Universidad Catlica del Maule

Facultad Ciencias de la Educacin

Pedagoga en Educacin General Bsica

;)GUA DE APLICACIN: Los Trabalenguas

Nombre: _____________________________________ Curso: _____________

Objetivo: Identificar, aplicar y reflexionar sobre los trabalenguas.

Instrucciones: A continuacin trabajaremos en una gua de aplicacin que consta de
desarrollar tres ejercicios sobre "Los trabalenguas". Tienes 20 minutos para trabajar y
debes responder con lpiz mina. Ante cualquier duda o consulta levanta tu mano.

A DIVERTIRSE.
1) Escuchar y leer los trabalenguas que a continuacin se presentan. Luego une con una lnea el
trabalengua con la letra que representa.

Compadre, cmprame un coco;

El perro de San Roque
Compadre, no compro coco,
No tiene rabo,
Porque como poco coco como,
Porque Ramn Ramrez
Poco coco compro.
Se lo ha robado.

Chola y Chita
comen panchos
con cholo y cacho
Erre con erre guitarra
en el quincho de cacho
Erre con erre barril,

erre con erre la rueda

la rueda del ferrocarril.

Agrupacin MARIPOSAS
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2) Escucha atentamente cada trabalengua, recurdalo muy bien para poder trabajar. A hora
vamos a divertirnos. Completa los trabalenguas con las palabras que faltan, escrbelo sobre
las lneas rojas.

El _______________ Pinto no pinta El _______________ Hipo.

El que pinta es el ________________, Est con ________________.

Que al gallo Pinto las ___________ Quin ___________e l hipo

Pinta por ___________ pint al hipoptamo Hipo?

Pedro __________________ Sisi ____________ susurros,

Prez Pereira. __________, susurrosamente.

Pobre _____________ Si sissi susurrase susurros sin
Portugus,
__________ susurrosamente,
Pinta paisajes
sus
Por ___________ plata,
Sussurros no seran
Para pasear
Susurros ____________.
Por _______________.

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3) Realiza en el espacio sealado un dibujo que represente un trabalengua, de los cuales haz
escuchada y leda recientemente. Debes utilizar artos colores y mucha creatividad.

MUY BIEN LO
LOGRASTE!!

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