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PROYECTO INTEGRADOR
La resolucin mencionada en el anexo II expresa las funciones del Coordinador Pedaggico del
Polo de Reingreso, destacando principalmente los mbitos de participacin y las acciones de
coordinacin, asesoramiento y apoyo que debe llevar a cabo.
Objetivos
En consonancia con los objetivos mencionados por la resolucin, y como una manera de
sustentar el desarrollo de los mismos es que me he propuesto los siguientes objetivos que
pueden leerse tambin como un perfil de desempeo en la funcin.
Prestar especial atencin a la voz de los estudiantes ponindola como eje de reflexin
y anlisis en las reuniones con el equipo docente.
Posibilitar a los estudiantes el ejercicio de la responsabilidad y la oportunidad de
participar en procesos de toma de decisin.
Mantener una fluida comunicacin con los estudiantes como asi tambin con sus padres
o tutores.
Sugerir y Proponer el uso de estrategias didcticas alternativas que permitan atender a
las particularidades de los estudiantes
Crear espacios de reflexin y anlisis con los docentes sobre las experiencias
desarrolladas por cada rea.
Apoyar el trabajo de las ctedras compartidas motivando el uso de nuevas metodologas
didcticas.
Promover las actividades que privilegien la interaccin y el trabajo en grupo
posibilitando el aprendizaje en conjunto.
Propiciar el uso de tecnologas de la informacin y comunicacin en el desarrollo de las
actividades escolares.
Impulsar la implementacin del Portafolio de actividades del alumno.
Motivar la utilizacin de la biblioteca escolar como un modo de facilitar la adquisicin
de conocimientos y la profundizacin del hbito de la lectura.
Coordinar actividades que afiancen la cohesin grupal, fortaleciendo las relaciones
interpersonales
Fomentar la realizacin de actividades extra ulicas que brinden la posibilidad de
explorar la realidad social circundante.
Efectuar acuerdos con otras instituciones y organizaciones locales que tengan interes en
colaborar con el desarrollo del proyecto.
Propuesta de Coordinacin
Reflexin permanente_: