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NICOLfSMAQUIAVELO\

\CLfSICOSRESUMIDOS
Nicols
Maquiavelo
CLfSICOSRESUMIDOS

,A"ISAGRA\"UENOS!IRES\

NICOLfSMAQUIAVELO\
&AU -AURICIO%NRIQUE
-AQUIAVELO AED "UENOS!IRES,A"ISAGRA%DITORIAL 
PXCM #LfSICOSRESUMIDOS-AURICIO%NRIQUE&AU

)3".    

#IENCIA0OLqTICA)4qTULO
#$$

#OLECCIvN#LfSICOS2ESUMIDOS
$IRECTORDELACOLECCIvN,IC-AURICIO%&AU

-AURICIO&AUSEGRADUvENLA,ICENCIATURAEN#IENCIA0OLqTICAENLA5NIVERSIDADDE"UE
NOS!IRES 5"!
#URSvTAMBImNESTUDIOSDEGRADOENLA#ARRERADE$ERECHODELA5"!YENLA#ARRERA
DE0ERIODISMODELA5NIVERSIDADDE-ORvN
!SIMISMOREALIZvMATERIASDEPOSGRADODELA-AESTRqAEN#IENCIAS3OCIALESCONESPE
CIALIZACIvNEN#IENCIA0OLqTICADELA&ACULTAD,ATINOAMERICANADE#IENCIAS3OCIALES &,!#3/
!SISTIvADIVERSOSTALLERESYSEMINARIOSENINSTITUCIONESEDUCATIVAS ENTREELLASEL)NS
TITUTO!RGENTINODE$ESARROLLO%CONvMICO )!$%
2EPRESENTANDO A &,!#3/ PARTICIPv CON UNA PONENCIA EN LAS *ORNADAS .ACIONALES
.IETZSCHEYSUEXPOSICIvNFORMAPARTEDELLIBROALUSIVO EDITADOPORLA%DITORIAL5NIVER
SITARIADE"UENOS!IRES %5$%"!
(A COLABORADO TAMBImN CON PUBLICACIONES VINCULADAS A LAS #IENCIAS 3OCIALES Y CO
DIRIGIvPROGRAMASRADIALESDETEMfTICAHISTvRICO POLqTICA
0ROFESIONALMENTE SEDESEMPEuvCOMODOCENTEDELA#ARRERADE#IENCIA0OLqTICADELA
5"!YACTUALMENTEES$IRECTOR!CADmMICODE,A"ISAGRA%DITORIALYAUTORDENUMEROSOSLIBROS
DETEMfTICAUNIVERSITARIA

$ERECHOSEXCLUSIVOS ,A"ISAGRA%DITORIAL
4ONELERO #0 #!"!  
)MPRESOEN!CERCfNDONOS #OOPERATIVADE4RABAJO#OMUNIDAD
2ONDEAU 0ISO #!"! ENELMESDEABRILDE

(ECHOELDEPvSITOQUEPREVmLALEY
)MPRESOEN!RGENTINA

$ISEuODETAPAEINTERIOR-ARqA%UGENIA6)GNA
)LUSTRACIvNDETAPA,EANDRO&ERNfNDEZ&AU

.INGUNAPARTEDEESTAPUBLICACIvN INCLUIDOELDISEuODELACUBIERTA PUEDE


SERREPRODUCIDA ALMACENADAOTRANSMITIDAENMANERAALGUNANIPORNING{N
MEDIO YASEAELmCTRICO QUqMICO MECfNICO vPTICO DEGRABACIvNODEFOTOCO
PIA SINPERMISOPREVIODELEDITOR

0ARACOMENTARIOS CONSULTAS SUGERENCIASOCUALQUIERINQUIETUD USTEDPUEDE


COMUNICARSEALCORREOELECTRvNICODE,A"ISAGRAINFO TODOCBCCOMAR
\CLfSICOSRESUMIDOS
ndice

1UImNES-AQUIAVELO

#ONTEXTOHISTvRICODELAOBRA
DE-AQUIAVELOCRISISDELFEUDALISMO
YFORMACIvNDELOS%STADOSMODERNOS

%L0RqNCIPE 

'LOSARIO

NICOLfSMAQUIAVELO\
\CLfSICOSRESUMIDOS
QUIN ES MAQUIAVELO?

-AQUIAVELO .ICOLfS  0OLqTICOYPENSADORITALIA


NO FUE EL PRIMER POLITvLOGO MODERNO (OMBRE DE EXPERIENCIA
PRfCTICA COMODIPLOMfTICOESCRIBIvEN%L0RqNCIPE UNAOBRA
ENLAQUEDABACONSEJOSALOSGOBERNANTESDE&LORENCIALOS-m
DICI PARALOGRARLAUNIDADDE)TALIA PAqSQUEESTABAFRAGMENTA
DOENPEQUEuASCIUDADES %STADOINDEPENDIENTESYQUEPORESO
SEVEqAPERJUDICADOANTELAUNIDADDESUSVECINOS&RANCIA )N
GLATERRA ETC %NSUOBRA DESCRIBIvNOLOQUELOSGOBERNANTES
DEBERqANHACERSINOLOQUEENREALIDADHACEN!Sq -AQUIAVELO
FUEELPRIMERTEvRICODELAPOLqTICADELPODERCUANTOMfSPO
DERTENGAUN0RqNCIPEENTENDIDOCOMOCUALQUIERGOBERNANTE
MfS PROBABILIDADES TENDRf DE SOBREVIVIR 5N GOBERNANTE DEBE
ESTARDISPUESTOAHACERCUALQUIERCOSAPARAOBTENER CONSERVAR
YAUMENTARSUPODERELNJUSTICALOSMEDIOS!PARTANDOA
UNLADOLAMORAL DESCRIBIvALAPOLqTICAENTmRMINOSDECAUSAS
YEFECTOS SIMPLICANDOTODOENUNOSPOCOSELEMENTOSYLEYES
ALIGUALQUELOSGRANDESCIENTqCOSNATURALESDELOSSIGLOS86)
Y86)) $EESTEMODO -AQUIAVELOEXPUSOLOSMmTODOSDEOB

NICOLfSMAQUIAVELO\
TENCIvNYCONSERVACIvNDELPODERCOMOUNAFORMADEFORTALECER
AL%STADO0ARAELLO PLANTEvREVALORIZARLOTERRENALYALHOMBRE
TANTOTIEMPOSUBORDINADOA$IOS%LHOMBREPODRqADESDEEN
TONCESCAMBIARLASCOSASYSERDISTINTO,APOLqTICADEBqASERUNA
ACTIVIDADHUMANAYLASOCIEDADDEBERqASERORDENADAPOREL%S
TADO-AQUIAVELOREIVINDICvLAVIOLENCIADEL%STADO PORQUESIN
ELLANOSERqAPOSIBLEORDENARLASOCIEDADDELOSHOMBRES0ERO
ADVIRTIvQUENODEBEABUSARSEDEELLAPORQUESECORREELRIES
GODEUNAREBELIvNLOQUEHAYQUEHACERESCOMBINARLACON
LAB{SQUEDADELRESPALDODELOSGOBERNADOS!Sq LACIENCIADE
LAPOLqTICACONSISTEENCOMBINARLAFUERZASOBREELPUEBLOCOER
CIvN CONLAFUERZADELPUEBLOCONSENSO POREJEMPLOENLAS
LEYES QUESONOBLIGATORIASCOERCIvN PEROACEPTADASPORTODOS
CONSENSO 3USPREGUNTASCENTRALESERANCvMOLOGRARLASIMPA
TqADELPUEBLOHACIAELGOBERNANTE CvMOYCUANDOUSARLAFUERZA
YCvMOLOGRARESTABILIDADENELPODER9TODOELLOABANDONANDO
LOSSUPUESTOSRELIGIOSOSYUBICfNDOSEDESDEELPUNTODEVISTA
DELOSHOMBRESSECULARIZACIvN 

\CLfSICOSRESUMIDOS
CONTEXTO HISTRICO DE
LA OBRA DE MAQUIAVELO:

CRISIS DEL FEUDALISMO


Y FORMACIN DE LOS
ESTADOS MODERNOS

.ICOLfS-AQUIAVELO  TEvRICOMODERNODELA#IEN


CIA0OLqTICA ESTUVOSIEMPREMUYVINCULADOALASLUCHASPOLqTI
CASDESUTIEMPOYESPECIALMENTEDESUCIUDAD &LORENCIA%NTRE
YDESEMPEuvCARGOSCADAVEZMfSIMPORTANTESENEL
GOBIERNODESUTIERRA
&LORENCIA ERA UNA REP{BLICA INDEPENDIENTE EN ESA mPOCA
-AQUIAVELOOCUPvUNPUESTODIRIGENTEENLA#ANCILLERqA%SOLE
PERMITIvTENERUNAIDEAYUNAUBICACIvNMUYEXACTADELASI
TUACIvNITALIANAYEUROPEADESUTIEMPO)TALIA ENTIEMPOSDE
-AQUIAVELOSEHALLABAARTICIALMENTEDIVIDIDAENEL$UCADODE
-ILfN LA2EP{BLICADE&LORENCIA EL2EINODE.fPOLES LA2EP{BLI
CA!RISTOCRfTICADE6ENENCIA YLOS%STADOS0ONTICIOS-AQUIA
VELOFUEUNDECIDIDOPARTIDARIODELAUNIDADITALIANA3USEPA
RACIvNDELOSCqRCULOSDEPODERVINOCUANDORMvELDECRETO
QUEPERMITIvALAFAMILIA-mDICISVOLVERDELEXILIO!LEJADOPOR
LAFUERZADELAACCIvNINMEDIATA-AQUIAVELOESCRIBIvSUSPRIN
CIPALESOBRAS$ISCURSOSSOBRELA0RIMERA$mCADADE4ITO,IVIO
%L0RqNCIPE %LARTEDELAGUERRA
,AOBRADE-AQUIAVELOTIENESUESCENARIOENLATRANSICIvN

NICOLfSMAQUIAVELO\
DELDECADENTEMUNDOMEDIEVALHACIAELINICIODELAMODERNIDAD
BURGUESA%L&%5$!,)3-/ERALAMANERACARACTERqSTICADEL-EDIO
EVODEARTICULARLASRELACIONESSOCIALES,OSACTORESQUECONFOR
MABANELFEUDALISMOERANEL3EuOR ELSIERVOYLA)GLESIA%STA
{LTIMASEOCUPABADEDEJARESTABLECIDOSLOSVALORESIDEOLvGICOS
DOMINANTES
,A4)%22!ESEL02).#)0!,&!#4/2$%02/$5##).bSTASE
ENCONTRABABAJOELDOMINIODEL3EuORFEUDALYERACULTIVADAPOR
SIERVOSALOSQUESELESCEDENPARCELAS%L3EuORRECIBqAUNAPAR
TEDELAPRODUCCIvNDELSIERVOYBRINDABAAmSTEYALCONJUNTODE
LOSQUEHABITENSUCOMARCA UNAESPECIEDEPROTECCIvNPOLqTICA
RESPECTOALEXTERIOR%LFEUDALISMOARTICULABAUNCONJUNTODEDO
MINIOSSEuORIALES

$%!,,3%%.4)%.$%15%,!3/"%2!.!0/,4)#!%34!"!"!34!.
4%&2!'-%.4!$!%,2%94%.!0/$%2%.4!.4/15%,/33%c/
2%3&%5$!,%3%2!.6!3!,,/3359/3 0%2/%,,/3%42!$5#!%.
-5#(/3#!3/3%.5.!&!,4!$%0/$%22%!,

(ACIANESDELSIGLO8))YPRINCIPIOSDEL8)))ELSISTEMAFEUDAL
EMPEZvAVIVIRSULARGA$%#!$%.#)!,ASTIERRASDELOS3EuORES
SEFUERONACHICANDOYEMPEZvACRECERUNACLASEDETRABAJADOR
ESTACIONALALQUESERETRIBUqAMEDIANTEUNSALARIO%STOOCASIO
Nv QUE SECTORES DE CAMPESINOS PUDIERAN COMPRAR SU LIBERTAD
RESPECTOA3EuORESFEUDALESNECESITADOSDEMETfLICO%STEDINA
MISMODISOLUTORIODELOSVqNCULOSFEUDALESSIGNICvUNAUMENTO
GLOBALDELAPRODUCCIvNAGRARIA DELAPOBLACIvNYDELAESPERAN
ZADEVIDAPARALAPOBLACIvN
%L SIGLO 8)6 IMPLICv EL COMIENZO DEL PERqODO DE #2)3)3 DEL
FEUDALISMO3UDINfMICAESTUVOREGULADAPORELCRECIMIENTODE
LAPOBLACIvNYLACAqDADELAPRODUCCIvNDEALIMENTOS,OSPRIME
ROSTRAMOSDELSIGLO8)6ESTUVIERONRECORRIDOSPOR(!-"25.!3

\CLfSICOSRESUMIDOS
%0)$%-)!3YPORLAMUYFAMOSA0%34%.%'2!QUEACABvCONEL
DELAPOBLACIvNEUROPEA,OS3EuORESSEENCONTRARONCON
QUELASENSIBLEBAJADELAPOBLACIvNEUROPEALESOBLIGABAAAL
QUILARAMUYBAJOPRECIOSUSLOTESDETIERRAO DEBIDOALAFALTA
DEBRAZOS APAGARSALARIOSMUYCAROSAQUIENESSEAVENqANA
TRABAJARENFORMAINDEPENDIENTE%STOGENERvUNA$).-)#!$)
3/,54/2)!$%,0/$%2&%5$!,

,!$%#!$%.#)!$%,/33%c/2%30%2-)4)%,2%.!#)-)%.4/$%
&/2-!3#%.42!,):!$!3$%0/$%20/,4)#/

(ACIALOSSIGLOS86Y86)EN%UROPACOMENZvADESARROLLAR
SEEL#!0)4!,)3-/%NESOSSIGLOSSURGIERONDOSNUEVOSACTORES
PROTAGvNICOSLOS-/.!2#!3!"3/,54/3QUEMONOPOLIZABANEL
PODERPOLqTICOYLA"52'5%3! QUESECONVIRTIvENLACLASESOCIAL
CONMAYORDINfMICAECONvMICA
,A 2%&/2-! 02/4%34!.4% INTRODUJO UNA CRISIS EN LA )GLE
SIA ACTORCUYAIMPORTANCIAENELORDENFEUDALYAFUERESALTADA
#UESTIONADALAAUTORIDADPAPALSOBRELOS%STADOS mSTOSEMPE
ZARONARECOSTARSUAUTORIDADSOBRELOSMONARCASPRODUCImNDO
SEEL.!#)-)%.4/$%,/3%34!$/3.!#)/.!,%3-/$%2./3!DE
MfSHAYQUEDESTACARQUEDURANTEESTOSSIGLOSSEPRODUJERON
UNACANTIDADGRANDEDE$%3#5"2)-)%.4/3#)%.4&)#/3!ELLOHAY
QUEAGREGARQUEELDESARROLLOINCIPIENTEDELCAPITALISMOESTIMU
LvEL%302)45$%,5#2/
%N RESUMEN SE FUERON DESARROLLANDO .5%6!3 &/2-!3 $%
02/$5#)2,!3#/.$)#)/.%3$%%8)34%.#)!$%,!3/#)%$!$ ALO
QUEHAYQUESUMARLEEL.!#)-)%.4/$%,/3%34!$/3.!#)/.!,%3
-/$%2./39#%.42!,):!$/3

NICOLfSMAQUIAVELO\
%34/42!*/#/-/#/.3%#5%.#)!,!!0!2)#).$%,!&)'52!$%,
02.#)0%#/-/!#4/20/,4)#/02).#)0!,$%%34!b0/#!

%L0RqNCIPEERACARACTERIZADOCOMOUN).$)6)$5/$%4!,%.
4/390%23/.!,)$!$350%2)/2ACUALQUIERADESUSCONTEMPORf
NEOS%RATAMBImNUN).3425-%.4/-3)$.%/QUELOS3EuORES
FEUDALESCARACTERIZADOSPORUNDESARROLLOECONvMICOENDvGE
NO 0!2!,)$%2!2,!%80!.3).#/-%2#)!,-/$%2.!
!Sq ELCOMIENZODELA-/$%2.)$!$TRAJOUNASERIEDE#/.
3%#5%.#)!3

# !PARECIv EL %34!$/ -/$%2./ #%.42!,):!$/ QUE DISOLVIv LA


AUTONOMqAPOLqTICAYADMINISTRATIVADELOSFEUDOSMEDIEVALES

#%LSURGIMIENTODELOS%STADOSMODERNOSSEENCUENTRAPROFUN
DAMENTEVINCULADOCONEL#/-)%.:/$%,#!0)4!,)3-/,ACONSE
CUENCIAMfSVISIBLEDEESTOESQUE ADIFERENCIADELAESTABILIDAD
DELASRELACIONESSOCIALESFEUDALES ENELNACIENTECAPITALISMO
,!32%,!#)/.%33/#)!,%33%-%2#!.4),):!.PORENTERO

#!CORDECONLOANTERIOR ESTOLA"315%$!$%,b8)4/9,!32)
15%:!3SEVOLVIERONUNAOBSESIvN9LA6)$!2%,)')/3!0%2$)
#%.42!,)$!$%STOSDOSRASGOSCARACTERIZANLOQUEMUCHOSAU
TORESLLAMAN02/#%3/$%3%#5,!2):!#).

El pensamiento de Maquiavelo
-AQUIAVELOESUNHOMBREDEL2ENACIMIENTOYLLEVAADELANTE
LARUPTURADELPENSAMIENTOMODERNOCONLOSESQUEMASMEDIE
VALES3U#IENCIA0OLqTICA!&)2-!%,0!0%,$%,).$)6)$5/%.,!

\CLfSICOSRESUMIDOS
()34/2)! DELINEANDOLA#/.6%23).$%,!0/,4)#!%.5.#!-0/
!54./-/93%#5,!2):!$/
-AQUIAVELOHACEUNAOPERACIvNCONCEPTUALQUEESLASIGUIEN
TE#!-")!,!02%'5.4!$%,$%"%23%2!,3%29ANOSETRA
TARfDEPRESCRIBIRCvMODEBERfNSERLASCOSASSINO SIMPLEMENTE
DEDESCRIBIRCvMOFUNCIONAN0OREJEMPLO LACONCEPCIvNMAQUIA
VELIANAENLOQUERESPECTAALANATURALEZAHUMANAESPESIMISTA
-!15)!6%,/ 0!24% $%, #!2#4%2 %'/34! $%, (/-"2% %N ESTE
ASPECTO-AQUIAVELOANTICIPAA(OBBES#UANDOSEARMAQUE-A
QUIAVELODESCONECTAALAPOLqTICADELAmTICASEQUIEREDECIRQUE
4/$!!##).0/,4)#!%30%.3!$!%.4!.4/15%%3,/15%%3YNO
SUJETAASUVALORMORALENELPLANODELASINTENCIONES%SOESLO
QUESIGNICAPENSARLAPOLqTICADEFORMAAUTvNOMA
#ONVIENE ACLARAR QUE EL PENSAMIENTO DE -AQUIAVELO NO
PLANTEA DE NING{N MODO LO QUE SE HA TRANSMITIDO AL SENTIDO
COM{N COMO MAQUIAVmLICO ESDECIR OBRARDEMANERACANA
LLESCAMEDIANTEELFRAUDE LAVIOLENCIAYLAESTAFA.OSIGNICA
NADADEESTO3IASqFUERA-AQUIAVELONOHABRqATENIDONINGUNA
IMPORTANCIAPARALA#IENCIA0OLqTICAYAQUESEHUBIERALIMITADO
AINVERTIRLOSSENTIMIENTOSMORALES PREDICANDOLOSALREVmS
.OHUBIERACONVERTIDOALAPOLqTICAENUNSABERAUTvNOMOSINO
ENUNACOSAMERAMENTEINMORAL CONSERVANDOLOSTmRMINOSDEL
PROBLEMASINALTERARLODEFONDO
5.#/.#%04/%*%DE-AQUIAVELOESELDE&/245.!$ESDE
ELPUNTODEVISTADELA#IENCIA0OLqTICALAIDEADEFORTUNASIG
NICAQUE,!02%$)##).%.%,#!-0/$%,!!##).0/,4)#!
$)34!$%3%2).&!,)",% 9!15%#/.4)%.%5.%,%-%.4/$%!:!2
)22%$5#4)",%

3%'.-!15)!6%,/%,!##%3/!,0/$%2$%,02.#)0%35%,%3%2
2%,!4)6!-%.4%3%.#),,/,!36%2$!$%2!3$)&)#5,4!$%3%-0)%
:!.!0!24)2$%%3%-/-%.4/

NICOLfSMAQUIAVELO\
%,!##%3/!,0/$%205%$%$!23%0/2$)&%2%.4%36!30%2/
,!315%3%2.02)6),%')!$!33%2.).%6)4!",%-%.4%,!3$%,!
&5%2:!9,!6)/,%.#)!
%LOBJETIVODELAPOSICIvNDE-AQUIAVELONOESLAFUERZAPOR
SqMISMASINOLA!0,)#!#).#/.42/,!$!$%,!6)/,%.#)!#/-/
"!3%$%,!!$(%3).$%,!/0).). ESDECIRDEL#/.3%.3/
/TRORASGODELACONCEPTUALIZACIvNDE-AQUIAVELOESSU/0/
3)#).!,!)',%3)!9!,!!2)34/#2!#)! AMBOSOBSTfCULOSPARA
LA UNICACIvN DE )TALIA ,A SEPARACIvN ENTRE POLqTICA Y RELIGIvN
QUEHAYEN-AQUIAVELOTENqASUORIGENENLAOPOSICIvNDEmSTE
ALPODERDELA)GLESIADE2OMA%NOPINIvNDE-AQUIAVELO mSTA
ERALAPRINCIPALRESPONSABLEDELADIVISIvNDE)TALIA
%,02.#)0%%35.!4%3)33/"2%%,0/$%2 CONNUMEROSAS
CONSIDERACIONESPRfCTICASSOBRECvMOGOBERNAR%L-b4/$/SE
GUIDO %3 #)%.4&)#/ YA QUE A TRAVmS DE EJEMPLOS SURGIDOS DE
LAEXPERIENCIAHISTvRICA "53#!(!,,!2,!32%'5,!2)$!$%315%
/2)%.4!.,!!##).0/,4)#!
#OMOSEVE LATEORqADE-AQUIAVELOVEALA0/,4)#!#/-/
5.!24%2!#)/.!, SIBIENCONTIENEELEMENTOSDIFqCILESDEMEDIR
YPREDECIR
,ASIDEASPOLqTICASDE-AQUIAVELOFORMANPARTEDELACON
CEPCIvNRENACENTISTADELMUNDO,ASIGNICACIvNQUEESTOTIENE
RESIDEENEL!"!.$/./$%#/.#%0#)/.%32%,)')/3!3$%,!0/,
4)#!3IBIENESTOHASIDOUNANOTADISTINTIVADEL2ENACIMIENTO
LACONTRIBUCIvNDE-AQUIAVELOAELLOFUEDECISIVA

-!15)!6%,/&5%5./$%,/302)-%2/3%.%-0%:!2!0%.3!2!
,!3/#)%$!$#/-/02/$5#4/$%,!!##).(5-!.!

