5. TIPOS ¥ GENEROS DISCURSIVOS ‘Todo texto forma parte de una categoria de discursos, de un género discursive, Loslocutores disponen de una multitud detérminos para tategorizarla inmensa variedad de textos que-se produeenen una so- tiedad: sconversacién-, manual, «diario, stragedian, «novela sen- timentale, «deseripciOn», «polémiea», ssemanario», , -prescriptivor, «infor mativor.., que atraviesan el conjunto de los géneros discursivos, y catogorias mucho més cereanas de los recortes de la sociedad en sectores de actividades spolitcas, -estéticas,oétiea..) Por funciones del lenguaje “La tipologfa de las funciones dal lenguaje de R. Jakobson (fanciones| ‘referencia, wemotivan,seonativar,fitiar, «metalingtistien-,.pot- tice») esla més famosa deostasclasificaciones de orden comnicacio- nal. Aqui se clasifican los diseursas sobre la base de una funcién predominante, Por ejemplo, en los textas dominados por la funcién sconativas(olletos publicitarios, nstrucciones de uso, consignas...), el locator se esfuerza por aetuar sobre el otro; en cambio, en las sgraméticas 0 los diccionarios seria la funcién -metalingéistica- (donde la lengua se toma.as{misma por ebjeto)lo quedominaria, te. Esta tipologia es de un manejo muy delicado: no sdlo un mismo discurso moviliza varias funciones a la ver, sina que hay muchos ‘enunciados que es muy diffi asociar de manera lara a una de esas seis funciones, Por funciones sociales ‘Muchos entropélogos o soviélogos proponen distinguir cierta canti- dad de funciones queserian necesarias a lasociedad: «funeiénlidieas, uncién de contactoe, «funcién religisas, ate. Un género comin ‘como la adivinanza, por ejemplo, podria ser vineulado a la funcién [iiica, un género como el sermén ala funcin religiosa, la conversa- cidn familiar a la funcién de contacto, ete. Tales Fanciones son comunes a miltiples géneros discursivos: una funcién como la ancion «de contactoe se encuentra tanto en las conversaciones en el café como en las condolencias las tarjetas postales, etegtera. 0 Las Tro1oG1A8 be smruaCtoNEs ne COMUNICACION Gineros discursivos Etiquetas como magazine», wvodevile, entrevista de empleo» stall shove ete, designan lo que habitualmente se entiende por géneros diseursivos, es decir, dispositivos de eomunieacién que no pueden laparecer salvo que se retinan ciertas condiciones sociohistoricas. El sginero de relacin de pasantia, por ejemplo, supone Ia existencia de empresas, de estudiantes que necesitan experiencia profesional, pro sores para imponer y evaluat esos trabajos escritag,y més ala todo un Sistema de ensefanza abierto sabre el mundo del trabajo, Podsian, decirse cosas dela misma clase a propésito del género sgacetillay, que ‘pareceen sociedades donde existouna prensa esritadegrantiraje:en ‘an pueblo el rumor basta para propalar las novedades. ‘Las tipologias dels géneros diseursivos, pues, contrastan con las tipologias comunieacionales por su indole histéricamente variable. En toda sociedad y en toda época se encuentran categorfas como sidacticas, -Lidiea, spreseriptiva.... mientras quel fal-show oel ‘editorial no tienen nada de eterno, Ast, podria ceracterizarse una sociedad por los génaros diseursivos que hace posiblesy que la hacen, posible, Géneros y tipos [Algunos emplean indiferentemente -géneroy «tipo de discursos, pero la tendencia dominante es més bien distinguirles, como lo hhacemos desde el inicio de este libro: ls géneros discursivos tienen ‘que ver con diversos tipos de diseurso, gociados a vastos sectores de fctividad social, Ast el talk-shovrconstituye un género diseursivo en tlinterior del ipo de diseurso televisivo, a su ver parte constitutiva ‘le un conjunto mas vasto que seria el tipo de discurso medistico, donde figurarian también el tipo de diseurso radiafinico y el de la prensa escrita, Se divide ast Ia sociedad en diforentes sectores: >produccién de mercancias, administracién, eaparcimientos, salud, ensefianza, investigacién cientifica, ete, que corresponden a otros tantos grandes tipos de discursos. Tales recortes se apoyan en cundres socioldgicas mas o menos intutivos,Otrasclasificaciones Puedden dividirse los géneros discursivos tomando como invariante noun sector de actividad sino un sitio institucional: el hospital, la escuela, la empresa, la familia. Si ¢e toma camo invariante el hospital, por ejemplo, se pueden enumerar