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Matemáticas Temas Subtemas Logro Primer periodo 1. Concepto de conjunto y representación 1.1 relación de pertenencia y contenencia -Representar conjuntos con diagramas de Venn y 1.2 intersección entre conjuntos nombrarlos por comprensión y por extensión. -Reconocer las relaciones de pertenencia y de contenencia. -Resolver problemas de unión entre conjuntos en diferentes contextos. -Resolver problemas de intersección entre conjuntos en diferentes contextos. 2. Números hasta 999 2.1 comparación de números de números -Leer y escribir números naturales hasta 999. hasta 999 -Identificar centenas, decenas y unidades en 2.2 redondeo a la decena o a la centena números hasta 999. -Redondear números a la decena o a la centena más cercana. 3. Adición y sustracción de unidades, 3.1 Adición de números hasta 999 sin -Resolver adiciones con números hasta 999 que decenas y centenas Reagrupadas y reagrupación. no requieren reagrupar. desagrupadas. 3.2 Sustracción de números hasta 999 sin -Resolver sustracciones con números hasta 999 desagrupacion. que no requieren desagrupar. 3.3 Adición de números hasta 999 con -Reagrupar 10 o más unidades en decenas y 10 o reagrupación. más decenas en centenas. 3.4 Sustracción de números hasta 999 con -Resolver sustracciones con números naturales desagrupacion. hasta 999 desagrupando cuando sea necesario. 4. Propiedades de la adición 4.1 Propiedad conmutativa -Aplicar las propiedades de la adición para 4.2 Propiedad asociativa agilizar cálculos. 4.3 Elemento neutro 4.4 Propiedad distributiva 5. Puntos, rectas y segmentos 5.1 Giros y ángulos -Identificar y representar puntos, rectas, rayos y segmentos. -identificar ángulos y clasificarlos en agudos, rectos y obtusos. Segundo periodo 6. Unidades de mil 6.1 Lectura y escritura de números hasta -Identificar unidades de mil y desagruparlas en 9999 centenas, decenas y unidades. 6.2 Comparación de números hasta 9999 -Leer y escribir números hasta 9999. 6.3 Adición de números hasta 9999sin -Comparar y ordenar números hasta 9999. reagrupación -Resolver adiciones con números hasta 9999, que 6.4 Sustracción de números hasta 9999sin no requieren reagrupar. desagrupacion -Resolver sustracciones con números hasta 9999 6.5 Adición de números hasta 9999 con reagrupación 6.6 Sustracción de números hasta 9999con desagrupacion 7. Decenas de mil 7.1 lectura y escritura de números hasta -Construir e identificar decenas de mil. 99999 -Leer y escribir números hasta 99999. 7.2 comparación de números hasta 99999 -Comparar y ordenar numeros. 7.3 adición de números hasta 99999 7.4 sustracción de números hasta 99999 7.5 problemas de situaciones aditivas 8. Solidos 8.1 figuras geométricas planas -Identificar sólidos geométricos y sus 8.2 el circulo y la circunferencia características. 8.3 el reloj -Leer la hora en diferentes tipos de relojes y 8.4 el calendario resolver problemas que involucran el manejo del tiempo. 9. Organización de datos en tablas 9.1 Diagramas de barras - Construir tablas para la organización de información. -Construir diagramas de barra para mostrar información. Tercer periodo - 10. Numeros pares y numeros impares 10.1 Adición de sumando iguales - Identificar numeros pares y numeros 10.2 Reporte de iguales impares. - Interpretar la multiplicación como una adicción de sumando iguales e identificar los términos de una multiplicación. 11. Relación entre la multiplicación y la 11.1 multiplicación por 0 y 1 - Hallar productos cuando uno de los división 11.2 multiplicación por 2 factores es un numero natural 0 al 10 11.3 multiplicación por 3 - Reconocer el significado del término 11.4 multiplicación por 4 triple. 11.5 multiplicación por 5 - Resolver divisiones por 2 y por 3. 11.6 División por 4 y por 5 - Resolver divisiones por un número 11.7 Multiplicación por 6 natural del 4 al 10. 11.8 Multiplicación por 7 - Interpretar y resolver situaciones 11.9 División por 6 y por 7 multiplicativas. 