%NSUmPOCA ELASPECTOMfSIRRITANTEDELPLANTEOMAQUIA
VELIANOFUEELDE3%0!2!2,!0/,4)#!$%,!-/2!,%NESO-A
QUIAVELO FUE EL MfS MODERNO DE SU TIEMPO YA QUE TEORIZv LA

\CLfSICOSRESUMIDOS
3%#5,!2):!#).$%,!6)$!3/#)!,90/,4)#!
,A-%*/2&/2-!$%'/")%2./PARA-AQUIAVELOERAUNA2%0
",)#!-)84!%STECONCEPTOQUESUENAEXTRAuOANUESTROSOqDOS
CONTEMPORfNEOS SIGNICA UNA 3.4%3)3 %.42% %,%-%.4/3 $% ,!
-/.!215! ,!!2)34/#2!#)!9,!$%-/#2!#)!%NTRELASCARACTE
RqSTICASQUETENqALAPROPUESTADE2EP{BLICAMIXTAPODEMOSDES
TACARLASIGUIENTEERAUN0/$%2%,%')$/PEROTENqAUN-!.$!4/
$%,!2'!$52!#).9#/.!-0,)/30/$%2%3 DEBqAIMPULSARSELA
0!24)#)0!#).$%4/$!3,!3#,!3%33/#)!,%3ASqCOMO02%6%.)2
,/!!"53/3$%0/$%29$%&%.$%2,!3,)"%24!$%3

,!3)$%!3$%-!15)!6%,/(!.3)$/#!2!#4%2):!$!3#/-/5.!
$%&).)#).95.!$%&%.3!$%,!2!:.$%%34!$/

,ARAZvNDE%STADOSIGNICA02)/2):!2DOSCOSAS ,!#/.
3/,)$!#).).4%2.!$%,%34!$/Y ,!#/.3425##).$%,%3
4!$/#/-/0/$%23/"%2!./%).$%0%.$)%.4%RESPECTODELOS
OTROS %STADOS %LLA SIGNICA QUE CUALQUIER ESTADO POSEE UNA
4%.$%.#)! ).42.3%#! ! !5-%.4!2 35 0/4%.#)! /2'!.):!4)6!
90%23%'5)2353&).%3%30%#&)#/3%NPROCURADEESTO%,%34!
$/05%$%9$%"%3!,4!23%#5!,15)%2./2-!,%'!,15%./3%!
&5.#)/.!,!%3%&).
,AIDEADERAZvNDE%STADOESPARALELAYESTfENCORRELACIvN
CONLACONCEPCIvNAMORALYNO RELIGIOSADELAPOLqTICA

El Prncipe
,APRINCIPALOBRADE-AQUIAVELOSEPUBLICvEN CINCO
AuOSDESPUmSDESUMUERTE%LENORMEECOQUEDESPERTv MAYO
RITARIAMENTENEGATIVOGRACIASALARADICALIDADDESUPROPUESTA

NICOLfSMAQUIAVELO\
SEDEBIvSOBRETODOAQUE-/342!"!5.4/4!,#/.42!34%#/.
%,-/$%,/$%-/.!2#!#2)34)!./ $%-/2!,).4!#(!",%
0ARA-AQUIAVELO(!9$/3#,!3%3$%0%23/.!3%,02.#)0%
9!15%,15%!30)2!!3%2,/%NLANATURALEZADEAMBOSHAYUN
)-0%2!4)6/,!,5#(!0/2%,0/$%2
0ORFUERADEESTOSDOSTIPOSDEPERSONASESTf%,65,'/ QUE
ABARCAATODOSAQUELLOSQUESON/"*%4/3$%,0/$%2%LVULGOES
CONSTITUCIONALMENTE COBARDE Y PROCLIVE A ACEPTAR LAS PALABRAS
DULCESDELOSDEMAGOGOS3UINTERmSPRIMORDIALESLACONSERVA
CIvNDESUPROPIEDADYDESUSMUJERES
#OMO DECqAMOS ANTERIORMENTE -!15)!6%,/ %3 0%3)-)34!
2%30%#4/!,!#/.$)#).(5-!.!%NSUvPTICA LOSHOMBRES
SIEMPRESONYSERfNLOSMISMOS MfSPROCLIVESALMALQUEAL
BIEN %STA {LTIMA CARACTERqSTICA JUSTICA LA VIOLENCIA Y LA COAC
CIvN,ATENDENCIAHUMANAALMALESTAMBImNUNADELOSDATOS
QUEDEBENGUIARLAPOLqTICADEL0RqNCIPEbSTEDEBESERASTUTO
DEBEPODERCOMPORTARSECOMOLEvNYCOMOZORRO

Los reinos
-AQUIAVELO PIENSA QUE LOS PRINCIPADOS O REINOS QUE SON
MfS FfCILES DE GOBERNAR SON AQUELLOS EN QUE HAY DESDE HACE
MUCHOTIEMPOELPODERDEUNLINAJEHEREDITARIO
,OSPROBLEMASAPARECENCUANDOSETRATADEUNPRINCIPADO
NUEVO ESPECIALMENTESINOESTOTALMENTENUEVOYHAYVARIOS
PODERESENDISPUTA3IESOSREINOSTIENENCARACTERqSTICASECONv
MICASOCULTURALESDISTINTASQUELASDEL0RqNCIPECONQUISTADOR
-AQUIAVELORECOMIENDAVARIASOPCIONESUNADEELLASESQUEEL
NUEVO0RqNCIPEVAYAAVIVIRALLq OTRAESQUECONVIERTAELPRINCI
PADOANEXADOENUNACOLONIA OTRAPOSIBILIDADESDESTRUIRLOSY
NALMENTE DEJARLOSCONSUSCOSTUMBRESPEROCOBRARLESUNTRI
BUTOYMANTENERUNGOBIERNOMINORITARIOPEROTqTERE

\CLfSICOSRESUMIDOS
02.#)0%3$)34).4!3-!.%2!3$%,,%'!2!,0/$%2

A #ON ARMAS PROPIAS Y VIRTUD AQUq -AQUIAVELO PLANTEA QUE


AQUELLOSQUEHANCONADOMENOSENLASUERTELLEGANCONMAYOR
DICULTADALPODERPEROLOCONSERVANMfSTIEMPO

B #ONARMASYCONLAFORTUNADEOTROSCASOINVERSO

C 0ORMEDIODEDELITOS

D 0ORELFAVORDESUSCONCIUDADANOS%STECASOREVISTEDOSFORMAS
DIFERENTESUNOPUEDESERCONQUISTARELFAVORDELOSPODEROSOS
%STEPODERESMENOSESTABLEPORQUEEL0RqNCIPELOESGRACIASA
SEuORESQUESONSUSIGUALES)MPONERLESCOSASLERESULTAPORELLO
MfSCOMPLICADO,OOPUESTOOCURRECUANDOEL0RqNCIPEDEBESUPO
DERALVULGO,AENORMEMAYORqAESTARfDISPUESTAAOBEDECERLE%N
ESTECASO PARADOMINARDEBERESPETARLASMUJERESYLAPROPIEDAD
DELPUEBLO$EOTRAMANERA ELPUEBLOSEVUELVEENEMIGOYEL0RqN
CIPENOPUEDEMANTENERSEMUCHOTIEMPOENELPODER

Necesidad de un ejrcito propio


0ARA-AQUIAVELO(!9$/30),!2%3%.4/$/2b')-%.0/,4)#/
LA*534)#)!YLAORGANIZACIvNDEUN%*b2#)4/02/0)/
-AQUIAVELO DESCRIBE LA SITUACIvN DE LOS DISTINTOS TIPOS DE
TROPASEXISTENTESYUSADASPORLOS0RqNCIPES$ESCARTARfALAS
TROPASMERCENARIASPORINDISCIPLINADASYDESLEALES,ASTROPAS
AUXILIARES LE MERECEN LA MISMA OPINIvN PERO LAS CONSIDERA DE
MANERAA{NPEORDADOQUESITIENENDISCIPLINA PUEDENACTUAR
ENCONTRADEL0RqNCIPE
,!2%',!'%.%2!,15%0,!.4%!-!15)!6%,/%315%5.02.
#)0%./05%$%2%.5.#)!2!0/3%%242/0!302/0)!3

NICOLfSMAQUIAVELO\
Cmo debe un Prncipe
tratar a sus sbditos

-AQUIAVELO RESALTA LA NECESIDAD DE QUE EL 0RqNCIPE ACT{E


CON025$%.#)!bSTASEMANIESTAENPARTEENEVITARLACENSU
RADESUSS{BDITOS%NGENERALLOSS{BDITOSSUELENCLASICARLAS
CUALIDADESDEL0RqNCIPEENOPOSICIONESPOLARESLIBERALIDAD TACA
uERqA CRUELDAD COMPASIvN LEALTAD DESLEALTAD ETC,APRUDENCIA
DEBERfEJERCERSEPARALLEGARACOMPRENDERCUfLESLAMEJORCUA
LIDADAMOSTRARANTELOSS{BDITOS0UEDESERBUENOSERLIBERAL
ENLOSGASTOSYHACERESTASPARAELPUEBLOYDARPREBENDAS
0EROPUEDEVOLVERSECONTRAPRODUCENTESIDESPUmS PORLOSGAS
TOSEXCESIVOS HAYQUEAUMENTARLOSIMPUESTOS-AQUIAVELORE
COMIENDAMfSLATACAuERqA
/TRO EJEMPLO QUE -AQUIAVELO DESCRIBE DE ESTE COMPORTA
MIENTOESSUIDEADEQUEESPREFERIBLEQUEEL0RqNCIPESEATE
MIDOQUEAMADO3INEMBARGO PASADOCIERTOLqMITE CAERENLA
ARBITRARIEDAD QUEESUNTERRENOMUYPELIGROSOEINESTABLE
(AYUNACONCLUSIvNDEORDENGENERALQUESACA-AQUIAVELO
5.02.#)0%05%$%./4%.%24/$!3,!3#5!,)$!$%30%2/%3.%
#%3!2)/15%!0!2%.4%4%.%2,!3

Maquiavelo y la poltica
,A()34/2)!3%2PARA-AQUIAVELO5.!#,!6%IMPORTANTE0!2!
%.4%.$%2,/0/,4)#/%LMOVIMIENTODELAHISTORIAESENTENDIDO
PORESTEAUTORAPARTIRDELA!##).DELA6)24YLA&/245.!
6)24ESLANEZAQUETIENEELPOLqTICOPARAAPROVECHARLAS
CIRCUNSTANCIASENQUEESTfINMERSO SU3%.4)$/$%,!/0/245
.)$!$PARAACTUARENELMOMENTOINDICADOPARATENERmXITOEN
SUSOBJETIVOS

\CLfSICOSRESUMIDOS
,!6)244)%.%$/3%,%-%.4/3!345#)!9&5%2:!

