Cmo la sociedad de la informacin ha impactado e impactar en el

proceso de enseanza y aprendizaje en los profesores y estudiantes del

Siglo XXI?

Ante esta respuesta es necesario comparar como es la educacin en la

actualidad y como era entonces hace unos cuarenta o cincuenta aos atrs.

La sociedad de la informacin ha creado un acceso ilimitado al

conocimiento y a la informacin, de esta manera, cualquier persona desde
cualquier lugar puede consultar, explorar e investigar tan slo con tener un
dispositivo electrnico. Sin embargo, la educacin que nos precede, la informacin
estaba condensada y concentrada en las bibliotecas, los libros y se creaba una
dependencia a las clases en las que se captaba la informacin directamente de los
profesores y las ponencias magistrales

Asimismo, no solamente acerc y conect a los estudiantes con un

conocimiento que se personaliza y se hace ntimo, sino que desarrollo una
necesidad de movilidad y dinamismo a los estudiantes. Estos por consiguientes
obligan a la educacin y al acto de ensear a utilizar grficos, ejemplos y
contextualizarlos en la vida cotidiana, y buscar la practicidad de los conocimientos
que se reciben. Sin embargo, este progreso posee su aspecto negativo, la
dependencia a la tecnologa y la supresin al contacto humano, a lo emocional, a
la interaccin, y por ende, nos han acercado con personas que viven al otro lado
del planeta, pero nos ha alejado de los que tenemos circundantes.

Este dinamismo que le imprimi la sociedad de la informacin a la

educacin demostr que la educacin puede ser ejecutada por varias modalidades
y el uso de nuevas herramientas y tcticas para afianzar los conocimientos

En cuanto al futuro, solo quedar ver y analizar cmo se desarrollan dando

los avances