I.E.P.

EL GRAN PIAGET 2GRADO -PRIMARIA

AREA: COMUNICACIN

TEMA N 01: HIPTESIS

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la hiptesis de un texto

PRCTICA DE CLASE
Lee el siguiente texto

Carlos pas sus vacaciones en la playa,

dice que se divirti haciendo castillos de arena, juntando Conchitas y

jugando con las olas.

Emocionado nos dijo que algunos das, su mam preparaba la comida

con
los peces que l y sus hermanos sacaban del mar,


RESPONDE:

1.De qu crees que se trata el tema?

2.En dnde estaba Carlos?

3. Qu preparaba su mam?

EDUCANDO CON AMOR -1-

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Lee el siguiente texto:

Mara pas sus vacaciones en el Cusco. Cuenta que con su

familia, visit una granja. Que vio cmo ordeaban a
las vacas, y que aprendi a montar caballo.

RESPONDE:

1.De qu crees que se trata el tema?

2.En dnde estaba Mara?

3. Qu aprendi Mara?

EDUCANDO CON AMOR -2-

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TEMA N 02: EL PROPSITO

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica el propsito de un texto

PRCTICA DE CLASE
Lee el siguiente texto
Despus de haber pasado unas lindas vacaciones, por fin lleg mi primer
da de clases. Ahora ya estoy en segundo grado, con nuevos profesores y
compaeros tambin.

Me entregaron mi lista de tiles escolares, y de inmediato, mi pap

decidi comprarlos. Fuimos a la librera juntos. Cuando me entregaron
mis cuadernos, libros, cartuchera, lpices y otros ms sent gran
complacencia.

Hoy he prometido a mis padres lo siguiente: cuidar mis tiles escolares,

estudiar mucho y cumplir con mis tareas para que ellos se sientan
orgullosos de m.

RESPONDE:

1.En qu grado est el nio(a) de la lectura?

2. Con quines se encontr?

3.Qu le Entregaron el primer da de clases?

4.Cul es el propsito del texto?

EDUCANDO CON AMOR -3-

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Lee el siguiente texto :

Mis Amigos los Mdicos

Cuando estoy enferma, muy enferma, llaman al doctor Vctor. l es mi

amigo, porque con mucho caria me examina la garganta, el abdomen,
los ojos, la lengua y me toca la cabeza.

A veces me receta remedios que tienen un sabor amargo; otros dulces,

pero yo los tomo porque pronto me curan. As puedo recuperar mis
fuerzas, tambin puedo jugar y estudiar tranquila.

RESPONDE:

1. Cmo se llama el doctor?

2. Qu le revisa?

3. Qu sabores tienen los remedios? Por qu los debes tomar?

4. Por qu es importante estar sano?

5. Cul es el propsito del texto?

EDUCANDO CON AMOR -4-

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TEMA N 03: EL TEMA

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica el tema de un texto

PRCTICA DE CLASE
Lee el siguiente texto
LAS MANOS FEAS
Mam - dijo Csar, mirando la cara de su madre-, eres muy bella y no hay en todo el
mundo una mam ms linda... menos en las manos.

-No las mires, puesto que son tan feas - dijo la madre.

-No puedo evitarlo; son manos enrojecidas y llenas de cicatrices. Oh, si

fueran lindas como tuneara!

El Padre llam a Csar y le dijo:

-Te contar una historia. Una noche, un nio dorma en su cuna. De pronto, las
cortinas de la cuna quedaron envueltas en llamas. La madre corri y con sus blancas y
delicadas manos apag el fuego y salv a la criatura. Esas manos recibieron terribles
quemaduras y.... El nio no esper el fin del relato. Corri a arrodillarse junto a su
madre y tomndole las manos, las beso repetidas veces diciendo:

-Mam tus manos son las ms bellas de mundo.

RESPONDE:

1. Cmo era el rostro de la madre?

2. Cmo eran sus manos?

3. Qu le dijo el nio al final?

4. Cul es el tema del texto?

EDUCANDO CON AMOR -5-

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Lee el siguiente texto :

QU PASA CON EL RUIDO?

El mido nos inquieta. Los amigos hablan casi siempre en voz alta. Las radios
suenan con msica suave o bulliciosa. Los aviones surcan el

cielo da y noche. Los autos repican sin cesar. Los altoparlantes invaden las
vas.

Algunos hacen ms bulla que otros. Los bulliciosos cada da son ms. Qu
podemos hacer para que los sonidos no nos atormenten?

Todos a bajar el volumen! Nosotros empezamos una campaa en contra del

mido y a favor de la salud fsica y psicolgica.

RESPONDE:
1. Qu podemos hacer para que los sonidos no nos atormenten?

