KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK
A. KELAS VIII SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati 1.1.
ajaran agama yang dianutnya
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2. Menghargai dan menghayati 2.1.
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli 2.2.
(toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri, dalam 2.3.
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan 2.4.
alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya 2.5.
3. Memahami pengetahuan 3.1.
(faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa 3.2.
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan 3.3.
kejadian tampak mata
3.4.
3.5.
4. Mencoba, mengolah, dan 4.1.
menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, 4.2.
merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, 4.3.
menghitung, menggambar, dan
1 JP = 40 Menit
KOMPETENSI DASAR JP
Meyakini adanya dan kebenaran kitab-kitab
Allah SWT.
Menghayati nilai tawakal, ikhtiar, sabar,
syukur dan qanaah sesuai perintah syariat.
Menolak perilaku ananiah, putus asa, gadhab,
dan tamak.
Menghayati adab yang baik kepada orang
tuadan guru.
Menghayati kisah keteladanan Nabi Yunus as.
dan Nabi Ayyub AS.
Menampilkan perilaku yang mencerminkan
beriman kepada kitab Allah SWT
Berperilaku tawakal, ikhtiar, sabar, syukur dan
qanaah sesuai perintah syariat.
Membiasakan diri menghindari perilaku
ananiah, putusasa, gadhab, dantamak.
Terbiasa beradab yang baik kepada orang tua
dan guru.
Terbiasa meneladani kisah keteladanan Nabi
Yunus AS. Dan Nabi Ayyub AS.
Memahami hakikat beriman kepada kitab-kitab 4
Allah SWT.
Memahami pengertian, contoh dan dampak 4
positif sifat tawakal, ikhtiar, sabar,
syukurdanqanaah.
Memahami pengertian, contoh dan dampak 4
negatif sifat ananiah, putusasa, gadhab, dan
tamak.
Memahami adab kepada orang tua dan guru. 4
Menganalisis kisahketeladananNabiYunus as. 4
dan Nabi Ayyub AS.
Menyajikan data dari berbagai sumber tentang 2
kebenaran itab-kitab Allah SWT
Menunjukkan contoh-contoh perilaku akhlak 2
terpuji pada diri sendiri (tawakal, ikhtiar,
sabar, syukurdanqanaah).
Mensimulasikan akibat buruk akhlak tercela 2
ananiah, putusasa, gadhab, dan tamak dalam
 KOMPETENSI INTI
mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori
Keterangan : Alokasi waktu yang tersedia 36 JP alokasi yang dibutuhkan tatap muka 30
JP, sisa 6JP digunakan untuk ulangan harian.
B. KELAS VIII SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati 1.1. Beriman kepada Rasul Allah SWT.
ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan
(faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
KOMPETENSI DASAR JP
kehidupan sehari-hari.
4.4. Mensimulasikan adab kepada orang tua dan 2
guru.
4.5. Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yunus 2
AS. dan Nabi Ayyub AS.
KOMPETENSI DASAR JP
1.2. Meyakini sifat-sifat Rasul Allah SWT.
1.3. Meyakini adanya mukjizat serta kejadian luar
biasa lainnya (karamah, maunah, dan irhas)
1.4. Menghayati sifat dampak positif husnuzhan,
tawadhu, tasamuh, dan taawun.
1.5. Menolak sifat hasad, dendam, ghibah, fitnah
dan namimah
1.6. Menghayati adab kepada saudara dan teman
1.7. Menghayati kisah keteladan sahabat Abu Bakar
RA.
2.1. Menunjukkan perilaku beriman kepadaRasul
Allah SWT.
2.2. Meneladani sifat-sifatnya ( Rasul ) dalam
kehidupan
2.3. Menampilkan perilaku yang mencerminkan
beriman pada mukjizat dan kejadian luar biasa
selain mukjizat.
2.4. Terbiasa berperilaku husnuzhan, tawadhu,
tasamuh, dan taawun dalam kehidupan sehari-
hari
2.5. Terbiasa menghindari perilaku hasad, dendam,
ghibah, fitnah dan namimah dalam kehidupan
sehari-hari
2.6. Terbiasa menerapkan adab islami kepada
saudara dan teman
2.7. Meneladani sifat-sifat utama sahabat Abu
Bakar RA.
3.1. Memahami pengertian, dalil dan pentingnya 2
beriman kepada Rasul Allah SWT.
3.2. Menguraikan sifat-sifat Rasul Allah SWT. 2
3.3. Memahami pengertian, contoh dan hikmah 2
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR JP
pengetahuan, teknologi, seni, mukjizat serta kejadian luar biasa lainnya
budaya terkait fenomena dan (karamah, maunah, dan irhas)
kejadian tampak mata 3.4. Memahami pengertian, contoh, dan dampak 4
positifnya sifat husnuzhan, tawadhu, tasamuh,
dan taawun
3.5. Memahami pengertian, contoh dan dampak 4
negatifnya sifat hasad, dendam, ghibah, fitnah
dan namimah
3.6. Memahami adab kepada saudara dan teman 2
3.7. Menganalisis kisah keteladan sahabat Abu 2
Bakar RA.
4. Mencoba, mengolah, dan 4.1. Menyajikan peta konsep pengertian, dalil dan 2
menyaji dalam ranah konkret pentingnya beriman kepada Rasul Allah Swt.
(menggunakan, mengurai, 4.2. Menyajikan peta konsep sifat-sifat Rasul Allah 2
merangkai, memodifikasi, dan SWT.
membuat) dan ranah abstrak 4.3. Menyajikan kisah-kisah dari berbagai sumber 2
(menulis, membaca, tentang adanya mukjizat dan kejadian luar
menghitung, menggambar, dan biasa lainnya ( karamah, maunah, dan irhas).
mengarang) sesuai dengan 4.4. Mensimulasikan dampak positif dari akhlak 2
yang dipelajari di sekolah dan terpuji (husnuzhan, tawadhu, tasamuh, dan
sumber lain yang sama dalam taawun)
sudut pandang/teori 4.5. Mensimulasikan dampak negatif dari akhlak 2
tercela ( hasad, dendam, ghibah, fitnahdan
namimah)
4.6. Mensimulasikan adab kepada saudara dan 2
teman
4.7. Menceritakan kisah keteladan sahabat Abu 2
Bakar ra.
Keterangan : Alokasi waktu yang tersedia 34 JP alokasi yang dibutuhkan tatap muka 32
JP, sisa 2 JP digunakan untuk ulangan harian.