11.10 Multiplicación por 8 11.11 Multiplicación por 9 11.12 Multiplicación por 10 11.13 División por 8 11.14 División por 9 11.15 División por 10 12. Unidades de longitud 12.1 Metro, Decímetro, Centímetro. - Identificar unidades de longitud y 12.2 Perímetro. utilizarlas para medir o estimar 12.3 Pictogramas y arreglos longitudes. - Hallar perímetros de figuras planas formadas por segmentos de rectas. 13. Propiedades de la Multiplicación 13.1 Múltiplo de un número. - Reconocer las propiedades de la 13.2 Factores y divisores. multiplicación y aplicarlas en la solución de operaciones. - Reconocer múltiplos de un número y hallar uno de ellos. - Reconocer y hallar los divisores de un número. 14. Simetría - Reconocer y construir figuras simétricas. 15. Traslaciones - Trasladar figuras sobre el plano. 16. Conversiones de metros a decímetros a 16.1 Estimación de longitudes. - Realizar conversiones de medidas de centímetros 16.2 Conceptos de área. longitud dadas en metros, decímetros, 16.3 Conceptos de masa. centímetros y milímetros. - Estimar longitudes y expresarlas en diferentes unidades. - Hallar el área de superficies. Castellano Temas Subtemas Logros Primer periodo 1. El poema y la canción - Leer algunos textos liricos - Reconocer los elementos de un poema - clasificar las canciones como textos liricos 2. Juegos de palabras 2.1 los trabalenguas - Identificar los juegos de palabras 2.2 las retahílas - Relacionar las características de los 2.3 juego y creo rimas juegos de palabras. 3. descripción de personas - determinar las características de la descripción. 4. responder y formular preguntas - comunicar ideas en situaciones comunicativas específicas. 5. el sustantivo 5.1 Género y Numero del sustantivo - Identificar sustantivos propios y 5.2 Clases de sustantivos comunes - Clasificar sustantivos por género y numero 6. Familias de palabras - Agrupar familias de palabras 7. Uso de r y rr - Diferenciar los sonidos r y rr en algunos sustantivos 8. El punto - Reconocer la función del punto 9. Escribo descripción de personas - Describir personas en contextos reales 10. Cine para los niños (¿Qué películas debo - Valorar el cine como un medio de ver? comunicación que enseña y divierte 11. Señales informativas - Identificar la función de las señales informativas 12. El cuento 12.1 Componentes del cuento - Reconocer los componentes y 12.2 Características del cuento características del cuento 12.3 Elementos del cuento - Comprender los elementos del cuento 12.4 Estructuras de los cuentos - Conocer la estructura del cuento 12.5 Juego y creo personajes Segundo periodo 13. La noticia - Reconocer la función de la noticia 14. Relato de hechos cotidianos - Identificar características de hechos cotidianos 15. El articulo 15.1 clases de artículos - diferenciar los artículos definidos e indefinidos 16. El adjetivo - Reconocer el uso de los adjetivos calificativos 17. Palabras simples y compuestas - Deducir el significado de las palabras compuestas 18. El uso de las mayúsculas - Identificar el uso de las mayúsculas en los textos 19. La silaba - Clasificar las palabras según el número de silabas 20. Escribo una noticia - Escribir noticias atendiendo a su estructura y elementos 21. El periódico 21.1 ¿Qué encuentro en un - Reconocer elementos que componen la periódico? portada de un periódico 22. Mensajes cifrados - Descifrar diferentes mensajes 23. La fabula 23.1 Características de la fabula - Leer fabulas y reconocer sus 23.2 Estructura de la fabula características 23.3 La moraleja de la fabula - Identificar la estructura de una fabula 23.4 Personificación de las fabulas 23.5 Juego y creo fabulas 24. Las instrucciones de un juego - Identificar las características de los textos instructivos Tercer periodo 25. Explicaciones con palabras - Reconocer aspectos claves para explicar palabras 26. los pronombres personales - Usar de