300 AC Atenas, debate sobre los signos estoicos y los epicreos

Sintomas: signos de enfermedad

San agustin defini signo como correlatos de palabras mentales

Occam y Locke reflexionan sobre la resignificacion
Siglo XX surge una conciencia semitica impulsada por dos fundadores
Saussure (lingista) y Pierce
Saussure lingista suizo. Funda la lingstica moderna, estudia los signos verbales la lengua y el
habla. Fue el 1ro en definir la semiologa (ciencia que studia todos los sistemas de signos)
la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social.
Lenguaje: sistema de signos. Trabaja con una doble articulacin, con la idea de dos planos
opuestos y complementarios
Signo linguistico, entidad psquica de dos caras
Por un lado el plano de la idea o del contenido llamado SIGNIFICADO
El otro plano se refiere a la imagen acstica o SIGNIFICANTE relacionada al plano de los
sentidos y de la expresin.
El significante es lo perceptible y lo material, un sonido un grafismo. Lo que est hacia afuera,
se puede materializar. Es la imagen acstica.
El significado no se percibe, es un concepto es una idea. No es un elemento.
El signo es la relacin entre estos dos planos que son opuestos pero son complementarios, los
dos son necesarios. Necesitas la idea y necesitas la forma de expresarla, en esta relacin
dependiente est el signo.

Relaciones entre significado y significado

Significante: Manzana, Apple, ponme.
Significado: Foto de una manzana
Pueden existir varios significados para un significante (ej, logo de Apple)

Sistema: conjunto de signos

Propiedades del signo

Arbitrario: La relacin entre el significado y el significante del signo lingstico es un acuerdo
libre entre los hombres, o sea es azaroso no hay relacin aparente de semejanza, solo es una
convencin, una decisin. Cada comunidad de hablantes utiliza distintos significantes para un
mismo significado. La palabra que nos sirve para referirnos a pajaro es pjaro pero podra ser
otra y lo entenderamos.
Lineal: Por su naturaleza auditiva se desarrolla en el tiempo. Los elementos del significante se
ordenan uno detrs del otro sin superponerse
Es mutable e inmutable a lo largo del tiempo.

El lenguaje y el habla
El lenguaje puede considerarse a partir de la relacin de dos planos, lengua y habla
Lengua: Conjunto global de reglas sintcticas y semnticas de una lengua determinada. La
lengua es el sistema de signos que estn a disposicin de todos los hablantes de un mismo
idioma. Es algo ms colectivo, abstracto y social (porque es compartido) Reglas. Gramatical.
Habla: Es la utilizacin subjetiva de una lengua. Es un acto singular por el cual una persona
produce un msj concreto eligiendo el cdigo los signos y las reglas que necesite. Es algo ms
individual, concreto y singular. Est en nuestras mentes cmo usamos la lengua. Cmo cada
uno de nosotros se apropia de la herramienta que es la lengua y la utiliza (o no) de la manera
que quiera.

Saussure se opone a que se considere el signo como una entidad unitaria, si no que es doble
hecho por la unin de dos trminos significado significante. Ninguno por s solo constituye un
signo si no que su UNIN lo hace. Un concepto y una imagen acstica (no es el sonido
material) si no su huella psquica. Porque sin mover los labios podemos hablarnos a nosotros
mismos (en la mente)
Ejemplo de los billetes. El papel no vale lo que dice, vale menos. Pero vale el nmero que dice
por una convencin.
Fonemas, unidades minimas y autnomas del plano de la expresin cuyo contraste permite
distinguir significados. Por si solos no significan nada pero combinados permiten distinguir los
distintos signos. La significacin se da a partir de la OPOSICIN.
C/A/S/A Cada una es un fonema
CAMA CASA CAZA CARA se diferencian por un solo fonema.

La lengua no es igual al lenguaje es una parte esencial de el. Dentro del lenguaje se debera
estudiar la parte de la lengua y la parte del habla. La lengua es homognea estable y social
Circuito del habla= circuito de comunicacin. Parte individual mucho ms libre y personal.

