Docentes: Joana Espinosa Ma.

Luisa Placencia

GUIA DE REPASO
NOMBRE: _______________________________________________________ CURSO: _______________

- EXPRESIONES ALGEBRAICAS
- ECUACIONES

I. COMPLETA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS.

1. Para transformar un enunciado del lenguaje ________________ (palabras) al lenguaje

______________________ (nmeros y smbolos o letras) puedes relacionar palabras de uso comn
con operaciones _____________________.

2. Acciones como aumentar, _________________ o incrementar o la palabra ______________ , indican

la operacin de ___________________.

3. Palabras como disminuir, ___________________o suprimir, _________________, indican la

operacin de sustraccin.

4. El doble, el __________________, un ___________________ indican multiplicacin.

5. Mitad, tercio, alguna parte de, se refieren a la ___________________________.

6. El lenguaje algebraico se utiliza para _________________ _______________________ cantidades

mediante variables, es decir, _______________ que pueden tomar distintos __________________,
utilizando expresiones algebraicas.

7. Los signos _______ y _______ separan la expresin algebraica en ___________________

___________________.

8. Cada trmino algebraico consta de un coeficiente __________________ y un factor

________________.

II. ESCRIBE UNA EXPRESION ALGEBRAICA PARA CADA UNO DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS.

a) Veintitrs menos 4 _____________________

b) Nueve multiplicado por cuatro _____________________

c) 14 dividido por X _____________________

d) El doble de 10 _____________________

e) Un cuarto de un numero P _____________________

f) Nueve disminuido en tres _____________________

g) Doscientos tres aumentado en dos nmeros _____________________

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III. ESCRIBE UNA EXPRESION VERBAL PARA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES
NUMERICAS O ALGEBRAICAS.

a) 18 :2 _________________________________________________________________

b) M.4 _________________________________________________________________

c) 18 t _________________________________________________________________

d) 20 + p _________________________________________________________________

e) m ________________________________________________________________
3

IV. CALCULA EL VALOR DE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES SI a=4, b=3, c=6, d=1

a) a+b+c+d=

b) C-a+b-d=

c) 2 a + 3b=

d) C-2d+b=

e) 10 c + 10 d 5 c=

V. Escribe una V si es, Verdadero o una F si la afirmacin es Falsa

a) ______ Una ecuacin es una igualdad entre dos expresiones algebraicas.

b) ______ En una ecuacin no hay valores desconocidos o incgnitas.

c) ______ Al trmino desconocido de una ecuacin se le representa con una letra.

d) ______ Para resolver una ecuacin se debe determinar el valor de la incgnita.

e) ______ Los mtodos que se utilizan para determinar el valor de una incgnita son el Mtodo
Algebraico o Mtodo Grafico.
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VI. Resuelve algebraicamente las siguientes ecuaciones.

a) 50 + X =120 b) 110+x-10=20 c) m -215 =1.500

d) 50x=2500 e) 9x= 81 f) 200 + z =600

VII. Representa las siguientes situaciones como una ecuacin.

a) Diez veces un nmero es 180 ________________________________________________

b) La diferencia entre un nmero y 50 es 300 _____________________________________

c) El doble de un nmero es 600 _______________________________________________

d) La cuarta parte de un nmero, ms 10 es 500 __________________________________

VIII. Dibuja la balanza que representa cada ecuacin y encuentra el nmero que corresponda a la
incgnita.

Ecuacin: 50 = 25 + X Ecuacin: 60 = 20 + X

Ecuacin: 52 = 2 + X Ecuacin: 75 = 50 + X
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