FICHA DE REFORZAMIENTO N 5

REAS NATURALES PROTEGIDAS

CONSTRUIMOS APRENDIZAJES

Fuente:https://www.google.com.pe/search?q=areas+protegidas+en+el+peru&espv=2&biw=1270&bih=685&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwje5q

OBSERVAN, ANALIZAN LA IMAGEN PARA CONTESTAR LAS PRIMERAS PREGUNTAS:

a. En la clase el profesor les habla de la importancia de las reas naturales protegidas, pone nfasis en un monumento arqueolgico, legado de
nuestros antepasados, construido en la poca incaica y que se encuentra en el Cuzco. El profesor pregunta. De qu clase de rea natural
estamos hablando?
1. De una reserva nacional que conserva el hbitat natural.
2. De un parque nacional reservado para el turismo.
3. De un santuario histrico que ha desarrollado eventos ilustres de la historia.
4. De un santuario nacional que posee una gran extensin.
b. Los estudiantes han observado minuciosamente las imgenes de las reas naturales y deducen que estas son muy bellas, atractivas e
importantes para la conservacin de la biodiversidad, pero adems generan fuentes de trabajo en diferentes actividades. El profesor les
pregunta Cul de las siguientes alternativas resulta ser una actividad econmica importante en el desarrollo de las reas naturales?
1. La industria textil que promociona las reas naturales.
2. La sobreexplotacin de los recursos que genera ingresos econmicos.
3. El turismo porque es una fuente de ingreso y genera otras actividades.
4. La agricultura intensiva porque se requiere de ms productos.
 c. Luis en sus vacaciones viaj a Ica y aprovech para visitar las islas Ballestas, y observ que en su paisaje natural tiene lobos marinos,
pinginos, aves, etc. entonces el profesor. Qu clase de rea natural es esta?
1. Reserva nacional que conserva la diversidad biolgica.
2. Cotos de caza para realizar la caza deportiva.
3. Santuarios Histricos que ha desarrollado eventos ilustres de la historia.
4. Bosques de proteccin de la gran diversidad de recursos en flora.
d. El profesor seala que el Estado tiene el deber de proteger a las poblaciones nativas en su hbitat y conservar asimismo su biodiversidad de
estas reas. El profesor pregunta al proteger a las poblaciones nativas Qu clase de rea natural se est protegiendo?
1. Cotos de caza para realizar la caza deportiva.
2. Parque nacional de especies en cautiverio.
3. Reserva comunal de poblaciones nativas.
4. Santuario histrico que ha desarrollado eventos ilustres de la historia.
APLICAMOS LOS APRENDIZAJES
Capacidad Evala problemticas ambientales y territoriales desde mltiples perspectivas.

tems 1 Indicador Evala problemticas ambientales y territoriales integrando las diversas perspectivas en el marco del desarrollo sostenible.
Respuesta D. El desarrollo sostenible que asegura las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras
generaciones.
Capacidad Evala problemticas ambientales y territoriales desde mltiples perspectivas.

tems 2 Indicador Argumenta la importancia de la legislacin peruana y de los acuerdos internacionales para prevenir las problemticas
ambientales y disminuir sus impactos.
Respuesta D. Regulando con leyes y normas la explotacin de los recursos naturales.
Capacidad Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construccin de los espacios
geogrficos.
tems 3
Indicador Explica la influencia de los elementos naturales y sociales en las condiciones de vida de la poblacin.
Respuesta D. La mitigacin de los efectos del cambio climtico.
Capacidad Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construccin de los espacios
geogrficos.
tems 4
Indicador Utiliza en sus explicaciones conceptos como paisaje, espacio geogrfico, ambiente y territorio.
Respuesta C. Son espacios que aseguran la conservacin de la biodiversidad.

Capacidad Evala problemticas ambientales y territoriales desde mltiples perspectivas.

tems 5 Indicador Argumenta la importancia de la legislacin peruana y de los acuerdos internacionales para prevenir las problemticas
ambientales y disminuir sus impactos.
Respuesta D. El hombre que en su actividad no regulada impacta descontroladamente sobre la naturaleza.
Capacidad Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construccin de los espacios
geogrficos.
tems 6
Indicador Explica la influencia de los elementos naturales y sociales en las condiciones de vida de la poblacin.
Respuesta D. Desarrollo no sustentable que no contempla el debido cuidado de la naturaleza.