2. Qu pasa con el ruido?

3. Cul es el tema del texto?

EDUCANDO CON AMOR --6-

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TEMA 04 : IDEA PRINCIPAL DE UN TEXTO

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica el tema de un texto

PRCTICA DE CLASE
Lee el siguiente texto

DULCE DE HUEVOS
Ingredientes:

12 yemas de huevo
250 grs. de azcar refinada
Ralladura de la cscara de una naranja.
Preparacin:
Colocar en un tazn de preferencia de cobre y de fondo redondo
las yemas, la azcar refinada molida, la ralladura de la cscara de
naranja.
Colocar a fuego moderado revolviendo continuamente con un
batidorcito de alambre hasta que est algo espeso y al revolver se
despegue rpidamente del recipiente.

RESPONDE:
1.Con cuntas yemas tengo que preparar el dulce de huevos?
A) Con 11 yemas B) Con 12 yemas
2.Qu significa la palabra huevo?
A) Alimento que produce la gallina B)Alimento de origen vegetal
3.Cul es la idea principal del texto?
A)Trata de la preparacin del dulce de huevos
B)Trata de la venta de dulce de huevos

EDUCANDO CON AMOR --7-

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Lee el siguiente texto

CHAMPUS DE LECHE
Ingredientes:

'/2 pedazo de canela, 5 tazas de leche y 2 tazas de azcar.

4 cucharadas de harina preparada y 1 cucharada de harina de maz
1 taza de mote pelado ligeramente triturado y Canela molida.

Preparacin:
Remover en una olla la leche, la canela y el azcar hasta que hierva.
Disolver las harinas en un poco de agua fra e incorporarlas a la
preparacin anterior, removiendo constantemente con una cuchara de
madera.

RESPONDE:
1. Cuntas tazas de leche se necesitan para preparar postre?

A) 4 tazas B) 5 tazas ^

2. Qu significa la palabra azcar?

A) Producto cido B) Producto dulce

3. Cuntas tazas de azcar lleva el champj de leche?

A) 5 tazas B) 2 tazas

4. Cul es la idea principal del texto?

A) Trata de la venta dulces B) Trata de la preparacin de un dulce

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TEMA 05: IDEA SECUNDARIA DE UN TEXTO

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica el tema de un texto

PRCTICA DE CLASE
Lee el siguiente texto

TODOS LOS DIAS

Leche Fresca
Litro s/.2.00 soles

RESPONDE:
1.Que se vende todo los das?

2.Qu significa la palabra fresca?

3.De qu se trata el texto que leste?

4.Cul es la idea secundaria del texto?

EDUCANDO CON AMOR --9-

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Lee el siguiente texto

AYUDA A LAS PERSONAS AFECTADAS POR LOS HUAYCO DE
PIURA

Colaborar los das 4 y 5 de abril

RESPONDE:
1.Dnde ocurri el huayco?
A)En Huancayo B) En Cuzco C)En Piura
2.Qu significa la palabra ayuda?
A) Trabajo B)Solidaridad C) Justicia
3.Por qu debemos ayudar a las personas afectadas por el huayco?
A)Porque necesitan abrigo y alimentos
B) Porque necesitan llenarse con muchas cosas
4.Cul es la idea secundaria del texto?
A)Trata de las personas y los huaycos
B)Puedes colaborar los das 4 y 5 de abril del 2017
EDUCANDO CON AMOR --10-
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TEMA 07 :IDEA EXPLCITA DEL TEXTO

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica el tema de un texto

PRCTICA DE CLASE
Lee el siguiente texto LOS OCANOS
Los ocanos son grandes masas de agua salada que cubren las tres
cuartas partes de la superficie terrestre y rodean o separan a los
continentes.
Los ocanos de la tierra son : Atlntico , Pacfico, ndico, rtico y
Antrtico.
El mayor ocano es el Pacfico, que tiene ms de 15000Km. De norte a
sur; y otros tantos de este a oeste.
Los mares son extensiones ms pequeas y con una profundidad menor
que la del ocano.

RESPONDE:
1.Cul es el ttulo del texto?

2.Cul es la idea explcita del texto?

EDUCANDO CON AMOR --11-

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Lee el siguiente texto

FABRICANDO UN PADRE
En el taller ms extrao y sublime conocido se reunieron los grandes
arquitectos, los afamados carpinteros y los mejores obreros celestiales
que deban fabricar al padre perfecto:
_ Debe ser fuerte, -coment uno._
_Tambin, debe ser dulce -coment otro experto.
_Debe tener firmeza y mansedumbre: tiene que saber dar buenos
consejos.
_Debe ser justo en momento decisivo, alegre y comprensivo en los
momentos tiernos.

RESPONDE:
1.Cul es el ttulo del texto?

2. Escribe Cmo debe ser un padre?

3.Cul es la idea explicita del texto?

EDUCANDO CON AMOR --12-

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TEMA N 07:IDEA IMPLICITA DE UN TEXTO

Lee el siguiente texto

EL MARCIANO MIC - MIC

Mie - Mie es de color verde. Tiene tres ojos y dos antenas.Mic - Mic resulta muy extrao.

