Artigo 2 - Comunicação Cientifica em Adm

Comunicao cientfica em Administrao

Scientific communication in Administration
Ana Cludia Carvalho de Miranda1
Andrea Vasconcelos Carvalho2
Anatlia Saraiva Martins Ramos3
Resumo
O artigo enfatiza o papel primordial da comunicao cientfica para o progresso da
cincia, sendo difusora de resultados dos estudos consolidados pela comunidade
acadmica, como meio de incentivo para futuras pesquisas. O objetivo deste estudo
diagnosticar o perfil da produo cientfica no campo da Administrao, enfocando
a dcada de 2000. Trata-se de um estudo bibliomtrico que aborda o crescimento da
produtividade acadmica em Administrao mediante estudos de aplicabilidade na
anlise de questes ligadas qualidade e credibilidade desse produto, na busca por
fornecer um panorama analtico do cenrio nacional. Por intermdio dessa aplicao
analtica, constatou-se a necessidade de um maior envolvimento e comprometimento
por parte dos pesquisadores a fim de produzirem pesquisas com maior embasamento
terico, metodolgico, inovador, original e relevante da comunicao cientfica em
Administrao brasileira. Alm disso, indica algumas consideraes para insero
da produo acadmica em Administrao no cenrio internacional.
Palavras-chave: Comunicao cientfica. Produo acadmica Administrao.
Peridico cientfico.
1
Mestre em Administrao pela UFRN. Bacharel em Biblioteconomia pela UFC. Especialista em
Gesto da Qualidade total pela UFRN. Especialista em Gesto de Pessoas pela Facex. Chefe
da biblioteca do Tribunal de Justia do Rio Grande do Norte - Brasil - E mail: anaclaudia.biblio@
gmail.com
2
Doutora em Sistemas de Informacin y Documentacin pela Universidad de Zaragoza -
Espanha. Mestre em Cincia da Informao pela Universidade Federal da Paraba. Graduada
em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraba. Professora adjunta do Departamento
de Cincia da Informao da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil - E mail:
andrea@ufrnet.br
3
Ps-doutorado em Gesto na Universit Pierre Mends-France (UPMF), Frana. Mestre e
Doutora pela COPPE, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora titular da
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) - Brasil - E mail: anataliaramos@gmail.
com
Rev. Cinc. Admin., Fortaleza, v. 22, n. 2, p. 573-604, jul./dez. 2016 573

Ana Cludia Carvalho de Miranda, Andrea Vasconcelos Carvalho, Anatlia Saraiva Martins Ramos
Abstract
This work emphasizes the role of scholarly communication regarding scientific
progress. Scholarly communication is seen as an element that aims to disseminate
and consolidate studies for epistemic communities fostering future research. This
work aims to diagnose the profile of scientific production in the field of Administration,
focusing the 2000s. The methodology used was bibliometric study in the area. The
area has experienced an exponential growth in quantity. The work also deals with
studies of issues related to the quality and credibility of the products, seeking to
provide an analytical overview of the national scenario. By analysis the need for
greater involvement and commitment by researchers in order to produce research
with more theoretical, methodological, innovative bases that should be original and
relevant for scientific communication in the Brazilian Administration. The work also
indicates some considerations considering the insertion of academic production
management in the international arena.
Keywords: Scholarly Communication. Academic production - Administration.
Scientific journal.
1 Introduo
Atualmente, a sociedade marcada pelo fluxo constante na
produtividade de novos conhecimentos acadmicos como elemento
decisivo no processo global de desenvolvimento, gerando um ambiente
favorvel para os avanos cientficos e tecnolgicos, em que se
considera a informao como fator relevante da publicao cientfica
mais especificamente os peridicos. Para Targino (2000), pensar sobre
a importncia da cincia requer reconhecer o valor da informao
cientfica, do conhecimento cientfico, da comunidade cientfica, e, por
conseguinte, da comunicao cientfica.
A produtividade e a disseminao de conhecimento cientfico
aplicado rea da Administrao alcanaram no final do sculo
XX e incio do sculo XXI, uma ampliao indita tanto do ponto de
vista do crescente interesse acadmico como da oferta de meios de
divulgao de contedo aplicado, como livros (e ou em captulos de
livros) e artigos publicados nos mais diversos veculos de natureza
tcnica e cientfica,paperspublicados em revistas cientficas nacionais
574 Rev. Cinc. Admin., Fortaleza, v. 22, n. 2, p. 573-604, jul./dez. 2016

e internacionais etc. (FURRER; SERRALVO, 2008). Tal crescimento

deve-se ao fato de a quantidade de artigos publicados em peridicos
especializados est em ascenso. Trata-se de um processo contnuo
no qual a informao gerada contribui para a gerao de novos
conhecimentos, realimentando todo o ciclo.
Nessa perspectiva, a informao cientfica o insumo bsico para
o desenvolvimento cientfico de cada pas. A produo cientfica no Brasil
cresce notavelmente em praticamente todos os campos do conhecimento.
Segundo relatrio do ltimo censo realizado pelo Diretrio dos Grupos
de Pesquisa do CNPq, realizado em 2014, revelou que existem 180.262
pesquisadores cadastrados no pas, distribudos em 34.584 grupos
de pesquisa e atuando em 536 instituies. Digiampietri et al. (2012)
reconhecem o crescimento exponencial da produo cientfica brasileira
nas ltimas dcadas. Tal fato s estimula o interesse em compreender
as caractersticas da pesquisa acadmica no Pas.
Por outro lado, entretanto, o excesso de informao disposio
da comunidade acadmica pode levar a certo descontrole, uma vez que
as publicaes podem no ter sido devidamente avaliadas pelos pares,
com o uso de mecanismos de controle de qualidade. Por esse motivo, a
rea da comunicao cientfica requer um maior controle quanto ao rigor
cientfico e metodolgico, alm de abordar contedos inovadores.
Consoante Hocayen-da-Silva, Rossoni e Ferreira Jnior (2008),
o primeiro estudo da produo cientfica brasileira em Administrao
foi realizado por Machado-da-Silva, Cunha e Amboni (1990), os quais
procuraram, mediante uma anlise de artigos da rea de organizaes
publicados entre 1985 e 1989, apresentar a necessidade de se avaliar
a comunicao cientfica nacional. Os autores constataram que esses
artigos demonstravam certa carncia com relao ao contedo arrolado
no referencial terico, com predominncia de citaes estrangeiras.
Quanto metodologia, so restritos em razo do baixo rigor das
estratgias de pesquisas empregadas.
Em 2005, a REA publicaes em conjunto com a Editora Atlas
publicou uma coletnea (Produo cientfica em Administrao no

