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I. Fundamentacin
II. Propsitos
III. Actividades:
Visita al Vivero forestal de Chimbote:
- Lectura de cuentos en un ambiente natural sobre los derechos del nio.
- Conversamos: Cules son nuestros derechos dentro de la Institucin
Educativa?
a. En grupo a partir de esta consigna se conversar, se observarn
dibujos de los derechos universales de los nios y se anotarn en un
afiche.
b. Dibujar el derecho que les parece ms importante, realizar un mural.
c. Cada nio dir, por turno, lo que cree que todos los nios del mundo
necesitan.
d. A continuacin se hace ver que algunos nios desean cosas que no
necesitan, tienen cosas que pueden compartir con otros. Se trata de
diferenciar entre necesidades y deseos y de empezar a comprender
que los dems tambin necesitan cosas que yo les puedo dar o que
puedo compartir con ellos: abrazos, golosinas, figuritas, nimos,
elogios, etc.
e. Cada nio que diga lo que quiere compartir con los dems y
organizar un momento en el espacio asignado para llevarlo a la
prctica. (Se pueden compartir experiencias, ideas, la enseanza de
un juego, juguetes).
f. Campaa solidaria: Solicitar a las familias la donacin de juguetes
que estn en buenas condiciones y golosinas, envueltos para regalo,
para entregar, por ejemplo a los nios que asistan a un comedor de
la zona. Los nios podrn confeccionar tarjetas y si es posible estar
presentes en la entrega.
Posibles propuestas:
-Una obra de teatro realizada por las maestras y profesores (puede ser
una adaptacin de algn cuento clsico). Tambin puede ser teatralizada por
nios de la escuela primaria a modo de actividad de articulacin.
Les aconsejo pasar por el blog Cuentos de Tihada , all encontrarn un hermoso
texto teatral "La juguetera" muy fcil de adaptar y muy adecuado para este
festejo.Tambin encontrarn otro para trabajarlo con nios ms grandes "El nio
aire"
-Un cuadro musical en el que las maestras bailen diferentes ritmos musicales en
grupos, de a dos o tres, con alguna prenda que las caracterice.
-Si algn pap hace globologa o trucos de magia , utilizar sus aptitudes (tambin
se puede aprender para ese da).
Actividad de cierre
-Hacer un desfile y baile con una consigna:"La fiesta del sombrero","La fiesta de
las mscaras", "La fiesta de las medias o zapatos divertidos","La fiesta de
disfraces" y que los chicos concurran al Jardn con una prenda diferente (habr
que avisar con anticipacin a las familias).