 700 + 80 + 4
(C) 100 + 20 + 8 + 784
13) (Projeto conseguir-DC). Daniel representou o
(D) 100000 + 20000 + 8000 + 700 + 80 + 4
nmero 1540 no baco. Marque o baco que
corresponde a esse nmero.
17) (SEPR). A biblioteca de uma escola tem 1 milhar de
livros didticos, 4 centenas de livros de literatura, 2
dezenas de livros de arte e 4 dicionrios. Quantos
livros h na biblioteca da escola?
(A) 1242 livros. (B) 1244 livros.

(C) 1404 livros. (D) 1424 livros.
18) (PROVA BRASIL) Na biblioteca pblica de

Cachoeira de Itapemirim-ES, h 112.620 livros.
Decompondo esse nmero nas suas diversas ordens
tem-se
(A) 12 unidades de milhar, 26 dezenas e 2 unidades.

14) (SEPR). O homem antigo inventou um instrumento (B) 1.126 centenas de milhar e 20 dezenas.
para contar e fazer clculos chamado baco. (C) 112 unidades de milhar e 620 unidades.
(D) 11 dezenas de milhar e 2.620 centenas.
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D16- Reconhecer a co0mposio de nmeros 06) Para a final dos jogos da Copa do Mundo de
naturais em sua forma polinomial. Futebol, um grupo de 6 meninos e 7 meninas
organizou um encontro para assistirem ltima
01) (SEAPE). A professora pediu a Jlia para decompor partida. A contribuio de todos os meninos ser
um nmero e ela fez da seguinte forma: de 72 sanduches. A contribuio de cada uma das
meninas ser de 10 docinhos. A sentena
3 x 1000 + 5 x 100 + 7. matemtica que representa o nmero total de
docinhos e sanduches
Qual foi o nmero pedido pela professora?
(A) 6 x (10 + 72). (B) 7 x (10 + 72).
(C) 6 x 10 + 72. (D) 7 x 10 + 72.
(A) 357 (B) 3057
(C) 3507 (D) 3570 07) O lbum da Copa do Mundo completo tem 180
figurinhas. Em cada pgina do lbum, cabem 9
figurinhas. Raul j completou 5 pginas inteiras e,
02) (PROVA BRASIL 2009). A professora de Joo em outras duas, j colou 7 figurinhas. Na ltima
pediu para ele decompor um nmero e ele fez da pgina, colou apenas 3 figurinhas. As outras
seguinte forma: pginas esto vazias. A expresso numrica que
representa o nmero de figurinhas de que Raul
4 x 1000 + 3 x 10 + 5 x 1 precisa para completar o lbum :
Qual foi o nmero pedido? (A) 180 (5 x 9) + 2 x 7 + 3
(B) 180 (5 x 9 + 2 x 7) + 3
(A) 4035 (B) 4305 (C)180 (5 x 9 + 2 x 7 + 3)
(C) 5034 (D) 5304 (D)180 5 x (8+ 2 x 7) + 3
03) Em um jogo de dardos a pontuao de Sandro foi:
08) Na frente e no alto da casa de Carlos h o registro
do ano de sua construo: 1963.
Nesse nmero, o algarismo 9, de acordo com a posio
que ocupa, vale
(A) 9. (B) 90. (C) 900. (D) 9000.
09) Catia e Lucia moram na mesma rua. Catia mora

na casa de nmero 3715. O nmero da casa de
Lucia o maior nmero formado com os mesmos
algarismos do nmero da casa de Catia. O nmero
Quantos pontos Sandro fez?
da casa de Lucia
(A) 231 (B) 2031
(A) 7315. (B) 7351. (C) 7513. (D) 7531.
(C) 2301 (D) 2310
10) De acordo com os dados do IBGE, em 2009 a
04) No nmero , a decomposio correta populao da cidade do Rio de Janeiro era de,
aproximadamente, 11.400.000 habitantes.
(A) 4000 + 900 + 70 + 5. Esse nmero decomposto em diferentes ordens
(B) 5000 + 700 + 90 + 4.
(C) 7000 + 500 + 40 + 9. (A) 1 dezena de milho + 1 unidade de milho + 4
(D) 9000 + 400 + 70 + 5. centenas de milhar.
(B) 1 dezena de milho + 1unidade de milho + 4
centenas.
05) Um nmero pode ser decomposto como: 7000 + (C) 1 centena de milhar + 1 dezena de milhar + 4
200 + 80 + 9. Esse nmero unidades de milhar.
(D) 1 dezena de milhar + 1 unidade de milhar + 4
(A) 728. (B) 7089. centenas.
(C) 7289. (D) 9827.
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11) Prximo escola de Flvio existe um manguezal. 16) (PROVA BRASIL) Uma escola recebeu a doao
Junto com os professores de geografia e de de 3 caixas de 1 000 livros, mais 8 caixas de 100
cincias, os alunos dessa escola percorrem o livros, mais 5 pacotes de 10 livros, mais 9 livros.
manguezal plantando mudas para conservao Esta escola recebeu
desse ecossistema. A cada ms eles fazem um
replantio de 300 mudas. As mudas so embaladas (A) 3 589 livros. (B) 3 859 livros.
em caixotinhos com o mesmo nmero de mudas (C) 30 859 livros. (D) 38 590 livros.
em cada um. O produto que pode representar o
nmero de caixotes com as respectivas mudas 17) (PROVA BRASIL 2009 - ADAPTADA) O
professor de Marcela pediu para ela decompor o
(A) 15 x 10. (B) 15 x 15. nmero 5.034. Ela fez da seguinte forma:
(C) 20 x 10. (D) 20 x 15. 5 x 1000 + 3 x 10 + 4 x 1
Qual foi o nmero pedido?
12) (Projeto conseguir). Jlia estava jogando boliche
com suas amigas. (A) 4035 (B) 4305
Ela derrubou muitos pinos e quer saber quantos (C) 5034 (D) 5304
pontos conseguiu fazer no total. Veja abaixo os pinos
que Jlia derrubou e quantos pontos representam cada
um deles: 18) (Saerj). Para uma festa beneficente foram
encomendadas 20 dzias de coxinhas, duas
centenas de pastis e 15 dezenas de empadas.
A expresso numrica que representa a quantidade
total de salgadinhos
(A) 20 x 12 + 2 x 100 15 x 10.

Quantos pontos Jlia fez ao todo? (B) 20 x 15 + 100 + 15 x 10.
(C) (20 + 15) x 10 + 2 x 100.
(A) 500 (B) 5 000 (C) 1 100 (D) 2 300 (D) 20 x 12 + 2 x 100 + 15 x 10.
13) (Projeto conseguir). O Cristo Redentor um 19) (Saerj). Slvia construiu uma casa de dois andares
monumento localizado na Cidade do Rio de com altura total de sete metros e meio. O registro
Janeiro. da altura de sua casa
O nmero que representa o ano em que ele foi
inaugurado pode ser decomposto em: (A) 7,05 m. (B) 7,35 m. (C) 7,5 m. (D) 7,7m.
1 x 1000 + 9 x 100 + 3 x 10 + 1
20) (SEAPE). O nmero 2 062 pode ser escrito como
(A) 1931 (B) 1319 (C) 1913 (D) 1391
A) 2 000 + 60 + 2
14) (Prova da cidade - 2012). Uma decomposio do B) 200 + 60 + 2
nmero 4 598 C) 20 + 60 + 2
D) 20 + 6 + 2
(A) 400 + 598 (B) 400 + 59 + 8
(C) 4 000 + 50 + 9 + 8 (D) 4 000 + 500 + 90 +8 21) (SAEPI). Maria comprou para sua loja, 13 235
bons.
15) (PORTAL MEC- ADAPTADA) A calculadora de Uma das decomposies desse nmero
Suely registrava o seguinte nmero
28364 A) 1 dezena de milhar, 3 unidades de milhar, 2 centenas,
Um possvel clculo para esse nmero pode ter sido 3 dezenas e 5 unidades.
B) 1 dezena de milhar, 32 unidades de milhar, 3 dezenas
(A) 2X10.000 + 8X10.000 + 3X100 + 6X10 + 4X1 e 5 unidades.
(B) 2X10.000 + 8X1.000 + 3X100 + 6X10 + 4X1. C) 13 dezenas de milhar, 2 centenas, 3 dezenas e 5
(C) 2X10.000 + 8X100 + 3X10 + 6X10 + 4X1. unidades.
(D) 2X100.000 + 8X10 + 3X10 + 6X10 + 4X1. D) 13 unidades de milhar, 23 centenas e 5 unidades.
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22) (SAEPE). Qual a decomposio do nmero 01) (PROVA BRASIL). A professora pediu para
5067? Adriana fazer a subtrao:
A) 5 x 10 000 + 6 x 1 000 + 7 x 100 679 38.

B) 5 x 1 000 + 6 x 10 + 7 x 1 O resultado dessa operao ser
C) 5 x 100 + 6 x 100 + 7 x 1
D) 5 x 10 + 6 x 1 + 7 (A) 299. (B) 399.
(C) 631. (D) 641.
23) (PAEBES). Reinaldo decomps o nmero
representado na expresso abaixo. 02) O nmero natural que obtido quando feita a
adio de 3.415 e 295 :
3 x 1 000 + 4 x 100 + 5 x 10
(A) 6.365 (B) 3.710
Qual foi o nmero que Reinaldo decomps? (C) 3.610 (D) 3.600
A) 345 B) 3 450 03) Numa adio, as parcelas so 45.099; 742; 6.918 e

C) 30 450 D) 34 500 88. Qual o valor da soma?
24) (Saerj). Natlia anotou o nmero abaixo em seu (A) 44.357 (B) 47.439
caderno de anotaes. (C) 52.847 (D) 114.279
3 043
Uma outra forma de escrever esse nmero 04) O resultado de 38.080 27.132
A) 3000 + 40 + 3 B) 300 + 40 + 3 (A) 10.948 (B) 11.152

C) 30 + 40 + 3 D) 30 + 4 + 3 (C) 11.948 (D) 11.958
25) (AvaliaBH). O nmero 2 046 pode ser escrito 05) Qual o resultado desta operao?
como
A) 2 + 04 + 6
B) 20 + 4 + 6
(A) 9.411 (B) 9.521
C) 200 + 40 + 6
(C) 10.521 (D) 10.589
D) 2 000 + 40 + 6
06) O resultado da operao abaixo 8132 - 4267
26) (AvaliaBH). Um nmero formado por 2
unidades de milhar, 4 centenas e 3 unidades. (A) 3.865 (B) 3.965
Este nmero (C) 4.865 (D) 4.965
A) 243 B) 342 07) A professora Flvia pediu para seus alunos
C) 2 403 D) 3 042 calcularem o resultado desta operao.
27) (2 P.D Seduc-GO 2012). Mrcio trabalha em O resultado da operao :
uma biblioteca e organizou os livros de
matemtica, portugus, geografia e ingls, (A) 7453. (B) 7499. (C) 8359. (D) 8393.
obtendo a seguinte quantidade
08) (Saresp 2007). Subtraia 79 de 125. O resultado :
A quantidade de livros que Mrcio organizou foi (A) 46 (B) 45

(C) 36 (D) 357
A) 2 000. B) 2 131.
C) 2 359. D) 3 469. 09) (Saresp 2007). Subtraindo 907 de 3.153, obtemos:
(A) 2.156 (B) 2.246

(C) 3.246 (D) 3.907
D17 Calcular o resultado de uma adio ou
subtrao de nmeros naturais.
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10) (Saresp). Resolvendo a operao 5.729 + 376
obtemos como resultado
(A) 5.109 (B) 5.111

(C) 6.105 (D) 6.111
11) (Saresp 2010). O resultado da operao
(A) 11 (B) 1
(C) 5 (D) 6
(A) 5063 (B) 5463
(C) 6053 (D) 6063 16) (Saerj). Veja a operao abaixo.
12) (Prova da cidade 2009). Qual o resultado da

adio:
Qual o resultado dessa operao?
A) 1 124 B) 1 024
C) 269 D) 169
(A) 1100060092 (B) 116812
17) (Saerj). Veja a operao abaixo.
(C) 11692 (D) 11682
13) (Projeto conseguir). Realize o clculo apresentado

na questo abaixo e descubra o algarismo O resultado dessa operao
escondido:
A) 431 B) 441
C) 439 D) 449
18) (Prova da cidade - SP). O resultado de 85 23
(A) 62. (B) 63.