Brasil: estado da arte), a qual apresentava um balano de dez anos do

desenvolvimento do campo cientfico da administrao e das suas reas,
no perodo de 1990-2000, coordenado pelos professores Carlos Osmar
Bertero, Miguel P. Caldas e Thomaz Wood Jr, composto por 11 artigos.
A Revista de Administrao de Empresas (RAE), em 2013,
publicou um nmero destinado ao balano do Frum sobre Produo
Cientfica Brasileira em Administrao, organizado pelos professores
Carlos Osmar Bertero, Flvio Carvalho de Vasconcelos, Marcelo
Pereira Binder e Thomaz Wood Jr., com o intuito de realizar uma
nova avaliao e apontar as diretrizes para o fortalecimento do campo
cientfico da Administrao, enfocando a dcada de 2000. Bertero
et al. (2013) relatam que, do frum, extraram vrias concluses que
foram materializadas em cinco artigos, abrangendo as seguintes reas:
Comportamento Organizacional, Gesto de Pessoas, Finanas, Gesto
de Operaes e Marketing. Em comum, Bertero et al. (2013) expem
uma concepo crtica do crescimento da produo cientfica brasileira
na dcada de 2000, destacando que tal expanso acompanhada por
algumas vulnerabilidades tericas e metodolgicas considerveis.
Sendo um assunto de relevncia, este estudo justifica-se em
funo da necessidade de traar o perfil da comunicao cientfica em
Administrao no cenrio nacional. Tal medida se faz necessria devido
ao fato de que, nas ltimas dcadas, a produo cientfica brasileira
na rea de Administrao tem crescido exponencialmente, favorecida
pela expanso de novos cursos de graduao em Administrao e dos
programas de ps-graduao em nvel stricto sensu (tanto acadmico
como profissional). Apesar desse crescimento exponencial, anlises e
mapeamento sobre esse fenmeno precisam ser realizados a fim de
indicar as possveis fragilidades na rea bem como apontar nichos a
serem explorados por esta comunidade cientfica. Assim sendo, o
presente trabalho endereou as seguintes questes de pesquisa: como
se encontra o panorama da produo cientfica na rea de Administrao
na dcada de 2000? Neste cenrio, quais so seus pontos fortes e
possveis fragilidades?

Assim, para abordar o referido problema, foi realizada uma

anlise de estudo bibliomtrico, ou seja, uma reviso sistemtica que,
na perspectiva de Cardoso et al. (2005), um dos mtodos empregados
para mapear e conhecer trabalhos acadmicos, com o intuito de avaliar
a produo cientfica e incentivar a reflexo desses trabalhos e da rea
em questo.
Portanto, busca-se descrever as principais caractersticas da
produo cientfica em Administrao, com o objetivo de contribuir para
uma reflexo atual da arte, na dcada de 2000. Contudo, procurou-se,
por meio deste artigo, apresentar um panorama geral da comunicao
cientfica acumulada pela rea, com base no levantamento oriundo a
partir dos artigos publicados na RAE, volume 53, nmero 1. Para tanto,
nos artigos selecionados, foram analisados o balano crtico da produo
acadmica nas reas de Comportamento Organizacional, Gesto de
Pessoas, Finanas, Gesto de Operaes e Marketing. O critrio de
escolha desse material considerou o fato de a RAE sera primeira revista
cientfica brasileira na rea, lanada em maio de 1961. Alm de ser um
peridico pioneiro, de vanguarda e vem se consolidando como uma
publicao de referncia no meio acadmico-cientfico, destacando-
se nos nveis mais altos de padro de qualidade e rigor acadmico.
Atualmente, possui conceito A2 no Sistema Qualis Peridicos na
rea Administrao atribudo pela Coordenao de Aperfeioamento
do Pessoal de Nvel Superior (CAPES). Destina-se publicao de
trabalhos cientficos com contedo produzido por professores da Escola
de Administrao de Empresas de So Paulo (EAESP) e traduzido de
peridicos internacionais com o propsito de promover e disseminar a
produo do conhecimento, o debate e a socializao de experincias,
quando consideradas relevantes para o avano terico-prtico no campo
da Administrao.
Nessa linha, este estudo fundamentado pela necessidade de
adquirir mais conhecimento sobre as publicaes em relao ao tema
proposto, visto que o assunto de grande utilidade para o universo
acadmico, alm de servir de suporte para favorecimento de uma

possibilidade cada vez maior de progresso na comunicao cientfica

em Administrao.
2 Comunicao cientfica
A comunicao cientfica uma das etapas do processo da
produo do conhecimento. Contribui para a disseminao de pesquisas
e estudos, apresentando-se como instrumento para o avano da cincia
e da tecnologia. Alm disso, Meadows (1999, p. vii) enfatiza que [...] a
comunicao situa-se no prprio corao da Cincia. Dessa forma, a
pesquisa cientfica pressupe sua comunicao. Nessa mesma linha de
entendimento, Targino (2007) destaca que a comunicao cientfica
imprescindvel para que a produo cientfica se expanda, ultrapassando,
mais rapidamente, as fronteiras da comunidade de usurio, de forma a
evitar que tal produo se torne algo de proveito nulo ou restrito.
Por sua vez, Kuramoto (2012) enfatiza a dependncia do avano
cientfico e tecnolgico relacionada comunicao cientfica, sendo
considerado um desenvolvimento gradativo, que abrange a produo,
comunicao e uso do conhecimento cientfico a fim de materializar a
evoluo, ou seja, um ciclo gerador de novos conhecimentos, que, por
sua vez, se realimentam.
Autores como Meadows (1999), Mueller (2006), Targino (2000),
Valrio e Pinheiro (2008) atentam para a necessidade de uma anlise
crtica dos modos de transmisso do saber acadmico, como meio
de propiciar o aprimoramento das pesquisas cientficas e inovar nos
mtodos de elaborao do conhecimento.
Na anlise de Targino (1998), a base da comunicao cientfica
encontra-se na informao cientfica (Figura 1). Esta origina o
conhecimento cientfico que constitui uma ampliao da intelectualidade
universal at o momento existente sobre algum fato ou feito. Pelo fato de
a Cincia ter peculiaridades evolutivas com transformaes constantes,
ela utiliza a pesquisa cientfica como sua principal ferramenta e a
comunicao cientfica comoseu componente fundamental. Assim,

a informao considerada, em ltimo grau, a base da comunicao

cientfica, e todo cientista , ao mesmo tempo, gerador e usurio de
informao. Apenas a comunicao cientfica possibilita adicionar
empenhos, compartilhar conhecimentos, impedir duplicao de
atividades. O cientista, automaticamente, intercambia informao
com seus pares. Funcionando semelhantemente ao computador, a
comunicao cientfica recebe (input), processa/apreende (processing)
e repassa informaes (output), materializando o ciclo sucessivo de
recepo e difuso dos dados. De acordo com a autora, esse o ciclo
que norteia, especificamente, o acesso e o uso da informao cientfica.
Figura 1 Representao simplificada do processo de comunicao

cientfica.
Fonte: TARGINO (1998, p. 23).
Desse modo, a comunicao cientfica exprime essa designao

porque, na Cincia, exerce atribuio como difusora da massa de
opinies e dos resultados consolidados pelos pesquisadores, como
meio de estmulo e prosseguimento das futuras pesquisas, favorecendo,
portanto, as novas evidncias, cooperadoras para o incremento da
investigao cientfica e o desenvolvimento cientfico e tecnolgico.
Na percepo de Nunes (2012), a principal funo da comunicao
cientfica dar continuidade ao conhecimento cientfico, uma vez que
permite sua propagao desse saber para outros cientistas, garantindo
o desenvolvimento de outras pesquisas, reforando ou rejeitando os