-AQUIAVELOLASREPRESENTAMEDIANTELASIMfGENESDEL,%.
9DEL:/22/0ARAELPOLqTICOSONNECESARIASAMBASCUALIDADES
,A&/245.!ESLASUERTEDECADAACTOR LAPARTEDEAZARNE
CESARIO PARA QUE SUS DESIGNIOS PUEDAN CUMPLIRSE &ORTUNA ES
ELNOMBREDELOIMPONDERABLEQUESIEMPRESEENCUENTRAENLA
ACCIvNPOLqTICA-AQUIAVELOSESEPARAAQUqDELASCONNOTACIONES
RELIGIOSASDEESTAPALABRA,ACLAVEQUEDA-AQUIAVELOPARAQUE
LAFORTUNAAYUDEAUNPOLqTICOESQUEENSUACCIONARPRIMEMfS
LA!5$!#)!QUELAPRUDENCIA PEROSvLOHASTACIERTOPUNTO
-AQUIAVELOSOSTIENEQUEELHOMBREESUN3%20%,)'2/3/9
6)$/$%0/$%2#OMOCOLECTIVOLOSHOMBRESSONCAMBIANTES
INGRATOS COBARDESANTEELRIESGO SIMULADORESYAMANTESDELA
GANANCIAFfCIL
#OMO#/.3%#5%.#)!DEELLO %.,!"!3%$%,!0/,4)#!(!9
5.'5%22! DECLARADAOLATENTE 0/2%,0/$%2
,A)$%!$%'/"%2.!20/2-%$)/$%,4%-/2SEEXPRESAEN
$/3.)6%,%3UNNIVELMICROQUEESLARELACIvNENTRE'/"%2.!.
4%39'/"%2.!$/3 YUNNIVELMACRO QUESEDA%.42%,/3%3
4!$/3%STENIVELMACROESTRUCTURASUSRELACIONESMEDIANTELA
'5%22!%STAESELELEMENTODECISIVOENLAPOLqTICAEXTERIOR
-AQUIAVELO$)6)$%!,/3(/-"2%3%.$/3#!4%'/2!3LOS
./",%39EL05%",/
,OS./",%3SONLACLASEDEHOMBRESMfSPROPENSOSADOMI
NARALOSOTROS,OSQUEPERTENECENAL05%",/TIENENOBJETIVOS
MfSMODESTOSENLOINDIVIDUALBUSCANSOLAMENTE0/.%2,%,
-)4%3!,!$/-).!#).
-AQUIAVELO ARMA QUE ,/3 /"*%4)6/3 $%, 05%",/ 3/. -3
%,%6!$/315%,/3$%,/3./",%3,AFORMACONCRETAQUETIENEDE
PLASMARSELOSOBJETIVOSDELPUEBLOESEL'/")%2./2%05",)#!./
%STE{LTIMOASPECTODEJAALAVISTAQUE CONTRATODOLOQUE
SEPIENSEPREVIAMENTEPOREJEMPLO ENLASLECTURASVULGARESAL

NICOLfSMAQUIAVELO\
ESTILODE-ARIANO'RONDONA -!15)!6%,/%3#2)"%0!2!4/$/3
3ULIBRO%L0RqNCIPENOESUNAOBRADIRIGIDAALOSPOLqTICOSSINO
ATODOS%SDECIR TAMBImNAAQUELLOSQUETIENENQUESOPORTAR
ALOSPOLqTICOS0ARA-AQUIAVELODELAPOLqTICANOSEZAFA,O
QUERAMOSONO ESTAMOSINMERSOSENELLA

0!2!-!15)!6%,/4/$/30%24%.%#%-/3!,-5.$/$%,!0/,4)#!

Repblica o monarqua
!LGUNOSCAPqTULOSDE%L0RqNCIPEHANLLAMADOALACONFUSIvN
SOBRELAS02%&%2%.#)!30/,4)#!3$%-!15)!6%,/%NEL{LTIMO
TRAMODELLIBRONOSQUEDAMOSCONLAIMPRESIvNDEQUE ANTEEL
ESTADODEFRAGMENTACIvNDELANACIvNITALIANA -AQUIAVELORECO
MIENDAVIVAMENTELAMONARQUqAINCLUSOENUNAVERSIvNTIRfNI
CA 3INEMBARGO -!15)!6%,/%2!5.2%05",)#!./
5NODELOSMALESITALIANOSDESUTIEMPOERALA#/2250#).
DELOSGOBERNANTESDELASCIUDADESITALIANAS,A&5%.4%02).#)
0!,DEESACORRUPCIvN PARA-AQUIAVELO ERALA2%,)').#2)34)!
.!-AQUIAVELOARMAQUEELCRISTIANISMOACABvCONLARELIGIvN
ROMANA QUEHABqALOGRADOORGANIZARPOLqTICAMENTEALACIUDAD
!Sq LOSFRACASOSDELA2EP{BLICASEDEBqANALCRISTIANISMO
-AQUIAVELO ENTIENDE QUE ,/3 &!#4/2%3 %#/.-)#/3 3/.
$%4%2-).!.4%30!2!%.4%.$%2,!3,5#(!30/,4)#!3$ENTRODE
mSTOS DEBEMOS PRESTAR ESPECIAL ATENCIvN A ,! ,5#(! 0/2 ,/3
")%.%3YAL$%3%/$%2)15%:!%STEELEMENTOES$%4%2-).!.4%
$%,#/.&,)#4/0/,4)#/
-AQUIAVELO INCLUSO RECOMIENDA AL GOBERNANTE ABSTENERSE
DE CUALQUIER MEDIDA QUE RECORTE LA PROPIEDAD PRIVADA DE SUS
S{BDITOS0LANTEATAMBImNQUELOSGASTOSDEL0RqNCIPESEANMO
DERADOSOQUE ENCASOCONTRARIO LOSDISIMULE

\CLfSICOSRESUMIDOS
Nicols
Maquiavelo
EL PRNCIPE (1513)

NICOLfSMAQUIAVELO\
\CLfSICOSRESUMIDOS
Introduccin:
Nicols Maquiavelo al magnco
Lorenzo de Mdicis

%NESTAINTRODUCCIvN -AQUIAVELOLEDICEAL0RqNCIPEQUENO
LOVAAHALAGARCONREGALOSMATERIALESSINOQUEELTESTIMONIODE
SUADHESIvNLODEMOSTRARfATRAVmSDELOS#/./#)-)%.4/315%
(!!$15)2)$/0/2LARGA%80%2)%.#)!ENLOSASUNTOSP{BLICOSY
ELESTUDIODELAHISTORIADELA!NTIG~EDAD

NICOLfSMAQUIAVELO\
\CLfSICOSRESUMIDOS
Captulo 1
Cuntas clases de principados hay
y por cules medios se adquieren

,OS%STADOSSON2EP{BLICASO0RINCIPADOS,OS02).#)0!$/3
SON(%2%$)4!2)/3/.5%6/3
,A!$15)3)#).DELPODERSEOBTIENEPORMEDIODEARMAS
AJENASOCONLASPROPIAS PORFORTUNAOPORVALORYGENIO

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 5
Cmo han de ser gobernados
los Estados o los principados
que, antes de su conquista,
se regan por leyes propias

-/$/3$%'/"%2.!2%34!$/3#/.15)34!$/3

#$ESTRUIRLOS

#4RASLADARAELLOSLARESIDENCIA

#$EJARLOSGOBERNARSEPORSUSPROPIASLEYES MEDIANTEUNTRIBU
TO YORGANIZANDOUNGOBIERNODEPOCASPERSONASQUELOMAN
TENGANADICTO

1UIENSEAPODEREDEUNACIUDADACOSTUMBRADAAGOZARDE
SULIBERTADYNOLADESTRUYA SERfDESTRUIDOPORELLA PUESSIEM
PRETENDRfESACIUDADANSIASDEREBELIvNYLIBERTAD ENDEFENSA
DESUANTIGUORmGIMEN
5NAPROVINCIAQUEPIERDEASU0RqNCIPEYQUENOTIENESU
CESORES NOSABEPONERSEDEACUERDOPARAELEGIRUNONUEVO NI
VIVIRENLIBERTAD
%NLASREP{BLICASHAY PORELCONTRARIO MfSVITALIDAD MfS
ODIO MAYORDESEODEVENGANZAELRECUERDODELAANTIGUOLIBER
TAD ATORMENTA CONSTANTEMENTE SU MEMORIA DE MODO QUE %,
-%$)/-33%'52/0!2!$/-).!2,!3%3$%3425)2,!3/42!3,!
$!2!%,,!3,!2%3)$%.#)!

\CLfSICOSRESUMIDOS
Captulo 6
De los principados nuevos
obtenidos con el esfuerzo y las
propias armas de los adquirentes

%N LOS PRINCIPADOS COMPLETAMENTE NUEVOS PUEDE TROPEZAR EL


0RqNCIPECONMfSOMENOS$)&)#5,4!$%30!2!#/.15)34!2350/$%2
,OS 0RqNCIPES MfS NOTABLES SON AQUELLOS QUE A LA FORTUNA
SvLODEBIERONLA/#!3)/.&!6/2!",%PARAESTABLECERLAFORMADE
GOBIERNOASUJUICIOMfSCONVENIENTE
3INLAOCASIvN SU4!,%.4/96)245$SERqANIN{TILES PEROSIN
SUSCUALIDADESPERSONALES ESAOCASIvNLLEGARfENVANO

%.%34%#!3/ 3)")%.%,02).#)0!$/3%#/.3)'5%#/.#)%24!3
$)&)#5,4!$%3 3%#/.3%26!#/.&!#),)$!$

,AS$)&)#5,4!$%30!2!#/.3%'5)2,/TIENENQUEVERCONLOS
CAMBIOSQUEEL0RqNCIPEQUIEREHACER LOSCUALESSERfNRESISTIDOS
PORQUIENESVIVqANBIENCONELRmGIMENANTERIOR LASQUESEOR
GANIZARfNENUNPARTIDOPARACOMBATIRLASINNOVACIONES

3)")%.%,02.#)0%$%"%0%235!$)2!,05%",/ #/.6%.#%2,/
4!-")b.$%"%%-0,%!2,!&5%2:! 0/215%#5!.$/9!./,%
#2%!. ,%3(!2#2%%20/2,!&5%2:!