los multiples géneros discursivos escritos u orales que alli se practican: la consulta, el expediente médico, las reuniones de servicio, las sesiones de radio- arafia, teétora ‘También puede tomarse como eviterio el esvatus de los intervi- hientes en el discurso: discurso entre nifis y adultos, entre nifos, entre hombres y mujeres, entre mujeres, entre superiarese inferic” res, etc. Pero hablar del wdiseurso de los j6veness 0 del ediseurso de las mujeres» suscita grandes dificultades; son categorias engafiosas: tun ovens participa de hecho en mltiples actividades diseursivas, om interlocutores muy variados. ‘Allado de estas divisiones fundadas en el estatus de las personas hhay algunas que deseansan en posicionamientos de indoleideologica: el discurso socialista» o el ediscurso eatdliea» de tal época y tal lugar...De hecho, para el andlisis del diseurso, tales unidades son ociables de los génerosdiscursivosquemovilizany delamanera fen que los moviizan (véase infra, cap 6). ‘Twovoctas uncotsnieas v oiscunsivas Las tipologias enunciativas -Hemoshechoa un ado un ipo declasificacién menos conocido, porestar fundadoen propiedadeslingustice, mis precisamente enuneiativas. Enlabaseencantramos a oposiidn establecida por ellingista francés ‘Emile Benveniste entre sdiscursoseshistoria (a relato»), sobre la cual volveremosen el capitulo 10.Para tomar un ejemplocaricaturesco, esta divisin permite oponer un proverbio a una converacin familia: la ‘enunciacidndel proverbioimplicaunasuertedecorteentzeelenunciado ‘ysusituacién de enunciacidn (ausencia de YO-TO, ninguna referencia fl momento de la enunciaciin), mientras que una eonversacién se ‘organiza alrededor del par YO-TU y de-un presente que cineide con el ‘momento de la enunciacién, sa Haciatipologias diseursivas ‘Bstastipologias enunciativas distan mucho delainseripeion social de los enunciados. Por su Indo, las tipologias cormunicavionales ositua- conales gon ajenas a lo funcionsamientas lingistioa de los textos, Paracel analisis del discurso,oideal serfa poder apoyarse también en tipologias propiamente diseursivas, os decir, que no separen las caraclerizaciones ligadas a las funciones, los tipos y los géneres iscursivosy lascaracterizacionesenunciativas. Conlosprogresosdelas investigaciones sobre el discurso, tales tipologias no dejaran de Gesarvollarse. Lo que se llama -discurso de vulgarizacién, por «ejemplo, corresponde a una funcion social, pero también es indisocia- ble de ciertos funcionamiontos linghistieos: no es posible separar estos dos aspectos, ‘Umunan oe tos cexenos mscurswvos Un factor de economia ara un locutor,el hecho de dominar géneros discursivoses un factor de economfa cognitiva considerable. Como lo eubrayaba el lingtista sso M. Bajtin: ‘Aprendemes @ moldear nuestra habla en las formas del géner y, ‘ntondiondo el habla del ovo, saberos de entrada, en las primeras palabras, prosonte su génoro, advinar su volumen, su estructura ‘Composicona ad, praver ou fn en oras palabras, desde comion2o ‘somos sensbis a odo discursvo(.] Silos gnerosciscursivos 00 ‘exstoran, y sno los domindramos, y tuviamos que erearlos por primera vez en los procesos dal habla, y que construcade uno de ‘sree enunciados, el intecambio veral aria mposibe.” De hecho, gracias a nuestro conocimiento de los géneros diseursi- voanotenemos necesidad deconeeder una atencién eonstanteatodos los detalles de todos los enunciados que nos rodean, En un instante ‘somos eapaces de identifiear un enunciado especfice comoun flleto publieitario o una factura, y pedemos concentrarnos solamente en tana reducida cantidad de elementos, = Buhiiqu del elton vrble, Pri, Galimas, 1984, pg 255.Dar seguridad ala comunicacién Como es compartida por los miembros de una colectividad, la competencia genérica también permite evitarla violencia el malen- tendido, la angustia de ambas partes del intereambio...,en primer plano, dar seguridad a la eomunicacién verbal ‘Supongamos que yo redacto una tarjeta postal de vacaciones a un amigo; 61 sabe tan bien como yo lo que puede esperar de somejante escrito, ycada uno de nosotros sabe que el otra lo sabe: por lo tanta, no se sentird molest porque mi texto sea muy breve, ni impactado porque hable solamente del buen tiempo y de mis visitas turisticas, ‘que no ponga la tarjeta en un sobre, ete. Al adaplarme asi a las rnormas del