Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Objetivo de la clase:
Reconocer y entender la importancia de los medios de comunicacin para lograr el
intercambio de recursos, bienes, personas y servicios.
Aprendizajes esperados:
Reconocen la importancia de los medios de transporte y comunicacin para lograr
el intercambio de recursos, bienes, personas y servicios.
Contenidos:
Medios de comunicacin.
Cuidado y proteccin del ecosistema.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
El docente entrega el objetivo de la clase.
El docente pregunta Cmo los medios de comunicacin afectan mi diario vivir?,
escribe las respuestas dadas por los alumnos en la pizarra.
Desarrollo:
Se expone sobre como el intercambio cultural y en especial los medios de
comunicacin han afectado y son fundamentales en el desarrollo de la paz y el
bienestar internacional.
Se hace entrega de una gua a los alumnos.
Cierre:
Los alumnos comentan y analizan todo lo visto en clases y comparan con su diario
vivir.
Sntesis y evaluacin:
El trabajo realizado es archivado en una carpeta personal.
GUA DE APRENDIZAJE
Actividades y recursos productivos
Objetivo de la clase:
Reconocer y entender la importancia de los medios de
comunicacin para lograr el intercambio de recursos, bienes,
personas y servicios.
Las Naciones Unidas lo han dicho, los intercambios culturales y cientficos como los
medios de comunicacin son bsicos para lograr adelantar en algo la solucin de
conflictos y el logro de la paz, adems del desarrollo internacional.
La libertad de prensa es la existencia de garantas con las que los ciudadanos tengan el
derecho de organizarse para la edicin de algn tipo de comunicacin, la cual no est
censurada ni controlada por los poderes del Estado.
Ejemplo:
Actividades.
Por qu es importante poder decir lo que quiero sin que nadie controle o censure
lo que pienso o digo? Es un derecho?
Poder decir lo que quiero y tener libertad tiene relacin con insultar o tratar mal a
las personas que me rodean?
Objetivo de la clase:
Reconocer y entender la importancia de los medios de comunicacin para lograr el
intercambio de recursos y las cadenas productivas.
Aprendizajes esperados:
Reconocen la importancia de los medios de transporte y comunicacin para lograr
el intercambio de recursos, bienes, personas y servicios.
Contenidos:
Medios de comunicacin.
Cuidado y proteccin del ecosistema.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
El docente entrega el objetivo de la clase.
El docente presenta elementos de los medios de comunicacin que fomentan la
produccin por ejemplo la publicidad, comentan afiches con el curso.
Desarrollo:
Se expone sobre como el intercambio cultural y en especial los medios de
comunicacin han afectado el diario vivir mediante su impacto en el mercado
gracias a la publicidad.
Se hace entrega de una gua a los alumnos.
Cierre:
Los alumnos exponen sus trabajos publicitarios al finalizar la clase y comentan
como los medios de comunicacin son importantes a la hora de decidir que
comprar.
Sntesis y evaluacin:
El trabajo realizado es archivado en una carpeta personal.
GUA DE APRENDIZAJE
Actividades y recursos productivos
Objetivo de la clase:
Reconocer y entender la importancia de los medios de
comunicacin para lograr el intercambio de recursos y las cadenas
productivas.
Tanto diarios, revistas, radios y televisin, todos posee publicidad con la cual financiar sus
actividades y de paso aumentar la venta y produccin de los productos promocionados.
Ejemplo:
Actividades.
Identifica y recorta tres afiches publicitarios que hayan marcado tus gustos a la
hora de consumir y que sean de tus favoritos por su creatividad.
3. Qu es la libertad de expresin?
a) Es poder decir lo que se quiera sin temor a nada.
b) Es la forma de expresarse correctamente segn las normas establecidas y sin
romper con lo tradicional.
c) Es la existencia de garantas con las que los ciudadanos tengan el derecho de
organizarse para cualquier tipo de edicin.
d) Es la existencia de compromisos textuales que conserven el derecho de organizar
publicaciones sin control.