Representante:

Sigmund Freud, psiquiatra y neurlogo austriaco, fundador del psicoanlisis, formulo la primera teora
sistemtica del desarrollo (psicosexual). Freud haba sido el primero en demostrar que algunas partes del
erotismo infantil ingresan en la organizacin final de la vida sexual madura, algunas son sublimadas y otras
pasan a formar el carcter. En la poca victoriana hablar de la sexualidad infantil era casi un pecado. En su
obra Tres Ensayos de Teora Sexual (1905), Freud expone cmo en ese momento la opinin popular asuma
la creencia de que lo sexual falta en la infancia.
Criticas del desarrollo psicosexual:
Algunos Psiclogos rechazaron la idea de que los nios pequeos manifestara deseos erticos o que
aquello que ocurra durante los primeros aos de vida pudiera crear ansiedad para siempre en estos
pequeos. (Giddens, 1998, Sociologa, Alianza Editorial, Madrid).
El feminismo expres tambin su desacuerdo, debido a que esta teora se centraba demasiado en la
sexualidad de los varones y presentaba poca atencin a la femenina. Su planteamiento estableca un vnculo
directo entre la identidad de gnero y la conciencia genital, el dejaba entrever que el pene era considerado
como un rgano superior a la vagina y que esta se defina solo como una mera carencia de aquel (pene).
Tambin fue criticado, porque l consideraba que el padre tena o desempeaba la principal funcin de
la correccin del nio, conocindose que existan muchas culturas donde la disciplina del nio era llevada a
cabo por la madre.
Carl Jung critica que la libido no era solamente una pulsin sexual sino una energa psquica que
originaba procesos tan complejos como: pensar sentir, percibir e intuir.
Alfred Adler quien fue discpulo de Freud, Critica la teora sexual freudiana, porque su maestro se
basaba en el papel de las pulsiones sexuales, como la motivacin bsica subyacente a la conducta humana.
Adler lleg a la conclusin de que su maestro se haba dejado engaar por las caractersticas de la muestra
con la que trabaj, es decir, los enfermos mentales y adultos, no una poblacin infantil promedio. De ah que
valorara tanto el carcter sexual de la libido y el mito de Edipo sobre el que construy toda su obra.
Aportes del desarrollo psicosexual:
Freud nos hizo ver la importancia de las ideas, sentimientos y motivaciones inconscientes del
desarrollo del nio en la maduracin.
La funcin de las experiencias infantiles en la formacin de la personalidad estructuraba cada una de
las etapas por la que deberan pasar, esto nos indicaba si el nio tendra alguna insatisfaccin o madurara
con problemas de inseguridad o de comportamiento.
La ambivalencia de las respuestas emocionales, en especial las respuestas a los padres, era producto
de las vivencias de estas etapas de maduracin que les permiti a otros psiclogos su observacin.
La funcin de las representaciones mentales del yo y de los dems en el establecimiento de relaciones
ntimas y la va del desarrollo normal de un estado dependiente inmaduro a uno maduro independiente (ser
una persona independiente y madura).
Freud haba sido el primero en demostrar que algunas partes del erotismo infantil ingresan en la
organizacin final de la vida sexual madura, algunas son sublimadas y otras pasan a formar el carcter. Con
esas premisas como punto de partida, Karl Abraham realiza un estudio exhaustivo sobre la influencia de las
distintas etapas de la libido en la formacin del carcter.
Westen (1998) afirmo que, en todos estos aspectos de formacin, Freud dejo una marca indeleble no
solamente en el psicoanlisis sino tambin en la psicologa del desarrollo.
Bibliografa,

Libro. Desarrollo Humano, undcima edicin, Diane e. Papalia, Sally Wendkos Olds y Ruth Duskin Feldman.
Editada por: McGRAW-HILL/INTERNAMERICANA EDITORES, S.A. de C.V.

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