PEMETAAN KI KD
Kelas VIII Semester 1
BAB KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
Bab 1
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4 1.1, 2.1, 3.1, 4.1.
Iman Kepada Kitab-Kitab Allah
Bab 2
Tawakkal, Ikhtiyar, Sabar, Syukur, KI-1, KI-2, KI-3, KI-4 1.2, 2.2, 3.2, 4.2.
Dan Qonaah
Bab 3
Ananiyah, Putus Asa, Ghadab, Dan KI-1, KI-2, KI-3, KI-4 1.3, 2.3, 3.3, 4.3.
Tamak
Bab 4 KI-1, KI-2, KI-3, KI-4 1.4, 2.4, 3.4, 4.4.
 Adab Terhadap Orang Tua Dan
Guru
Bab 5
Keteladanan Nabi Yunus Dan Nabi KI-1, KI-2, KI-3, KI-4 1.5, 2.5, 3.5, 4.5.
Ayyub As

Kelas VIII Semester 2

BAB KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
Bab 1 1.1., 1.2., 2.1., 2.2., 3.1., 3.2.,
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4
Iman Kepada Rasul Allah 4.1., 4.2.
Bab 2
Mujizat Dan Kejadian Luar Biasa KI-1, KI-2, KI-3, KI-4 1.3., 2.3., 3.3., 4.3.
Lainnya
Bab 3
Husnuzhan, Tawadhu, Tasamuh KI-1, KI-2, KI-3, KI-4 1.4., 2.4., 3.4., 4.4.
Dan Taawun
Bab 4
Hasad, Dendam, Ghibah, Fitnah, KI-1, KI-2, KI-3, KI-4 1.5., 2.5., 3.5, 4.5.
Dan Namimah
Bab 5
Adab Bergaul Dengan Saudara Dan KI-1, KI-2, KI-3, KI-4 1.6., 2.6., 3.6., 4.6.,
Teman
Bab 6
KI-1, KI-2, KI-3, KI-4 1.7., 2.7., 3.7., 4.7.
Keteladanan Sahabat Abu Bakar r.a.

Mengetahui, Bangsri, 10 Juli 2017

Kepala Madrasah Guru Mapel Aqidah Akhlak

Drs. ABD. WAHIB, M.Pd.I MUHAMAD HASAN NAWAWI

NIG 657807073