resultados de pesquisas anteriores, ou criando outros aspectos em

campos especficos de interesse. Nesse mesmo entendimento, Miranda
e Carvalho (2014) consideram a comunicao cientfica um meio de
escoamento das ideias e das teorias levantadas a partir de mtodos
sistemticos de pesquisas, permitindo a divulgao dos resultados e
circulao de novos conhecimentos, redesenhando a Cincia como um
todo. Ademais, a comunicao cientfica tambm capaz de estabelecer
e corroborar novos campos de estudo, o que sedimenta o conhecimento
e expande seus horizontes.
Assim, torna-se imprescindvel observar a evoluo da Cincia,
pois esta exerce total influncia sobre a comunicao cientfica, segundo
o pensamento de Valrio e Pinheiro (2008, p. 160), quando acentuam que
a cincia ganhou mais espao e com ela a produo do conhecimento,
refletida no crescimento da literatura e desenvolvimento de tcnicas e
especializaes de reas. Dessa forma, configura-se um crescimento
simultneo das pesquisas com a literatura cientfica, reunindo e
sedimentando a informao que se converte em novos conhecimentos.
O conceito de comunicao cientfica foi proposto no final dos anos
1930 por John Bernal, para designar o processo especfico de produo,
consumo e transferncia da informao no campo cientfico (CUNHA;
CAVALCANTI, 2008, p. 97).
De acordo com Meadows (1999, p. 3): Ningum pode afirmar
quando foi que se comeou a fazer pesquisa cientfica e, por conseguinte,
pela primeira vez, houve comunicao cientfica. Ainda para o autor
supracitado, tal resposta depende especialmente da significao do
que seja pesquisa. O autor menciona tambm que as atividades
impactantes mais remotas na comunicao cientfica moderna foram
indiscutivelmente as dos gregos antigos. Aduz, ainda, que a comunicao
cientfica pode ser manifestada de formas distintas, sendo que as duas
mais frequentes so a falada e a escrita.
Meadows (1999) retrata tambm que as discusses sobre questes
filosficas realizadas pelos gregos nos sculos V e IV a.C. induziram a
comunicao cientfica moderna, e sabe-se tambm que eles se valiam

da fala e da escrita para comunicar as pesquisas cientficas, sendo as

obras da poca, notadamente as de Aristteles, as que mais cooperaram
para a tradio da comunicao da pesquisa na forma escrita. Os
debates, conservados de forma precria em manuscritos reproduzidos
repetidamente, influenciaram, de incio, a cultura rabe e, em seguida, a
Europa Ocidental.
No sculo XV, com o surgimento da imprensa de Gutenberg,
houve um aumento vertiginoso na disponibilidade de textos impressos
na Europa, ensejando um crescimento da produo mdia de livros, o
que ocasionou um impulso na propagao das informaes, mediante
a capacidade de multiplicar os exemplares de um livro e dos fascculos
dos peridicos (MEADOWS, 1999).
Esse fato representou um marco importante para a Cincia, pois
acarretaria agilidade na difuso das pesquisas. Segundo Meadows
(1999), o surgimento da imprensa tambm eliminou os erros advindos da
transcrio repetida dos manuscritos e permitiu a utilizao de grficos,
tabelas e ilustraes nos textos cientficos.
Diante do exposto, de forma concisa, pode-se dizer que o texto
impresso possibilitou a troca contnua de conhecimento entre os
indivduos, favorecendo a comunicao cientfica que :
[...] a comunicao que incorpora as atividades associadas
produo, disseminao e uso da informao, desde
o momento em que o cientista concebe uma ideia para
pesquisar at que a informao acerca dos resultados
aceita como constituinte do estoque universal de
conhecimentos. (GARVEY; GRIFFITH, 1979 apud
TARGINO, 2000, p. 77)
V-se que esse tipo de comunicao se baseia essencialmente

no trato de objetos de informao no sentido de permitir a produo
em maior escala. Ainda sobre o mesmo assunto, a autora pondera:
a comunicao cientfica que favorece ao produto (produo cientfica)
e aos produtores (pesquisadores) a necessria visibilidade e possvel
credibilidade no meio social em que produto e produtores se inserem.

(TARGINO, 2000, p. 77). A comunicao cientfica torna-se um meio de

escoamento das ideias e teorias levantadas por mtodos sistemticos
de estudo, permitindo a divulgao e circulao de conhecimentos,
configurando a Cincia como um todo.
Portanto, a comunicao cientfica se tornou vital para a Cincia,
pois, alm de disseminar os resultados das pesquisas, propicia a
proteo da propriedade intelectual pela identificao de seu produtor
e consolida o conhecimento por meio da anlise e aceitao dos
resultados pela comunidade cientfica. Reafirmando esse entendimento,
Mueller (2012) destaca o papel da comunicao na Cincia, estando
este associado ao fato de que, para ser conceituado como cientfico, um
conhecimento proveniente dos resultados obtidos por meio dos estudos
de um pesquisador deve ser vlido tambm para outros pesquisadores.
Esse julgamento d-se em duas etapas. A primeira ocorre no
momento anterior publicao, com a submisso dos manuscritos
ao crivo dos avaliadores. Caso estes entendam o contedo do texto
do candidato publicao como relevante, ele assim encontra-se
habilitado para publicao em revista cientfica. A segunda etapa surge
posteriormente publicao, pois o artigo estar exposto a crticas pelos
demais pesquisadores. Assim, esse conhecimento publicado poderia
ser de grande contribuio para outros estudos, gerando mais saberes.
Estar sujeito, contudo, mesmo aps a publicao, a ser avaliado como
incorreto ou no mais correto diante dos novos entendimentos dos
cientistas. Por fim, caso os resultados de uma pesquisa, se no forem
validados em conformidade com as normas da cincia e promulgados
em instrumentos tidos como autnticos pela rea indagada, no sero
classificados como conhecimento cientfico.
Packer e Meneghini (2006) enfatizam que os autores, ao publicarem
seus artigos, buscam sua reviso, credenciamento, leitura e citao
pelos pares. Portanto, quanto maior for a visibilidade de um peridico,
maior ser a probabilidade de os seus artigos serem consultados, lidos
e citados, e de serem ainda includos em ndices de prestgio nacional e
internacional, principalmente no tocante ao campo temtico.