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 7
De los principados nuevos que
se adquieren con fuerzas ajenas
o por caso de buena fortuna

,/315%,,%'!.!3%202.#)0%30/2,!35%24% ,%32%35,4!&
#),!3#%.$%2 0%2/-59$)&#),-!.4%.%23%%.%,0/$%2

%STOESASqPORQUEESPROBABLEQUENOSEPANMANDAR$EBE
RfNIMITARA#mSAR"ORGIAAUNQUELUEGOSEEQUIVOCvALELEGIRA
SUSUCESOR *ULIO)) QUIENESJUZGUENNECESARIOENSUPRINCIPADO
NUEVOASEGURARSEDESUSENEMIGOS GANARSEAMIGOS VENCERPOR
FUERZAOPORASTUCIA HACERSEAMAROTEMERDELOSPUEBLOS QUE
LOSSOLDADOSLESRESPETENYSIGAN ACABARCONLOSLEQUEPUE
DANOFENDER REFORMARCONNUEVASLEYESELRmGIMENANTIGUO SER
3%6%2/39"/.$!$/3/3ALAVEZ MAGNfNIMOSYLIBERALES DES
TRUIRLASTROPASDESLEALESYCREARUNNUEVOEJmRCITO CONSERVARLA
AMISTADDE0RqNCIPESYREYES DETALMODO15%$%3%%.(!#%2,%
%,")%.94%-!.#!53!2,%$!c/

\CLfSICOSRESUMIDOS
Captulo 8
De los que han llegado a ser
prncipes cometiendo maldades

-!15)!6%,/3/34)%.%15%,!#25%,$!$%34")%.53!$!#5!.
$/3%,!%-0,%!5.!3/,!6%: 0/2,!.%#%3)$!$$%!&)!.:!2
%,0/$%29$%305b3./3%2%0)4% 02/#52!.$/15%%3/3)26!
$%,%##).!,05%",/

-ALUSADAESLAVIOLENCIAQUE NOTENIENDOGRANIMPORTANCIA
ALPRINCIPIO VADESPUmSCRECIENDOENLUGARDEDESAPARECER%L
USURPADORDEUN%STADODEBEPROCURAR(!#%24/$!3,!3#25%,
$!$%3$%5.!6%:PARANOTENERNECESIDADDEREPETIRLASYPO
DER SINELLAS GANARELRESPALDODELOSGOBERNADOS

,!3/&%.3!3$%"%.(!#%23%4/$!3$%5.!6%: 0/215%#5!.
4/-%./33%2%0)4!. -%./3()%2%.9,/3"%.%&)#)/3#/.6)%
.%%*%#54!2,/30/#/!0/#/ 0!2!15%3%3!"/2%%.-%*/2

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 9
De los principados civiles

,/3 02).#)0!$/3 #)6),%3 3/. !15%,,/3 $/.$% 5. #)5$!$!./


,,%'!!3%202.#)0% 3).-!,$!$.)6)/,%.#)!!,'5.! #/.%,
&!6/2$%,/3$%-3#)5$!$!./3

.OHACEFALTAPARAELLOGRANFORTUNANIGENIO SINOASTUCIA
%STfMfSSEGUROEL0RqNCIPEELEGIDOPORELPUEBLOQUEELELEGIDO
PORLOSRICOS PORQUETIENEELAPOYODEMUCHOS!Sq EL0RqNCIPE
NUNCADEBEPONERSEENCONTRAALPUEBLOSqPUEDEPONERSEEN
CONTRAALOSNOBLES
1UIEN LLEGA A SER 0RqNCIPE POR VOLUNTAD DEL PUEBLO DEBE
CONSERVARSUAMISTADLOCUALESFfCIL PUESTOQUE%,05%",/3,/
0)$%./3%2/02)-)$/%NLAADVERSIDAD ELCARIuODELPUEBLOES
EL{NICORECURSOQUETIENEEL0RqNCIPE

5.02.#)0%025$%.4%$%"%'/"%2.!2$%-/$/15%3533"
$)4/3%.4/$/4)%-0/9#)2#5.34!.#)!3.%#%3)4%.$%35!5
4/2)$!$$%%3%-/$/ 3)%-02%,%3%2.&)%,%3

\CLfSICOSRESUMIDOS
Captulo 10
Cmo deben graduarse las
fuerzas de los gobiernos

0UEDEN DEFENDERSE POR Sq MISMOS LOS %STADOS QUE POR


ABUNDANCIADEHOMBRESODEDINEROSONCAPACESDEORGANIZAR
UNEJmRCITOYBATALLARCONTRAQUIENLOSATAQUE
%NCAMBIO NECESITANAUXILIOAJENOLOSQUENOPUEDENPRE
SENTARSECONTRAELENEMIGOENELCAMPODEBATALLAYSELIMITAN
AESPERARLOTRASLOSMUROSDESUSFORTALEZAS
5N 0RqNCIPE QUE TENGA SU CAPITAL BIEN FORTICADA Y NO SE
HAGAODIAR NOPUEDESERATACADOYSILOFUESE ELAGRESORSUFRI
RqALAVERG~ENZADERETIRARSE PORQUEESCASIIMPOSIBLEPERMA
NECERPORMUCHOTIEMPOSITIANDOUNAPLAZA

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 12
De las diferentes clases de milicia
y de los soldados mercenarios

,ASPRINCIPALESBASESDELOS%STADOSSONLASBUENASLEYESYLOS
BUENOSEJmRCITOS

,!342/0!3-%2#%.!2)!39!58),)!2%33/.).4),%390%,)'2/3!3

1UIENSEFqEDEELLASNUNCATENDRfSEGUROELPODER YAQUE
CARECENDEUNIvN SONAMBICIOSAS INDISCIPLINADAS INELES VA
LEROSASCONTRALOSAMIGOSYCOBARDESCONTRALOSENEMIGOS$E
SEANELSERVICIOENTIEMPOSDEPAZ PERODESERTANENTIEMPOS
DEGUERRA

-!15)!6%,/#/.3)$%2!15%,!#!53!$%,!25).!$%)4!,)!&5%
,!$%(!"%2&)!$/353%'52)$!$!%*b2#)4/3-%2#%.!2)/3

%L0RqNCIPEDEBEDESEMPEuARPERSONALMENTEELCARGODEGE
NERALSIESUNA2EP{BLICAESECARGODEBEQUEDARENMANOSDE
UNODECIUDADANOS 

\CLfSICOSRESUMIDOS
3vLO LOS 0RqNCIPES Y LAS REP{BLICAS ARMADAS HACEN PROGRE
SOS MIENTRASQUELASTROPASMERCENARIASSIEMPRECAUSANDAuO
)TALIALLEGvAESTARENMANOSDELA)GLESIAYDEALGUNASREP{BLI
CAS 9 COMO NI LOS ECLESIfSTICOS NI LOS CIUDADANOS TENqAN COS
TUMBREDEMANEJARARMAS COMENZARONATOMARASUELDOTROPAS
EXTRANJERAS!Sq HANLLEVADOA)TALIAALAESCLAVITUD

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 14
De las obligaciones de un Prncipe
con respecto a la milicia

,!02).#)0!,/#50!#).$%5.02.#)0%$%"%3%2,!$%,!24%
$% ,! '5%22! /2'!.):!#). 9 $)3#)0,).! $% ,/3 %*b2#)4/3
0/215%b34!%3,!6%2$!$%2!#)%.#)!$%,'/"%2.!.4%

,OS0RqNCIPESQUEVIVENENELREPOSOPIERDENSUS%STADOS
PORQUENODANIMPORTANCIAAL!24%$%,!'5%22! YPORENDE NO
SEGANANELRESPETODESUSSOLDADOSNIPUEDENARSEDEELLOS
#UANDOEL0RqNCIPEAPRENDEESTAPERICIA SABEENCONTRARALENE
MIGO BUSCARALOJAMIENTO GUIARALEJmRCITO PREPARARBATALLASY
HACERCAMPAuAS

!3 -!15)!6%,/ !#/.3%*! 15% %. 4)%-0/3 $% 0!: (!9 15%


0%.3!2%.,!'5%22!

%L0RqNCIPEDEBELEERHISTORIAPARAAPRENDERDELASHAZAuAS
DE LOS HOMBRES FAMOSOS Y VER CvMO SE HAN CONDUCIDO EN LA
GUERRA5N0RqNCIPESABIONODEBEPERMANECEROCIOSODURANTELA
PAZ SINOAPROVECHARLAPARAADQUIRIRLOSCONOCIMIENTOSQUEEN
MOMENTOSDEADVERSIDADPUEDENSERVIRLE

\CLfSICOSRESUMIDOS
Captulo 15
Por qu cosas los hombres, y
especialmente los prncipes,
merecen alabanza o vituperio

%3-3)-0/24!.4%$%#)2,!6%2$!$4!,#5!,%3 15%#/-/
3%,!)-!').!%L0RqNCIPEDEBESERTANPRUDENTEQUESEPAEVITAR
LAINFAMIADEAQUELLOSVICIOSQUELEPRIVARqANDELPODER.ODEBE
IMPORTARLEQUELECRITIQUENAQUELLOSDEFECTOSSINLOSCUALESLE
SERqADIFqCILCONSERVARELPODER

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 16
De la liberalidad y la miseria

%,02.#)0%$%"%3%2,)"%2!,9$%"%6)6)2#/.,5*/ '!34!.
$/9#/"2!.$/)-0/24!.4%3)-05%34/3$EBECUIDARSEPOCODE
QUELELLAMENTACAuO SILOESPARANOVERSEOBLIGADOAROBARA
SUSS{BDITOS PARAPODERDEFENDERSE PARANOSERPOBRE

%,6)#)/$%,!!6!2)#)!3%25./$%,/315%,%-!.4%.'!.
%.%,0/$%2

$EBEGASTARLOQUENOESSUYONIDESUSS{BDITOS SIENDOAM
PLIAMENTEGENEROSO PUESELGASTARLOAJENONOQUITAFAMA SINO
QUELADAMIENTRASQUEPRODIGARLOSUYOLEPERJUDICA,ALIBERALI
DADOGENEROSIDADCONLOPROPIO LLEVAALDESPRECIOOALODIO
%3-%*/24%.%2&!-!$%4!#!c/ LACUALNOESUNHONOR
PEROTAMPOCOGENERAODIO 15% POR"53#!22%054!#).$%'%
.%2/3/ TENERQUECOMETERACTOSINCORRECTOS

\CLfSICOSRESUMIDOS
Captulo 17
De la crueldad y de la
clemencia, y de si vale ms
ser amado que temido

4ODOSLOS0RqNCIPESDEBENDESEARREPUTACIvNDECLEMENTESY
NODECRUELES$EBEEL0RqNCIPENOCUIDARSEDELAREPUTACIvNDE
CRUELCUANDOLESEAPRECISOIMPONERLAOBEDIENCIAYLADELIDAD
ASUSS{BDITOS PUESORDENANDOALGUNOSPOQUqSIMOSEJEMPLARES
CASTIGOS RESULTARfMfSHUMANOQUELOSQUE PORQUERERSERCLE
MENTESDEJANPROPAGARELDESORDEN