(C) 53. (D) 68.
(A) 7 (B) 3 19) (Prova da cidade - 2012). Csar calculou em seu

(C) 0 (D) 11 caderno a seguinte subtrao:
na questo abaixo e descubra o algarismo
escondido:
O resultado correto obtido por ele foi
(A) 611. (B) 600.

(C) 599. (D) 589.
20) (Prova da cidade - 2012). O resultado de

589 234
(A) 823. (B) 813.
(A) 9 (B) 3 (C) 723. (D) 713.
(C) 11 (D) 6
21) (PROVA BRASIL) Resolvendo a operao 5.729 +
376 obtemos como resultado
na questo abaixo e descubra o algarismo
escondido: (A) 5.109. (B) 5.111.
(C) 6.105. (D) 6.111.
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22) (SAEGO). Resolva a operao abaixo.
O resultado dessa operao A) 1 159 B) 1 169

C) 1 241 D) 1 261
A) 141 B) 161
C) 241 D) 261 29) (PAEBES). Resolva a operao abaixo.
23) (SEAPE). Fabrcio tem uma conta para fazer no

dever de casa. A conta esta:
O resultado dessa operao
Ajude Fabrcio a resolver essa conta. A) 1.121 B) 1.131

Qual o resultado? C) 1.231 D) 1.271
A) 177 B) 542 30) (PROEB). Resolva a operao abaixo.

C) 587 D) 992
24) (SEAPE). Resolva a operao abaixo.

A) 1,38 B) 1,48
A) 1 053 B) 1 063 C) 2,38 D) 2,62
C) 1 073 D) 1 083
31) (SAERJ). O resultado da operao
25) (SAEPI). Resolva a operao abaixo.

A) 643 B) 665
A) 23 B) 33 C) 675 D) 963
C) 37 D) 47
32) (SAERJ). Marina fez o seguinte clculo:
26) (PAEBES). Resolva a operao abaixo. 505 + 99 + 207
O resultado desse clculo

A) 791 B) 809
A) 245 B) 286 C) 811 D) 890
C) 376 D) 754
27) (PAEBES). Resolva a operao abaixo. 33) (PROMOVER). Observe a operao abaixo.
A) 1 058 Nessa operao, o quadradinho est representando

B) 1 142 qual nmero?
C) 1 158
D) 1 168 A) 26 B) 24
C) 17 D) 16
28) (PAEBES). O resultado da subtrao abaixo
49
Prof. Lucas Lima
34) (SAEMS). Veja abaixo a operao que Ana D18 Calcular o resultado de uma
resolveu. multiplicao ou diviso de nmeros
naturais.
01) A professora Llian do 5 ano resolveu a operao

Qual o resultado dessa operao? a seguir, mas durante o recreio, o aluno Incio
apagou o resultado.
A) 360
B) 366
C) 440
D) 460
O resultado dessa operao :
35) (SAERS). Resolva a conta abaixo.
A) 52 B) 54 C) 50 D) 56
02) (PROVA BRASIL). Carlos fez esta multiplicao

corretamente, mas apagou o resultado.
O resultado dessa conta
A) 502
B) 512
C) 612
D) 617 Qual foi o resultado obtido por Carlos?
36) (SAERS). Lucas resolveu a conta abaixo. (A) 1 265 (B) 1 275
(C) 1 295 (D) 1 375
03) O produto de 50 x 231
(A) 11.050 (B) 11.550

(C) 11.600 (D) 11.650
Ele acertou essa conta. Qual foi o resultado que Lucas
encontrou? 04) O resultado da multiplicao 64 x 32 :
A) 45,67 (A) 320 (B) 1.048

B) 45,77 (C) 1.948 (D) 2.048
C) 46,67
D) 55,77 05) (PROVA BRASIL). O clculo de 480 5
37) (SAERS). Resolva a operao abaixo. (A) 106 (B) 96 (C) 86 (D) 76
06) Veja esta conta de multiplicar:
A) 393
B) 397
C) 403
D) 407 O nmero correto para ser colocado no lugar de
cada
(A) 2 (B) 6
(C) 7 (D) 8
50
Prof. Lucas Lima
07) O quociente e o resto de 998 : 35 so 16) (Saresp 2007). Multiplique 63 por 12. O resultado
respectivamente :
(A) 17 e 28 (B) 28 e 18 (A) 656 (B) 756

(C) 35 e 5 (D) 29 e 1 (C) 186 (D) 75
08) Na multiplicao , o multiplicador 17) (Saresp 2007). O resultado da diviso de 381 por 3
:
(A) 11. (B) 12. (A) 130 (B) 128

(C) 13. (D) 10. (C) 127 (D) 125
09) Em uma diviso, o dividendo 3 925 e o divisor 18) (Saresp 2010). O resultado da diviso abaixo
25. O quociente dessa diviso exata o nmero
(A) 165. (B) 157.

(C) 153. (D) 125. (A) 70. (B) 71.
(C)81. (D)82.
10) Helosa resolveu o seguinte desafio matemtico e
acertou. 19) (Prova da cidade 2009). Marcelo escreveu a
seguinte multiplicao em seu caderno.
(A) 30. (B) 42.

(C) 50. (D) 59.
11) O nico dos nmeros abaixo que , ao mesmo

tempo, mltiplo de 7 e divisor de 175
O resultado dessa multiplicao
(A) 21. (B) 25.
(A) 49 531 (B) 45 531
(C) 35. (D) 49.
(C) 45 451 (D) 5 068
12) O resultado de 848 8
20) (Prova da cidade 2009). O resultado da diviso
1836 12
(A) 126 (B) 116
(C) 106 (D) 196
(A) 1153 (B) 1053
(C) 163 (D) 153
13) O resultado da diviso do nmero 3.010 por 14
21) (1 PD 2012). Marcos fez a multiplicao a
(A) 205 (B) 215
seguir e apagou o resultado.
(C) 280 (D) 295
14) (Saresp 2007). O produto de 412 por 16 :
(A) 6.592 (B) 2.472

(C) 2.884 (D) 6.528
15) (Saresp 2007). Efetuando a operao 1324 : 4

encontramos o quociente:
(A) 301 (B) 330 O resultado da multiplicao que Marcos apagou :

(C) 331 (D) 1 320
(A) 1125 (B) 1115
(C) 925 (D) 915
51
Prof. Lucas Lima
22) (Projeto conseguir). O professor Marcos pediu
que a turma digitasse na calculadora a conta:
Marque a calculadora em que aparece o resultado

correto: Que algarismo foi esse?
(A) 6 (B) 5 (C) 4 (D) 7
26) (Projeto conseguir). O quociente da diviso abaixo
o seguinte:
(A) 299 (B) 211

(C) 390 (D) 221
27) (Projeto conseguir). Descubra qual o nmero

escondido pelo quadrado cinza:
23) (Projeto conseguir). Calcule o resultado da diviso

abaixo:
(A) 811 (B) 857
(C) 21425 (D) 4280
28) (Projeto conseguir). O resultado de 474 : 6
(A) 109 (B) 79

(A) 321 (C) 69 (D) 59
(B) 6221
(C) 821 29) (Projeto conseguir). Carolina digitou na
(D) 621 calculadora:
24) (Projeto conseguir). Qual o quociente da diviso:
Que resultado apareceu na tela?
(A) 56
(B) 506
(C) 66
(D) 6
25) (Projeto conseguir). Caram gotas de tinta na

conta que Clara estava fazendo. Ela sabe que o 30) Projeto conseguir). Se os fatores de uma
algarismo que ficou manchado o mesmo nos dois multiplicao so 45 e 17, qual o produto?
locais.
(A) 315 (B) 360
(C) 72 (D) 765
52
Prof. Lucas Lima
31) (Projeto conseguir). Se voc apertar essa D19 Resolver problema com nmeros
sequncia de teclas na calculadora, naturais, envolvendo diferentes significados
da adio subtrao: juntar, alterao de um
estado inicial (positiva ou negativa),
comparao e mais de uma transformao
(positiva ou negativa).
voc vai encontrar:
01) Daniele tinha 584 cartes telefnicos em sua
coleo. Hoje, sua prima Juliana deu-lhe 64
cartes, mas ela perdeu 12 deles.
Quantos cartes Daniele tm em sua coleo agora?
A) 508 B) 520
C) 636 D) 648
32) (Projeto conseguir). Descubra o algarismo 02) Um fazendeiro tinha 285 bois. Comprou mais 176
escondido: bois e depois vendeu 85 deles. Quantos bois esse
fazendeiro tem agora?
(A) 266 (B) 376

(C) 476 (D) 486
03) Uma escola recebeu a doao de 3 caixas de 1000

livros, mais 8 caixas de 100 livros, mais 5 pacotes
(A) 4 (B) 1 de 10 livros, mais 9 livros.
(C) 8 (D) 0
Esta escola recebeu o total de
33) (Projeto conseguir - DC). Calcule o resultado da (A) 3 589 livros. (B) 3 859 livros.
diviso abaixo: (C) 30 859 livros. (D) 38 590 livros.
04) (PORTAL MEC). Numa fazenda, havia 524 bois.