manera adecuada los pronombres personales 27. El verbo 27.1 tiempos del verbo - reconocer los verbos como acciones 28. Palabras sinónimas - Establecer sinónimos en contextos particulares 29. Aumentativos con Z - Formar aumentativos con z 30. La coma enumerativa - Utilizar la coma para enumerar 31. Escribo las instrucciones de un juego - Dar instrucciones de juego 32. La televisión 32.1 ¿Miro la televisión en compañía? - Reconocer la importancia de los medios masivos de comunicación 33. Las etiquetas - Identificar la función de las etiquetas 34. El teatro infantil 34.1 Elementos del teatro - Reconocer que el teatro infantil hace 34.2 Beneficios del teatro parte del género dramático 34.3 Tipos de teatro - Reconocer la estructura y características 34.4 Gestualidad y expresión del teatro 34.5 Juego y creo una obra de teatro 35. El resumen - Reconocer las características del resumen 36. Las opiniones personales - Comprender los elementos claves en la expresión de opiniones personales 37. La oración - Definir que es una oración 38. El sujeto y el predicado 38.1 Núcleos del sujeto y del - Identificar los componentes de la predicado oración 39. Palabras antónimas - Reconocer la función de los antónimos 40. Diminutivos con C - Identificar diminutivos con C 41. Acento prosódico y ortográfico - Diferenciar las palabras según su acento prosódico u ortográfico 42. Escribo un resumen - Realizar resúmenes de manera correcta 43. Los videojuegos para niños 43.1 ¿Abuso de videojuegos? - Establecer criterios para el uso de videojuegos 44. La historieta - Reconocer elementos de la historieta Educación física Temas Subtemas Logros Primer periodo 1. Mi cuerpo 1.1 Los segmentos corporales derecho e - Identificar los segmentos corporales izquierdo derecho e izquierdo. 1.2 Las direcciones adelante, atrás, arriba y - Identificar las direcciones adelante, abajo atrás, arriba y abajo. 1.3 Los movimientos en la secuencia - Realizar los movimientos en la indicada secuencia indicada. 1.4 El equilibrio en carrera, cuclillas y en - Mantener el equilibrio en carrera, saltos cuclillas y en saltos. 1.5 Los ritmos de palmadas y pasos. Los - Acoplar los ritmos de palmadas y pasos. conceptos de lento y rápido. - Aplicar los conceptos de lento y rápido. - Participar en actividades curriculares y extracurriculares. - Portar de manera adecuada el uniforme del centro educativo. - Expresar un buen vocabulario. Segundo periodo 2. Mi cuerpo en su movimiento 2.1 Posiciones y desplazamientos - Identificar y asumir posiciones indicadas. 2.2 Lateralidad de forma segura - Identificar su lateralidad de forma 2.3 Recepción y entrega del balón con las segura. manos de manera precisa - Recibir y entregar del balón con las 2.4 El equilibrio en los desplazamientos manos de manera precisa. 2.5 Los ritmos escuchados a los - Mantener el equilibrio en los desplazamientos desplazamientos. 2.6 Los cambios de los ritmos. - Acoplar los ritmos escuchados a los desplazamientos. - Captar rápidamente los cambios de los ritmos 3. Expresión corporal 3.1 Ritmo y música - Expresar corporalmente sin timidez 3.2 Figuras y pasos básicos de una danza frente a sus compañeros. 3.3 Ritmos corporales - Percibir adecuadamente el ritmo de la música. - Mecanizar las figuras y pasos básicos de una danza. - Ejecutar ritmos corporales. Tercer periodo 4. Coordinación 4.1 Carreras cortas con y sin obstáculos - Participar de carreras cortas con y sin 4.2 Cambio de velocidad durante la carrera obstáculos. siguiendo una orden señalada - cambiar de velocidad durante la carrera. 4.3 Saltos en diferentes distancias 5. Coordinación II 5.1 Desplazamiento - Realizar algunos ejercicios teniendo en 5.2 Lanzamientos cuenta su coordinación 6. Juegos y rondas 6.1 juegos - Participar en actividades recreativas. 