Cronograma Sociologia da Educao (atualizado em 20/07)

Aula Data Contedo e referncias Prof. Obs.:

DR -
01 27/06 Apresentao e exposio do plano de curso!
& LR
Introduo
TOZONI-REIS, Marlia. A contribuio da sociologia da educao para a
02 29/06 compreenso da educao escolar. Disponvel em: DR E-mail

http://www.acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/169/3/01d09t03.pdf.
Unidade I
LARROSA, Jorge. Notas sobre a experincia e o saber de experincia. Disponvel
03 04/07
em: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n19/n19a02.pdf LR E-mail

BOURDIEU, P. Escritos de educao. Ed. Vozes, 2007. Caps. II e IV, pp. 39-64 e 73-
04 06/07
79. DR E-mail

AQUINO, Jlio Groppa. A violncia escolar e a crise da autoridade docente.

05 11/07
Disponvel em: http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v19n47/v1947a02.pdf LR E-mail

BOURDIEU, P. Escritos de educao. Ed. Vozes, 2007. Caps. II e IV, pp. 39-64 e 73-
06 13/07
79. DR E-mail

SOUZA, Joo Valdir Alves. A educao segundo Durkheim. A educao segundo

07 18/07 Weber. A educao segundo Marx. In: ______. Introduo sociologia da LR E-mail
educao. Belo Horizonte: Autntica, 2007. P. 73-96.
BOURDIEU, P. Escritos de educao. Ed. Vozes, 2007. Caps. II e IV, pp. 39-64 e 73-
08 20/07
79. DR E-mail

VARELA, Julia. O Estatuto do Saber Pedaggico. In: SILVA, Tomaz Tadeu da (org.). DR
09 25/07 O Sujeito da Educao: estudos foucaultianos. 5. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 1994. & LR E-mail

P. 87-96.
Seminrio 2: ALMEIDA, Ana Maria. A noo de capital cultural til para se DR
10 27/07 pensar o Brasil? In: PAIXO, Lea Pinheiro; ZAGO, Nadir. Sociologia da Educao: & LR Xerox

pesquisa e realidade brasileira. Petrpolis, RJ: Vozes, 2007. P. 44-59.

Unidade II
Seminrio 1: DURKHEIM. mile. Pedagogia e Sociologia. In: ______. Educao e
11 01/08
Sociologia. Petrpolis, RJ: Vozes, 2011. P. 97-120. LR Xerox

ALTHUSSER, Louis. Ideologia e Aparelhos Ideolgicos do Estado. Ed. DR

12 03/08
Presena/Martins Fontes, s/d, (Os Aparelhos Ideolgicos de Estado, pp. 41-68). E-mail

Pgina | 4
 FOUCAULT, Michel. Os Recursos para o Bom Adestramento. In: ______. Vigiar e
13 08/08 Punir: histria da violncia nas prises. 23. ed. Petrpolis: Vozes, 1987. P. 143- LR E-mail

161.
ENGUITA, Mariano. A Face Oculta da Escola. Educao e trabalho no capitalismo.
14 10/08 Ed. Artes Mdicas, 1989. (Cap. 06 As relaes sociais da educao, 1: a DR E-mail

domesticao do trabalho, p. 161-190).

FOUCAULT, Michel. Os Recursos para o Bom Adestramento. In: ______. Vigiar e
15 15/08 Punir: histria da violncia nas prises. 23. ed. Petrpolis: Vozes, 1987. P. 143- LR E-mail

161.
Seminrio 3: FREIRE, Paulo. A concepo bancria da educao como DR
16 17/08 instrumento da opresso. Seus pressupostos, sua crtica. In: ______. Pedagogia & LR E-mail

do oprimido. 17 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.

Seminrio 4: HOOKS, Bell. A teoria como prtica libertadora. In: ______. DR
17 22/08 Ensinando a transgredir. So Paulo: Editora WMF Martines Fontes, 2013. P. 83- & LR Xerox
104.
DELEUZE, Gilles. Post-Scriptum sobre as sociedades de controle. In: ______. LR E-mail
18 24/08
Conversaes. So Paulo: Ed. 34, 1992. P. 219-226.
FREIRE, P. Pedagogia do Oprimido. Ed. Paz e Terra, 2014.
Cap. 03 - (pp. 49-69) DR E-mail
19 29/08 itens: - "As relaes homens-mundo, os temas geradores..."
- "A investigao dos temas geradores e sua metodologia"
- "A significao conscientizadora da investigao dos temas geradores..."
Unidade III
Seminrio 5: ADORNO, Theodor W. Educao para qu? In: ______. Educao LR
20 31/08
e emancipao. 4 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995. P. 139-168. E-mail

GENTILI, Pablo. Neoliberalismo e Educao: manual do usurio. In: SILVA, T. T da, DR

21 05/09
Gentilli, Pablo (orgs). Escola S.A.. Braslia: CNTE. 1996. E-mail
SILVA, Tomaz Tadeu. A arte do encontro e da composio: Spinoza + Currculo + LR
22 12/09 Deleuze. Disponvel em: E-mail

http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/25915

NOGUEIRA, M. A. Estratgias de escolarizao em famlias de empresrios in: DR

23 14/09
ALMEIDA, A. e NOGUEIRA, M. A. A Escolarizao das Elites. Ed. Vozes, RJ (pp. 49-65). E-mail
Seminrio 6: PETIT, Michle. O que est em jogo na leitura hoje em dia. In: DR
24 19/09 ______. Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. So Paulo: Ed. 34, 2008. & LR E-mail
P. 59-101.

Pgina | 5
 Seminrio 7: SIBILIA, Paula. Resistir ao confinamento ou sobrevier rede? In: ______. DR
25 21/09 Redes ou paredes: a escola em tempos de disperso. Rio de Janeiro: Contraponto, 2012.
& LR Xerox
P. 199-211.
INGOLD, Tim. Histrias contra a classificao: transporte, peregrinao e a LR
26 26/09 integrao do conhecimento. In: ______. Estar vivo: ensaios sobre movimento, Xerox

conhecimento e descrio. Petrpolis, RJ: Vozes, 2015. P. 230-242

Seminrio 8: SILVA, Tomaz Tadeu. Das teorias tradicionais s teorias crticas. In: DR
27 28/09 ______. Documentos de Identidade: uma introduo s teorias do currculo. 2 & LR E-mail

ed. Belo Horizonte: Autntica, 2002. P. 20-81.

Seminrio 9: MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa; TADEU, Tomaz. Sociologia e DR
28 03/10 teoria crtica do currculo: uma introduo. In: ______. (Orgs.). Currculo, cultura & LR Xerox

e sociedade. 12 ed. So Paulo: Cortez, 2013. P. 13-47.

GENTILI, Pablo. O Direito Educao e as Dinmicas de Excluso na Amrica DR
29 05/10
Latina in: Educao & Sociedade, vol. 30, n. 109, p. 1059-1079, 2009. E-mail

A sociologia da educao em minha rea: debate e reflexo de referncias LR -

30 10/10
trazidas pelos estudantes!
31 17/10 Cartografia sinuosa da educao no Brasil 1! DR -
32 19/10 Cartografia sinuosa da educao no Brasil 2! LR -
DR -
33 24/10 Entrega dos resultados
& LR

Pgina | 6