RELACIONES SINTAGMATICAS Y PARADIGMATICAS

Dos planos
Sintagma Es un grupo de palabras presentes en una misma frase. Ej: La casa es linda.
Las relaciones que se establecen entre una palabra y las que aparecen en su sintagma llaman
relacionas sintagmticas. Es un eje de combinacin.
En las relaciones sintagmticas se necesitan todos los elementos y en un determinado orden
para que la frase tenga sentido. Combinas todos los elementos. Se dan en PRESENCIA (todos
los elementos estn presentes) Relacin lineal con un orden fijo y un nmero definido de
elementos componentes.

El paradigma es el conjunto formado por una palabra y todas las que pueden aparecer en su
lugar en un contexto (sintagma) determinado. Las relaciones entre las palabras de un
paradigma se llaman relaciones paradigmticas o asociativas. Se dan en AUSENCIA.
Cuando vos decs que la casa es linda, estas eligiendo linda pero sabes que tambin podes
decir bonita, bella, hermosa (lista de otras palabras que tienen el mismo significado)
Orden no fijo. Serie. No definida la cantidad de componentes (la cantidad de palabras
sinnimas)
el gato es un animal
Forma un paradigma junto con un numeroso grupo de palabras asociadas como felino minino
michifuz. Todas pueden reemplazar gato.
Ej. Ropa:
Lo que elegs y te pones de outfit cada da tiene relacin SINTAGMATICA.
Las relaciones sintagmticas estn fundadas en el carcter lineal de la lengua (hay un orden)
Lo que dejas en tu placard porque no elegiste pero podras haberlo elegido, tienen relacin
PARADIGMATICA.
CLASE QUE VIENE:
Leer Pagina 80 el valor
Pagina 89 sincronia y diacrona
Pagina 92 Relaciones sintagmticas y asociativas
Todo lo que haya de relaciones paradigmticas y sintagmticas.
Traer un anlisis de la pelcula arrival en funcin del concepto de signo linguistico

Reflexionar sobre
Linealidad valor arbitrario convencional signo significante significado lenguaje lengua/habla
sintagma paradigma

BARTHES

Significar: Los objetos no solo trasmiten informaciones, sino que tambin sistemas
estructurados de signos, sistemas de diferencias oposiciones y contrastes.
Cada cosa significa algo, pero esa comparada con otras similares, significa otra cosa.

Objeto: Producto industrializado, fabricado, estandarizado, sometido a normas y calidad. Que

se producen millones de ejemplares. Infinitamente social, no subjetivo.
El objeto se nos presenta como algo funcional/til. Producido en masa para un uso
determinado, intermediario entre el hombre y la accin. Algo que sirve para el actuar y estar
en el mundo activamente.

Cuchillo: instrumento puro. Ej: El cuchillo visto slo puede significar que lo usan para cocinar,
pero puesto en otro contexto puede significar que lo van a usar para matar.
Podemos ver que en realidad hay una carga de sentidos que se le otorgan al objeto que no
tienen que ver con esa funcin que tiene. Por eso Barthes dice que el sentido desborda la
funcin. Contextualizacin, sentido que le otorga una persona.

La sociedad va cambiando, los objetos cambian y cambia el sentido, las percepciones y los
significados que le damos a casa objeto. Ej: el telfono con la rueda para algunos significaba en
su momento un telfono normal, de uso diario que tena todo el mundo. Hoy en da es un
objeto antiguo vintage que ya no se ve mucho ni se usa diariamente.
La percepcin de los objetos es CULTURAL.

Ej: Cuando alguien ve la capa que usaban los romanos no pensaban en la funcin de la capa
literal, si no que el significado de que pertenece al imperio romano.
SENTIDO FUNCIN.

La lectura de un objeto nunca se puede escapar del sentido social. Los significados que le
damos a los objetos son construidos, NADA es natural.

Frente a un mismo objeto: HAMBURGUESA.

Denotacin: comida. Hamburguesa completa
Connotacin: Comida chatarra, plato favorito, maltrato animal, comida hipercalrica. Todo
esto es cultural.
Las lecturas se van formando con el paso del espacio y el tiempo de forma cultural. Estos
sentidos son naturalizados por nosotros. Debemos desnaturalizar el sentido y tratar de
entender el rasgo cultural. No hay nada implcito ni impuesto si no que la sociedad lo
construye.
3 instancias de significacin del objeto. (Nuestro vnculo con el objeto)
1. Util funcional: Simple, construccin para una funcin
2. El sentido social
3. Se naturaliza el sentido cultural. Te olvidas que se trata de algo cultural.