6.2 juegos y rondas tradicionales - Realizar representación de mímicas en los diferentes juegos y rondas tradicionales. Informática Temas Subtemas Logros Primer periodo 1. Uso mi computador 1.1 Hardware - Reconocer el computador como una 1.2 Software máquina que tiene muchas utilidades y 1.3 Botón inicio que está formada por diferentes partes. 1.4 Abrir y cerrar programas 1.5 Worpad 1.6 Acciones del ratón 1.7 Crear carpetas 2. El teclado 2.1 El teclado - Reconocer el teclado como un 2.2 Teclas funcionales dispositivo para ingresar información al 2.3 Teclas Alfanuméricas computador y los grupos de teclas que lo 2.4 Teclas especiales (enter, blog mayus, conforman. shift, espaciadora, direccionales) Segundo periodo 3. El escritorio de Windows 3.1 Manejo de ventanas - Identificar algunas herramientas de 3.2 La barra de tareas manejo de Windows y ponerlas en 3.3 El protector de pantalla práctica. 3.4 Fondos de pantalla 3.5 El calendario 3.6 El reloj Tercer periodo 4. Paint 4.1 Como entrar a Paint 4.2 Barra de herramientas de Paint 4.3 Barra de colores 4.4 Elaboración de dibujos con Paint 4.5 Guardar y abrir dibujos Artística Temas subtemas Logros Primer periodo 1. Los colores y las texturas 1.1 trazos de líneas y elaboración de formas - elaborar diseños creativos dentro de 1.2 vamos a pintar la luz y las sombras de los espacios determinados. objetos 1.3 una tormenta eléctrica en la noche - Representar diseños modernos basados 1.4 elaborar diseños para pintura mural en pinturas rupestres. 1.5 pintar con colores fríos - Aplicar los conceptos básicos del color y 1.6 copiar una obra de arte de Kandinsky formas geométricas en la elaboración de 1.7 cubrir y descubrir diferentes áreas de la los trabajos artísticos casa 1.8 observar las diferentes situaciones en una imagen 1.9 el fósil de un pez en cartón 2. técnicas y color 2.1 un laberinto con puntos - diseñar y elaborar trabajos en alto 2.2 dibujar con pegamento de color relieve. 2.3 sellos con plastilina Segundo periodo 3. técnicas y color II (continuación) 3.1 una pintura de Franz Marc con semillas - Identificar los conceptos básicos para la 3.2 el bodegón elaboración de sus trabajos artísticos. 3.3 pintar la vida en el mar - Participar activamente en la realización 3.4 un monstruo de gila de los trabajos propuestos. 3.5 un collage con los girasoles de Vincent - Diseñar y elaborar trabajos artísticos Van Gogh utilizando técnicas con papel. 3.6 descubrir las figuras del tangram 3.7 elaborar personajes planos en plastilina 4. mis amigos y yo 4.1 un marco para las fotos de mis amigos - Elaborar diseños lineales y con color 4.2 un calendario de cumpleaños 4.3 una historia con diferentes profesiones ç 4.4 un cuento dibujado 4.5 una composición abstracta con líneas y botones Tercer periodo 5. Mis amigos y yo parte II (continuación ) 5.1 unir las partes - Crear diferentes objetos utilizando 5.2 una tarjeta para alguien especial material reciclable. 5.3 descubrir a que parte del cuadro pertenece cada sección y terminarlo 5.4 un avión con botellas 6. el diseño y yo 6.1 diseños con dos y tres marcadores - Elaborar trabajos artísticos utilizando las 6.2 papel en bolitas diferentes técnicas de dibujo. 6.3 componer el rostro abstracto de Picasso 6.4 pintar un cuadro de Art Nouveau 6.5 soplar la pintura 6.6 un guerrero de águila 6.7 dibujar y pintar súper héroes 6.8 El pelo o la barba de los artistas 6.9 Aprenderemos a dibujar un avión Geometría Temas Subtemas Logros Primer periodo 1. Puntos, rectas y rayos - Identificar y representar puntos, rectas, rayos y segmentos. 2. Giros y ángulos - Identificar ángulos y clasificarlos en agudos, rectos y obtusos. 3. Solidos - Identificar solidos geométricos y sus características. 4. Figuras geométricas planas - Identificar figuras geométricas planas y sus características. 5. El circulo y la circunferencia - Diferenciar circunferencia y círculo e identificar centro, radio y diámetro. 6. El reloj - Leer la hora en diferentes tipos de relojes y resolver problemas que involucran el manejo del tiempo. Segundo periodo 7. El calendario - Interpretar y resolver situaciones que involucran el manejo del calendario. 