%3-5#(/-33%'52/3%24%-)$/15%!-!$/

%L0RqNCIPEDEBEHACERSETEMERDEMODOQUEELMIEDONO
EXCLUYAELAFECTOYENGENDREELODIO,OLOGRARfRESPETANDOLOS
BIENESYLAHONRADELASMUJERESDESUSCONCIUDADANOSYS{BDI
TOS3,/$%"%%6)4!23%2/$)!$/

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 18
De qu modo deben guardar
los prncipes la fe prometida

(AYDOSMANERASDECOMBATIR UNACONLASLEYESYOTRACON
LAFUERZA,APRIMERAESPROPIADELOSHOMBRES YLASEGUNDADE
LOSANIMALESPEROCOMOMUCHASVECESNOBASTALAPRIMERA HAY
QUEUSARLASEGUNDA

%,02.#)0%$%"%3!"%2#/-").!2,!,%99,!&5%2:! 0/215%
5.!3).,!/42!./%3$52!$%2!%,02.#)0%$%"%3!"%2!#
45!2#/-/3)&5%2!5.!-%:#,!$%,%.9:/22/%,,%../
3!"%$%&%.$%23%$%,!342!-0!39%,3%'5.$/./05%$%$%
&%.$%23%$%,/3,/"/33%.%#%3)4!3%2:/22/0!2!#/./#%2
,!342!-0!39,%.0!2!!3534!2!,/3,/"/3

.ODEBEPUESUN0RqNCIPE SERELASUPROMESACUANDOESTA
DELIDADLEPERJUDICAYHANDESAPARECIDOLASCAUSASQUELEHI
CIERONPROMETERLA

\CLfSICOSRESUMIDOS
%3#%.42!,3!"%2$)3&2!:!2")%.,!3#/3!393%2-!%342/%.
&).')-)%.4/

15)%.%.'!c% %.#/.42!23)%-02%15)%.3%$%*%%.'!c!2

%L0RqNCIPEDEBESABERADAPTARSERfPIDAMENTEALOSCAMBIOS
DEFORTUNAQUELASCONDICIONESLEIMPONGAN-IENTRASPUEDASER
BUENO NODEBEDEJARDESERLO PEROSERfMALOENLOSCASOSDE
IMPERIOSANECESIDAD0ERODEBESEGUIRPARECIENDOPIADOSO LEAL
qNTEGRO COMPASIVOYRELIGIOSO4/$/36%2.,/15%!0!2%.4!
90/#/3,/15%%39ESTOSPOCOSNOSEATREVERfNAPONERSEEN
CONTRADELAMAYORqA

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 19
El Prncipe debe evitar que se le
menosprecie y se le aborrezca

5N0RqNCIPEDEBEEVITARHACERSEODIOSOYDESPRECIABLE RES
PETANDOLOSBIENESYELHONORDELOSGOBERNADOS.ODEBESER
VOLUBLECAMBIANTEENLASDECISIONES LIGERO AFEMINADOPUSILf
NIMEOIRRESOLUTO%NSUSACTOSSEDEBENOTARGRANDEZA VALOR
GRAVEDADYFORTALEZA LOGRANDOASqJUSTAFAMA
%VITANDOCONFABULACIONESSECRETASENSUCONTRALOCUALSE
LOGRAEVITANDOSERODIADOYTENIENDOSATISFECHOALPUEBLO EL
0RqNCIPEDEBECUIDARSEDETENERPROBLEMASALINTERIORDESUPAqS
YTAMBImNCONPOTENCIASEXTRANJERASLOCUALSELOGRACONBUE
NASTROPASYALIANZAS $EESTEMODO SERfPOPULAR$ELOCON
TRARIO DEBERfTEMER YAQUETENDRfREBELIONESMUYSEGUIDO
%L0RqNCIPEDEBEDEJAAOTROSLAIMPOSICIvNDELASOBLIGACIO
NES CARGAS Y CASTIGOS RESERVfNDOSE LA CONCESIvN DE GRACIAS
1UIENESLOODIENDEBENSERPOCOSY ENTODOCASO LOSMENOS
ARMADOS#UANDOUN0RqNCIPEQUIERECONSERVARELPODER SEVE
OBLIGADOAVECESANOSERBUENO PORQUESILAOPINIvNMAYORI
TARIAESMALA NODEBEHACERSELOQUEESAOPINIvNQUIERE PUES
ESASBUENASOBRASSERqANPERJUDICIALES.OHAYQUESERTANCRUEL
YFEROZCOMOPARAGANARSEELODIODETODOELPUEBLOPORQUESE
TERMINAASESINADO 

\CLfSICOSRESUMIDOS
,/15%./$%"%.(!#%2,/302.#)0%3%3/&%.$%2'2!6%-%.4%
!,/315%,%33)26%./!58),)!.%.%,'/")%2./ 0/215%#!%
2.6#4)-!3$%5.!#/.30)2!#).


!VECESESPRECISOSATISFACERALASTROPASANTESQUEALOS
PUEBLOS0EROOTRASVECESESALREVmS(AYQUESERSEVEROCOMO
PARA AANZAR LA AUTORIDAD PERO SIN SOBREPASARSE PORQUE SE
GANAELODIODELOSGOBERNADOS9HAYQUESERGENEROSO PERO
SINPASARDEUNLqMITEQUEPONGAENPELIGROELPODER

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 21
Qu debe hacer un Prncipe
para adquirir buena fama

,/15%-3!95$!!,02.#)0%3/.,!3'2!.$%3%-02%3!39
,/3%*%-0,/3$%35-b2)4/$%"%02/#52!215%4/$!3353!#
#)/.%33%!.'2!.$%39&!-/3!3

4AMBImN DEBE MOSTRARSE COMO VERDADERO AMIGO O VERDA


DEROENEMIGO YNONEUTRAL PORQUESIDOS0RqNCIPESPODEROSOS
VECINOSSUYOS PELEAN HAYQUETENERENCUENTAQUEELVENCEDOR
LA PUEDE CAUSAR DAuO 3)%-02% ,% #/.6)%.% 4/-!2 0!24)$/
PORALGUNODEELLOSEINTERVENIRENLAGUERRA PUESSIPERMANE
CENEUTRALSERfPRESADELVENCEDORYELVENCIDOVERfESEHECHO
CONALEGRqA1UIENVENCENOQUIEREAMIGOSSOSPECHOSOSQUEDE
JENDEAYUDARLEENLAADVERSIDAD YELQUEPIERDERECHAZARfSU
AMISTAD PORNOHABERQUERIDOPROTEGERLECONLASARMASDURANTE
LALUCHA
3E EQUIVOCA EL 0RqNCIPE QUE CREE QUE ESQUIVA EL PELIGRO
MANTENImNDOSENEUTRAL,ECONVIENEAPOYARAUNO PORQUERE
CIBIRfAPOYOLUEGO SEAVENCEDOROVENCIDO$ETODASMANERAS

\CLfSICOSRESUMIDOS
HABRfQUEVERCADACASOCONCRETO,A025$%.#)!CONSISTEENSA
BERDISTINGUIRYOPTARENCADACASOPORLAOPCIvNMENOSMALA
%L0RqNCIPEDEBEALENTARALOSQUESOBRESALENENCUALQUIER
ARTE AYUDANDOALENGRANDECIMIENTODEL%STADO$%"% ENmPO
CASCONVENIENTES $)342!%2!,05%",/CONESTASYESPECTfCU
LOS YACUDIRALASREUNIONESDEOCIOSYPROFESIONES

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 23
Cmo se debe huir de
los aduladores

%L{NICOMODODEEVITARLASADULACIONESCONSISTEENQUELOS
HOMBRESCOMPRENDANQUENOOFENDENAL0RqNCIPEDICImNDOLELA
VERDAD$EAQUqQUEEL0RqNCIPEPRUDENTEDEBAELEGIRENSUS%S
TADOSHOMBRESSABIOS QUESERfNLOS{NICOSCONPERMISOPARA
DECIRLELAVERDADYSvLORESPECTOALOQUEmLLESPREGUNTE
%L 0RqNCIPE DEBE ACONSEJARSE SIEMPRE PERO CUANDO mL MISMO LO
DESEE YNOCUANDOLOQUIERANLOSDEMfS,ECONVIENEELIMINARLA
COSTUMBREQUEMUCHOSTIENENDEDARLECONSEJOSQUENOPIDAPERO
ALMISMOTIEMPOPEDIRLOSCONLARGUEZAYOqRPACIENTEMENTE
#ONVIENEQUELOSBUENOSCONSEJOSVENGANDEQUIENVENGAN
PAREZCANORIGINALESDELAPRUDENCIADEL0RqNCIPEYNODETERCEROS

\CLfSICOSRESUMIDOS
Captulo 24
Por qu los Prncipes de Italia
han perdido sus Estados

%L2EYDE.fPOLES ELDUQUEDE-ILfNYOTROS (!.0%2$)$/


353%34!$/30/2COMETERLOSMISMOS%22/2%3

%22/2%315%,,%6!2/.!,/302.#)0%3
$%)4!,)!!0%2$%2353%34!$/3

#.OSABERCONTENERLAAMBICIvNDELOSPODEROSOS

#%NEMISTARSECONELPUEBLO

#-ALMANEJODELEJmRCITO

%STOS0RqNCIPESNOPUEDENCULPARALAMALAFORTUNASINOA
SU&!,4!$%02%6)3).PORQUE ALNOPENSARDURANTELAPAZLOS
CAMBIOSQUEPUDIERANOCURRIRENELFUTURO CUANDOLLEGvLAAD
VERSIDADHUYERONENVEZDEDEFENDERSE ESPERANDOQUEELPUE

NICOLfSMAQUIAVELO\
BLO RECLAMASE SU RETORNO 0ERO AL 0RqNCIPE NUNCA LE CONVIENE
DEJARSECAERCONLAESPERANZADEQUEOTROLOLEVANTARf PORQUE
PUEDENOHACERLOYSILOHACE EL0RqNCIPEQUEDARfDESHONRADO
PORDEPENDERDEOTRO

,!.)#!"5%.! 3%'52!9$52!$%2!$%&%.3!%3,!15%$%
0%.$%$%,02/0)/02.#)0%9$%356!,/2

\CLfSICOSRESUMIDOS
Captulo 25
De lo que inuye la fortuna en
las cosas humanas y del modo de
contrarrestarla cuando es adversa

-UCHOSHANCREqDOQUEALASCOSASDEESTEMUNDOLASDI
RIGENLAFORTUNAY$IOS PORLOQUESERqAMEJORABANDONARSEA
LASUERTE

$%,!&/245.!$%0%.$%,!-)4!$$%.5%342!3!##)/.%3 0%2/
,!35%24%./3$%*!$)2)')2,!/42!-)4!$/!,'/-%./3