Na feira de gado, o fazendeiro vendeu 183 de seus
bois e comprou mais 266 bois.
Quantos bois h agora na fazenda?
(A) 507 (B) 607

(A) 812 (B) 912 (C) 707 (D) 727
(C) 902 (D) 502
05) Flvia estava jogando baralho. Na primeira
34) (Prova da cidade - SP). O resultado partida, Flvia fez 325 pontos. Na segunda, fez 785
pontos. Na terceira partida, perdeu 465 pontos.
(A) 210. (B) 215. (C) 240. (D) 245. Quantos pontos Flvia fez ao final dessas trs
partidas?
35) (Prova da cidade - SP). O resultado de 1 025 x 15
(A) 535 (B) 545
(C) 645 (D) 655
(A) 16 875. (B) 15 375.
(C) 6 550. (D) 6 150. 06) O dono de uma loja de brinquedos compra uma
boneca por R$ 11,50 e vende esta mesma boneca
por R$ 13,40. Para cada boneca que vende, o dono
36) (Saerj). O resultado da operao 987 X 8 da loja tem um lucro de quantos reais?
(A) 7213. (A) 24,90 (B) 2,90
(B) 7246. (C) 1,90 (D) 0,90
(C) 7896.
(D) 7946.
53
Prof. Lucas Lima
07) Antonio e Carlo colecionam figurinhas. Carlo j extenso. Para ir a So Paulo e voltar para o Rio, o
colou, em seu lbum, um nmero de figurinhas nmero de quilmetros percorridos na rodovia de
que mltiplo de 3 e as figurinhas que Antonio j
colou correspondem a um nmero divisvel por 2. (A) 846 km.
Os nmeros de figurinhas que Carlo e Antonio, (B) 848 km.
respectivamente, j colaram podem ser (C) 856 km.
(D) 858 km.
(A) 45 e 18. (B) 45 e 17.
(C) 35 e 18. (D) 17 e 18. 13) Os nibus da excurso de Flvio deram uma
parada em Resende, cidade que fica a,
08) O Brasil est no Grupo G da Copa do Mundo de aproximadamente, 163 km da cidade do Rio de
2010. No primeiro dia de venda de ingressos para Janeiro, na estrada que liga o Rio a So Paulo.
o jogo da Seleo Brasileira, foram vendidos 345 Ento, para chegar em So Paulo e percorrer os 429
ingressos. No segundo dia, foram vendidos 254 km necessrios, ainda faltam
ingressos. Quantos ingressos foram vendidos nos
dois dias? (A) 346 km.
(B) 266 km.
(A) 91. (B) 599. (C) 600. (D) 609. (C) 256 km.
(D) 156 km.
09) A Austrlia levou para os jogos 22 jogadores e 7
pessoas da equipe tcnica, em um nibus com 45 14) Um nibus sai do ponto inicial com 25 passageiros.
lugares. Quantos lugares sobraram? No 1 ponto, descem 3 pessoas e entram 5.
No segundo ponto, descem 9 e entram 3.
(A) 16. (B) 23. (C) 30. (D) 74. A expresso numrica que representa essa situao
10) Em uma escola h 330 alunos. Foi realizada uma (A) 25 - 3 - 5 + 9 - 3 = 23.
pesquisa com esses alunos, em relao (B) 25 - 3 + 5 - 9 + 3 = 21.
brincadeira de que eles mais gostam, e foram (C) 25 - 3 + 5 - 9 - 3 = 15.
coletados os seguintes dados: (D) 25 - 3 - 5 - 9 + 3 = 11.
15) (Prova Brasil 2011). Pedro no dia que completou 7

anos ganhou 10 bolinhas de gude e ficou com 89.
Quantas bolinhas de gude Pedro tinha antes de
completar 7 anos?
Sendo assim, quantas crianas preferem brincar de
pular corda? (A) 75 (B) 83
(C) 79 (D) 99
(A) 240. (B) 220.
(C) 200. (D) 130. 16) (Saresp 2007). Numa escola, o total de alunos
matriculados no 5 ano igual a 280. Desse total,
11) Populao do Rio solidria com as 95 alunos estudam no perodo da manh.
vtimas da chuva O nmero de alunos que estudam no 5 ano dessa
Os alunos de uma escola aderiram Campanha de escola no perodo da tarde :
Arrecadao de alimentos no perecveis, roupas, gua
mineral e colchonetes, para ajudar as vtimas das (A) 95
fortes chuvas que atingiram o Rio de Janeiro no ms (B) 185
de abril. (C) 195
O 3 ano arrecadou 70 colchonetes e o 4 ano (D) 375
arrecadou 125 colchonetes. O 4 ano arrecadou a mais
17) (Saresp 2007). Rafa tem 1,25 metros de altura e
(A) 55 colchonetes. (B) 95 colchonetes. Carol 1,43 metros. A diferena entre as alturas
(C) 170 colchonetes. (D) 195 colchonetes. de:
12) Flavio vai conhecer So Paulo. A estrada que (A) 0,28 m (B) 0,18 m
liga o Rio de Janeiro a So Paulo tem 429 km de (C) 0,15 m (D) 0,12 m
54
Prof. Lucas Lima
18) (Saresp 2007). Em uma partida de futebol, Thiago (A) R$ 4,00. (B) R$ 4,50.
fez 3 gols. Sabendo que o maior goleador de seu (C) R$ 5,00. (D) R$ 5,50.
time tem um total de 11 gols no campeonato,
quantos gols Thiago deve fazer para igualar-se ao 23) (Prova da cidade 2009). Numa prateleira de
total de gols do maior goleador? Mercado temos 154 mas. Quarenta e oito delas
so mas Gala e as outras so mas Fuji.
(A) 5 (B) 7 (C) 6 (D) 8 Quantas so mas Fuji?
19) (Saresp). Bete precisa pesar seu cachorrinho, mas (A) 106
ele no para quieto na balana. Ento, Bete subiu (B) 114
na balana com ele. Observe quanto a balana (C) 116
marcou. (D) 202
24) (Prova da cidade 2009). Ana Cludia tem 257

figurinhas. Para completar a coleo faltam 3
figurinhas.
Quantas figurinhas tem a coleo completa?
(A) 2510
(B) 260
(C) 254
(D) 250
Como Bete pesa 29 kg ento seu cachorrinho pesa: 25) (Prova da cidade 2009). No estacionamento de uma
fbrica de veculos existem carros e caminhes. O
(A) 61 kg (B) 51 kg nmero total de carros 1 030 e o nmero total de
(C) 5 kg (D) 3 kg caminhes 436 a menos que o
de carros. Quantos carros e caminhes existem no
20) (Saresp). Em um quinto ano h algumas meninas e estacionamento dessa fbrica?
21 meninos. No total so 45 alunos. A quantidade
de meninas nessa classe (A) 594
(B) 606
(A) 21 (C) 1466
(B) 24 (D) 1624
(C) 65
(D) 45 26) (Prova da cidade 2009). Um trem do metr partiu
da estao com 195 pessoas. Na primeira parada
21) (Saresp 2010). Na escola de Gabriela, foi realizado desceram 62 pessoas e subiram 28. Quantas
um baile de Carnaval. pessoas estavam no trem do metr ao partir dessa
Dos 754 alunos, faltaram 348. Foram ao baile parada?
(A) 404 alunos (B) 406 alunos (A) 105
(C) 414 alunos (D) 416 alunos (B) 151
(C) 161
22) (Saresp 2010). Paulo comprou o seguinte material (D) 229
escolar:
27) (Projeto conseguir). Antnio saiu de casa com 46
reais no bolso.
Quando precisou pagar uma conta, percebeu que havia
perdido parte de seu dinheiro, pois s tinha 29 reais.
Quanto dinheiro Antnio perdeu?
(A) 23 REAIS
(B) 17 REAIS
Ao todo, Paulo gastou: (C) 20 REAIS
(D) 27 REAIS
55
Prof. Lucas Lima
28) (Projeto conseguir). O Jornal Extra do dia 01) Em uma garagem, esto estacionados carros em 8
08/11/2010 informou o nmero de vagas oferecidas fileiras. Em cada fileira h 12 carros.
pela Central de Apoio aos trabalhadores (CAT). Quantos carros h nesta garagem?
Leia a tabela abaixo:
A) 20 B) 36 C) 72 D) 96
02) (NOVA ESCOLA). Num pacote de balas contendo

10 unidades, o peso lquido de 49 gramas. Em 5
pacotes teremos quantos gramas?
(A) 59 (B) 64 (C) 245 (D) 295

Quantas vagas esto sendo oferecidas?
03) (Revistaescola.abril.com.br). Uma merendeira
preparou 558 pes que foram distribudos
(A) 1143
igualmente em 18 cestas. Quantos pes foram
(B) 736
colocados em cada cesta?
(C) 407
(D) 943
(A) 31 (B) 310 (C) 554 (D) 783
29) (Projeto conseguir). Joo, Rui, Mauro e Z so
pescadores e querem atravessar um rio. Eles tm 04) O carro de Joo consome 1 litro de gasolina a cada
apenas um barco que comporta, no mximo, 150 10 quilmetros percorridos. Para ir da sua casa ao
kg. Joo pesa 50 kg, Rui pesa 75 kg, Mauro pesa stio, que fica distante 63 quilmetros, o carro ir
120 kg e Z 110 kg. consumir:
(A) 5,3 L. (B) 6,0 L.

(C) 6,3 L. (D) 7,0 L.
05) Numa gincana, as equipes deveriam recolher

latinhas de alumnio para reciclagem. Uma equipe
recolheu 5 sacos de 100 latinhas e outra equipe
recolheu 3 sacos de 50 latinhas.
Qual dupla de pescadores pode atravessar o rio juntos Quantas latinhas foram recolhidas ao todo?
com este barco sem afundar?
(A) Rui e Mauro (A) 100 (B) 150 (C) 500 (D) 650
(B) Joo e Mauro
(C) Mauro e Z 06) Na mercearia Tudo a Mo, as mercadorias so
(D) Joo e Rui pesadas numa balana de dois pratos. Um
vendedor observou que a balana ficava em
30) (Projeto conseguir). Cludio jogou videogame equilbrio, quando ele colocava de um lado 1kg de
com seu irmo Lucas. acar e do outro 4 latas de massa de tomate. Veja
Lucas fez 6410 pontos e ele fez 1 880 pontos. Quantos a ilustrao abaixo.
pontos a mais Cludio precisaria fazer para empatar
com seu irmo?
(A) 6 410
(B) 8 290
(C) 4 530
(D) 5 470
D20 Resolver problema com nmeros Dessas latas de massa de tomate, quantas so
naturais, envolvendo diferentes significados necessrias para equilibrar 2 kg de acar?
da multiplicao ou diviso: multiplicao
comparativa, ideia de proporcionalidade (A) 2 latas (B) 4 latas.
configurao retangular e combinatria. (C) 6 latas (D) 8 latas.
56
Prof. Lucas Lima
07) Os moradores do bairro Vera Cruz arrecadaram trabalhos em cada uma delas. O nmero de
para algumas famlias 6 290 cestas bsicas, que trabalhos expostos foi
sero distribudas em duas semanas. Na primeira
semana, foram distribudas 3 178 cestas. (A) 368 (B) 378
Quantas cestas ficaram para ser distribudas na (C) 1.412 (D) 1.512
segunda semana?
15) Bel comprou 3 blusas (cinza, azul e vermelha) e ela
A) 3 012 B) 3 112 tem 2 saias (preta e branca). Para ir a uma festa, de
C) 3 122 D) 3 128 quantas maneiras diferentes Bel poder se vestir?
08) Amanda e Laura tm juntas 31 bonecas. Amanda (A) 3 (B) 4

tem 19 bonecas. Quantas bonecas Laura tem? (C) 5 (D) 6
A) 8 B) 12 16) Maria tem 5.039 envelopes. Ela quer guard-los em