Capacidad Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construccin de los espacios
geogrficos.
tems 7
Indicador Utiliza en sus explicaciones conceptos como paisaje, espacio geogrfico, ambiente y territorio.
Respuesta D. Porque el Per es uno de los pases de mayor megadiversidad
Capacidad Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construccin de los espacios
geogrficos.
tems 8 Indicador Explica las transformaciones de un territorio como resultado de la intervencin de actores sociales.

Respuesta D. S, pero comprobando que no estn enfermas y no van a trasmitir enfermedades.

Capacidad Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construccin de los espacios
geogrficos.
tems 9
Indicador Explica la influencia de los elementos naturales y sociales en las condiciones de vida de la poblacin.
Respuesta C. Alto precio en el mercado internacional.
tems 10 Capacidad Evala problemticas ambientales y territoriales desde mltiples perspectivas.

Indicador Evala problemticas ambientales y territoriales integrando las diversas perspectivas en el marco del desarrollo sostenible.
Respuesta C. Regulando el clima, mitigando los efectos del calentamiento global.
APLICAMOS LOS APRENDIZAJES
LEEN, ANALIZAN EL TEXTO Y CONTESTAN:
LA IMPORTANCIA DE LAS REAS PROTEGIDAS PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
En muchos pases, tanto si son o no desarrollados, cada vez est ms de moda y cobra ms importancia el hecho de llevar a
cabo una economa sostenible basada en muchos casos en el uso de los recursos naturales de la zona. Es por ello que en
muchas zonas se ha hecho necesaria la creacin de reas protegidas para regular la explotacin de recursos naturales.
Las reas protegidas sirven tanto como para asegurar la conservacin de la biodiversidad, as como para mantener los
procesos naturales y a la vez dar servicio a las necesidades de la poblacin. As, existen muchos tipos de proteccin en
niveles clasificados en Nicaragua, Colombia o Brasil por ejemplo. Que se han convertido en pases con una gran parte de su
territorio protegido, siendo zonas muy ricas tanto en biodiversidad como en crecimiento sostenible de la poblacin a da de
hoy.
As pues, las reas protegidas juegan un papel muy importante en el desarrollo sostenible, ya que si se gestionan
correctamente estas pueden dar una gran cantidad de beneficios tanto econmicos al poder mejorar aspectos como la
agricultura o la caza, pero tambin beneficios sociales ya que mejoran el bienestar de la poblacin, fomentan el valores como
el reciclaje y el respeto por la naturaleza, producen ms energas renovables, etc.
Aunque suene repetitivo, el mantenimiento de reas protegidas tiene un sinfn de aspectos positivos para los pases aunque
suene contradictorio, ya que ayudan a mantener los procesos naturales de los ecosistemas y asegurar as la continuidad de la
cadena de recursos. Adems, son importantes herramientas para hacer frente al cambio climtico y mitigar los efectos que
este est provocando en la actualidad.
Pero aunque sueo muy idlico, las reas protegidas sufren una amenaza constante, muchas veces por falta de gestin, por
falta de control y seguridad o simplemente por falta de unificacin de criterios a la hora de establecer la funcin del rea
protegida. Muchas veces, los niveles de proteccin no se adecuan al rea en cuestin por falta de conocimiento, en esos casos
el objetivo por el cual se cre esa rea no se cumple ni cumple las funciones de un ecosistema sano.
As pues es tan importante la creacin como la buena gestin conjunta por parte de polticos y cientficos. Algo que no
suele ir en muchas ocasiones en la misma direccin, lo cual acaba condenando a un ecosistema a caer lentamente en declive
hasta su extincin.

1. El profesor les dice a sus estudiantes que las reas naturales deben sostener un equilibrio ecolgico, pero se ven afectadas
cuando el hombre explota sus recursos naturales y si no estn reguladas estas actividades van a traer serios problemas a
este espacio natural. El profesor pregunta a sus estudiantes. Qu tipo de desarrollo es el ideal para estas reas
naturales?
a. El desarrollo capitalista que incrementa el beneficio econmico.
b. El desarrollo comunal que implica cuidar a las prximas generaciones.
c. El desarrollo feudal que aplica tecnologas de menor impacto.
d. El desarrollo sostenible que asegura las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras
generaciones.