Desse modo, a comunicao cientfica uma ferramenta essencial

para a transmisso de contedos. Nesse sentido, o peridico cientfico
o principal instrumento para o desenvolvimento e o aumento da
produtividade cientfica. Alm disso, como Patalano (2005) acrescenta,
o conhecimento cientfico se desenvolve a partir no conhecimento
das investigaes realizadas anteriormente e publicadas nas revistas
cientficas.
Portanto, com as facilidades de acesso comunicao cientfica,
houve um incremento da produo acadmica em todas as reas do
conhecimento, incluindo o campo da Administrao. Assim, com o fim de
melhor compreender este fenmeno na rea administrativa, dissertar-
se-, na seo seguinte sobre a evoluo da produtividade, a qualidade
e o rigor cientfico do contedo produzido nessa rea.
3 Produo cientfica em administrao

A produo cientfica brasileira na rea de Administrao
expandiu-se consideravelmente nos ltimos 20 anos. Prova disso a
multiplicao, na ltima dcada, dos programas de ps-graduao stricto
sensu, tanto profissionais quanto acadmicos, efetuada nessa rea, que
ainda conta com o incremento no contingente de trabalhos universitrios
recebidos em eventos renomeados ligados a ela, organizados pela
Associao Nacional de Ps-Graduao em Administrao ANPAD
(BERTERO et al., 2013). Outro aspecto importante para retratar essa
exploso da produo acadmica a multidisciplinaridade das subreas
da Administrao.
Embalados por essa dinmica, os peridicos cientficos nacionais
cresceram tanto em quantidade quanto em qualidade, inclusive os
eletrnicos, com o intuito de dar vazo ao produto cientfico local,
principalmente pelo fato de a Coordenao de Aperfeioamento de
Pessoal de Nvel Superior (CAPES) ter institudo, em 1976, um sistema
de avaliao de ps-graduao com base na produo cientfica de
cada programa, tendo o objetivo de garantir um padro de excelncia

estabelecido para os cursos de mestrado e doutorado, bem como de

detectar os cursos que no correspondem a esse padro.
A CAPES realiza um acompanhamento anual, e a avaliao
se tornou quadrienal, que ser realizada em 2017 (concernindo aos
anos 2013-2016), do desempenho de todos os programas e cursos
que integram o Sistema Nacional de Ps-Graduao (SNPG). A partir
disso, a produtividade cientfica, especialmente de artigos de peridicos,
tornou-se uma preocupao para a comunidade acadmica. Nesse
prisma, Nascimento (2010, p. 591) destaca a poltica de valorizao do
artigo cientfico instituda pela CAPES, considerando a dificuldade de
avaliao para averiguar a qualidade pelos referees do peridico ao qual
submetido, sendo que a qualidade do peridico indicada por seu
fator de impacto (medida utilizada pelo Journal Citation Report (JCR),
de propriedade da Empresa Thompson-Reuter, para classificar os
peridicos cientficos). O autor incomoda-se com o surto produtivista
decorrente dessa forma de avaliao.
Embora em franca ascenso, do ponto de vista quantitativo, o
produto acadmico em Administrao alvo de uma preocupao
permanente pela busca por melhorias significativas no seu padro de
qualidade. Em relao a isso, Caldas (2003, p. 66) exprime a ideia
de que um campo cientfico que apenas cresce quantitativamente,
mas que no se prova vigoroso em qualidade, torna-se irrelevante,
seja para a prtica, seja para a teoria, ou pior ainda para ambos
os lados dessa nica moeda. Como destacam Bertero, Caldas e
Wood Jr. (2005), num balano do progresso cientfico no campo da
Administrao, abrangendo o perodo de 1990 a 2000, muitos estudos
apontam esse crescimento quantitativo, mas no qualitativo, alm de
apresentarem vulnerabilidade terica, metodolgica e pouca inovao.
Nessa trilha, Fidalgo e Fidalgo (2009) chamam ateno para as crticas
sobre o produtivismo acadmico na medida em que promove a
intensificao do trabalho docente, e substantivo aumento do estresse
laboral (PITA, 2010). Conforme retrata Moreira (2009, p. 30), cada
vez mais, o professor se v julgado em funo do nmero de artigos
escritos e consegue divulgar em peridicos e coletneas, confirmando-

se a j corriqueira expresso publique ou perea. Essa nova conjuntura

interfere profundamente na qualidade dos artigos, haja vista o fato de
docentes e discentes estarem mais preocupados com a quantidade de
suas publicaes do que com o padro de excelncia das pesquisas.
A esse quadro, acrescentamos as palavras de Alcadipani (2011,
p. 1176), o produtivismo acadmico impera, ou seja, a quantidade
de artigos se tornou sinnimo de qualidade. O autor recomenda aos
professores no adicionarem seus nomes em trabalhos de autoria dos
alunos sem ao menos terem dado alguma contribuio. Ele assinala que
hoje a produo acadmica em Administrao realizada em grande
escala por alunos. Na verdade, os professores precisam se empenhar
mais na pesquisa e na produo intelectual, atuando como colaboradores
no aperfeioamento e no rigor cientfico dos textos produzidos pelos
alunos para, assim, agregarem seus nomes como coautores das
publicaes.
Alcadipani (2011) assevera, ainda, a existncia de uma verdadeira
terceirizao das tarefas dos professores para seus alunos, em virtude da
presso exercida pelo sistema que cobra produo cientfica juntamente
com o desempenho de outras tarefas, como cargos da burocracia
acadmica, dar consultorias e lecionar em cursos de especializao.
O autor supracitado ainda faz meno rara competncia dos
pesquisadores burocratas.
No que tange ao estado da arte em Administrao, Machado-
da-Silva, Cunha e Amboni (1990) e Bertero e Keinert (1994) salientam
que a produo brasileira tem uma inclinao predominantemente
acadmica, tanto na temtica quanto no estilo de abordagem. Nesse
mesmo pensamento, Bertero, Caldas e Wood Jr. (1999) mencionam
que os trabalhos nacionais so realizados como exerccios de
autodesenvolvimento e que deveriam se empenhar em darem
continuidade a pesquisa na rea, contribuindo desse modo, para
a construo do estado da arte. De acordo com Hocayan-da-Silva,
Rossoni e Ferreira Jnior (2008), metaestudos se intensificaram nos
ltimos anos, alguns focando o campo da administrao de forma

ampla e outros analisando disciplinas especficas como: estratgias,

organizaes, marketing, recursos humanos, sistema de informao,
finanas, contabilidade etc.
Num estudo realizado por Machado-da-Silva, Cunha e Amboni
(1990), percebe-se que, no perodo de 1985 a 1989, a produo cientfica
em Administrao demonstrava qualidade incerta, com foco funcionalista
e de tom prescritivo, ou seja, os trabalhos acadmicos so de cunho
predominantemente investigativo, buscando somente evidenciar as
partes formadoras do sistema e suas funes, sem uma preocupao
crtica dos elementos envolvidos no processo e sem uma busca pela
inovao e evoluo cientfica da matria. Tais trabalhos tambm teriam
como fim a emisso de recomendaes para a soluo de problemas
e o auxlio aos gestores na administrao de suas organizaes,
configurando-se da o tom prescritivo.
Nessa mesma senda, em pesquisa realizada por Bertero, Caldas
e Wood Jr. (1999), evidenciou-se, inicialmente, o fato de que a produo
cientfica brasileira em Administrao permanecia, nos ltimos anos
anteriores a 1999, com qualidade duvidosa e pouco original, intensamente
influenciada por uma viso de mundo organicista (prpria da Teoria
dos Sistemas) e de aptido funcionalista. Como agravante, esses
autores perceberam que parte considervel da produo acadmica
empregava como referncias publicaes de autores estadunidenses
de foco gerencialista, de cunho puramente organicista, ou seja, sem
uma preocupao analtica crtica dos conceitos e teorias, mas atendo-
se predominantemente na funcionalidade das partes envolvidas no
processo gerencial. A isso, soma-se a qualidade equivocada destas
publicaes, pois oriundas mais das livrarias de aeroportos do que das
bibliotecas universitrias, provocando um expressivo descrdito de
autores e obras mais relevantes e consistentes, produzidas em centros
cientficos mais consagrados do pas.
Por sua vez, Freitas (2011) afirma que a supervalorizao da
produtividade acadmica gera, com frequncia, uma fragilidade da
qualidade da produo cientfica. O autor faz meno de que nos