C) 28 D) 56 caixas que s cabem 100 envelopes. Ao trmino do
trabalho, quantas caixas e qual a sobra de
09) Em uma viagem, um caminho transporta 2.250 envelopes que ela ter?
tijolos. Quantos tijolos transportar em 35 viagens,
levando sempre essa quantidade? (A) 5 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes.
(B) 50 caixas com 100 envelopes e sobra de 39
(A) 76.550 (B) 77.750 envelopes.
(C) 78.750 (D) 78.785 (C) 53 caixas com 100 envelopes e sobra de 39
envelopes.
10) Ceclia comprou um televisor por R$ 4.200,00. (D) 503 caixas com 100 envelopes e sobra de 9
Pagou em 8 prestaes mensais iguais. Qual foi o envelopes.
valor de cada apresentao?
17) Uma escola est participando de um projeto de
(A) R$ 521,00 (B) R$ 522,00 plantio em regies de manguezais, cuidando da
(C) R$ 525,00 (D) R$ 1.525,00 conservao e preservao desse ecossistema. A
diretora distribuiu 504 mudas de plantas entre as
11) Para conseguir dinheiro para a construo de uma 12 turmas dessa escola. O nmero de mudas que
quadra de esportes, a diretora de uma escola cada turma recebeu foi
mandou confeccionar camisetas que foram
vendidas ao preo de R$ 12,00 cada. Com a venda (A) 22. (B) 33.
foram arrecadados R$ 996,00. Quantas camisetas (C) 42. (D) 50.
foram vendidas?
18) Em um vestirio h 12 camisas e em outro, h o
(A) 73 (B) 74 dobro desse nmero. Quantas camisas h no outro
(C) 83 (D) 84 vestirio?
12) Uma garrafa de refrigerante tem 1,5 litros de (A) 42 (B) 24

capacidade. Para comprarmos 9 litros deste (C) 21 (D) 14
refrigerante devemos pedir
19) A quantidade de roupa arrecadada foi de 945 peas
(A) 6 garrafas. (B) 7 garrafas. e foi dividida igualmente entre 7 comunidades.
(C) 7,5 garrafas. (D) 8 garrafas. Cada comunidade recebeu
13) Uma caneca tem capacidade para 280ml de gua. (A) 115 peas.
Qual o nmero mximo de canecas cheias que (B) 125 peas.
cabem em uma jarra de 2 litros? (C) 135 peas.
(D)145 peas.
(A) 2 canecas. (B) 3 canecas.
(C) 7 canecas. (D) 28 canecas.
14) A professora organizou os trabalhos dos seus

alunos para uma exposio em 12 colunas com 126
57
Prof. Lucas Lima
20) Teresinha e Slvia fizeram as tarefas de casa 25) O Brasil j foi campeo mundial de futebol 5 vezes.
juntas. Uma das questes resolvidas a que est no As ltimas competies ocorreram em 2002 e 2006
quadro. A resposta correta e, no ano de 2010, acontecer outra vez.
Observe o intervalo que existe entre os anos 2002, 2006
e 2010 marcados por esse evento. Identifique entre os
anos abaixo, aquele onde haver outra Copa do
Mundo.
(A) 2021
(B) 2020
A resposta correta (C) 2018
(D) 2016
(A) 46.
(B) 48. 26) Mrcia planejou umas camisetas para os alunos
(C) 56. que vo participar da Olimpada de Matemtica.
(D) 58. Para facilitar a distribuio das 123 camisetas,
Mrcia, Tiago, Marcos e Srgio organizaram as
21) Carlos recebeu um folheto informando sobre o camisetas em grupos com uma mesma quantidade.
calendrio de vacinao da Gripe A - Influenza Srgio sugeriu que fossem pacotes com 5 camisetas.
(H1N1), contendo os 4 grupos a serem imunizados. Marcos sugeriu que, em cada pacote, fossem
No posto de sade prximo casa de Carlos, j foram colocadas 2 camisetas.
vacinadas 350 pessoas de cada grupo. Ao todo, foram Mrcia julgou que o ideal fossem 3 camisetas por
vacinadas pacote e;
Tiago deu a ideia de fazer grupos de 10 camisetas.
(A) 1200 pessoas.
Quem sugeriu a distribuio de todas as camisetas em
(B) 1290 pessoas.
pacotes de quantidades iguais?
(C) 1400 pessoas.
(D) 1490 pessoas.
(A) Mrcia.
(B) Marcos.
22) Para fazer um trabalho, a professora Flvia dividiu
(C) Srgio.
as 3 turmas de 5 ano, com 108 alunos, em grupos
(D) Tiago.
de 4 alunos. Quantos grupos foram formados?
27) Leila e Bernardo renem-se, com regularidade,
(A) 25 grupos.
com seus alunos, para desenvolver um projeto.
(B) 26 grupos.
Leila tem reunies com seus alunos a cada 8 dias. O
(C) 27 grupos.
professor Bernardo rene-se a cada 10 dias. Hoje eles
(D) 28 grupos.
fizeram a reunio conjunta.
A prxima reunio conjunta dos dois grupos vai
23) Quantos so os mltiplos de 5 que ficam entre 31 e
ocorrer depois de
49?
(A) 11 dias.
(A) dois
(B) 18 dias.
(B) trs
(C) 20 dias .
(C) quatro
(D) 40 dias.
(D) cinco
28) Da excurso a So Paulo participam 158 pessoas.
24) Em uma lanchonete h 3 tipos de sanduches:
Cada nibus leva 46 passageiros e no permitido
cachorro-quente, hambrguer e misto, e 2 tipos de
viajar em p. O nmero de nibus necessrios para
suco: de laranja e de uva. De quantas maneiras
a excurso
diferentes Amlia poder lanchar, sabendo que ir
comer 1 sanduche e tomar um suco?
(A) 6.
(B) 5.
(A) 1
(C) 4.
(B) 2
(D) 3.
(C) 5
(D) 6
58
Prof. Lucas Lima
29) (Saresp 2007). Lu organizou um desfile. Para isso, 34) (Saresp 2010). Para informar sobre os principais
juntou algumas peas de roupas, como mostra a sintomas da Dengue, 6 amigos resolveram
tabela a seguir: distribuir alguns folhetos.
De quantas maneiras diferentes ela pode se vestir

utilizando um vestido e uma jaqueta?
(A) 2 (B) 3 (C) 5 (D) 6
30) (Saresp 2007). Fui ao aougue e comprei 1 kg de

bifes, embalados em dois pacotes iguais. Quantos
gramas tm em cada pacote?
(A) 600 g (B) 550 g

(C) 500 g (D) 650 g
Cada um distribuiu 45 panfletos. Ao todo, foram
31) (Saresp 2007). Para montar um sanduche, tenho distribudos
disponveis os seguintes ingredientes:
(A) 240 panfletos.
(B) 265 panfletos.
(C) 270 panfletos.
(D) 275 panfletos.
35) (Prova da cidade). Joo tem 522 cabeas de gado,

seu irmo tem trs vezes mais essa quantidade.
Quantas cabeas de gado tem o irmo de Joo?
De quantas formas diferentes poderia montar meu (A) 522
sanduche, combinando um ingrediente de cada (B) 525
coluna? (C) 1525
(D) 1566
(A) 8 (B) 12
C) 16 (D) 18
36) (Prova da cidade 2009). No domingo Mriam fez
100 doces com 4 latas de leite condensado. Se na
32) (Saresp). Na sala de cinema h 10 fileiras com 9 prxima semana ela usar 6 latas, quantos doces ela
cadeiras. O total de cadeiras da sala conseguir fazer?
(A) 100 (B) 90 (A) 200
(C) 19 (D) 10 (B) 250
(C) 150
33) (Saresp 2010). Para a organizao da tabela dos (D) 50
jogos da Copa do Mundo, os 48 pases
participantes foram divididos em 8 grupos com a 37) (Prova da cidade 2009). No auditrio do anfiteatro
mesma quantidade de times. da escola h 72 cadeiras. Elas esto dispostas em 9
Cada grupo ficou com
fileiras iguais. Quantas cadeiras tem cada uma das
fileiras?
(A) 6 pases
(B) 7 pases (A) 9
(C) 8 pases
(B) 8
(D) 9 pases (C) 7
(D) 6
59
Prof. Lucas Lima
38) (Projeto conseguir). Um remdio anti-inflamatrio D21 Identificar diferentes representaes
vendido nas farmcias em caixas, cada uma com de um mesmo nmero racional.
4 cartelas de comprimidos. Veja abaixo quantos
comprimidos contm cada cartela: 3
01) Pedro adubou de sua horta. A parte da
4
horta adubada por Pedro corresponde a:
(A) 10%. (B) 30%. (C) 40%. (D) 75%.
02) A professora do 5 Ano, corrigindo as

avaliaes da classe, viu que Pedro acertou
Quantos comprimidos h em uma caixa desse 20
das questes. De que outra forma a
remdio? 100
professora poderia representar essa frao?
(A) 6
(B) 10 (A) 0,02 (B) 0,10 (C )0,2 (D) 2,10
(C) 24
(D) 12 3
03) Maria comeu de uma barra de chocolate.
10
A quantidade de chocolate que Maria comeu na
39) (Projeto conseguir). Estas crianas so netas de
forma decimal
Dona Celeste. Elas foram visitar a vov e comeram
de lanche bolinhos de chuva. Vov Celeste fez no
A) 3,10 B) 3,00 C) 0,30 D) 0,03
total 30 bolinhos e dividiu igualmente entre seus
netos.
04) (PORTAL MEC). A professora de 4 srie,
corrigindo as avaliaes da classe, viu que
2
Pedro acertou das questes. De que
10
outra forma a professora poderia representar
essa frao?
(A) 0,02 (B) 0,10 (C) 0,2 (D) 2,10

Quantos bolinhos cada neto comeu?
05) Na competio de atletismo, Carla completou
(A) 6 a prova. Luis no conseguiu chegar ao final.
(B) 5 Ele percorreu 80% do percurso estabelecido. O
(C) 150 percurso que Luis fez tambm pode ser
(D) 3 representado por
80 8
(A) 0,80 (B) 0,08 (C) (D)
10 1000
06) (PB 2011). A professora coloque o nmero

0,2 no quadro negro. Esse nmero em
frao
2 2 2 0
(A) (B) (C) (D)
5 20 10 2
07) (SAVEAL). A frao que representa 75%