8. Organización de datos en tabla - Construir tablas para organizar información 9. Diagramas de barras - Construir diagramas de barras para mostrar información. 10. Metro, decímetro y centímetro - Identificar unidades de longitud y utilizarlas para medir o estimar longitudes. 11. Concepto de perímetro - Hallar el perímetro de figuras planas formadas por segmentos de recta. 12. Pictogramas - Construir e interpretar pictogramas y utilizarlos para tomar decisiones. 13. Arreglos - Interpretar y solucionar problemas relacionados con arreglos. Tercer periodo 14. Simetría - Reconocer y construir figuras simétricas 15. Traslaciones - trasladar figuras sobre el plano 16. conversión de metros a decímetros y a - realizar conversiones de medidas de centímetros longitud dadas en metros, decímetros, centímetros y milímetros. 17. estimación de longitudes - estimar longitudes y expresarlas en diferentes unidades. 18. concepto de área - hallar el área de superficies 19. concepto de masa - estimar el peso de algunos objetos y resolver situaciones que involucran medidas de peso. Cátedra de la paz Temas Subtemas logros Primer periodo 1. convivencia 1.1 nuestro cuerpo habla - Expresar sentimientos y emociones 1.2 controlamos las emociones mediantes las distintas formas del lenguaje: gestos, palabras, pintura, teatro, juegos, etc… 2. Resolución pacífica de conflictos 2.1 un conflicto no es una pelea - resolver conflictos de manera pacifica 2.2 tolerar las diferencias 3. desarrollo humano sostenible 3.1 bienestar para todos - comprender que Colombia es un país 3.2 vivimos en un país maravilloso rico en biodiversidad - reconocer la necesidad de cuidar la riqueza de Colombia 4. democracia y participación 4.1 los niños y la ciudadanía - identificar y comprender las 4.2 para ser un buen líder características de un líder Sociales temas Subtemas Logros Primer periodo 1. me ubico en diferentes espacios 1.1 ¿Cómo me ubico? 1.2 Los puntos cardinales 1.3 Me ubico en el mapa de Colombia 2. Los paisajes natural y cultural 2.1 tipos de paisajes 2.2 el paisaje natural 2.3 el paisaje cultural o social 2.4 protección del paisaje natural 3. el paisaje rural 3.1 ¿Qué es el paisaje rural? 3.2 Elementos del paisaje rural 3.3 ¿Qué nos ofrece el paisaje rural? 3.4 Consejos para cuidar el paisaje rural 4. El paisaje urbano 4.1 características del paisaje urbano 4.2 el paisaje urbano cambia 4.3 como cuidar el paisaje urbano 5. el barrio y el trabajo 5.1 ¿Qué es el barrio? 5.2 ¿Cómo se clasifica el barrio? 5.3 ¿Qué nos ofrece el barrio? 5.4 ¿Por qué se deterioran los barrios? Segundo periodo 6. Los trabajos en el campo 6.1 ¿Qué es el trabajo? 6.2 Oficios y profesiones en el campo 6.3 Actividades productivas en el campo 6.4 Los trabajos del campo y de la ciudad 7. Los trabajos en la ciudad 7.1 industria y servicios 7.2 relación entre la ciudad y el campo 7.3 el trabajo informal 8. los trabajos cambian y permanecen 8.1 ¿Qué trabajos permanecen? 8.2 Los trabajos nuevos 8.3 Trabajos que desaparecieron 8.4 Los trabajos del futuro 9. Mido el tiempo 9.1 formas de medir el tiempo 9.2 el dia y las horas 9.3 los días de la semana 9.4 el mes, el año 10. elementos que ayudan a conocer el 10.1 tras las huellas del pasado pasado 10.2 conozco el pasado a través de fotografías 10.3 los restos arqueológicos Tercer periodo 11. culturas del pasado 11.1 tengo un pasado indígena 11.2 las primeras comunidades indígenas 11.3 cultura Quimbaya 11.4 cultura san Agustín 11.5 cultura zenù 12. cultura muisca y tairona 12.1 así eran los muiscas 12.2 así eran los taironas 12.3 madre del universo 12.4 los más avanzados. Creencias 13. la organización del colegio 13.1 autoridades del colegio 13.2 para convivir en el colegio 13.3 el manual de convivencia 14. la diversidad en Colombia 14.1 grupos étnicos 14.2 diversidad y convivencia 15. celebraciones de las comunidades 15.1 celebraciones indígenas indígenas y afrocolombianas 15.2 celebraciones de las comunidades afrocolombianas 15.3 fiestas de san pacho 15.4 día de la afrocolombianidad 15.5 carnaval de barranquilla 16. símbolos y emblemas colombianos 16.1 símbolos patrios 16.2 otros elementos representativos de colombia Ciencias naturales Primer periodo 1. ¿Cómo soy yo? 1.1 la cabeza 1.2 el tronco 1.3 las extremidades 2. ¿Cómo me relaciono con el entorno? 