género dela tarjeta postal, no corro el riesgo de herit a ‘mi destinatario o de desacreditarme (véase en el eap. 2 la nocién de cara»). Ademés, como ciertacantidad de derechos y dedeberes estén asociados al género y cada uno supuestamente los conoce, es posible hacer ransgresiones portadoras de sentido: si desde la rilladel mar envio una tarjeta postal dela torre Biffel a alguien que vive en Paris, puedo esperar quebusque alguna segunda intencién en ese gesto. La transgresion de una regla implicita del género «tarjeta postal de vacaciones» permite indicar al destingtario que debe busear tn sobreentendido, variable sogin a sitaacin (véase eap. 2) {:Como conceBin un oBxen0? Obras yrutinas Lanovién tradicional de género fue elaborada primeroen elmarcode ‘una poéties, de una reflexién sabre la literatura. Hace poco tiempo {quese extondiatodo tipo de produccianes verbales. Bstatransferen- cia no earece de riesgos. En efecto, las obras literaries no forman parte de Ia categoria del género dein misma manera que un folleta ‘un curso de matemétieas. Cuando por ejemplo un dramaturgo del siglo wu titula stragedias a tal de sus obras, la inscribe en lo que J.~ 1M. Schaeffer lama velases genealdgicas." porque la refiere a obras uate gun genre litre, Parts, Le Sel, 1089, Hay veratn expla Gudea tn tenets itera! adi. Base Akal, 20081 or antariores, para el caso griogas, que retoms mas o menos felmente. Por ejemplo, a relacin entre la novela picaresea francesa del siglo so Gil Blas y las novelas picarescas espafiolas es ante todo de orden dela semejanza y la desemejanza con sus modelos, Otro tanto ocurre si ‘un ideo eseribe un didlogo: se pane en un lingje que tiene por modelo Jos dilogos de Platdn. As, las obras son refeidas a -protatipos-: Las ‘ralacionespeligrosas paralanovelaporeartas, a Iliada paralaepopeya, ste En cambio, cuando setrata no deabras singulares sina de informes de pasantia, de reportajes dportivostelevisadas, de cursas universita- 1os,ete,nohay relacin de iliacinrespeetode obras consagradas: son ‘utinas, omportamientos estereatipados yanénimosqueseestabiliza- on poco a poco poro que estan sujetas a variacién continua. La palabreria de un vendedor ambulante o el redactor de una gacetilla, ‘jguon una rutina, que adaptan en funcién de las circunstancias; nos rofieren a ningin texto modelo. En cambio, algunos géneros muy ‘itualizados obedocen a un modelo establecido de una ver por tadas del ‘que no hay que alejarse (por ejemplo la mis). Una actividad lograda ono Los géneros discursivos no son como moles en los cuales el locator escogeria dejar eaer au enuinciado, Dehecho, son actvidadessociales queen cuanto talesestén sometidas aun riteriode éxito. Los actos de lengusje» (la promesa, la pregunta, la excusa, el eonsejo, ete.) estan sometides a condiciones de éxito: por ejemplo, para prometer slgo a alguien, hay que estar en condiciones de hacerlo que se pro ‘mete, que el destinatario esté interesado en la realizacidn de esta promesa, ote. Acto de lenguaje de un nivel de complejidad superior, un géneto discursivo también esta sometido a un conjunto de condiciones de éxito. Bstas condiciones atafien a elementosde diver- 0s 6rdenes. En particular: Una finalidad reconocida ‘Todo género discursivo apunta a cierto tipo de modificacién de la situacién dela que participa. Bsta finalidad ee define respondiendoa la pregunta implicita: «Estamos aqui para decir o hacer qué" ® Formule de P. Chareudess, Une ansly sénllingustique dv disear, angen 137,198, roe 108, 55Entrar en conversacién tiene por objeto mantener un lazo social, redactar uns disertacién apunta a mostrar aptitudes para obtener luna evaluacin, ete. Esta fnalided puede ser indirecta:ta publicidad punta a seducir para, en altima instancia, vender un producto, La determinacién correcta de esta finalidadesindispensable paraquee! Aestinatario pueda tener un comportamienta adaptado en relacion con el genera discursivo, El estatus de los intervinientes legitimos 2Qué rol deben asumir el enunciador y el co-enunciador? En efecto, fn un género discursivo la palabra no va de cualquiera hacia cualquiera. Un curso universitario debe ser astmido por un profesor ‘que supuestamente posee un saber y esté debidamente acreditado orla ensenianza superior, debe dirigirse a un pibico deestudiantes {que supuestamente no poseen ese saber. Una