1 2 3 4
(A) (B) (C) (D)
4 4 4 4
60
Prof. Lucas Lima
08) (Saresp 2007). Compare os nmeros: 5
20,03 21,05 21,12 20,15 e Marcela . Qual deles acertou a
1000
Escrevendo-os na ordem crescente, temos:
questo?
(A) 20,03 21,05 21,12 20,15
(A) Mariana (B) Fabiano
(B) 20,03 20,15 21,05 21,12
(C) Fernanda (D) Marcela
(C) 21,05 20,03 21,12 20,15
15) (SEPR). Aprendemos que fracionar dividir,
(D) 21,12 21,05 20,15 20,03
desta forma, observe as partes pintadas das
figuras, as quais esto representadas na
09) (Saresp 2007). O nmero 0,43 corresponde forma de frao, nmero decimal e
frao: porcentagem. Verifique qual delas apresenta
todas as igualdades e formas de
4 30 3 43 representaes corretas.
(A) (B) (C) (D)
3 100 4 100
10) (Saresp 2007). Em um concurso o melhor

goleiro foi eleito com 34 de um total de 85
votos. A frao que representa esta votao
:
34 85 34 85
(A) (B) (C) (D)
100 119 85 34
11) (Saresp 2007). O nmero 0,27 corresponde

frao:
16) (Revistaescola.abril.com.br.) Um dia tem 24
horas, 1 hora tem 60 minutos e 1 minuto tem
2 20 7 27
(A) (B) (C) (D) 60 segundos. Que frao da hora
7 100 2 100 corresponde a 35 minutos?
12) (Saresp 2007). Em um parque h 28 crianas: 7 7 35 60

15 meninas e 13 meninos. Qual frao (A) (B) (C) (D)
representa o grupo das meninas em relao 4 12 24 36
ao total de crianas?
1
17) (SAVEAL). A frao corresponde a
13 28 15 13 10
(A) (B) (C) (D)
28 13 28 15
(A) 0,001 (B) 0,01
13) Saresp 2007). Andr dividir quatro barras de (C) 0,1 (D) 1,01
chocolate igualmente entre seus cinco netos.
A frao da barra de chocolate que cada
menino receber : 18) (Saerj). Houve uma pesquisa entre um grupo
de amigos para descobrir quem era o mais
5 4 1 1 alto.
(A) (B) (C) (D) Aps cada um obter a sua medida, descobriu-se
4 5 5 4 que:
Eduarda tem 1, 69 m de altura,
14) (SEPR). Em uma questo da prova de
Alan 1,705 m,
Matemtica, a professora pediu para que os
Felipe 1,615 m
alunos representassem o nmero 0,05 em
Nori 1,75 m.
forma de frao. Mariana representou assim
Quem o mais alto do grupo?
5 10 5
, Fabiano representou , Fernanda
10 5 100 (A) Nori (B) Eduarda
(C) Alan (D) Felipe
61
Prof. Lucas Lima
D22 Identificar a localizao de nmeros 05) (Projeto conseguir DC). Cleber ciclista e
racionais representados na forma decimal na participa de vrios campeonatos.
reta numrica.
01) Os nmeros decimais podem ser representados

na reta numrica.
Observe a reta abaixo.
A reta numrica abaixo ilustra o percurso feito em um

dos seus treinos. A distncia j percorrida por Cleber
Qual o smbolo que representa o valor 36,7? (grifada de cinza) de:
(A) 7 km (B) 3,5 km (C) 3 km (D) 4,5 km
06) (SEPR). Na reta numrica abaixo, o ponto

02) (PROVA BRASIL). Vamos medir o parafuso? identificado pela seta representa qual nmero
decimal?
O parafuso mede:
(A) 0,4 (B) 0,45 (C) 4,5 (D) 5,5
(A) 2,1 cm. (B) 2,2 cm.
(C) 2,3 cm. (D) 2,5 cm. 07) (SAEB) O nmero decimal correspondente ao
ponto assinalado na reta numrica
03) As balanas podem ser utilizadas para medir a
massa dos alimentos nos supermercados.
A reta numrica na figura seguinte representa os
valores, em quilograma, de uma balana.
(A) 0,3. (B) 0,23. (C) 2,3. (D) 2,03.
08) (SARESP 2007)Quatro amigas foram ao

armazm comprar queijo. Veja as quantidades
que cada uma comprou: Ktia: 0,51 kg; Betina:
1,73 kg; Las: 1,37 kg; Andria: 2,51 kg.
Qual reta numrica indica corretamente a quantidade
A partir da figura, tem-se que a seta indica uma massa,
que cada uma comprou?
em quilogramas, de:
(A) 0,30. (B) 0,23.

(C) 2,30. (D) 2,03.
04) Roberto est com febre.

Veja a ilustrao do termmetro que marca a
temperatura dele.
Esse termmetro est marcando
A) 39 C B) 39,3 C C) 39,5 C D) 40 C
62
Prof. Lucas Lima
09) (2 P.D Seduc-GO 2012). Marcos est voltando D23- Resolver problema utilizando a escrita
de seu trabalho para casa, conforme mostra a decimal de cdulas e moedas de sistema
figura a seguir: monetrio brasileiro.
01) (PROEB). Antnia foi mercearia e comprou um

pacote de arroz que custou R$ 3,20. Ela pagou sua
compra com uma nota de R$ 5,00.
O troco que Antnia recebeu foi de:
Assinale a alternativa que corresponde ao ponto em
que Marcos est localizado na reta numrica. A) R$ 0,80 B) R$ 1,00
C) R$ 1,20 D) R$ 1,80
(A) 2,5 (B) 3,0 (C) 3,5 (D) 4,0
10) (SPAECE). Observe a reta numrica abaixo. 02) (PROVA BRASIL). Vera comprou para sua filha
os materiais escolares abaixo. Quanto ela gastou?
O nmero decimal correspondente ao ponto assinalado

nessa reta numrica
(A) 0,3 (B) 0,23 (C) 2,3 (D) 2,03
11) (Saresp 2010). Pedro mediu um palito de

fsforo com a rgua:
(A) R$ 22,80 (B) R$ 31,80

(C) R$ 32,80 (D) R$ 33,80
A medida desse palito 03) Fernando tem, no seu bolso, cinco moedas de R$
0,05, oito moedas de R$ 0,10 e trs moedas de R$
A) 5 cm B) 5,1 cm 0,25. Que quantia Fernando tem no bolso?
C) 5,3 cm D) 5,5 cm
(A) R$ 4,05 (B) R$ 2,05
12) (Saresp - 2010). Na reta numrica desenhada (C) R$ 1,80 (D) R$ 1,55
abaixo, a Letra M indica o ponto
correspondente ao nmero 04) (Prova Brasil). Uma loja divulgou a seguinte
oferta:
A) 1,2
B) 0,8
C) 0,4 Quanto receber de troco uma pessoa que der uma
D) 0,2 nota de 10 reais para pagar 4 revistinhas?
A) R$ 0,60 B) R$ 1,50
C) R$ 1,60 D) R$ 3,20
63
Prof. Lucas Lima
05) Na papelaria ESCOLAR, o preo do caderno (A) R$ 12,00. (B) R$ 18,50.
est em oferta. Veja. (C) R$ 22,00. (D) R$ 31,50.
09) A me de Renata quer comprar uma blusa que

custa R$ 155,00. Ela possui R$ 68,00. Quanto falta
para ela comprar a blusa?
(A) R$ 57,00 (B) R$ 87,00

(C) R$ 223,00 (D) R$ 187,00
Ana aproveitou essa oferta e comprou dois desse
caderno. Quanto ela gastou?
10) A populao da frica do Sul, pas onde se realiza
a Copa do Mundo de Futebol em 2010, de
A) R$ 2,00 B) R$ 3,27
aproximadamente 47.900.000 habitantes. Este
C) R$ 6,44 D) R$ 6,54
nmero, escrito por extenso, fica
06) Silvia est juntando dinheiro para comprar um
(A) quarenta e sete milhes e novecentos mil.
livro. Ela precisa juntar trs notas de 10 reais,
(B) quatrocentos e setenta e nove milhes.
quatro notas de 2 reais e trs moedas de 50
(C) quatrocentos e setenta e nove mil.
centavos para comprar o livro. O livro custa
(D) quarenta e sete mil e novecentos.
(A) R$ 38,00. (B) R$ 38,50.
11) Maria, Lara e Felipe foram assistir, no Teatro
(C) R$ 39,00. (D) R$ 39,50.
Municipal, apresentao da Orquestra Sinfnica
Brasileira, que esse ano completa 70 anos. Eles
07) Observe a tabela abaixo:
gastaram com as passagens, ingressos e lanche R$
78,80. Os trs amigos voltaram para casa com R$
17,20. A quantia que eles tinham disponvel para ir
ao Teatro Municipal era
(A) R$61,00. (B) R$ 61,60.

(C) R$ 95,00. (D) R$ 96,00.
Ftima foi a uma loja e comprou uma corneta e um
12) O ingresso para assistir orquestra sinfnica
bon. Ela gastou
custou R$19,00. Felipe tem carteirinha de
estudante e pagou meia entrada. O ingresso de o
(A) R$ 12,00. (B) R$ 13,00.
Felipe custou
(C) R$ 13,50. (D) R$ 14,00.
(A) R$ 9,50. (B) R$ 9,00.
08) O av de Pedro organizou um sopo, para reunir a
(C) R$ 8,50. (D) R$ 8,00.
famlia e assistirem estreia do Brasil na Copa de
2010. Veja o que ele gastou na compra dos
13) Jlia est juntando dinheiro para comprar uma
ingredientes para fazer a sopa:
geladeira e um forno eltrico. Ela j possui
R$ 658,00. Resolveu comprar o forno que custou
R$ 280,00. Quanto ainda precisa juntar para
comprar uma geladeira que custa R$ 750,00?
(A) R$ 102,00 (B) R$ 372,00

(C) R$ 382,00 (D) R$ 470,00
14) O dono de uma loja de brinquedos compra uma

boneca por R$ 11,50 e vende esta mesma boneca
por R$ 13,40. Para cada boneca que vende, o dono
da loja tem um lucro de quantos reais?
(A) 24,90 (B) 2,90

