Vous êtes sur la page 1sur 7

ASPEK :

ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT) JAN-MAC TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN APR-JUL TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN OGOS-
NOV
NAMA: BANDY @SIMON BIN ANGGIN
I/C: 640908-12-5635
ASPEK 3.2.4 : PENGURUSAN SUKAN/PERMAINAN BOLA SEPAK
OLA
HRA
GA
ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT) JAN-MAC TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN APR-JUL TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN OGOS-
NOV
3.2.4 3.2.4.1 Mengurus kelab/persatuan dengan:

i. merancang aktiviti berteraskan ilmu 3 1 1


pengetahuan, Berbincang dengan guru penasihat
kemahiran dan kreativiti/ inovasi dan AJK untuk membincangkan aktiviti
1 yang menarik minat pelajar dan 4 Perbincangan telah dijalankan dan
beberapa inisiatif telah diambil. 4
mengikut takwim MSSDKK.

ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang 3 1 1


Aktiviti yang dilaksanakan dipantau
1 oleh guru dan pengerusi/timbalan 4 Semua aktiviti telah dilaksanakan
mengikut perancangan. 4
pengerusi persatuan.

iii. merekod data dan maklumat 3 1 1


Data dan maklumat telah direkodkan.
Laporan ringkas dan foto untuk setiap Rancangan Perjumpaan Mingguan &
1 aktiviti yang dijalankan. 4 Laporan Ringkas Tahunan telah 4
dibuat.

iv. menganalisis data dan maklumat 3 1 1


Data dan maklumat dianalisis Data dan maklumat telah dianalisis
mengikut keperluan untuk target mengikut keperluan agar dapat
1 penyertaan dan pencapaian pada 4 memilih wakil penyertaan dan 4
tahun hadapan. pencapaian atrget tahun hadapan.

v. mengambil tindakan susulan. 3 Memilih pelajar yang berpotensi untuk 1 Guru penasihat telah mengenalpasti 1
pelajar yang berpotensi untuk
mewakili sekolah ke peringkat MSSD mewakili sekolah tahun hadapan dan
1 dan menjalankan aktiviti yang lebih 3 menasihatkan pelajar berkenaan 3
menarik untuk persediaan tahun untuk meningkatkan tahap
hadapan. kecergasan.
ASPEK 3.2.3 : PENGURUSAN BADAN BERUNIFORM
( taipkan nama kelab/persatuan )

ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT) JAN-MAC TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN APR-JUL TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN OGOS-
NOV
3.2.3 3.2.3.1 Mengurus kelab/persatuan dengan:

i. merancang aktiviti berteraskan ilmu


pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/
inovasi

ii. melaksanakan aktiviti yang dirancang

iii. merekod data dan maklumat

iv. menganalisis data dan maklumat

v. mengambil tindakan susulan.


ASPEK 3.2.2 : PENGURUSAN KELAB/PERSATUAN
( taipkan nama kelab/persatuan )

ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT) JAN-MAC TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN APR-JUL TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN OGOS-
NOV
3.2.2 3.2.2.1 Mengurus kelab/persatuan dengan:

i. merancang aktiviti berteraskan


ilmu pengetahuan,
kemahiran dan kreativiti/ inovasi

ii. melaksanakan aktiviti yang


dirancang

iii. merekod data dan maklumat

iv. menganalisis data dan maklumat

v. mengambil tindakan susulan.


ASPEK 3.1.2 : PENGURUSAN MATA PELAJARAN
( taipkan nama PANITIA )
ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT) JAN-MAC TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN APR-JUL TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN OGOS-
NOV
3.1.2 3.1.2.1 Mengurus pelaksanaan mata TT TK
(1/0) (Skor)
TT TK
(1/0) (Skor)
TT TK
(1/0) (Skor)
pelajaran dengan:
i. memperoleh dokumen kurikulum

ii. menyelaras penyediaan RPT dan


RPH

iii. menyelaras pentaksiran

iv. menyelaras tugasan murid

v. menganalisis data dan maklumat


pentaksiran

vi. mengambil tindakan susulan.


ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT) JAN-MAC TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN APR-JUL TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN OGOS-
NOV
3.1.2.2 Mengurus program peningkatan TT TK
(1/0) (Skor)
TT TK
(1/0) (Skor)
TT TK
(1/0) (Skor)
kualiti pengajaran guru dengan:

i. merancang program
pembangunan profesionalisme
yang berkaitan dengan mata
pelajaran

ii. melaksanakan program


pembangunan profesionalisme
yang berkaitan dengan mata
pelajaran

iii. menilai keberkesanan program

iv. mengambil tindakan susulan.

3.1.2.3 Mengurus program peningkatan TT TK


(1/0) (Skor)
TT TK
(1/0) (Skor)
TT TK
(1/0) (Skor)
pencapaian murid dengan:

i. merancang program yang


menjurus ke arah peningkatan ilmu
dan kemahiran
ii. melaksanakan program yang
menjurus ke arah peningkatan ilmu
dan kemahiran
iii. menilai keberkesanan program

iv. mengambil tindakan susulan.


ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT) JAN-MAC TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN APR-JUL TINDAKAN PENAMBAHBAIKAN OGOS-
NOV
3.1.2.4 Memanfaatkan bantuan geran per TT TK
(1/0) (Skor)
TT TK
(1/0) (Skor)
TT TK
(1/0) (Skor)
kapita mata pelajaran dengan:

i. merancang perbelanjaan

ii. melaksanakan perbelanjaan

iii. memanfaatkan sumber


pendidikan

iv. merekodkan penerimaan dan


penggunaan sumber pendidikan

Vous aimerez peut-être aussi