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LaTeoradelaAgujaHipodrmicaConductismo

LaMassCommunicationsnoesunanicateorasinounacorrienteolneadeinvestigacinen
cuyosenosehandesarrolladovarias.

Losaos30sonelescenariodegrandesacontecimientosmundiales.Pocotiempoantessehaban
acalladoloscaonesdelaprimeraguerramundial;larevolucinrusaporunlado,Mussoliniy
luegoHitlerporotro,estabanpresentes;ademsdelaguerracivilespaolaenplenodesarrollo.

Entodosestosprocesoslapropagandapolticahabatenidograninfluencia.Enestemarcose
desarrollaunadelasprimerasreflexionessobrelacomunicacin:LateoradelaAguja
hipodrmicaesunametforaparamostrarunesquemaomodelodeloquesucedeconla
propagandayengeneralconcualquiermensaje.

Paraestateoraelreceptorpocoynadapuedehacerunavezqueelcontenidodelainyeccin
(lapropagandaomensaje)hallegadoasupiel.Elreceptorespasivoyquienllevatodalaactividad
eselemisor.Elmensajetendrmsefectoenlamedidaenquelainyeccinseamayorose
repitansusdosis.

Enlabasedeesteplanteamientosubyacela
ElperrodePavlovylapsicologaconductista. A
ideadeestmulorespuesta.Esdecir:atal
principiosdelsigloXXelfisilogorusoI.Pavlov
realizunexperimentoconsuperro.Adiestral estmulodelexterior,elserhumanoresponde
animalalimentndololuegodehacersonaruna siempredelamismamanera.
chicharra.Alaspocassemanas,lasglndulasdel
perrosegregabansustanciaspropiaspara
Deestaformasepensquepodaregistrarsey
disolveralimentosantealsonidodelachicharra cuantificarselaconductamanifiestadelosseres
aunqueelplatodecomidanoapareciera. humanosydefinirleyesobjetivasquela
describieran.
Enelcampodelapsicologaapareciuna
tendenciaenEuropaysobretodoenEE.UU. Peroenestecasonosepiensasloenpersonas
dedicadaaestudiarlaconductamanifiestadelos sinoenpblicosyms:enunosagregados
individuos.Elconductismobuscaleyes humanosdenominadosmasa.Laideademasa
objetivas,resultadodeobservacionesy (dedndevieneestodemediosde
experimentosdondesemuestrelarespuestade
comunicacindemasas)estabamuyenboga
laspersonasfrenteadeterminadosestmulos.
enesapoca.

Quienesimpulsaronlaideadelaagujahipodrmicaconsiderabanqueentreelemisoryel
receptornohabanada,noseproducaningunatransformacinniafectacin.

Seesperabaunarespuestainmediataysimilarentodoslosreceptoresaunmensajeconcebido
comoestmulo.

Esteplanteoaparececomomuysimplista.Sinembargotodavahoyseescuchanopinionesde
expertosqueloreproducen.Porejemploseinsisteenqueungrupodeniosexpuestosauna
sesindevideosviolentosexpresarnluegotendenciasagresivas(msvideosviolentos=nios
msagresivos).ObienquelainclusindecontenidoserticosenlaTVgenerarjvenes
depravados.
ExtradodelMdulo:Teora(s)delaComunicacin
MaterialproducidoenelmarcodelosproyectosdelreadeEducacinaDistancia
ECIUNC.Versin3.0marzo2008
AutoresLic.PabloNattaLic.EduardoPelosioconlacolaboracindeLic.HebeRamelloyLic.PabloCarro

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