DEPARTAMENTO DE LNGUAS

Critrios especficos de Avaliao Ensino Bsico

Disciplinas: Portugus, Francs, Ingls, Espanhol Grupos:200,220,300, 320,330,350
Anos de escolaridade:5,6,7,8,9

Domnio A ATITUDES E VALORES (ser) 20%

Responsabilidade .....5
Competncias de interao social e de cidadania .6
Empenho... 5
Autonomia/ gesto do prprio processo de aprendizagem ...4

Total 20

Fontes de Evidncia do Domnio A documentos do aluno, registos do professor

Domnio B DESEMPENHOS (saber e saber fazer) 80%

1. Domnio da lngua portuguesa (ler/ interpretar, ouvir, falar, escrever)

2. Utilizao das TIC (como recurso de aprendizagem, de produo e de comunicao)
3. Aquisio/aprofundamento/desenvolvimento de saberes/competncias relativos a disciplinas de Portugus e lnguas estrangeiras
4. Articulao intra e interdisciplinar de saberes
5. Pesquisa crtica (seleo, tratamento da informao e referenciao de fontes)
6. Reflexo/argumentao/tomada de decises (criatividade encontrar novas respostas com base em pensamento autnomo)

Os itens enunciados no Domnio B devem ser entendidos como referencial que orienta a escolha dos instrumentos de avaliao dos
conhecimentos dos alunos e, desse modo, garante que o processo de recolha de dados considera mltiplas fontes de informao e
pondera diversas formas de expresso dos conhecimentos.
Fontes de Evidncia do Domnio B
Participao nas atividades da aula
- Interveno espontnea ou solicitada ...1-2
- Concretizao de tarefas .....1-2
Testes/Provas .....5
Apresentaes orais (contrato de leitura e outros)....1-3
Testes de compreenso oral /listening..1-3
Produo individual de pequenos documentos de opinio/reflexo/informao (aula)....2
Produo individual de pequenos documentos de opinio/reflexo/informao extra - aula)............................1
Trabalhos de pesquisa individuais....1
Produo de documentos em grupo de trabalho (aula e extra-aula)...1

Nas notaes quantitativas, em percentagem e nvel, deve considerar-se Nvel 1 0-19 pontos Nvel2 20-49 pontos Nvel 3 50 - 69 pontos Nvel 4 70-89
pontos Nvel 5 90-100 pontos
- Em cada perodo no obrigatria a realizao de todos os pontos. As decises ficaro expressas nas planificaes de cada ano e disciplina.
- Os professores de cada nvel de ensino definiro dentro dos intervalos considerados o peso mais adequado a esse nvel.

Aprovado no Conselho Pedaggico de 15 de setembro de 2017