Claro!, cmo que Mic- Mic es un marciano; Un da Mic - Mic se mont en su nave y vino de
excursin a la tierra claro est es el Jugar donde vivimos Quera explorarla!

Cuando lleg, unos nios lo vieron.-Aaaaaaaaaaah! Un extraterrestre, un extraterrestre!

Mic - Mic al orles se asust todava ms que ellos y no pudo explicarles nada. Corriendo subi a
su nave y regres a su planeta. Adis Mic - Mic!

RESPONDE:
1.Cul era el nombre del marciano?
A) Mac - Mac B) Mec - Mec C) Mic - Mic
2.Qu significa la palabra tierra?
A)Lugar donde paseamos B) Lugar donde vivimos
C) Lugar donde nos educamos
3.Cul es la idea explicita del texto?
A)Trata de un marciano que deseaba explorar la tierra
B) Trata de un extraterrestre que lleg a tener amigos

EDUCANDO CON AMOR --13-

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Lee el siguiente texto

QUIQUE Y SU RATON

Quique tena un ratn muy cometn. A todas horas quera comer queso.
Por eso lo llamaba come quesos. Un da Quique relleno una quiniela y
acert tocios loo equipos ganadores.
Bieeeen, soy rico!
Quique se puso tan contento que decidi invitar al ratn, su querido
amigo come quesos, para celebrarlo. Fue a la mantequera y compr
quince quesos de todas las marcas. Iba a ser un gran banquete. Prepar
una larga mesa, le puso un bonito mantel, coloc los quince quesos y...
Vaya atracn que se dio el ratn!

RESPONDE:
1.Que tena Quique?

2. Qu significa la palabra comeln?

3.Porque Quique se puso muy contento?

4.Cul es la idea implcita del texto?

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TEMA 08: RESUMEN

Lee el siguiente texto

EL AIRE Y LAS NUBES

La Tierra est rodeada de aire. All estn !as nubes que el aire arrastra. Seguramente has visto
cmo se mueven.

Ei aire tambin transporta polvo, por eso a veces e! cielo se ve gris y no azul.

E! aire es por donde vuelan las mariposas y los pjaros imaginar que tienen formas de objetos,
plantas, animales y hasta personas que conoces. Aunque parecen bolas de algodn, son de
vapor de agua. Cuando se ponen grises es que va a liover .Las nubes son pequeas gotas de
agua. Cuando las gotas crecen, caen en forma de lluvia. Cuando los rayos del Sol iluminan las
gotas de lluvia, se forma el arcoris. Tambin puedes ver el arcoris en algunas fuentes y
cascadas.

ELABORA UN RESUMEN DEL TEXTO:

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EDUCANDO CON AMOR --15-
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Lee el siguiente texto

LOS INCAS
La civilizacin inca tuvo sus orgenes en las culturas Chavn y de Tiahuanaco.
Por ese motivo a estas dos culturas se las denomina culturas preincaicas.
Los incas eran una tribu que poblaron el territorio de los actuales
departamentos peruanos de Puno y Cusco,
Los incas han legado a la posterioridad grandes obras arquitectnicas
palacios, templos, calzadas y vas de comunicacin, diques etc. El.
conjunto urbanstico y constructivo ms espectacular el Machu Pichu ,
cuyas ruinas estn situadas a gran altura, en el corazn de los andes.
El pueblo inca renda un devoto culto al Sol, al que lo llamaban Inti .Al
igual que los egipcios, momficaban a sus muertos, por lo que sentan
un respeto y veneracin absoluta.

ELABORA UN RESUMEN
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EDUCANDO CON AMOR --16-

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TEMA 09: LOS NIVELES DE COMPRENSIN

Lee el siguiente texto

RESTAURANTE EL ROCOTO

El domingo
Desayunos :( Lunes a Sbado)
Descansamos!!!
Chicharrn: s/. 15.00 soles

Pescado frito: s/. 6.00 soles

Jamn con yuca:s/. 11.00 soles

Almuerzos: (lunes a sbado)

RESPONDE:
1.Cul es el nombre del restaurante?

2. Cunto cuesta el pescado frito?

3.Qu da descansa?

EDUCANDO CON AMOR --17-

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Lee el siguiente texto

HELADERIA El Solcito
Sabrosos y ricos helados
Vasito:s/.3.00 soles
Fresa
Barquillo:s/,2.00soles
Menta
Chocolate
Vainilla
Lcuma

HELADOS SABROSOS Y
RICOS

RESPONDE:
1.Cuntos sabores de helado hay en la heladera?
A)Hay 6 sabores B) Hay7 sabores C) Hay 5 sabores
2.Qu significa la palabra sabroso?
A) Muy congelado B)Helado barato C)Helado rico
3.Por qu debemos comprar helados?
A)Porque son ricos C)Porque tienen man
B) Porque son calientes
4.De qu trata principalmente el texto que leste?
A)Trata cmo preparar helados
B)Trata de la venta de helados
C)Trata como regalar helados

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