#ONANDOEL0RqNCIPE{NICAMENTEENSUFORTUNA SEARRUINA
CUANDOSUSUERTECAMBIA
%3 -%*/2 3%2 !42%6)$/ 15% 4-)$/ PORQUE LA FORTUNA ES
MUJER Y PARA TENERLA DOMINADA ES PRECISO TRATARLA SIN MIRA
MIENTOS ,A EXPERIENCIA DEMUESTRA QUE A LA SUERTE LA VENCE
QUIENLAOBLIGA NOQUIENLARESPETA

NICOLfSMAQUIAVELO\
Captulo 26
Exhortacin para librar a
Italia de los brbaros

-AQUIAVELOCONCLUYEENLOSIGUIENTEPARAADVERTIRTODOLO
ANTEDICHO FUENECESARIOQUE)TALIALLEGASEALATRISTESITUACIvN
DEDESUNIvNYDEBILIDAD SINJEFE SAQUEADAYPISOTEADA
-AQUIAVELOPENSABAQUESvLODEL0RqNCIPE,ORENZODE-mDI
CISPODqAESPERARSELARECUPERACIvN

0!2!3!,6!2!)4!,)!"!34!#/.%345$)!2,!6)$!9!##)/.%3
$%,/3'2!.$%3(/-"2%3

9RECOMIENDARECORDARALGUNOS#/.#%04/3

#4ODAGUERRAESJUSTACUANDOESNECESARIA COMO{LTIMORE
CURSODEUNPUEBLO
#$IOSNOQUIEREEJECUTARLOTODO PARADEJARANUESTROLIBREAR
BITRIOLAPARTEDEGLORIAQUENOSCORRESPONDE
#%NELPASADOHUBODERROTASPORQUELAORGANIZACIvNDELEJmRCI
TOERAMALAYNADIEHASABIDOREFORMARLA
#,OQUEMfSFAMADAAUN0RqNCIPENUEVOSONLASLEYESEINS
TITUCIONESQUEESTABLECE3vLOHACEFALTAUNBUENJEFE

\CLfSICOSRESUMIDOS
%3&5.$!-%.4!,/2'!.):!25.%*b2#)4/.!#)/.!,15%3%!3
,)$/&5.$!-%.4/0!2!#5!,15)%2%-02%3!

!Sq SOSTENqA-AQUIAVELO SELOGRARfDESPERTARELANTIGUOVA


LORDELOSCORAZONESITALIANOS

NICOLfSMAQUIAVELO\
\CLfSICOSRESUMIDOS
Glosario
NICOLS MAQUIAVELO

NICOLfSMAQUIAVELO\
\CLfSICOSRESUMIDOS
%LNJUSTICALOSMEDIOS3INDUDA LAFRASEDE-AQUIAVELOQUE
PASv A LA HISTORIA %N REALIDAD EL PENSADOR ITALIANO LA EXPRESv
PARADIFERENCIARSEDETODOELPENSAMIENTOPOLqTICOESPECULATIVO
REIVINDICANDOUNA#IENCIA0OLqTICAQUEPARTIERADELAREALIDADYNO
DELDEBERSER%NESECONTEXTO LAEXPRESIvNERAUNAEXHORTACIvN
ALOSGOBERNANTES ALOSQUEACONSEJABASERPRAGMfTICOSENSUS
DECISIONES CONELNDEMANTENERSEENELPODERYGARANTIZARLA
UNIDADDESUS%STADOS0OSTERIORMENTE LAFRASEFUEPARCIALMEN
TEDESCONTEXTUALIZADAYSECONVIRTIvENLA"IBLIADELGOBIERNOSIN
ESCR{PULOSYDELOSGOBERNANTESMAQUIAVmLICOSAUNQUEPARECE
AVENTURADORESPONSABILIZARPORELLOA-AQUIAVELO 

%L0RqNCIPE.ICOLfS-AQUIAVELO  /BRAFUNDAMENTALDE-A


QUIAVELO ENLAQUEJUSTICvTEvRICAMENTELACONCENTRACIvNDEL
PODERPOLqTICOENELMONARCA PARASUPERARLAATOMIZACIvNPRO
PIA DE LA ESTRUCTURA FEUDAL %N %0 -AQUIAVELO DIO CONSEJOS A
LOSGOBERNANTESDE&LORENCIALOS-mDICI PARALOGRARLAUNIDAD
DE)TALIA PAqSQUEESTABAFRAGMENTADOENPEQUEuASCIUDADES

NICOLfSMAQUIAVELO\
%STADOINDEPENDIENTES YQUEPORESOSEVEqAPERJUDICADAANTE
LAUNIDADDESUSVECINOS&RANCIA )NGLATERRA ETC -AQUIAVELO
ANALIZv LOS MODOS DE CONQUISTAR Y MANTENER EL PODER CON LA
IDEADECONSOLIDARAL%STADOEL0RqNCIPE 0ARAELLO PLANTEABA
REVALORIZARLOTERRENALYLOHUMANO TANTOTIEMPOSUBORDINADOA
$IOS%LHOMBREPODqAAHORACAMBIARLASCOSASYSERDISTINTO,A
POLqTICADEBqASERUNAACTIVIDADHUMANAYLASOCIEDADDEBERqA
SERORDENADAPOREL%STADO

%STADO,A#IENCIA0OLqTICAACTUALDENEAL%COMOALAORGANI
ZACIvN QUE IMPONE Y OBTIENE ACATAMIENTO DE LA POBLACIvN VA
LImNDOSE DEL PODER O COERCIvN Y DE LA AUTORIDAD O LEGITIMIDAD
3EPLANTEAQUEEL%ESELORDENADORDELASOCIEDAD ENCARGADO
DEREGULARLOSCONICTOSSOCIALESPROVOCADOSPORELCHOQUEDE
INTERESES VALORESYCOSTUMBRES%L%EXPRESAOPRETENDEEXPRE
SARALAVEZELINTERmSGENERALDELASOCIEDADYELDEUNGRUPO
DOMINANTE 0ARA LOS GRIEGOS3vCRATES 0LATvN !RISTvTELES EL%
ESELLUGARDELOP{BLICO LA0OLIS0UEDEDECIRSEQUEENLA%DAD
-EDIANOEXISTIvEL%TODASSUSFUNCIONESTqPICASESTABANREPAR
TIDASENTRELA)GLESIA LANOBLEZA LOSCABALLEROSYOTROSGRUPOS
PRIVILEGIADOS#OMOPLANTEA(ELLER LOSORqGENESDEL%MODERNO
SEUBICANENLASCIUDADES REP{BLICASITALIANASDEL2ENACIMIENTO
%SALLqDONDESEUNICARONYCONCENTRARONENEL%LOSEJmRCITOS LA
ADMINISTRACIvN LASLEYES LASATRIBUCIONESECONvMICASYLAOBE
DIENCIAGENERAL!Sq ELPASAJEAL%MODERNOCONSISTIvENUNPRO
CESOPORELQUELOSMEDIOSDEADMINISTRACIvNYAUTORIDAD QUE
ERANPOSESIvNPRIVADA SECONVIRTIERONENPROPIEDADP{BLICA EN
FAVORDELMONARCAABSOLUTOPRIMEROYLUEGODEL%ENSqPODER
MILITAR JUSTICIA ADMINISTRACIvN COMUNICACIONES MONEDA IM
PUESTOS ETC0ARA-AQUIAVELO STATOESLAORGANIZACIvNPOLqTICA
DEUNPAqS0ARALOSCONTRACTUALISTAS(OBBES ,OCKE 2OUSSEAU
EL%ESELRESULTADODELCONTRATOSOCIALENTRELOSINDIVIDUOS0ARA
ELLIBERALISMO ELfRBITROIMPARCIALENTRELOSINDIVIDUOSIGUALES
0ARA(EGEL EL%ESLASUPERACIvNDIALmCTICADELOPARTICULARYLO

\CLfSICOSRESUMIDOS
UNIVERSAL LAREALIZACIvNDELALIBERTADHUMANA0ARAELMARXIS
MO SETRATADEUNINSTRUMENTODELACLASEDOMINANTEPROPIETA
RIA ENLAPRODUCCIvNPARAOPRIMIRALAMAYORqA%SDECIRQUE EN
OPOSICIvNALASVISIONESLIBERALES CRISTIANASYCONTRACTUALISTAS
EL%NOESNEUTRALSINOUNAHERRAMIENTADEOPRESIvNDECLASE
0ARA-ARXY%NGELS EL%ESUNPRODUCTODELDESARROLLOHISTvRICO
ASOCIADOALSURGIMIENTODELADIVISIvNDELTRABAJO EL EXCEDEN
TE LAPROPIEDADPRIVADAYLACONSIGUIENTEFORMACIvNDECLASES
SOCIALESANTAGvNICAS3UESENCIAESLAEXISTENCIADEUNAFUERZA
ARMADAESPECIALPARAQUELASOCIEDADPRODUZCASEG{NLANECE
SIDADDELACLASEDOMINANTE FUERZAQUEAPARECECOLOCADAPOR
ENCIMADELASOCIEDADYSEDIVORCIADEELLACADAVEZMfS#ADA
%QUEHAEXISTIDOENLAHISTORIAESTfDETERMINADOPORELMODO
DEPRODUCCIvNDELQUESURGIvYESUNINSTRUMENTODELACLASE
DOMINANTEENESEMODODEPRODUCCIvN4ODACLASEPROPIETARIA
NECESITA DE UN CUERPO ARMADO ESPECIAL INSTITUCIONES LEYES E
IDEASPARADEFENDERSUPRIVILEGIO$ETODOSMODOS SIBIENTODO
% EXPRESA EL INTERmS FUNDAMENTAL DE LA CLASE DOMINANTE TAM
BImN EXPRESA AL MENOS PARCIALMENTE INTERESES DE LAS CLASES
DOMINADASCOMOLOPLANTEARA'RAMSCIAPARTIRDESUCONCEPTO
DEHEGEMONqA 0ARA7EBER EL%ESAQUELINSTITUTOPOLqTICODE
ACTIVIDADININTERRUMPIDA DONDESUCUADROADMINISTRATIVOPOSEE
ELMONOPOLIOLEGqTIMODELUSODELAVIOLENCIAFqSICA$ESDEUN
PUNTODEVISTAJURqDICO LAMAYORqADELOSAUTORESSOSTIENENQUE
ELOBJETIVOCENTRALDEL%ESELBIENCOM{N+ELSENCONSIDERAAL
%COMOLAREPRESENTACIvNMETAFvRICADELATOTALIDADDELORDEN
JURqDICO*ELLINEK PORSUPARTE PLANTEAQUELOSELEMENTOSCONS
TITUTIVOSDEL%SONLAPOBLACIvN ELTERRITORIOYELPODER AUNQUE
OTROSAUTORESAGREGANELGOBIERNOYELDERECHO3EG{N/$ONNELL
EL%NOESSvLOUNCONJUNTODEAPARATOSOINSTITUCIONES SINOEL
CONJUNTODERELACIONESDEDOMINACIvNPOLqTICAQUECOLABORAN
ENLAREPRODUCCIvNDEDETERMINADAORGANIZACIvNDELASCLASESEN
UNASOCIEDAD0ORSUPARTE /SCAR/SZLAKPLANTEAQUE PARAQUE
EXISTAUN% SENECESITANCIERTOSREQUISITOSALOSQUEDENOMINA

