Afasia o disfasia Afasia adquirida Resultados

del desarrollo de con epilepsia Refiere a la aparicin de la

tipo receptivo Instrumentos atencin conjunta
Sita el surgimiento de la comunicacin
Retraso del Procedimiento intencional alrededor de los nueve meses
Afasia del Desarrollo lenguaje de edad, sin embargo, los nios se dirigen Refiere a la consistencia en la
de Wernicke secundario a Muestra a los objetos desde una edad muy capacidad de gesticular
sordera temprana, pero no comienzan a alternar
Objetivos la mirada entre el objeto deseado y el
Agnosia auditiva
congnita. rostro del compaero de comunicacin La vocalizacin del nio
Mutismo selectivo Hiptesis durante los intentos de
sino hasta los once o doce meses de edad.
comunicacin intencional
Sordera verbal Diseo
Retraso Mental

METODOLOGA
INCLURA EXCLURA Alude como concepto a una
orientacin pragmtica-funcional
Trastornos
especficos ATENCIN CONJUNTA Atencin que provee de un significado al
COMPRENSIN conjunta anlisis de conductas
del lenguaje Y AUTISMO interpersonales especficas o
metas comunicativas.
EXPRESIN
Incluir elementos
Excluira los Trastornos tales como: Conductas de Peticiones Conductas de
Generalizados del Capacidad del nio para la expresin atencin conjunta conductuales interaccin social
Desarrollo donde se del lenguaje oral es marcadamente
encuentra el autismo, la inferior al nivel adecuado a su edad
afasia adquirida con mental, pero en el que la comprensin Seguimiento de la
Las investigaciones sealan
epilepsia y el mutismo de lenguaje est dentro de los lmites mirada
significativamente que se utiliza:
selectivo. normales.
Referencia social
Incluira la Disfasia o Afasia del Desarrollo de tipo Menos
Ms acercamientos
expresivo acercamientos
Imitacin dirigida al centrados en los personas percibidas
Excluira la Disfasia o Afasia del Desarrollo de tipo objeto objetos como sujetos
receptivo
EXTRA