transaecidn comercial one en relacién un comprador y un vendedor, un control de pasajes asocia aun controladory un pasajero, una publicidad poneen relacion ‘una mares yun consumidor, ete. A veces esos estatus estén materia. lizados por un uniforme (¢f. el controlador enel tren). A cada uno de estos eatatus eorresponden derechos y deberes, pero también sabe- ros: se supone que el lector de une revista cientifia de ardiologia no poseee! mismo saber médicoque el auditarde un programa televisive Aestinado al gran piblico sobre las enfermedades eardiovasculai EL lugar y el momento legitimos ‘Todo género diseursivo implica cierto lagar y cierto momento. Aqui no se trata de coerciones exteriores- sino de algo constitutivo Supongamos que un sacerdote diga una misaen la plaza publica oun maestro dietee! cursoen un bar; son lugares normalmenteilegitimos para ese género discursivo. Poy ello, ea transgresién puede tener sentido: en el primer ejemplo puede tratarse de egitimar un espacio normalmente ilegitimo (mostrando que la Iglesia debe abrirse al mundo) en el segundo, por el contrario, puede ser para protestar ‘contra la falta de locales de ensefanza Las notiones de momento o de lugar de enunciacién requeridos para un género discursivo no son evidentes Un cartel publicitario sobre una pared al horde de una viaes fjo ‘yconcebido para ser visto poco tiempo, mientras que una publicidad en una revista es itinerante un periédieo puede leerse en cualquier 56 4 parte) y puede ser observado durante un lapso indeterminado, El Enrtel no constituye Ia «misma publicidad si esta inserto en un semanario femenino: el pablica del primero es indoterminade (cual- {quier persona que tome el tren: hombres, mujeres, nines, cualquier prof ier edad...), mientras queel dela revista es scloct- ‘Vo. Bsta diferencia afeeta su modo de consumo, Los lectares patencia- Jen del cartel, en efecto, pueden no observarlo, y de todos modos no tendrén mucho tiempo de leerl, tal ver ni siquiera las ganas. Bl creador, por lo tanto, deberé contentarse con un soo nivel de texto, muy corto y en grandes caracleres. Para la revista, en cambio, se trata de enganchar la atencién flotante de alguien que hojea un periddico; en consecuencia se proponen por lo menos dos niveles de fexto: por un lado un fragmento corto y en grandes caracteres que ‘ondente la informacién y ame la ateneién, porel otro, parael lector ‘gue acepte ir més lejos, un texto en caractores més pequetios donde se desarrolien argumentas. ‘En euanto a la temporalidad de un género diseursivo, implica varios ejes: ~ una periodicidad: un curso, una misa, un telediaro... 6 dan periddicamente; en cambio, una alocucién del jefe de Estado o un folleta no estén sometidos a periodicidad, una duracin de desarrollo: la competencia genérica indica aproxi- radamente cudl ee la duracidn de ejecucién de un género discursive. ‘Algunos,énerosimplican inclusola osibilidad de varias duraciones:un diario distingue por lo menos dos duraciones de lectura de un artieule: ‘unsimpleextractode os elementos destacadosennegritaymayisculas, seguido eventualmente por una verdadera lectura dl texto, “unacontinuidad en ese desarrollo: unahistoriagraciosa debe ser narrada integramente, mientras que una novela normalmenteselee fen una cantidad indeterminada de sesiones; ‘una duracidn de caducicad esperada: se supone que na revista se lee durante toda una semana, un diario en al espacio de una Jomada, pero un texto religioso fandador (la Biblia, el Cord...) pretende ser indefinidamente lefdo. Un soporte material ‘Acabamos de evacar los diaris o los earteles; aqui entramas en una ‘dimensign a la que hoy ee concede una gran importancia: la dimen- sidn mediolégioa de los enunciados (véase eap. 6). Un texto puedepasar solamente por ondas sonoras (ralidad), ser sus ondastratadas Yy luogo restituidas por un decodifieador (radio, taléfono...), ser ‘manuscrito, impreso en un ejemplar (improsora individual), figuraren Ja memoria de un ordenador, etc. Una modificacién de su soporte ‘material modifica radicalmente un génerodiscursivun debate politico {wlevisadoes un género dscursivo moy distinto que un debate en una sala con el tnico pico de los autores presentes. Lo que se llama un “texto, pues, n9 es un eantenide que se fjarsa sobre tal o cual soporte, 8 indisociable de su modo de existencia material: modo