O facilitador deve estabelecer o primeiro um contrato com o grupo, informa que sero cinco

encontros, se apresentar, explanando algumas normas de forma coerente, como por exemplo:
no utilizar o celular (tira o foco), respeitar o outro, importante que todos participem,
conversar quando a dinmica exigir isso(pode interferir), ter comprometimento para que o
grupo cresa.

Depois o grupo deve se apresentar dizendo algumas informaes bsicas, para se conhecerem
e aliviar a ansiedade, assim falando sobre si mesmo podem conhecer algumas caractersticas
sobre cada um.

O facilitador deve explicar a dinmica que ser usada, pedir que os participantes desenhem
um desejo para o futuro e que aps trinta segundos tero que parar e passar a folha para o
vizinho da direita, e assim sucessivamente a cada trinta segundos at que as folhas voltem
origem. Ento cada integrante descrever o que desenhou. Ao finalizar o facilitador causar
reflexes sobre o que foi aplicado, exemplo: importante que conhecermos bem nossos
objetivos individuais e coletivos, importante sabermos expressar ao grupo nossos desejos e
nossas dificuldades em alcan-los, o interesse em sabermos quais os objetivos de cada
participante do grupo e de que maneira podemos ajud-los, citar a importncia do trabalho
em grupo para a resoluo de problemas, etc.

O facilitador dir que ser aplicada uma dinmica motivacional, pedir para ficarem em circulo
e que tocar uma msica animada e ir passar no crculo uma caixa, explicar para os
participantes que dentro da caixa tem uma ordem a ser feita por quem abrir ou ficar com
ela quando a msica parar. Na ltima vez ter a surpresa de encontrar um chocolate sonho de
valsa com a ordem coma o chocolate.

No final dir essa dinmica serve para ns percebermos o quanto temos medo de desafios, do
desconhecido, pois observamos como as pessoas tm pressa de passar a caixa para o outro,
mas que devemos ter coragem e enfrentar os desafios da vida, pois por mais difcil que seja o
desafio, no final podemos ter uma feliz surpresa/vitria.

A dinmica aplicada ser a de auto desenvolvimento, auto percepo e a auto reflexo. Onde
dir os materiais que sero utilizados: Fita adesiva colorida (3 cores),sulfite, canetas e lpis de
cor para cada um. Aps isso colocar no cho 3 fitas paralelas, onde cada espao representa o
passado, o presente e o futuro. E que os participantes devem se direcionar ao espao passado,
e observar como se sentem. Aps sentirem isso, devem atravs de desenhos ou com um
objeto pessoal, representar esse sentimento e deix-lo no espao, e assim sucessivamente em
cada espao, com o tempo de 5 minutos cada.
Depois pedir para cada participante traduzir em palavras seus sentimentos e o porqu dos
desenhos e/ou escolha dos objetos.

Por fim o facilitador concluir que importante que refletirmos sobre aspectos da nossa vida,
e quo importante que os participantes se conheam atravs de relatos sobre sentimentos,
dificuldades, facilidades e outros e como reagem com as declaraes dos colegas, que s vezes
convivi sempre com voc mais nunca soube do relato ou at mesmo o participante nunca
tivesse parado para pensar sobre.