NICOLfSMAQUIAVELO\
ATRIBUTOSDELAESTATIDADVER (AYDIVERSASTEORqASSOBREEL
ORIGENDEL%7ITTFOGELDEENDELAHIPvTESISHIDRfULICAELCON
TROLDELAGUAYELRIEGOOTORGvGRANPODERACIERTOSGRUPOSSOBRE
LOSAGRICULTORES ENLOQUESECONOCIvCOMODESPOTISMOORIEN
TALYQUE-ARXDESCRIBIvENELMODODEPRODUCCIvNASIfTICO 
#ARNEIROPLANTEALAIDEADECIRCUNSCRIPCIvNSOCIALELFACTORINI
CIALSERqALACOMPETENCIAPORLATIERRAAPARTIRDELCRECIMIENTODE
LAPOBLACIvN LOQUEHABRqADERIVADOSUCESIVAMENTEENGUERRAS
CONQUISTASDETERRITORIOS LOSPRIMEROSJEFES LASPRIMERASUNIDA
DESCOMUNALESY ALN ENLAFORMACIvNDEL%3ERVICEDISTINGUE
NIVELESDEINTEGRACIvNSOCIO CULTURALBANDA TRIBU JEFATURAY
%%LJEFECONTROLAUNDETERMINADOTERRITORIOYDISTRIBUYEEXCE
DENTES ASEGURANDO LA COHESIvN GRUPAL Y LOGRANDO MOVILIZAR A
LASMASASCOMOFUERZADETRABAJOOMILITAR5N%PUEDEADMINIS
TRARSEBAJODIVERSASFORMASDEREGqMENPOLqTICOYGOBIERNOVER
AMBASENTRADAS 

%STADOMODERNOSIGLO86 /RGANIZACIvNPOLqTICADONDEELPO
DERESTfCENTRALIZADOTERRITORIALMENTEENMANOSDEUNSOBERANO
QUIENOBTIENEELRECONOCIMIENTOEXTERNODESUSFACULTADESYLA
OBEDIENCIADELOSCIUDADANOSENBASEALALEY CONTANDOADEMfS
CONELAPOYODEUNABUROCRACIADEFUNCIONARIOSYLAMONOPOLIZA
CIvNDELLOSEJmRCITOSYELCOBRODELOSIMPUESTOS-IENTRASQUE
PARA-ARXEL%-TIENESUBASEENLAEXPROPIACIvNDELOSMEDIOS
DEPRODUCCIvN PARA7EBERELCENTROESTfPUESTOENELMOMENTO
HISTvRICODELASEPARACIvNDELOSMEDIOSMATERIALESDECOACCIvN
LASARMAS DEMANOSDELOSNOBLESYLACONSIGUIENTECREACIvN
DELAPARATOBUROCRfTICODEL%STADO%NESTESENTIDO EL%-ESUNA
ASOCIACIvNPOLqTICAESDECIRUNAASOCIACIvNQUESEESPECIALIZA
ENELEJERCICIODELPODERYDELADOMINACIvNDEBASETERRITORIAL
YCUYOCUADROADMINISTRATIVO BUROCRfTICOEJERCEELMONOPOLIOLE
GqTIMODELUSODELAVIOLENCIA,AFUERZAESELMEDIOESPECqCO
DEL%STADO YDESDELACONSTITUCIvNDEL%- mSTEESEL{NICOAU
TORIZADOLEGqTIMAMENTEPARAHACERUSODEELLA(ISTvRICAMENTE

\CLfSICOSRESUMIDOS
EL%-SECONFORMvCUANDOLASMONARQUqASFEUDALESDE%SPAuA
0ORTUGAL )NGLATERRAY&RANCIAPASARONASERMONARQUqASNACIONA
LES APROPIfNDOSEDEVIEJOSPRIVILEGIOSENMANOSDELANOBLEZA
ELCLEROYLASCORPORACIONES0ARAALGUNOSAUTORES EL%-SEIDEN
TICASINMfSCONEL%STADO YAQUECONSIDERANAOTRASFORMAS
POLqTICASDELPASADOPOREJEMPLO EL%STADODELA2OMAANTIGUA
COMOPSEUDO%STADOS

-AQUIAVELISMO0OSTURAQUESEBASAENLAIDEADE-AQUIAVELO
ACERCADEQUEELNJUSTICALOSMEDIOS

-ODERNIDADSIGLOS86) 88 0ROCESOHISTvRICOCARACTERIZADOPOR
LAPAULATINADISOLUCIvNDELOSESTAMENTOSMEDIEVALES LAGRADUAL
INTRODUCCIvNDEFORMASCAPITALISTASDEPRODUCCIvNYCOMERCIO LA
IGUALDADJURqDICA ELAUGEDELARACIONALIDADLIBERADADELARELI
GIvNSECULARIZACIvN YELAVANCEDELASIDEASLAICAS ELPODERqO
SOCIAL ANCLADO AL DINERO Y LA CENTRALIZACIvN DEL PODER POLqTICO
CONLAFORMACIvNDEL%STADOMODERNO,A-COMENZvAEXISTIR
HACEAPROXIMADAMENTEQUINIENTOSAuOSENALGUNASREGIONESDE
%UROPA%STfASOCIADACONVALORESTALESCOMOLACAPACIDADDE
CONTROLAR RACIONALMENTE LA REALIDAD QUE RODEA AL HOMBRE LLE
VARADELANTEUNAAVENTURA EJERCERELPODERYVIVIRSENTIMIENTOS
COMOLAALEGRqAYELCRECIMIENTO LOSQUEFUERONSISTEMATIZADOS
CONLA)LUSTRACIvN,A-PRETENDECONSTRUIRUNMUNDOENELCUAL
LASPERSONASPUEDENTRANSFORMARSUENTORNOYTENERCAPACIDAD
DEDECIDIRSOBREmL6fTTIMOPLANTEATRESEJESDELA-A LAHISTO
RIAESUNADETRfSDELAAPARENTEVARIEDADDESUCESOSHISTvRICOS
HAYUNSENTIDOUNITARIOQUELOSRE{NE B ELCRITERIODESUPERA
CIvNELDESARROLLODELAHISTORIASUPONEUNASERIEDEETAPASSU
CESIVASENUNPROGRESOINDENIDO DONDELA{LTIMAETAPASUPERA
ALASANTERIORESY C LACATEGORqADEEMANCIPACIvNLAMARCHADE
LAHISTORIASEENCAMINAALARECUPERACIvNDELAVERDADERAIDEN
TIDADDELHOMBRE

NICOLfSMAQUIAVELO\
-ONARQUqA3EG{NLACLASICACIvNDE!RISTvTELES GOBIERNODEUNA
PERSONA%SUNADELASTRESFORMASPURASDEGOBIERNO JUNTOCON
LAARISTOCRACIAYLA2EP{BLICA3UFORMAIMPURAODEFORMADAES
LATIRANqAQUEADIFERENCIADELA-NOESLEGqTIMA -ONTESQUIEU
DENIvALA-COMOELGOBIERNODEUNOSOLO CONARREGLOALEYES
JASYESTABLECIDAS/TRASDENICIONESLACARACTERIZANCOMOEL
GOBIERNODEUNO BASADOENELPERSONALISMO LADESIGUALDAD LA
IRRESPONSABILIDAD POLqTICA CON CARfCTER HEREDITARIO Y VITALICIO
4AMBImNSEDISTINGUEDELDESPOTISMO CARACTERIZADOCENTRALMEN
TEPORLAILEGALIDADYLAARBITRARIEDAD#ONRESPECTOASUDIFEREN
CIACONLA2EP{BLICA LA-IMPLICAUNARELACIvNESTRECHAENTREEL
PODERP{BLICOYELPODERPERSONALDEL2EY MIENTRASQUEENLA
2EP{BLICAELPODERNORESIDEENLAPERSONASINOENLAFUNCIvN
OENELCARGO(ISTvRICAMENTE LAS-SURGIERONCONPROCESOSDE
URBANIZACIvNYCONCENTRACIvNDELPODERECONvMICOYTERRITORIAL
3IENSUSINICIOSLAS-FUERONPREDOMINANTEMENTETEOCRfTICAS
TRAS SU DECADENCIA EN EL FEUDALISMO LAS SURGIDAS EN LA -O
DERNIDAD CON LOS %STADOS NACIONALES TUVIERON UN COMPONENTE
MUCHOMfSSECULAR,A-ABSOLUTAFUELAFORMAPREDOMINANTE
QUESIGUIvALDEBILITAMIENTODELPODERFEUDAL TRASLAS#RISISDEL
3IGLO8)6-IENTRASQUEELPODERDELAS-FEUDALESERAIMPRECI
SODADOQUEEL%MPERADOROEL0APAEJERCqANCONTROLSOBRELOS
REYESLANUEVA-ABSOLUTASvLOTENqAENCIMAELPODERDE$IOS
SIN SOMETERSE A IMPERIOS O A LA )GLESIA &UE JACQUES "OSSUET
  QUIENPLANTEvLATEORqADELORIGENDIVINODELPODER
REAL!DIFERENCIADELOSVIEJOSREYES QUEADMINISTRABANJUSTICIA
SOBRELABASEDELACOSTUMBRE LOSMONARCASABSOLUTOSEJERCERfN
SUSOBERANqAPORMEDIODELALEY/TROTEvRICOABSOLUTISTA *EAN
"ODIN PLANTEARfQUELASOBERANqADELREYRESIDEENSUFACULTAD
PARAHACERLEYESYOBLIGARASUCUMPLIMIENTO&INALMENTE OTRA
DIFERENCIAIMPORTANTEENTREELANTIGUOMODELODE-YELMODER
NORADICvENELHECHODEQUEELPODERREALPERDIvSUSATRIBUTOS
PERSONALESAHORAELREYPERSONICABAAL%STADO%L%STADOSOY
YO DIRf,UIS8)6 ENRIGOR AL%STADOABSOLUTO QUEPARAIMPONER

\CLfSICOSRESUMIDOS
SUDOMINIOCONCENTRvENSUSMANOSELPODERMILITAR ELAPARATO
BUROCRfTICO LADIPLOMACIA LAACUuACIvNDEMONEDAYELCOBRO
DEIMPUESTOS ENTREOTRASATRIBUCIONESANTERIORMENTEFRAGMEN
TADAS EN DIVERSOS PODERES ! LAS - ABSOLUTAS DE ESA PRIMERA
ETAPA MODERNA LE SUCEDIERON - CONSTITUCIONALES Y A mSTAS -
PARLAMENTARIAS4AMBImNPODEMOSDISTINGUIR-ELECTIVAS HERE
DITARIASODEDERECHODIVINO%NLAACTUALIDAD ELPODERPOLqTICO
DEL2EYDONDEmSTEEXISTEESMfSSIMBvLICOQUEEFECTIVO

NICOLfSMAQUIAVELO\
NOTAS

\CLfSICOSRESUMIDOS
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NICOLfSMAQUIAVELO\
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