GUA PARA DESARROLLAR LA

HABILIDAD INVESTIGATIVA

1. DESARROLLO DE COMPETENCIA INVESTIGATIVA

Al terminar, el facilitador, el investigador o el estudiante estar en condiciones de:
Conocer la etimologa, concepto, caractersticas, clasificacin y objeto de estudio
de la ciencia.
Diferenciar entre el conocimiento vulgar y el conocimiento cientfico
Conocer la etimologa, definiciones, tipos y niveles de investigacin cientfica y
educativa
Determinar los procedimientos generales de mtodo cientfico como estrategia
general de investigacin
Conocer los criterios operativos de proyecto de investigacin (ttulo, pregunta,
objetivo, marco terico, hiptesis, variables e indicadores)

2. CONTENIDO TEMTICO
CIENCIA INVESTIGACIN METODO CIENTIFICO
- Etimologa - Etimologa - Etimologa
- Concepto - Definiciones - Concepto
- Caractersticas - Procesos de - Procedimientos
- La ciencia como investigacin cientficos
contenido - Tipos de - Clasificacin de
- La ciencia como proceso investigacin mtodos
- Tipos de ciencia - Niveles de - Generales
- Clasificacin de ciencia investigacin - Especficos
- Objeto de estudio
- Tipos o formas de
conocimiento
- Conocimiento vulgar
- Conocimiento cientfico

PROYECTO DE INVESTIGACIN
- Titulo
- Problema
- Objetivos
- Marco terico o
- Hiptesis
 - Variables e indicadores
3. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MOMENTO PROCESO DIDACTICO MEDIOS Y TIEMP
S MATERIAL O
ES
- El docente facilitador da bienvenida los
estudiantes Ppt
Inicio - El docente plantea el propsito de la sesin a Texto de 10
lograr trabajo min.
- Los estudiantes y el facilitador investigador-
realizan la lectura a vuelo de pjaro, acerca
de ciencia, investigacin y mtodo cientfico
- Leen el texto brindado respecto de ciencia,
investigacin y mtodo cientfico, utilizando la Texto de
tcnica de subrayado de ideas principales y trabajo
secundarias. Laptop
- Una vez realizada la lectura del texto, los Papelotes
estudiantes elaboran un organizador grafico Plumones 820mi
Desarrollo (cuadro sinptico o mapa conceptual) sobre el n.
texto ledo de la ciencia, investigacin y mtodo
cientfico.
- Exponen sus resmenes elaborados en grupos Exposicin
de diez estudiantes.
- El docente formaliza el conocimiento cientfico Laptop
acerca de la ciencia, investigacin y mtodo Ppt.
cientfico.
- Resuelven las preguntas cerradas y abiertas de
autoevaluacin a cerca de ciencia, 10
investigacin y mtodo cientfico. Portafolio min.
Cierre - Elaboran un resumen final en grupos de cinco investigativo
estudiantes y entregan en un portafolio
investigativo para su respectiva revisin y
calificacin.

4. BIBLIOGRAFA SUGERIDA
Quiere saber ms? Entonces consulte.
- CHARAJA, Francisco (2011) El MAPIC en metodologa de investigacin, UNA-Puno,
Edit. Sagitario Impresiones.
- BUNGE, Mario (1959) La ciencia, su mtodo y su filosofa, Argentina, Edit. Siglo XX.
- KEDROV, M Y SPIRKIN, A (1967) La ciencia, Mxico, Edit. Grijalbo.
- KERLINGER, F y LEE, E (2004) Investigacin del comportamiento humano, Mxico,
Edit. McGraw Hill.
- ASIMOV, Isaac (1979) Cien preguntas bsicas de la ciencia, Madrid-Espaa, Edit.
Alianza.
- RODRIGUEZ, Walabonso (2011) Gua de investigacin cientfica, Lima, Fondo Editorial
UCH.
5. AUTOEVALUACIN
* Marque con aspa o en crculo la respuesta correcta en las siguientes preguntas:
1. La ciencia tiene como objeto de estudio a:
a. Pensamiento, conducta y conocimiento
b. Naturaleza, ideas y sociedad

2
 c. Pensamiento, naturaleza y sociedad
d. Ninguna de las anteriores
2. Segn Mario Bunge, la ciencia se clasifica en:
a. Ciencias fcticas y ciencias bsicas
b. Ciencias formales y ciencias fcticas
c. Cientficas aplicadas y ciencias bsicas
d. Todas de las anteriores
3. El mtodo cientfico son los procedimientos cientficos que se utiliza para producir
conocimientos cientficos por los:
a. Filsofos
b. Cientficos
c. Investigadores
d. b y c
4. El conocimiento cientfico es el resultado del proceso de:
a. Investigacin cientfica
b. Instruccin
c. Mtodo cientfico
d. a y c
* Responda las siguientes preguntas:
5. Defina Qu es la ciencia?

6. Defina Qu es el conocimiento? Qu elementos tiene?

7. Defina Qu es la investigacin?



...........................................................................................................
........................................................................................................................................

8. Complete las partes importantes del proceso de investigacin

PROCESAMIENTO

REDACCION DE
ANALISIS E

3
9. Elabore un resumen de los tipos y niveles de investigacin

10. Describe los procedimientos generales del mtodo cientfico

11. Qu es un proyecto de investigacin?