O av de Pedro pagou as compras com duas notas de (C) 1,90 (D) 0,90
R$20,00. O av de Pedro recebeu de troco
64
Prof. Lucas Lima
15) Uma passagem de nibus da cidade de Abu para Quantas notas de 5 reais Pedro recebeu nessa
Batatu custa 13 reais. Em uma viagem, o trocador troca?
vendeu 15 passagens. Quanto ele recebeu?
A) 10 notas de 5 reais.
(A) 28 reais (B) 60 reais B) 8 notas de 5 reais.
(C) 185 reais (D) 195 reais C) 5 notas de 5 reais.
D) 4 notas de 5 reais.
16) (PB 2011). Juliana comprou um caderno por R$
2,80 e uma lapiseira por R$ 3,20. Ela pagou com 22) (Prova da cidade - SP). Cida foi ao supermercado e
uma nota de R$ 10,00, quanto sobrou de troco? viu que o sorvete estava em promoo. Nesse
supermercado, 2 potes de sorvete custavam R$
(A) R$ 2,50 25,00. Aproveitou a promoo e comprou 6 potes
(B) R$ 3,00 de sorvete. Quantos reais ela gastou com essa
(C) R$ 3,50 compra?
(D) R$ 4,00
(A) 300
17) (Saresp 2007). Com uma nota de R$ 5,00 comprei (B) 150
um saquinho de pipoca e quatro balas, gastando (C) 75
R$ 2,25. Recebi de troco: (D) 50
(A) R$ 2,15 23) (SEPR). Clara comprou trs ingressos para o circo
(B) R$ 2,25 e pagou um total de R$ 27,00. Ela precisa cobrar o
(C) R$ 2,50 valor dos ingressos de duas amigas que iro com
(D) R$ 2,75 ela ao circo. Qual o valor que ela deve cobrar de
cada uma?
18) (Saresp 2007). Com uma nota de R$ 20,00 comprei
um saquinho de pipoca, um suco e quatro balas, (A) R$ 8,00
gastando R$ 5,25. Quanto recebi de troco? (B) R$ 9,00
(C) R$ 13,50
(A) R$ 14,15 (D) R$ 18,00
(B) R$ 14,25
(C) R$ 14,50 24) (SEPR). Jonas dever arrecadar R$60,00 em
(D) R$ 14,75 dinheiro para fazer uma festa surpresa para seu
colega, j arrecadou cinco notas de R$2,00, seis
19) (1 PD 2012) Eduardo comprou uma bola no notas de R$1,00, 10 moedas de R$0,50, vinte
valor de R$ 18,60 e pagou com uma nota de R$ moedas de R$ 0,25 e 30 moedas de R$0,10. Quanto
20,00. Quanto Eduardo recebeu de troco? dever arrecadar ainda para completar os
R$60,00?
(A) R$ 1,30
(B) R$ 1,40 (A) R$ 20,00
(C) R$ 1,50 (B) R$ 29,00
(D) R$ 1,60 (C) R$ 31,00
(D) R$ 41,00
20) Para uma festa, uma escola arrecadou R$ 250,00.
A professora contribuiu com R$100,00 e os 25
alunos contriburam igualmente. Qual a 25) (SEPR). Num ponto turstico, oferecido passeio
contribuio, em reais, de cada aluno? de balo aos visitantes. Em cada viagem o balo
leva 6 pessoas. Cada pessoa paga R$ 24,50 pelo
(A) R$ 4,00 passeio. Quantos reais ganharo o baloneiro se
(B) R$ 6,00 fizer 15 passeios com o balo lotado?
(C) R$ 10,00
(D) R$ 14,00 (A) R$ 149,00
(B) R$ 367,50
21) (Saerj). Pedro trocou uma nota de 50 reais por 10 (C) R$ 457,50
moedas de 1 real e o restante por notas de 5 reais. (D) R$ 2 205,00
65
Prof. Lucas Lima
D24- Identificar frao como representao 07) Em uma classe, h 16 meninas e 20 meninos. Que
que pode estar associada a diferentes frao do total de alunos dessa classe as meninas
significados. representam?
]
1 16 16 20 36
01) Ana fez suco com das laranjas que comprou. A) B) C) D)
4 36 20 16 16
Qual foi a porcentagem de laranjas que Ana usou para
08) Renata trouxe um bolo para comemorar o seu
fazer esse suco?
aniversrio com os colegas de turma. Ela dividiu o
bolo em 10 pedaos iguais e distribuiu 7 pedaos
A) 50% B) 40% C) 25% D) 10% para os colegas. Que parte do bolo Renata deu
para os colegas?
02) Um dia tem 24 horas, 1 hora tem 60 minutos e 1
minuto tem 60 segundos. Que frao da hora
corresponde a 35 minutos?
7 7 35 60 09) Eva recebeu os amigos para a abertura da Copa

(A) (B) (C) (D)
4 12 24 35 do Mundo. Ela preparou uma pizza para o lanche
e a dividiu em 4 pedaos iguais. Durante o
03) Sara fez um bolo para seus filhos e o repartiu em intervalo foram consumidos 3 pedaos da pizza.
24 pedaos iguais. Joo comeu 3 pedaos, Pedro A frao que representa os pedaos da pizza que foram
comeu 4, Marta comeu 5 e Jorge no comeu consumidos
nenhum pedao. Que parte do bolo foi
consumida?
1 1 1
(A) (B) (C) (D)
24 4 3 10) Saul ganhou figurinhas para colar em seu lbum.
Um quinto das figurinhas vieram repetidas! A
04) Nas provas finais do 2 bimestre da Escola frao que tambm representa o nmero de
Municipal um aluno obteve o seguinte resultado: figurinhas repetidas
Matemtica: 8 questes corretas em 10.
A frao que corresponde s questes corretas na 2 1 5 4
prova de matemtica : (A) . (B) . (C) . (D) .
10 10 5 5
2 2 8 8 11) Observe esta figura: A parte pintada representa
(A) (B) (C) (D)
8 10 10 18 que frao da figura toda?
05) (Prova Brasil). Das 15 bolinhas de gude que tinha,

Paulo deu 6 para o seu irmo. Considerando-se o
total de bolinhas, a frao que representa o
nmero de bolinhas que o irmo de Paulo ganhou
1 3 6 3
(A) (B) (C) (D)
2 3 3 1
12) (PB 2011). Joozinho gosta construir pipas.

06) (Saresp-2010). As partes sombreadas na figura
abaixo representam que frao do todo?
Para a pipa acima, ele pintou uma parte de cinza. A

parte pintada
2 2 4 6 3 4 4 1
A) B) C) D) (A) (B) (C) (D)
6 4 2 2 4 3 1 4
66
Prof. Lucas Lima
13) (PB 2011). A frao da parte colorida da figura
3 7 3 10
(A) (B) (C) (D)
7 3 10 3
14) (Saresp). Observe a figura:
A frao parte cinza da malha corresponde a:

25 100 25 75
(A) (B) (C) (D)
100 25 75 25
A frao que representa a parte pintada em relao ao 18) (Prova da cidade 2009). Ana fez uma torta de
total chocolate. A torta foi dividida em 12 pedaos
iguais. Ela deu 7 pedaos para sua vizinha e ficou
1 2 1 2 com o restante.
(A) (B) (C) (D)
8 8 9 9
15) (Saresp 2010). Considerando as partes pintadas, a

2
figura que corresponde frao :
8 Que frao do total representa os pedaos de torta que
restaram para Ana?
7 5 12 12
(A) (B) (C) (D)
12 12 7 5
19) (Projeto consequir DC) Um sorveteiro colocou

em seu carrinho 4 tipos de sorvetes e foi vend-los
na vizinhana. No total, ele conseguiu vender
METADE dos sorvetes. Observe a frao que
representa esta venda:
16) (Prova da cidade 2009). Mrcia fez um bolo e

usou meio quilo de farinha de trigo. A
quantidade de farinha de trigo usada por Mrcia
pode ser representada pelo nmero
1 1 2 3
(A) (B) (C) (D)
2 3 1 1 Qual das fraes abaixo tambm pode representar a
quantidade vendida de sorvetes?
17) (Prova da cidade 2009). Jorge coloriu de cinza de

acordo com malha quadriculada abaixo.
67
Prof. Lucas Lima
20) (Projeto consequir DC) Mariana comprou D25- Resolver problema com nmeros
tecido para sua fantasia de carnaval, mas s usou racionais expressos na forma decimal
0,9 do tecido. envolvendo diferentes significados da adio
ou subtrao.
01) Henrique mora em Anpolis e Renato mora em

Pirenpolis. Veja, no quadro abaixo, a medida da
rea desses municpios, em km.
Qual a diferena entre as reas das cidades de

Que frao representa essa parte? Anpolis e Pirenpolis?
(A) 1/2 (B) 9/10 A) 12875,58 B) 13124,58

(C) 1/3 (D) 10/9 C) 13875,58 D) 13985,58
21) (Projeto consequir DC). Qual a alternativa que 02) Joo participou de um campeonato de jud na
representa 4/10 em nmeros decimais? categoria juvenil, pesando 45,350kg. Cinco meses
depois estava 3,150kg mais pesado e precisou
(A) 0,04 (B) 0,4
mudar de categoria. Quanto ele estava pesando
(C) 0,004 (D) 4
nesse perodo?
22) (Projeto consequir DC). Denise est treinando (A) 14,250kg (B) 40,850kg
para um campeonato de ciclismo. Hoje ela (C) 48,500kg (D) 76,450kg
conseguiu percorrer da pista oficial do
campeonato. A que nmero decimal corresponde 03) (PROVA BRASIL/INEP). Em Belo Horizonte, a
esta frao: temperatura mxima de sbado foi de 28,3 graus e
a de domingo foi de 26,7 graus.
(A) 0,4 (B) 0,5 (C) 0,2 (D) 1,2
De quantos graus a diferena entre as duas
temperaturas?
23) (Projeto consequir DC). Matheus e alguns
amigos foram comer uma pizza na lanchonete. O (A) 1,4 (B) 1,6 (C) 2,4 (D) 2,6
garom dividiu a pizza como aparece na figura
abaixo. 04) O quadro abaixo mostra a relao das compras
que Aline fez na padaria.
Qual a frao que representa cada uma das fatias da Antes de passar pelo caixa da padaria, ela fez o clculo
pizza aps o corte do garom? de quanto gastar. Quanto Aline dever pagar?
1 1 1 3 (A) R$ 10,20 (B) R$ 9,00

(A) (B) (C) (D) (C) R$ 6,10 (D) R$ 7,90
4 2 3 4
68
Prof. Lucas Lima
05) Renata comprou uma torta de coco e uma torta de (A) 393,5km (B) 119,9km
1 (C) 392 km (D) 382,5km
chocolate. Joo comeu da torta de coco e Pedro
5
10) (Projeto conseguir). Joana foi ao mercado levando
2 uma lista de compras e anotou o preo de cada
comeu da torta de chocolate. Podemos afirmar
10 item comprado.
que Qual das listas abaixo de Joana, sabendo que o valor
total das compras foi pago com uma nota de R$ 10,00?
(A) Joo e Pedro comeram a mesma quantidade da
torta.
(B) Pedro comeu 1 pedao a mais que Joo.
(C) Joo comeu 5 pedaos a menos que Pedro.
(D) Pedro comeu menos torta que Joo.
06) (Saresp 2007). A altura de Karen 1,45 metros e a

de seu irmo 1,27 metros. Quantos centmetros
Karen tem a mais que seu irmo?
(A) 28 cm (B) 18 cm
(C) 15 cm (D) 12 cm
07) (Projeto conseguir). No campeonato de ciclismo,

os atletas tm que pedalar 5 Km entre um parque
e uma fbrica. Carolina j percorreu 2,5 Km,
Flvia percorreu 3,1Km, Mariana percorreu
1,8Km e Denise 4,3Km.
Qual ciclista que est representada pela letra O?
(A) Flvia (B) Denise

(C) Mariana (D) Carolina
08) (Projeto conseguir). Diego pegou Dengue e est

com febre. Sua me mediu sua temperatura. . Veja
a ilustrao do termmetro que marca a
temperatura dele.
11) (Projeto conseguir). Leia o anncio abaixo:
Esse termmetro est marcando:
(A) 42 (B) 39,5 (C) 39 (D) 40,5
09) (Projeto conseguir). Durante uma viagem para

So Paulo Simone percorreu 256,7Km e parou
num posto de gasolina. Quanto custa 1 ano de aluguel desta casa?
Soube ento que ainda faltavam 136,8Km para chegar
ao seu destino. Qual a distncia total que Simone ter (A) R$ 5 000,00 (B) R$ 1 000,00
percorrido ao final da viagem? (C) R$ 500,00 (D) R$ 6 000,00
69
Prof. Lucas Lima
12) (Projeto conseguir). Dona Ieda parou seu carro 15) (Projeto conseguir). Fabiana est com dengue, sua
num estacionamento no qual o preo da hora me mediu sua temperatura que est em 39,2C.
R$3,00 e a frao da hora cobrada como hora Sabendo que a temperatura normal de um corpo
inteira. Dona Ieda estacionou seu carro s 9h30 e aproximadamente 36,5C.
saiu s 11h50.
Quantos graus de temperatura Fabiana est acima do

normal?
Quanto ela pagou?
(A) 3,3C
(A) R$ 6,00 (B) R$ 9,00 (B) 3,0C
(C) R$ 7,50 (D) R$ 3,00 (C) 1,8C
(D) 2,7C
13) (Projeto conseguir). Pedro quer comprar um jogo
de mini-game que custa R$ 18,99 e um jogo de 16) (Projeto conseguir). Carolina vai comemorar seu
xadrez que custa R$ 23,49. Ele j conseguiu juntar aniversrio com um churrasco. Veja a quantidade
R$ 30,00. de carnes que ela comprou para o churrasco:
Quantos quilos de carnes ela comprou?