2. Cientficos peruanos y extranjeros afirman que nuestros espacios naturales tienen una gran megadiversidad, ricos en flora
y fauna, es por eso que el estado tiene que gestionar bien y proteger estos espacios naturales. El profesor pregunta
Cmo son protegidas estas reas naturales por el Estado?
a. Creando inclusin social.
b. Premiando a los empresarios.
c. Creando conciencia en la poblacin urbana.
d. Regulando con leyes y normas la explotacin de los recursos naturales.

3. El profesor dice, que hoy en el mundo hay muchos desastres naturales debido a que el hombre ha descuidado sus grandes
espacios, su casa el mundo a quien contamina, agota sus recursos. Por eso es muy importante cuidar las reas naturales
que todava tenemos. El profesor pregunta Qu gran beneficio nos da el mantenimiento de las reas naturales?
a. El reconocimiento mundial.
b. Mejor distribucin de la riqueza.
c. El desarrollo urbanstico del pas.
d. La mitigacin de los efectos del cambio climtico.
4. En la clase de geografa el profesor seala que las reas Naturales Protegidas son espacios que contienen una gran
diversidad de vida en flora y fauna as como otros recursos naturales, de all la importancia de conservar las reas naturales.
Cul de las alternativas expresa mejor la importancia de las reas Naturales Protegidas?
a. Proveen grandes ingresos econmicos.
b. Son espacios de frontera viva.
c. Son espacios que aseguran la conservacin de la biodiversidad.
d. Contiene una gran diversidad histrica.
5. Ana sostiene que las reas naturales siempre estn en riesgo, por la mala gestin del estado, la explotacin de los recursos.
Entonces el profesor le pregunta a su alumna victoria Quin es el principal enemigo de las reas naturales?
a. El Clima que ha variado en los ltimos aos.
b. Los fenmenos naturales que implica cambios geolgicos.
c. La dinmica del tiempo que implica cambios cclicos.
d. El hombre que en su actividad no regulada impacta descontroladamente sobre la naturaleza.

6. Un especialista sostiene que gran parte de nuestras reas naturales enfrentan graves amenazas como el impacto de una
creciente actividad minera poco regulada, el turismo inmobiliario mal planeado, las invasiones territoriales, etc., El profesor
Carlos pregunta a sus estudiantes Qu modelo de desarrollo tienen las reas naturales descritas?
a. Desarrollo sustentable que protege el medio ambiente.
 b. Desarrollo natural que no afecta la biodiversidad.
c. Desarrollo ecolgico que preserva la fauna y flora.
d. Desarrollo no sustentable que no contempla el debido cuidado de la naturaleza.