congressos e nas revistas acadmicas h a propagao de uma inegvel

ausncia de aprofundamento dos contedos abordados, alm de pouca
inovao terica e metodolgica. Essa observao sustentada por
Alcadipani (2011, p. 1175) ao enfatizar que [...] ano aps ano nestes
encontros: artigos fracos, discusses rasas, falta de inovao conceitual,
argumentos pouco rigorosos, artigos metodologicamente pfios. Assim,
fica comprovado, ante a massiva produo acadmica, um mero
processo de repetio de assuntos exaustivamente estudados, mas
bem estruturados conforme o parecer dos avaliadores.
Na concepo de Caldas (2003), h uma necessidade de um
rigor maior por parte da comunidade acadmica, a fim de promover
o compromisso de garantir a qualidade da produo cientfica em
Administrao. Cumpre ressaltar que, percebendo tal necessidade,
a Academia Brasileira de Administrao, sobretudo por meio do
Encontro Nacional dos Programas de Ps-Graduao em Administrao
(EnANPAD), passou a se dedicar a estudos introspectivos de sua
produo, buscando compreender se, junto ao crescimento quantitativo
expressivo observado nos ltimos 20 anos, est ocorrendo tambm uma
evoluo qualitativa.
O mesmo problema da qualidade da produo cientfica em
Administrao criticado por Furrier e Serralvo (2008), ao afirmarem
que a quantidade de contedo produzido nessa rea, embora expressiva
e representativa das mais variadas vertentes do pensamento, no
foi suficiente para corresponder satisfao almejada, a no ser aos
interessados em utilizar a Teoria em Administrao com a perspectiva
de abordarem de uma cincia aplicada ou, ao menos, de uma disciplina
acadmica.
De forma geral, uma rea sem apresentao de qualidade cientfica
teria pouca ou quase nenhuma serventia para contribuir com o avano da
Cincia. Caldas (2003) enfatiza que um campo sem qualidade cientfica
seria totalmente ignorado fora dele prprio: somente apresentaria
utilidade para atender a requisitos burocrticos das instituies oficiais de
credenciamento, e sua produo seria subutilizada, apenas consultada

por um pblico reduzido de docentes-autores que tivessem interesse no

contedo abordado.
Alcadipani (2011) critica a invaso da lgica generalista no
contingente acadmico e acentua que esta concorre para muitas
distores, pois no produz conhecimento, finge escrever algo
significativo em forma de papers. Segundo o mesmo autor, tal fenmeno
pode ser explicado pelo fato de que na ps-graduao brasileira, a
maioria das disciplinas requer que sejam produzidos papers, mesmo
antes de os alunos obterem qualquer conhecimento. Assim, recomenda
aos professores o incentivo e motivao de seus alunos ao amplo
estudo e leitura dos temas a serem propostos na pesquisa, para, s
posteriormente, realizarem a escrita do texto. Agindo dessa forma, o
autor entende que a indesejada lgica generalista poder ser afastada,
dotando os trabalhos de qualidade e contedo que ir fazer a diferena
no mundo acadmico.
Wood Jr. e Chueke (2008) realizaram uma avaliao quantitativa
da evoluo da produo cientfica brasileira em Administrao de
Empresas, no recorte temporal de 2002 a 2006. Segundo eles, esse
perodo refletiu um notvel avano na produo desse campo cientfico,
em virtude da criao de eventos no mbito da ANPAD e da instituio
de mais revistas cientficas, algumas delas com periodicidade irregular.
A anlise do ranking da produo cientfica dos principais programas
brasileiros de Administrao de Empresas no revelou grandes
surpresas. As instituies mais bem alocadas so as tradicionais, no
tocante ps-graduao em Administrao de Empresas, tendo seus
programas bem conceituados pela CAPES. Por ofertar um programa
recente de ps-graduao, a novidade nesse ranking foi a oitava
colocada, a Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Na viso de Wood Jr. e Chueke (2008, p. 28), o alto nvel de
concentrao da produo cientfica no Brasil: as dez instituies mais
bem colocadas no ranking, de um total de mais de cem instituies que
tiveram produo registrada, respondem por quase 60% da produo
local. Considerando apenas os peridicos examinados, a primeira

colocada do ranking, a Faculdade de Economia, Administrao e

Contabilidade da Universidade de So Paulo (FEA-USP), publica quase
quinze artigos por ano; a dcima colocada, a Universidade Federal do
Rio de Janeiro (UFRJ), publica somente quatro artigos por ano; e a
vigsima colocada, o Instituto Brasileiro de Mercado de Capitais (IBMEC-
RJ), divulga somente um artigo por ano.
vlido salientar que os trabalhos cientficos sustentados
em eventos no possuem o mesmo peso acadmico que os artigos
publicados em revistas cientficas, pois aqueles no so avaliados com
tanto rigor, em razo de serem analisados em um curto perodo de tempo.
Entretanto, apesar de ser um evento, o EnANPAD por sua histria,
porte e amplitude, constitui hoje, provavelmente, o melhor termmetro
para a produo cientfica brasileira (WOOD JR.; CHUEKE, 2008, p.
28). Conforme tambm destacado por Machado-da-Silva et al. (2008,
p. 359), o EnANPAD considerado o evento cientfico da rea de
administrao mais importante do pas.
Por outro lado, para se publicar um artigo nos peridicos nacionais
de maior impacto na rea, necessrio que ele passe por um rigoroso
e demorado processo de avaliao, cujo propsito verificar se oferece
realmente alguma contribuio significativa, com novas abordagens e
indito. Consequentemente, o tempo mdio para a aprovao de um
artigo um problema, pois se estende por vrios meses. Com isso, a
publicao dos resultados de pesquisas importantes ocorre com atraso.
A avaliao de peridicos no campo da Administrao considerada
mais importante, conforme Machado-da-Silva et al. (2008), aquela
decorrente do uso do Sistema Qualis, da CAPES. Institudo em 1998,
ele promove a anlise regular de peridicos, realizada por comisses
de especialistas, contribuindo, dessa forma, para o aperfeioamento e
a avaliao da produo cientfica dos programas de ps-graduao
stricto sensu.
Nesse contexto, convm observar que o sistema Qualis
fundamentado em critrios estabelecidos pela CAPES e possibilita,
assim, um ranking dos peridicos por rea do conhecimento cientfico,
mediante um sistema de avaliao que considera basicamente dois

