Percusin

Objetivos
Las enseanzas de percusin de los estudios profesionales de msica tendrn como
objetivo contribuir a desarrollar en el alumnado las siguientes capacidades:
a) Dominar tcnicamente todos los instrumentos de la especialidad, as como la
coordinacin rtmica y motriz que exige el conjunto de los mismos.
b) Tocar en grupo sin director o directora, con precisin rtmica y conocimiento
global de la obra.
c) Utilizar con autonoma progresivamente mayor los conocimientos musicales para
solucionar cuestiones relacionadas con la interpretacin: articulacin, coordinacin
entre las dos manos, dinmica, etc.
d) Adquirir y aplicar progresivamente herramientas y competencias para el
desarrollo de la memoria.
e) Desarrollar la capacidad de lectura a primera vista y aplicar con autonoma
progresivamente mayor los conocimientos musicales para la improvisacin con el
instrumento.
f) Actuar en pblico con una formacin de percusin combinada.
g) Interpretar un repertorio de obras pertenecientes a diferentes estilos, y dificultad
adecuada a este nivel.
Contenidos
-Desarrollo de toda la gama de modos de ataque.
-Ritmos compuestos y grupos irregulares.
-Caja (redobles, paradiddles, etc.).
-Timbales (afinacin con cambios, tcnica de glissando, etc.).
-Batera (independencia y dominio de la coordinacin, cadencias y breaks, etc.).
-Lminas (desarrollo de la velocidad, acordes con cuatro baquetas, tcnicas Stevens
y Across).
-Desarrollo de la capacidad de obtener simultneamente sonidos de distinta
intensidad entre ambas manos, tratando de alcanzar una diferenciacin dinmica ya
se trate de la relacin meloda-acompaamiento o de planteamientos
contrapuntsticos de mayor complejidad.
-Instrumentos accesorios y de efecto (conocimiento bsico de ritmos populares en
instrumentos latinoamericanos, tcnica de todos los instrumentos, obras para
percusin combinada).
-Prctica de la lectura a vista.
-Trabajo de la improvisacin.
-Trabajo de conjunto.
-Iniciacin a la interpretacin de la msica contempornea y al conocimiento de sus
grafas y efectos.
-Estudio de la literatura orquestal y solos.
-Fraseo y su adecuacin a los diferentes estilos (lminas y timbales). Entrenamiento
permanente y progresivo de la memoria.
-Audiciones comparadas de grandes intrpretes para analizar de manera crtica las
caractersticas de sus diferentes versiones.