Especialistas advierten que las reas naturales protegidas estn en grave riesgo
Nuestras reas naturales protegidas estn en grave riesgo. Esto es resultado de un modelo de desarrollo no sustentable, que
deja de lado el inters pblico y la visin de largo plazo. Nuestras reas protegidas enfrentan hoy serias amenazas, entre las
cuales destaca el impacto de una creciente actividad minera poco regulada; el desarrollo turstico e inmobiliario y de
infraestructura portuaria deficientemente planeado; la fracturacin hidrulica para extraccin de gas y petrleo; y las invasiones
de territorio dentro de los polgonos de las reas protegidas, por parte de grupos al margen de la ley.
Los defensores del medio ambiente afirman que nos encontramos vulnerables ante el acoso y la manipulacin de grupos de
inters al margen de la ley.
Per es un paraso para trfico ilegal de animales silvestres
El trfico ilegal de flora y fauna silvestres es la tercera actividad ilcita ms lucrativa del mundo luego de la comercializacin de
drogas y armas. Segn la Agencia de Polica Internacional (Interpol), mueve aproximadamente 20 mil millones de dlares
anuales. El Per es una de las diez naciones megadiversas del planeta. Ocupa el segundo lugar en diversidad de aves.
Adems, es el primer pas con ms peces continentales y mariposas diurnas; y el tercero en anfibios y mamferos, segn
el Servicio Nacional de reas Naturales Protegidas por el Estado. (Sernanp).
Es precisamente esta gran megadiversidad de especies de fauna silvestre que tiene el Per lo que atrae el inters de los
traficantes que nos ven como un excelente proveedor de estos animales y, en consecuencia, una forma de llevarse grandes
cantidades de dinero al bolsillo.
ESPECIES TRAFICADAS. Las especies nativas del Per ilcitamente comercializadas son en su mayora guacamayos, loros,
periquitos y primates, las que provienen de las regiones Ucayali, San Martn y Madre de Dios. Salen a travs de las fronteras
de Tumbes con Ecuador, Puno con Bolivia y Tacna con Chile, segn Jessica Glvez, directora de Gestin Sostenible del
Patrimonio de Fauna Silvestre del Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre (Serfor).
Los animales traficados destinados al mercado interno son mayormente comercializados en el Cercado de Lima, mientras que
en el extranjero los pases que ms demandan especies exticas son Estados Unidos, Canad, Espaa, Alemania, Japn y
China.
Los precios de los animales dependen del vendedor y del comprador. En Lima, un mono grande, dependiendo de su especie,
puede costar 50 soles, mientras que en el extranjero su precio oscila entre 300 y 600 dlares.
RESCATE Y SANCIN. En 2014, segn informacin del Serfor, las Administraciones Tcnicas Forestales y de Fauna Silvestre
(ATFFS), encargadas de la supervisin y control de los recursos forestales y de fauna silvestre, rescataron del comercio ilegal
un total de 4131 animales entre mamferos, aves, reptiles, anfibios, insectos y otras especies.
Luego de su rescate, los animales son llevados a centros de refugios, zoolgicos o liberados en su hbitat. Sin embargo, para
que puedan regresar a su lugar de origen deben cumplir con ciertas condiciones, como no haber permanecido mucho tiempo
en cautiverio y no haber tenido contacto con otras especies que les hayan podido trasmitir enfermedades.
7. El profesor habla sobre la gran diversidad de aves, peces, mariposas, anfibios, de los espacios naturales del Per, etc.,
Nos ponen entre los pases ms atractivos en el mundo para el trfico ilcito de flora y fauna silvestre. Que causa mucho
dao al mantenimiento del rea natural. El profesor le pregunta a su alumna Isabel Por qu nuestras reas naturales
resultan ser muy atractivas para el trfico ilcito de especies?
a. Porque son baratas nuestras especies.
b. Porque son hermosas mascotas.
c. Porque sobreviven a cualquier hbitat.
d. Porque el Per es uno de los pases de mayor megadiversidad.

8. Miguel dice haber escuchado en un noticiero que diversas especies de las reas naturales fueron rescatadas en el mercado
central de Lima, se encontraban junto a perros, gatos y otras especies, no se sabe exactamente el tiempo de cautiverio y
se teme por su salubridad. El profesor le pregunta Estas especies sern llevadas inmediatamente a su rea natural?
a. Si, para su rpida readaptacin.
b. S, porque no pueden estar mucho tiempo en un habitad que no es el suyo.
c. Si, Para que se reproduzcan y no se extinga la especie.
d. Si pero comprobando que no estn enfermas y no van a trasmitir enfermedades.

9. El diario el Correo informo que el trfico ilegal de flora y fauna silvestre de nuestras reas naturales es una actividad ilcita
que solo est superada por el comercio de drogas y armas, el profesor le pregunta a Jaime Por qu hay tanto trfico de
especies silvestres de nuestras reas naturales?
a. Tienen un bajo costo.
b. Son de mucha belleza.
c. Alto precio en el mercado internacional.
d. Porque nuestra polica no acta oportunamente.

10. Los grandes bosques son reas naturales muy importantes por su bioma y nos dan innumerables beneficios, como mitigar
los efectos del calentamiento global. Entonces el profesor pregunta a sus estudiantes Cmo el mantenimiento de estas
reas naturales los bosques, mitigan los efectos del calentamiento global?
a. Son biomas muy ricos en especies de fauna y flora que contrarrestan el calentamiento global.
b. Nos protegen de la capa de ozono mitigando los efectos del calentamiento global.
c. Regulando el clima, mitigando los efectos del calentamiento global.
d. Proveen recursos medicinales y riqueza para combatir el calentamiento global.