fatores: qualidade (alta, mdia ou baixa, nveis equivalentes aos

conceitos A, B e C) e circulao (internacional, nacional ou local).
Desse modo, quanto mais bem avaliadas, as revistas tornam-se
fontes de informao mais seguras para os pesquisadores, atestando
no s a competncia do veculo que fornece e avalia tais informaes,
como tambm de seus autores.
De acordo com Witter (2006), tais consideraes reforam a
noo de que a avaliao do produto cientfico um processo complexo
que vem se aprimorando nos ltimos anos e que para ser executada a
contento, demanda mecanismos que garantam objetividade e preciso.
Alm disso, o conhecimento algo em constante avano, o que acarreta,
tambm, a necessidade de aperfeioamento dos critrios e das tcnicas
de avaliao das pesquisas. Sendo assim, devem ser sempre buscadas
medidas mais eficazes no sentido de garantir confiana e credibilidade
ao resultado das avaliaes realizadas.
4 Metodologia
O estudo buscou evidenciar a trajetria da produo cientfica em
Administrao por um perodo de 10 anos (2000 a 2009), baseado nos
estudos bibliomtricos para a anlise dos dados, extrados dos artigos
publicados na RAE, volume 53, nmero 1, 2013, destinado ao balano
do Frum sobre Produo Cientfica Brasileira em Administrao da
produo acadmica nas reas de Comportamento Organizacional,
Gesto de Pessoas, Finanas, Gesto de Operaes e Marketing.
Nos artigos selecionados, foram analisados os seguintes quesitos:
rigor metodolgico e cientfico, originalidade, contedo inovador, por
meio de tcnicas bibliomtricas, que segundo Guedes e Borschiver
(2007), quantifica, descreve e prediz o processo de comunicao escrita.
5 Anlise dos resultados

De acordo com o levantamento realizado nos artigos publicados
no peridico da RAE j citados, na dcada analisada, no Brasil. Com

relao anlise da produo cientfica na rea de Comportamento

Organizacional (CO), incidindo sobre os principais peridicos em
Administrao: Revista de Administrao de Empresas (RAE),
Revista de Administrao Pblica (RAP), Revista de Administrao
Contempornea (RAC), Revista de Administrao Mackenzie (RAM) e
Revista de Administrao da Universidade de So Paulo (RAUSP). De
1.895 artigos analisados, 185 foram considerados pertencentes rea
do CO. No estudo realizado por Sobral e Mansur (2013), revelou que
essa rea j estabeleceu identidade prpria, contudo ainda num estgio
inicial de evoluo, evidencia uma grande diversidade de temas, com
nfase para a cultura e a aprendizagem. Por sua vez, os autores fazem
menes sobre a necessidade de ampliar as pesquisas com relao
escolha epistemolgica e tcnicas apropriadas que certifiquem com
maior valor cientfico. Outro aspecto importante na identificao do
perfil da produo acadmica pelos mesmos autores foi, tambm, a
predominncia da abordagem qualitativa, ressaltando, porm, algumas
fragilidades metodolgicas e, por fim, sugerindo caminhos para reverter
essa situao:
Ainda conviria observar que, devido ao vis metodolgico
dos estudos realizados, h necessidade de se ampliarem
as pesquisas no que diz respeito escolha epistemolgica
e utilizao de mtodos e tcnicas adequadas a ela, o
que garantiria maior validade cientfica e, portanto, maior
contribuio para o campo de CO. Paralelamente, poderia
haver uma intensificao de estudos no nvel e utilizao
de abordagens em vrios nveis, alm do aumento de
estudos inferenciais, com base em experimentos e
testes controlados. Para a consolidao do campo nos
prximos anos, as pesquisas deveriam, ainda, adotar
perspectivas mais amplas em relao a questes terico-
metodolgicas, submetendo teorias a testes empricos
mais robustos. A literatura indica que o CO adotou
internacionalmente uma metodologia preferencialmente
quantitativa, enquanto a produo cientfica nacional
analisada indica preferncia por metodologia qualitativa.
Seria aconselhvel que se buscasse uma produo mais

equilibrada, usando ambas as metodologias. (SOBRAL;

MANSUR, 2013, p. 33).
A pesquisa evidenciou, ainda, que a rea de CO representa

uma pequena frao das publicaes em estudos organizacionais no
Brasil. Contudo, a rea possui uma temtica bastante ampla, em funo
da multidisciplinaridade das influncias, mas distintas dos estudos
internacionais, mesclando estudos com foco predominantemente na
organizao, entretanto, tambm no indivduo. Essa multidisciplinaridade
pode revelar que a multissuperficialidade temtica e metodolgica pode
detonar numa fragilidade do campo.
J na rea de Gesto de Pessoas, cuja anlise fora realizada
por Mascarenhas e Barbosa (2013), avaliaram-se 32 textos, publicados
em trs peridicos (RAE, RAC e RAUSP), entre 2000 e 2010. A anlise
apontou os seguintes problemas: dificuldade de os autores sistematizarem
os estudos prvios para contextualizar sua perspectiva; fragilidade
na conexo entre a teoria e a metodologia; justificativas insuficientes;
procedimentos metodolgicos com pouco detalhamento; pouca reflexo
com base nos dados analisados. Diante dessa realidade apresentada
pelos autores supracitados, pode-se aferir, numa superficialidade das
discusses, um ponto a destacar quanto a isso ser o limite de pginas
estipulado pelas normas editoriais dos peridicos, que visa encurtar a
discusso exposta pelo autor.
De acordo com os mesmos autores:
Construir o impacto da produo brasileira em
Administrao dependeria de se aprofundar o
entendimento sobre sua relevncia. [...] Dois caminhos
para reflexo emergiriam. O primeiro seria analisar para
quem escrevemos. Segundo Spink e Alves (2011), o
dilema de instituies e pesquisadores seria, na prtica,
privilegiar certas agendas com as quais se engajar. Diante
da tendncia pela internacionalizao, esse dilema se
resumiria escolha entre a produo de relevncia s
agendas anglfonas, concebida implicitamente como
agenda internacional, mas relevante principalmente aos

pases de lngua inglesa, e a produo de relevncia local,

que refletiria o modelo da universidade comprometida com
a sociedade civil, que direciona ateno problemtica
local sem descuidar de processos globais subjacentes.
Segundo caminho seria analisar o que escrevemos. Aqui
valeria a proposio de Rousseau, Manning e Denyer
(2008), para quem somente a sntese de um corpo de
evidncias cientficas revelaria implicaes consistentes
prtica, abrangendo acmulo, anlise e interpretao
de um conjunto de textos. Dado o volume atual da
produo cientfica nacional, seria desejvel identificar
e sistematizar a contribuio dos textos, sintetizar o
conhecimento sendo acumulado, refletir sobre seus
limites e desdobramentos, e indicar caminhos para
desenvolvimento futuro. (MASCARENHAS; BARBOSA,
2013, p. 42).
No tocante rea de Finanas, analisada por Leal, Almeida e

