CARRERA: DISEO DOCENTE: HILARIO ALCALDE CDIGO REGIMEN: SEMESTRAL REA DE FORMACIN: PROFESIONAL TIPO DE ASIGNATURA: TERICO- PRCTICO
La Asignatura
La visin de esta asignatura de tipo terico-prctico, es que el alumno en el
transcurso del semestre, sea capaz de conocer, comprender, intuir, pensar, investigar, explorar, ejercitar y aplicar grficamente soluciones a distintos soportes de packaging. Reales, concretos y creativos.
Objetivos Generales
Aplicar grficamente una visin integral en el packaging de un producto.
Aplicar creativamente grfica a soportes de packaging.
Objetivos Especficos
Investigar y comprender la importancia del Packaging.
Identificar en un producto, su grupo objetico, sus cualidades y diferenciacio- nes con el fin de proyectar su diseo. Conocer los soportes bsicos de un envase. Identificar sus cualidades, su tecnologa y reconocer las tcnicas bsicas de impresin. Conocer, aprender, utilizar y reconocer trminos y lenguajes tcnicos del mundo del packaging. Desarrollar maquetas a tamao y a escala de proyectos reales. CONTENIDOS
I UNIDAD TEORICO
El Packaging; su evolucin, definicin, clasificacin y funcin.
Evolucin y progreso histrico cultural.
El consumidor y el envase. Anlisis socioeconmico y cultural. Definiciones, anlisis y casos concretos (nacional internacional) Industria, proveedores, mercado nacional. Sistemas de impresin, produccin y distribucin.
II UNIDAD PRACTICO
El envase y el embalaje.
El envase como objeto semitico
El envase como contenedor de un producto, de una marca, con un breaf comercial y una competencia directa. Produccin de propuestas de diseo. Con alto nivel de innovacin y diferenciacin. Aplicacin de proyectos reales. Contenedor de CD. Standee para pelcula. Display para folletera. Envase genricos con diferenciadores. Contenedor de emociones. Contenedor para alimentos. Contenedor trasportable para caf. Contenedor de botellas de vino.
Soluciones de cierres, troqueles, cortes, prepicados, etiquetados, otros.
El envase un comunicador persuasivo con el consumidor. Comunicacin visual objetiva. Qu contengo?, para quin?, qu deseo comunicar?. Usos de recursos visuales (fotografa, ilustraciones, efectos y tcnicas grficas). Informacin, jerarqua y ubicacin. Simbologa y tablas de contenido legales. Bocetos, maquetas y originales. Preparacin de originales y archivos a imprenta. P.O.P (point of purchase) METODOLOGA DE ENSEANZA
Clases tericas y prcticas.
Investigacin asistida. Estudio de casos Trabajo en aula. Trabajos proyectuales, correccin, ejercitacin en clases y experimentacin de los contenidos. Aprendizaje por descubrimiento.