Quanto falta?
(A) 8,92 Kg
(A) R$14,50 (B) R$41,00 (B) 15,36 Kg
(C) R$42,48 (D) R$12,48 (C) 5,75 Kg
(D) 12,11 Kg
14) (Projeto conseguir). Observe a promoo da loja
Renato Eletro:
17) (Projeto conseguir). Observe a imagem que
apresenta as medidas de altura de duas amigas. A
altura de Luana de:
Quanto custa no total este fogo: (A) 1,50 m

(B) 0,18 m
(A) R$ 537,90 (B) R$ 50,86 (C) 1,24 m
(C) R$ 179,40 (D) R$ 180,86 (D) 1,40 m
70
Prof. Lucas Lima
D26 - Resolver problema envolvendo noes (A) 60 (B) 65 (C) 70 (D) 75
de porcentagem (25%, 50%, 100%).
08) (Saresp). Na escola aprendi que um ndice
01) (SAEPE). Em suas frias na praia, Eduarda viu o representado em porcentagem pode ser escrito
seguinte anncio: como frao e decimal. Li no jornal que 50% dos
brasileiros no sabem localizar o Brasil no mapa.
Dizendo a mesma coisa de outra forma,
(A) 1/2 (metade) dos brasileiros no sabem

localizar o Brasil no mapa.
(B) 1/4 (um quarto) dos brasileiros no
Quantos desses lotes j foram vendidos? sabem localizar o Brasil no mapa.
(C) 1/8 (um oitavo) dos brasileiros no
A) 40 B) 75 C) 250 D) 275 sabem localizar o Brasil no mapa.
(D) 1/16 (um dezesseis avos) dos brasileiros
02) (SPAECE). Uma professora ganhou ingressos
para levar 50% de seus alunos ao circo da cidade. no sabem localizar o Brasil no mapa.
A professora leciona para 36 alunos.
Quantos alunos ela poder levar? 09) (Projeto consequir DC). Uma confeco produziu
100 biqunis para o vero, desses biqunis, 25 esto
(A) 9 (B) 18 (C) 24 (D) 36 com defeito. Qual a porcentagem que corresponde
aos biqunis defeituosos?
03) (INEP 2009 - Adaptada). Uma pesquisa feita em
uma escola, envolvendo os 1.000 alunos, (A) 75% (B) 25% (C) 100% (D) 50%
demonstrou que 25% deles usavam culos.
Quantos alunos usavam culos? 10) (Projeto consequir DC). A diretora de uma
escola que possui 340 alunos
(A) 100 (B) 250 (C) 500 (D) 750 observou que na sexta feira antes do carnaval somente
50% dos alunos compareceram escola.
04) Natlia comprou um tnis por R$ 64,00 e recebeu Quantos alunos foram escola?
um desconto de 25% por pagar em dinheiro.
Quanto Natlia pagou pelo tnis? (A) 170 (B) 150 (C) 290 (D) 390
(A) R$ 39,00 (B) R$ 41,00 11) (Projeto consequir DC). Ana vende docinhos
(C) R$ 48,00 (D) R$ 52,00 para festa. Para confeco de 100 doces ela gasta
R$ 8,00. Ela vende o cento por R$ 16,00.
05) (INEP - 2009). Na quarta srie, os 13 meninos Qual a porcentagem que ela tem de lucro?
correspondem a 50% da turma. Assim, pode-se
dizer que nesta 4 srie tem (A) 100% (B) 20% (C) 25% (D) 50%
(A) 13 alunos (B) 26 alunos 12) (Projeto consequir DC). Denise e Caio so donos
(C) 50 alunos (D) 63 alunos de um mesmo terreno em Xerm, representado
pelo retngulo maior. Denise construiu uma casa
06) (Saresp 2007). Ganhei R$ 50,00 de aniversrio de na parte que lhe pertence. Observe a ilustrao e
meu av. Gastei 50% deste valor com a compra de responda:
um brinquedo. Quanto custou este brinquedo?
(A) R$ 15,00 (B) R$ 25,00

(C) R$ 35,00 (D) R$ 45,00
07) (Saresp 2007). Uma escola recebeu 150 caixas de

lpis de cor. Os alunos que estudam no perodo da
manh ficaram com 50% das caixas de lpis de A parte de Denise corresponde :
cor recebidos. Quantas caixas de lpis representa
essa porcentagem? (A) 50% (B) 10% (C) 25% (D) 100%
71
Prof. Lucas Lima
13) (Projeto consequir DC). A tabela abaixo mostra Quanto custa cada televisor vista?
em porcentagem os meios de locomoo usados
pelos alunos de uma escola. So 1000 alunos e cada (A) R$ 1575,00 (B) R$ 1200,00
um utiliza apenas um meio de locomoo. (C) R$ 400,00 (D) R$ 250,00
17) (Projeto consequir DC). Numa pesquisa, foram

entrevistadas 100 pessoas, sendo que 25% eram
mulheres e o restante eram homens. Ento foram
entrevistados
Quantos alunos vo a p para a escola?
(A) 500 (B) 250

(C) 200 (D) 50
14) (Projeto consequir DC). As bolas coloridas

correspondem a que porcentagem do total?
(A) 25 homens (B) 75 homens

(C) 50 homens (D) 100 homens
18) (Projeto consequir DC). Rafaela trabalha como

vendedora de uma loja de roupas e foi promovida
gerente . Seu salrio atual de R$ 600,00.
(A) 50% (B) 10% Com a promoo, ter 50% de aumento e passar a
(C) 25% (D) 100% receber
15) (Projeto consequir DC). Uma fbrica de carros (A) R$ 650,00 (B) R$1200,00
est oferecendo 800 vagas de emprego. 20% para (C) R$ 900,00 (D) R$ 3000,00
controladores de peas, 25% para pintores, 50%
para eletricistas, 5% para projetistas. 19) (Projeto consequir DC). Luciana comprou uma
Quantas vagas esto oferecendo para eletricistas e saia e uma blusa numa loja que estava em
pintores? liquidao e teve um desconto de 50%.
(A) 600 (B) 400

(C) 160 (D) 40
16) (Projeto consequir DC). A loja Bom Preo est

vendendo uma televiso por R$1.600,00 com 25%
de desconto vista.
Ela pagou:
(A) R$ 50,00
(B) R$ 25,00
(C) R$ 30,00
(D) R$ 20,00
72
Prof. Lucas Lima
20) (Projeto consequir DC). Leia o cartaz abaixo: 02) Pedro vai participar de um campeonato na
categoria profissional. O valor das inscries est
apresentado na tabela abaixo:
Sabendo que Pedro se inscreveu no dia 28/10, qual o

valor que ele pagou?
A) R$ 30,00 B) R$ 35,00
C) R$ 60,00 D) R$ 70,00
03) A turma de Joana resolveu fazer uma pesquisa

sobre o tipo de filme que as crianas mais
Dona Suzana, moradora do Parque So Bento, paga gostavam. Cada criana podia votar em um s
R$180,00 de IPTU. Se pagar esse imposto em cota tipo de filme.
nica, ela ter um desconto de: A tabela seguinte mostra o resultado da pesquisa com
as meninas e com os meninos.
(A) R$18,00
(B) R$10,00
(C) R$162,00
(D) R$180,00
D27 Ler informaes e dados apresentados

em tabelas.
01) Uma pesquisa com estudantes de duas turmas do

5 ano sobre os programas de televiso preferidos
registrou o resultado na tabela abaixo. Qual o tipo de filme preferido pelos meninos?
(A) Aventura. (B) Comdia.
(C) Desenho animado. (D) Terror.
04) Veja, abaixo, os preos de alguns brinquedos da

loja Seta.
De acordo com essa tabela, qual foi o programa de

televiso preferido da Turma A?
Dentre esses brinquedos, qual o mais caro?
A) Desenhos animados. B) Filmes.
C) Novelas. D) Noticirio. (A) A bola. (B) A peteca.
(C) O carrinho. (D) O jogo.
73
Prof. Lucas Lima
05) (SAERJ). A tabela abaixo mostra o horrio
semanal da Escola CONSTRUIR.
Na quinta-feira, no 3 horrio, os estudantes dessa

De acordo com os dados apresentados, o mais jovem
escola tm aula de
(A) Mrcia. (B) Alex. (C) Aline. (D) Samuel.
A) Portugus. B) Estudos Sociais.
C) Cincias. D) Matemtica.
09) Observe a tabela que mostra alguns dados,
aproximados, sobre a Ponte Rio-Niteri, ponte
06) A tabela mostra o total de visitantes na cidade de que une a cidade do Rio de Janeiro de Niteri e
Londrina durante as estaes do ano. uma das maiores pontes do mundo.
Marque a afirmativa correta:

Qual foi a estao do ano com o maior nmero de (A) A extenso total da ponte a soma da extenso
visitantes? sobre a terra com a extenso sobre o mar.
(B) A extenso da estrutura metlica da Ponte Rio-
(A) Inverno. (B) Outono. Niteri ultrapassa mil metros.
(C) Primavera. (D) Vero. (C) A Ponte Rio-Niteri tem extenso menor sobre o
mar do que sobre a terra.
07) Um estudante pretende se inscrever para (D) A largura total da ponte maior que sua extenso
participar de um campeonato. O valor das total.
inscries est apresentado na tabela abaixo.
10) Observe a tabela da primeira fase da Copa do
Mundo de 2010.
GRUPO G
Sabendo que o estudante vai se inscrever na abertura

do campeonato, qual o valor que ele vai pagar?
(A) R$ 30,00 (B) R$ 35,00

(C) R$ 60,00 (D) R$ 70,00 A seleo que sofreu mais gols foi a
08) A tabela abaixo mostra a data de nascimento de (A) do Brasil. (B) de Portugal.
quatro alunos. (C) da Costa do Marfim. (D) da Coreia do Norte.
74
Prof. Lucas Lima
11) Um grupo de alunos organizou uma Olimpada (A) 22 e 27 de julho.
de Matemtica. (B) 22 e 29 de julho.
A tabela apresenta o nmero de inscritos. (C) 21 e 27 de julho.
(D) 21 e 29 de julho.
14) Em uma outra pesquisa, a turma de Luis estuda

caractersticas de algumas cidades do estado do
Rio de Janeiro.
Considerando os dados contidos na tabela, determine o A tabela mostra a rea das cidades de Araruama,
nmero de meninas inscritas do 8 ano. Duque de Caxias, Niteri, Nova Friburgo e Petrpolis.
(A) 19. (B) 17. (C) 13. (D) 12.