Bortolon (2013), foi publicado um importante levantamento da produo
cientfica brasileira no perodo de 2000 a 2010. Nesse trabalho, os
autores realizaram uma avaliao bibliogrfica quantitativa e qualitativa
em 11 peridicos cientficos nacionais das reas de Administrao,
Contabilidade, Economia e Produo, totalizando 3.417 artigos, dos
quais 461 foram considerados como da esfera das Finanas. A pesquisa
constatou um crescimento qualitativo da pesquisa em Finanas no Brasil
aqum do ideal. Ademais, viu-se que a produtividade dos pesquisadores
permaneceu baixa e que existiam poucos artigos em ingls para
contribuir com a difuso internacional. Outro problema observado
que as reas temticas mais comuns, finanas corporativas e gesto
de investimentos, refletem a abundncia de dados de empresas com
aes em bolsa, negligenciando as demais. No obstante, aquilo que os
autores evidenciaram como principal fragilidade nesses trabalhos foi a
pouca inovao terica e metodolgica, visto que a maior concentrao
deles replica pesquisas empricas estrangeiras, impossibilitando sua
promulgao em peridicos internacionais de grande impacto. Isso pode
representar um problema associado falta de motivao dos autores,
revelando a busca de convenincia ao deixar de cultivar seu potencial

para criatividade se distanciando do que deveria ser a atividade de

iniciao cientfica. A maior concentrao dos autores em finanas ainda
prolfica, com poucos indivduos das regies Sudeste e Sul.
No que tange rea de Gesto de Operaes, Paiva e Brito
(2013) publicaram um estudo sobre a produo acadmica brasileira,
ocorrida entre os anos de 2000 e 2010, considerando dois fatores
complementares: a relevncia e o rigor cientficos. A princpio, foram
selecionadas revistas com Qualis A2 vinculadas a associaes ou
escolas de Administrao e que publicam trabalhos na rea em
questo. Nesse primeiro grupo, foram analisadas nas seguintes
revistas: Revista de Administrao Contempornea (RAC), Revista de
Administrao de Empresas (RAE) e Brazilian Administration Review
(BAR). Complementarmente, analisaram-se os peridicos internacionais
mais importantes ligados a essa mesma rea. No segundo grupo, foram
inseridos os seguintes ttulos de peridicos: Journal of Operations
Management (JOM), Production and Operations Management (POM) e
International Journal of Operations & Production Management (IJOPM).
Acrescentou-se, ainda. o International Journal of Production Economics
(IJPE), que continuamente tm publicado artigos de pesquisadores
brasileiros e ficam no limite entre os campos da Administrao e da
Engenharia de Produo. Na anlise dos autores, existe uma grande
proximidade do que publicado nos artigos cientficos brasileiros com
o que se publica nos peridicos internacionais, indicando certo nvel de
afinidade, quando se representa questo relativa ao plano de produo.
Quanto ao rigor cientfico, na rea de Gesto de Operaes, Paiva
e Brito (2013) alertam para a necessidade de um esforo adicional para
minimizar a lacuna histrica de insero internacional, ou seja, a produo
cientfica brasileira deve se alinhar ao nvel de rigor metodolgico das
publicaes de ponta no cenrio internacional. Assim, inicialmente,
segundo os mesmos autores, os estudos fundamentados, tanto em
survey como em mtodos qualitativos, necessitam aproximar-se do nvel
de rigor metodolgico das publicaes de primeira linha internacional.
De acordo com os autores, os mtodos menos empregados nos
peridicos brasileiros, como experimentos, uso de dados secundrios e

pesquisa-ao, consideram-se tambm oportunidades para incremento

das pesquisas em nvel nacional. Pois tais mtodos proporcionam
como benefcio potencial sua proximidade com o mundo empresarial.
Entretanto, tambm relevante a utilizao de mltiplas metodologias
associadas, inseridas em projetos de pesquisa abrangentes. Diante
desse cenrio, Paiva e Brito (2013, p. 64) deixam um [...] desafio para
os nossos programas de mestrado e doutorado se inserirem nessa
empreitada e formarem futuros pesquisadores capazes de desenvolver
pesquisas com essas orientaes.
Tendo como base essas informaes, no campo de Gesto de
Operaes, possvel inferir quanto necessidade de elevar o nvel das
abordagens metodolgicas a fim de se enquadrarem nos padres para
publicaes internacionais. Portanto, recomendvel que os Programas
de Ps-Graduao em Administrao capacitem seus alunos quanto s
novas exigncias metodolgicas no nvel de aceitao internacional.
Em outra pesquisa, apreciando a produo cientfica brasileira em
Marketing, entre 2000 e 2009, Mazzon e Hernandez (2013) realizaram
uma verificao mais abrangente, correspondendo a um montante de
1.272 artigos. Os autores perceberam que ocorreu um crescimento
quantitativo expressivo no campo de estudo em questo, o que um
fator muito positivo, mas tambm afirmam que alguns aspectos merecem
reflexo mais embasada. Eles destacam a importncia dos congressos
como veculo para disseminao da produo intelectual brasileira e
tambm apontam o tema do comportamento do consumidor como aquele
que mais atrai pesquisadores. Esse fato sugere que, de forma geral, a
grande vulnerabilidade dos trabalhos est na falta de inovao, sobretudo
na questo metodolgica, conferindo a isso a barreira que impede a
sua publicao em peridicos de maior importncia, notadamente nos
internacionais.
Outro aspecto importante constatado por Mazzon e Hernandez
(2013) foi o crescimento na participao das mulheres no conjunto
da produo acadmica no campo do marketing. Os autores citados
tambm evidenciaram, alm desse enfoque quantitativo, que professores

e pesquisadores desenvolvem seus estudos, predominantemente, para

publicaes em reas de maior relevncia para a sociedade brasileira,
como Cultura e Consumo e Marketing e Sociedade e, alm disso, sem
deixar tambm de contriburem nas demais reas do conhecimento de
Marketing, voltadas especialmente para Gesto de Produtos e Marcas,
Gesto da Comunicao, Comportamento do consumidor e Marketing
de Servios e Relacionamento.
Com os diversos estudos citados sobre a produo cientfica no
campo da Administrao, em algumas de suas diversas reas, os autores
mostram uma dimenso crtica do crescimento da produo cientfica
no Brasil. Foi visto que a produo brasileira progrediu e se ampliou,
mas continua dando reflexos de instabilidade terica e metodolgica
considerveis, o que a torna ainda pouco relevante em sua lenta insero
no mercado editorial internacional.
6 Consideraes finais
Ante o exposto no referencial terico, verifica-se o insigne papel
da comunicao cientfica para o avano da Cincia, tendo em vista que,
por seu intermdio, ocorre a disseminao do conhecimento, a interao
da comunidade acadmica e a legitimao do contedo veiculado,
solidificando, desse modo, a gerao de novos conhecimentos cientficos
e tecnolgicos.
Verificou-se um crescimento exponencial mais quantitativo
nas ltimas dcadas na produo cientfica nacional com foco em
Administrao, em razo da supervalorizao da produtividade
acadmica que, por sua vez, contribui para uma fragilidade da qualidade.
Nesse sentido, Amboni (2011), Bertero, Caldas, Wood Jr. (1990), Freitas
(2011), Furrier e Serralvo (2008) criticam a quantidade expressiva
de contedo produzido na rea. Ademais, esses autores admitem a
necessidade de inovao, discusses com mais aprofundadas, maior
rigor metodolgico e originalidade.
Apesar de o estudo no reunir toda a produo nacional sobre
Administrao, visto que abarcou apenas os artigos publicados na RAE,