2.1 el sentido de la vista 2.2 el sentido del oído 2.3 el sentido del olfato y del gusto 2.4 el sentido del tacto 3. ¿Qué características tiene la piel? 3.1 la piel es especial 3.2 las capas de la piel 4. ¿Dónde están los músculos? 4.1 tipos de músculos 4.2 cuido mis músculos 5. ¿cómo son los huesos? 5.1 tipos de huesos 5.2 cuido mis huesos 6. ¿Cómo se mueve el cuerpo? 6.1 las articulaciones 6.2 el control del cuerpo 7. ¿Por qué necesito alimentarme? 7.1 la ruta del alimento en el cuerpo 7.2 cuido mi sistema digestivo 8. ¿Por qué respiro? 8.1 la ruta del aire en el cuerpo 8.2 cuido mi sistema respiratorio Segundo periodo 9. ¿Cómo cambia el cuerpo? 9.1 el nacimiento 9.2 la niñez y la adolescencia 9.3 la juventud 9.4 la adultez y la vejez 10. ¿Cómo se alimentan otros seres vivos? 10.1 la alimentación de las plantas 10.2 la alimentación de los animales 11. ¿Cómo se desarrollan los animales? 11.1 los animales según su reproducción 11.2 la metamorfosis 12. ¿Cómo se desarrollan las plantas? 12.1 el nacimiento y el crecimiento de una planta 12.2 la reproducción de una planta 13. ¿cómo es el ambiente? 13.1 la luz 13.2 el aire 13.3 el agua 13.4 el suelo 14. ¿Qué necesitan las plantas y los animales 14.1 las plantas y el ambiente para vivir? 14.2 los animales y el ambiente 15. ¿Cómo se adaptan los seres vivos al 15.1 tipos de adaptaciones ambiente? 16. ¿Cómo me relaciono con el ambiente? 16.1 la luz solar 16.2 el agua 16.3 el suelo Tercer periodo 17. ¿Cómo me relaciono con el ambiente? 17.1 tipos de recursos 17.2 recursos de origen animal 17.3 recursos de origen vegetal 17.4 protejo el ambiente 18. ¿Cómo me beneficio del medio 18.1 tipos de recursos ambiente? 18.2 recursos de origen animal 18.3 recursos de origen 18.4 proteja el ambiente 19. ¿Cómo son los objetos y de que 19.1 las características de los materiales están hecho? materiales 19.2 los materiales y los objetos 20. ¿Cuáles son los estados de la materia? 20.1 características del movimiento 20.2 el movimiento de los objetos 21. ¿Qué es la luz? 21.1 ¿Qué es la luz? 21.2 Los objetos y la luz 22. ¿Qué es el sonido? 22.1 ¿Cómo se produce el sonido? 22.2 Las cualidades del sonido 23. ¿Cómo se estudia el universo? 23.1 como se observa el universo 23.2 lo que hay en el universo 24. ¿Cómo está conformado el sistema 24.1 el sol: la estrella más grande del solar? sistema solar 24.2 los planetas del sistema solar 24.3 ¿Qué es un satélite? 25. ¿Qué características tiene el planeta 25.1 la tierra se mueve donde vivo? 25.2 la rotación 25.3 la traslacion Comprensión lectora Primer periodo 1. Me gusta corretear a los animales 2. La historia de los seis ciegos y los elefantes 3. El labrador y su hijo 4. El juicio liron 5. El eco 6. Caperucita blanca 7. La pesca milagrosa 8. La casa de la abuela 9. La candileja 10. La historia de un nabo Segundo periodo 11. El hombre de otra galaxia 12. Los dos caballos 13. El dueño de la pelota 14. Fernando botero 15. El schnauzer 16. Toto, la momposina 17. Las vibraciones 18. Instrumentos musicales 19. Las cosas que valen se consiguen con esfuerzo 20. Uso de aparatos electrónicos afecta el sueño Tercer periodo 21. Tortuga con una pata ortopedica 22. ¿es difícil atrapar un insecto? 23. El bosque 24. Sándwich de atún 25. ¿Cómo lavarse las manos? 26. La obesidad infantil 27. Up, una aventura de altura 28. Una gran familia 29. Parque metropolitano Simón bolívar 30. En tu casa no se sienten como en su casa Ortografía