psichosensorielle qui vise donner un sens des signes graphiques recueillis par la vision et qui implique la fois des traitements perceptifs et cognitifs. Leficacit de la lecture dpend de deux voies de traitement de l'information, qui coexistent et se compltent mutuellement : lidentification des signes ou mots crits et laccs au son de ces lments.
Si lun des deux mkanismes est dficient, un trouble de
la lecture sensuivra : certains patients atteints dune lsion crbrale nomm dyslexie profonde ou dyslexie phonologique ont leur voie de conversion des lettres en sons svrement dtriore et ne parviennent plus prononcer les mots rares, les nologismes et les mots invents.