volume 53, nmero 1, considerando o perodo de 2000 a 2013, ele permitiu

traar um importante panorama da abordagem cientfica, considerando-
se a literatura analisada sobre a comunicao cientfica brasileira em
Administrao, abrangendo as seguintes reas: Comportamento
Organizacional, Gesto de Pessoas, Finanas, Gesto de Operaes e
Marketing, alm de evidenciar um crescimento exponencial na produo
de novos conhecimentos. No entanto, tal expanso acompanhada por
algumas vulnerabilidades tericas e metodolgicas considerveis.
No que concerne produo cientfica em Comportamento
Organizacional no campo da Administrao no Brasil, verificou-se haver
um crescimento louvvel e significativo nos ltimos anos, com temtica
bastante abrangente, construo de uma identidade prpria e um
predomnio quanto abordagem qualitativa. Mas, por outro lado, esse
crescimento preocupante por ter apresentado alguns pontos fracos no
que se refere a algumas fragilidades metodolgicas.
Quanto ao panorama da produo acadmica na rea de Gesto
de Pessoas, demonstrou que os autores tm dificuldade em sistematizar
sua contribuio. Uma vez que o esforo empregado para elaborao
da justificativa e contextualizao dos objetivos no aponta ao que o
estudo se prope. No entanto, recomendvel um aprofundamento no
amadurecimento das ideias exposto pelas convergncias e divergncias
apresentadas na literatura que justifiquem sua colaborao de forma
clara e objetiva.
Foi tambm possvel observar um crescimento qualitativo da
pesquisa em Finanas no Brasil, aqum do ideal. Por outro lado, a
principal fragilidade das publicaes no campo de finanas a pouca
inovao terica e metodolgica, visto que uma parcela significativa
dos artigos reproduz pesquisas empricas estrangeiras, impossibilitando
publicaes internacionais em peridico de grande impacto. Com relao
concentrao dos autores em finanas, a maioria ainda prolfica, com
poucos indivduos das regies Sudeste e Sul.
J na rea de gesto de operaes, foi constatado como
aspecto positivo uma enorme semelhana do que publicado nos

artigos cientficos nacionais com o que se dissemina nos peridicos

internacionais, apontando certo nvel de compatibilidade. Com relao
ao rigor cientfico, preciso um empenho adicional para reduzir a lacuna
histrica de insero internacional, e quanto ao nvel da abordagem
metodolgica, necessrio melhorar, com vistas a se ajustarem as
diretrizes para se publicar internacionalmente.
No que concerne produo acadmica em marketing, foi
verificado como ponto positivo um crescimento significante, mas
ainda apresenta contedo quase sem inovao, principalmente no
que se refere metodologia, dificultando sua publicao em revistas
cientficas brasileiras de padro mais elevado, especialmente no cenrio
internacional.
Para garantir o fortalecimento da produo cientfica em
Administrao brasileira e introduzi-la no mercado editorial internacional,
necessrio um compromisso maior pela comunidade acadmica em
estudar bastante os temas que pretende desenvolver, para, assim,
escrever textos com maior embasamento terico e inovador.
Tal constatao permite inferir que a divulgao dos resultados
das pesquisas apenas uma das etapas do processo da produo
do conhecimento. No entanto, estratgias devem ser implementadas
na rea de formao, nos cursos de graduao e ps-graduao no
campo da Administrao no Brasil voltado produo das pesquisas
e divulgao dessas produes. Faz-se necessrio motivar os
acadmicos criativos, envolvendo-os nas atividades de pesquisa e
extenso; incentivar os alunos a agregar num grupo de pesquisa das
universidades com um objetivo comum, cabendo aos pesquisadores a
responsabilidade de remeterem seus manuscritos a revistas arbitradas,
referendando outras publicaes nacionais da rea, publicadas em
revistas brasileiras e aos editores de revistas cabe a adoo de esforos
para melhoria da qualidade editorial e a indexao em bases de dados
nacionais e internacionais. Esses podem ser considerados os desafios
na formao de novos administradores.

Portanto, ao analisar o perfil da produo acadmica em

Administrao e seu carter temtico e metodolgico apresentados
neste estudo, foi possvel propor uma reflexo acerca da possvel
relao existente entre o grande crescimento na produtividade cientfica
e a qualidade das pesquisas nelas contida.
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Artigo recebido em: 25/12/2015

Aprovado em: 27/05/2016

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Comunicao cientfica em Administrao

Comunicao cientfica em Administrao

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e internacionais etc. (FURRER; SERRALVO, 2008). Tal crescimento

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Brasil: estado da arte), a qual apresentava um balano de dez anos do

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Assim, para abordar o referido problema, foi realizada uma

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possibilidade cada vez maior de progresso na comunicao cientfica

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a informao considerada, em ltimo grau, a base da comunicao

Figura 1 Representao simplificada do processo de comunicao

Fonte: TARGINO (1998, p. 23).

Desse modo, a comunicao cientfica exprime essa designao

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resultados de pesquisas anteriores, ou criando outros aspectos em

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da fala e da escrita para comunicar as pesquisas cientficas, sendo as

V-se que esse tipo de comunicao se baseia essencialmente

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(TARGINO, 2000, p. 77). A comunicao cientfica torna-se um meio de

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Desse modo, a comunicao cientfica uma ferramenta essencial

3 Produo cientfica em administrao

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estabelecido para os cursos de mestrado e doutorado, bem como de

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se a j corriqueira expresso publique ou perea. Essa nova conjuntura

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ampla e outros analisando disciplinas especficas como: estratgias,

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congressos e nas revistas acadmicas h a propagao de uma inegvel

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por um pblico reduzido de docentes-autores que tivessem interesse no

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colocada do ranking, a Faculdade de Economia, Administrao e

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fatores: qualidade (alta, mdia ou baixa, nveis equivalentes aos

5 Anlise dos resultados

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relao anlise da produo cientfica na rea de Comportamento

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equilibrada, usando ambas as metodologias. (SOBRAL;

A pesquisa evidenciou, ainda, que a rea de CO representa

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pases de lngua inglesa, e a produo de relevncia local,

No tocante rea de Finanas, analisada por Leal, Almeida e

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para criatividade se distanciando do que deveria ser a atividade de

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pesquisa-ao, consideram-se tambm oportunidades para incremento

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e pesquisadores desenvolvem seus estudos, predominantemente, para

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volume 53, nmero 1, considerando o perodo de 2000 a 2013, ele permitiu

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artigos cientficos nacionais com o que se dissemina nos peridicos

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Portanto, ao analisar o perfil da produo acadmica em

BERTERO, C. O.; CALDAS, M. P.; WOOD JR., T. Produo

BERTERO, C. O.; CALDAS, M. P.; WOOD JR., T. Produo cientfica