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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

MODELOS DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA

UNIDAD 1 - FUNDAMENTOS Y PERSPECTIVAS TERICAS. PASO 1 Y 2


RECONOCIMIENTO INICIAL Y PROFUNDIZACIN MODELOS DISCIPLINARES

PRESENTADO POR:

SANDRA ISABEL VILLANUEVA

TUTOR:

Adrin Jimnez Martnez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH

PROGRAMA PSICOLOGA

SAN JUAN DE PASTO

SEPTIEMBRE 2017

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MODELO FENOMENOLGICO O HUMANISTA

A partir del modelo elegido qu lectura comprensiva se puede hacer del ser

humano, sus dinmicas relacionales y su tendencia recurrente al conflicto en lo

contemporneo?

Segn Abraham Maslow (1916-1970), nos habla sobre una teora de la motivacin humana,

formul una jerarqua de las necesidades humanas, y su teora defiende que a medida que se

satisfacen sus necesidades bsicas, los seres humanos perfeccionamos necesidades y deseos ms

elevados.

Visto desde esta perspectiva, el conflicto es peridico y repetitivo del individuo ya que busca

constantemente la satisfaccin de sus necesidades internas y su autorrealizacin, cuando el ser

humano se siente frustrado, agobiado recurre a ciertas conductas contraproducentes e

inapropiadas como son el conflicto, el humanismo enfatiza el modo en que la conciencia, los

sentimientos, emociones subjetivas y las experiencias personales estn relacionadas con la propia

existencia es decir, que conforme el ser humano alcance a satisfacer sus necesidades y logre la

autorrealizacin, su comportamiento ser productivo y agradable y por ende tambin su relacin

con los dems. Por ltimo podemos decir que el conflicto no se lo puede mirar necesariamente

como un problema, sino que simplemente es un dictamen al fracaso o desilusin que siente el ser

humano, el cual puede desarrollar motivos inconscientes y hbitos los cuales nosotros mismos

podemos cambiar.

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Cmo se puede explicar desde el modelo elegido los fenmenos de agresividad y su

derivacin en fenmenos de violencia social?

Segn Carl Rogers (1947), la teora fenomenolgica se basa en la visin de cmo el ser

humano integra la realidad para formar su propio yo.

Desde este modelo el ser humano est expuesto continuamente a un flujo de situaciones como

son los factores fsicos y emocionales que le van a obligar a adaptarse a sobrevivir, con el

objetivo de encontrar su propio lugar en este mundo, sentimos la necesidad de irnos actualizando

constantemente y superar las dificultades presentadas a medida que nos vamos realizando, cada

conducta conflictiva va disminuyendo o desapareciendo permitiendo as sobrevivir y

desarrollarse para alcanzar autonoma y cumplir con los objetivos propuestos.

Qu herramientas comprensivas puede aportar dicho modelo para la superacin

de la violencia en los diferentes contextos?

El modelo fenomenolgico presenta diferentes herramientas que aportan a los procesos de

cambios de la conducta y personalidad a lo largo de la vida, enfocados en la contribucin, avance

y progreso de la violencia en los distintos ambientes los cuales estn enfocados en ayudar a la

sociedad a adquirir poco a poco conciencia de su individualidad.

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Un concepto importante es el autoconcepto el cual se entiende como la conciencia de uno

mismo y a realizar el proceso de cambio.

Por su naturaleza comprensiva, entre los diferentes modelos tericos de la psicologa

existen tensiones epistmicas. En la formacin del psiclogo estas tensiones se

deben profundizar, abordar medianamente o superar?

En la formacin del psiclogo estas tenciones se deben superar, ya que cada da nuestro

estudio no debe parar y debemos esforzarnos por cada da reforzar nuestro aprendizaje, conocer a

profundidad los distintos modelos tericos, comprender las perspectivas de esta especialidad nos

ayuda a formarnos como futuros psiclogos y a adquirir un nivel alto de conocimientos y as

desarrollar la profesin de una manera significativa, valiosa e importante.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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Psicologa. Universidad de Barcelona. Espaa. Recuperado

de http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/4963/1/IPCS%20caracter%C3%ADsticas

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Tapia, J. A. (2011). Evaluacin psicolgica: coordenadas, contextos, procesos y

garantas. Madrid, ES: Editorial Universidad Autnoma de Madrid. Pg 75-95

Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=95&docID=10

844681&tm=1480384200100

Souza, L. (2009). Una mirada genrica de los conflictos, en Contribuciones a las Ciencias

Sociales. Recuperado de:www.eumed.net/rev/cccss/04/lsb.htm

Castillero, O. (s.f). La Teora Fenomenolgica de Carl Rogers. Psicologa y Mente.

Recuperado el 13 de septiembre de 2017 de https://psicologiaymente.net/clinica/teoria-

fenomenologica-carl-rogers#!

Sin Autor. (s.f). Abraham Maslow & la Psicologa Humanista. Semillero Humanista,

Blogspot. Recuperado de

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http://semillerohumanistausta.blogspot.com.co/2012/02/abraham-maslow-la-psicologia-

humanista.html

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