12) Renata tinha R$ 300,00 para fazer uma festa de
aniversrio para sua me e sua tia, que so irms
gmeas. Ela teve uma ideia brilhante quando viu
o seguinte cartaz numa floricultura.
Considerando os dados contidos na tabela, as cidades

que tm rea menor que a rea de Araruama so
(A) Niteri e Petrpolis.

(B) Duque de Caxias e Niteri.
(C) Petrpolis e Nova Friburgo.
(D) Duque de Caxias e Nova Friburgo.
15) A tabela mostra os resultados de vrios censos

Resolveu, ento, enviar flores para as duas feitos no Brasil. De acordo com ela, em que ano a
aniversariantes. populao brasileira ultrapassou os 150 milhes
Dos R$ 300,00 que possua, j gastou R$ 246,00 de habitantes?
comprando as tortas e os docinhos. Ela dever usar
toda a quantia restante para comprar as flores.
De acordo com a tabela, que tipo de flor ela pode
comprar para as aniversariantes com a quantia que
tem?
(A) rosas
(B) margaridas
(C) orqudeas
(D) flor do campo
13) O cronograma mostra as datas em que foram

realizadas as competies classificatrias do
campeonato de atletismo, realizadas em domingos
consecutivos.
(A) 1890
(B) 1940
(C) 1980
(D) 2000
As datas que completam o cronograma da competio
de atletismo so
75
Prof. Lucas Lima
D28 Ler informaes e dados apresentados A) Mnica
em grficos (particularmente em grficos de B) Mrcia
colunas). C) Maurcio
D) Marcelo
01) (SIMAVE). No grfico abaixo so
apresentados dados sobre o nmero de 03) O grfico abaixo mostra a quantidade de
alunos do 4 e do 5 ano de quatro escolas. pontos feitos pelos times A, B, C e D no
campeonato de futebol da escola.
De acordo com o grfico, quantos pontos o time C

Em qual dessas escolas h o maior nmero de conquistou?
alunos no 4 ano?
(A) 50
A) Escola 1. (B) 40
B) Escola 2. (C) 35
C) Escola 3. (D) 30
D) Escola 4.
04) No final do ano os alunos do 5 ano fizeram
02) (PROEB). A escola Quatro Estaes uma pesquisa na sala para saber onde cada
realizou eleies para escolher os um ia passar as frias. Cada aluno podia
representantes de turma. A professora escolher um s lugar.
Mara, da turma do terceiro ano, registrou O grfico mostra o resultado da pesquisa.
os votos de cada um dos candidatos no
grfico abaixo:
Qual dos locais foi o menos escolhido pelos alunos

para passarem as frias?
(A) Casa.
(B) Fazenda do tio.
(C) Praia.
Quem ganhou a eleio nessa turma do terceiro
(D) Stio da vov.
ano?
76
Prof. Lucas Lima
05) Os estudantes do 5 ano realizaram uma (A ) 176 m (B) 196 m.
entrevista com quatro turmas da escola para (C) 314 m. (D) 490 m.
verificar que profisses os estudantes desejam
seguir futuramente. Observe o grfico abaixo 08) Os alunos de uma escola participaram de
que representa o resultado dessa pesquisa. uma campanha solidria para arrecadar
roupas, mantimentos e gua potvel para os
desabrigados das enchentes no Nordeste.
Observe o grfico.
Nessa pesquisa, qual foi a profisso mais escolhida?
(A) Advogado. (B) dentista

(C) mdico (D) professor
06) (SPAECE). O grfico abaixo mostra a

quantidade de alunos de uma escola, de 1 a 4
srie. A semana em que a turma A conseguiu arrecadar
mais de 60 itens, foi a
(A) 1 semana. (B) 2 semana.

(C) 3 semana. (D) 4 semana.
09) Observe o grfico.
Quantos alunos tm essa escola?
A) 12 B) 15
C) 48 D) 50
07) Este grfico apresenta o perfil de altitude de

alguns dos morros da cidade do Rio de Janeiro.
O nmero de metros que o Morro Po de
Acar tem a mais que o seu vizinho, Morro da
Urca, de
Ele apresenta o nmero de alunos que participam

dos Jogos Estudantis organizados entre vrias
escolas.
O esporte que est com o maior nmero de alunos
inscritos o
(A) atletismo.
(B) basquete.
(C) handebol.
(D) voleibol.
77
Prof. Lucas Lima
10) A turma de Luis est estudando sobre os 12) (Saresp 2007). O grfico abaixo mostra a
bairros da cidade do Rio de Janeiro. quantidade de rvores de um stio.
medida que os bairros so estudados, eles
colocam os dados coletados em grficos.
Observe o grfico com o nmero aproximado de
habitantes de alguns bairros j pesquisados pela
turma de Luis.
De acordo com este grfico, o bairro que, Quantas rvores esto plantadas nesse stio?
aproximadamente, tem a populao 3 vezes maior
que a populao de Madureira (A) 39
(B) 38
(A) Vargem Grande. (C) 29
(B) So Cristvo. (D) 26
(C) Copacabana.
(D) Campo Grande. 13) (Saresp). O grfico abaixo mostra a venda
de caixas de papelo de uma fbrica de
11) (Saresp 2007). O grfico abaixo mostra a embalagens no primeiro semestre de 2005.
quantidade de chuva em uma cidade nos
meses de janeiro a junho.
A diferena entre a quantidade de caixas vendidas

nos meses de maior e de menor venda foi:
Observando o grfico, podemos afirmar que:
(A) 7065 caixas
(A) Janeiro foi o ms com a menor quantidade de
(B) 1271 caixas
chuva.
(C) 631 caixas
(B) Em fevereiro choveu mais do que em abril.
(D) 288 caixas
(C) A diferena entre a quantidade de chuva dos
meses de maro e de junho foi de 500 litros.
(D) O ms de maro foi o ms em que mais choveu.
78
Prof. Lucas Lima
14) (Prova da cidade 2009). Os alunos de uma resultado montou junto com a turma um
turma responderam a uma entrevista sobre grfico.
o meio de locomoo que eles usam para ir Observe:
escola. Os resultados esto registrados no
grfico a seguir:
Nesta turma, qual o nmero de calado mais

Quantos alunos dessa turma responderam a essa comum?
entrevista?
(A) 33
(A) 28 alunos (B) 34
(B) 24 alunos (C) 35
(C) 18 alunos (D) 36
(D) 10 alunos
17) (Projeto conseguir). Dentistas de um posto
15) (1 PD 2012). Uma escola apresentou a de sade fizeram uma pesquisa com alunos
quantidade de alunos matriculados, em de uma escola vizinha para saber qual o
porcentagem, conforme o grfico a seguir: nmero de escovaes dirias feitas por eles.
Precisavam destes dados para planejar uma
campanha de preveno da crie. Veja o resultado
no grfico:
A turma com mais alunos
(A) 5 Ano
(B) 6 Ano
(C) 8 Ano
(D) 9 Ano Quantos alunos escovam os dentes diariamente?
16) (Projeto conseguir). Professora Mrcia fez (A) 85

uma pesquisa para saber quais nmeros de (B) 150
sapato calam os seus alunos. Com o (C) 180
(D) 90
79

Isabel

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Apostila de Matemtica

Estudo dos descritores

A Matemtica a mais simples, a mais perfeita e a mais antiga de

01) A figura abaixo um fragmento do mapa do

(A) 11 horas 50 minutos. (B) 12 horas 5 minutos.

04) (Prova Brasil). O desenho a seguir mostra uma

02) (Prova Brasil). A figura abaixo mostra um teatro

Um aluno est de frente para essa estante.

Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o

Qual a cadeira de Mara?

(A) Peteca (B) Pipa

Como ele fez para chegar ao ponto B?

Se a praa central tem a forma de um retngulo, ento

(A) P (B) Q (C) R (D) S

(A) 28 (B) 18 (C) 16 (D) 14

15) (Saresp 2007). Observe a figura abaixo. Em qual

Das crianas que se sentam perto da janela, a que senta

Que posio esta?

(A) D4 (B) D5 (C) E4 (D) E5

17) (Saresp). Ivone precisa programar o relgio para

14) (Saresp 2007). O painel dos botes com os

Assinale a alternativa que mostra o nmero da figura

De acordo com a figura, o carro est localizado em

(A) C, 4 (B) C, 1 (C) B, 4 (D)A, 4

(A) o tesouro est acima do pirata.

22) (Projeto conseguir DC). Das crianas que sentam

20) (1 P.D. - GO 2012). Observe a figura a seguir:

(A) o menino com uma folha na mo.

25) (Prova da cidade - SP). O pai de Viviane dirigia em

Ao entrar na 1 sada esquerda, ele se dirigia para

De acordo com essa vista, que mvel fica mais distante

Uma das planificaes desse slido :

04) Os alunos do 5 Ano esto montando um cubo para

02) (Prova Brasil). Observe a barraca que Mauro vai

Qual o molde da pirmide quadrangular?

05) Observe o desenho dos cartes X, Y, Z.

03) (Prova Brasil). Observe o bumbo que Beto gosta de

(A) 3 (B) 4 (C) 6 (D) 8

06) Luana guarda seus livros em caixas que possuem a

Ao juntar todas essas partes formam o slido chamado

(A) cone (B) prisma

09) (Saresp 2007). Montando a caixa ao lado, ela tem

Qual a forma geomtrica que aparece no desenho?

(A) Cone (B) Cilindro

16) (Prova da cidade 2009). Paula ganhou uma

Com qual das figuras possvel montar essa caixinha

(A) Caixa 1 (B) Caixa 2

17) (Projeto conseguir DC). Observe o chocolate

Qual o molde do cone?

Olhando para a ilustrao, percebe-se a presena de

(A) tringulo (B) retngulo

20) (Projeto conseguir DC). Matheus comprou um

(A) crculos (B) tringulos

21) (Projeto conseguir DC). Na cidade de Aracaju h

Quais dessas figuras so quadrilteros?

(A) possui base circular.

A figura que Marcela construiu parece com um

Quantas figuras de trs lados existem no desenho?

(A) 2 (B) 3 (C) 7 (D) 4

(A) I. (B) II. (C) III. (D) IV.

15) (ALFAMAT-2009) Para desenhar esta boneca,

11) (Saerj). Clarice comprou um tapete composto por