de soporte/ transporte y ée almacenamiente, por tanto de memorizacin, Una organizacién textual ‘Todo género discursiva esté asociado a cierta organizacién textual, que le corresponde estudiar a la linguistca textual. Dominar un iénero diseursivo es tener una conciencia mas o menos clara de los ‘modos de encadenamiento de sus constituyentes en diferentes ni- voles: de frase a frase pero también en aus grandes partes. Rstos ‘modos de organizacién pueden ser abjeto de un aprendizaje: la disertacidn, lanota de sintesis...se ensefian; otros géneros, de hecho Ja mayorfa, se aprenden por impregmacién. Un género elemental comoel proverbio esta constituido por un solo enunciado estructura ode manera binaria «De tal palftal astillav, «Quien muchoabareal ‘poco aprieta.... Una eonversacién comienza con expresiones ritua lizadas sobre el buen tiempo, la salud... y se cierra con saludos y promesas de volverse aver; entre arabas los coenunciadores toman Ia palabra sucesivamente y la conservan un tiempo relativamento corto sin seguir un plan riguroso. En consecuencia, al lado de los sgéneros con organizacién textual rigida, como la disertacién, hay otros que siguen ebosquejos, ome Ia eonversacién familiar. Recursos linglisticos espectficos ‘Todo génoro discursivo implica entre sus partiipantes.l dominio de cierto uso de la lengua, si quieren Ilevarlo a cabo como corresponde. Para cada tipo de actividad verbal existen recursos linguisticos especiicos: por ejemplo, existe un slenguaje administrativon que ‘moviliza ciertas preposiciones visto yconsiderandoquee, wen virtud e...»), locuciones verbales (llevar al conocimicnto de.) ciertas construeciones de frases, ete. Aqui tenemos un testimonio auténtico 58 ‘entregado por-un banco; es evidente que el loeutor moviliza recursos muy diferentes de Ins que utilizarfa en una conversacién familiar 0 incluso en el informe de una reunién, TESTINONIO Epréstamoinmobiaro por un mont inca de 20.000 euros, con el more do cuonta y on la agenciactados, concodido por ouesto| {etablecimientoal Sr. X.egin a ofeta previa prostamo acordaso {on echa 12/08/2000, ue reembelsado en sutoalided por anticipado fn Fecha 09/02/2006, de modo que ia acreencia de nuestro estab Cimiono esta extinguida, {Gueda claramante eetpulado que ol presente tastimonio es entega co excusivemente para la areancia del Banco repressntado poo Dtéstamo cegistad sobre ia cuenta cada, y que la acresnea del Banco ropresentada por la las eventuales partes del préstamo global permancce. “En tal texto se emplea un voeabularioespectfico, que remite auna ‘erminologia especializada (cmonto iniial, eoferta previa», wextin- guir una acreencia...), pero también expresiones (en fecha», won la ‘agencia...) que dan al locator la sensacién de que auitentifiean su ‘tastimonio. Bn estas frases larga (una frase por parrafo)estructura- daspor proposiciones subordinadas, también sedetectaré laausencia de marcas de primera y segunda persona, y Ia supresin del agente ‘mediante el recurso aconstrucciones pasivas con verbo conjugado (fue reembolsadox, «est extinguida>, queda estipulado, ees entregador)0 noconjugado(citados, sconcedido.,.citadas, nepresentada-)imperse- nales (queda claramente estipulado.). Tedos estos rasgos son caracte- risticos de una enunciacion que buseaplantenrse com juridics.Locual tambiénpermitequeel locator muestresucompetenciayjustifiqueante sus cliontas y colegas cl lugar que oeupa, Perono tado género implica necesariamente recursos lingisticos cespecificos. Existen numerasas actividades verbales paralascuales, por el eontrario, nexisten recursos propios: por ejemplo les géneros publictarios, que pueden adoptarlosusos dela lengua mis divers0s, fen funcién de su esconografia (véase mas adelante cap, 7). En este ago, lo que es especifico es Ia susencia de recursos especificos. ‘Ademés, nohay que olvidarque un locutor siempre puede transgredir 50las normas, ya sea porque las domina mal, ya sea deliberadamente, para producir certo efecto, interpretable en funcién del eontexto. En Jos afios setenta, cuando el joven presentador del telediario Yves ‘Mourousi reemplaz6 el tradicional «Buen dfaseforas, en dia seior- tas, buen dia sefores- por un simple sbuen dia transgredi6una norma, _eroapoysindose impliitamenteen unanueva formadelegitimidad:un context politi donde la consigna era la smadernizacin Dos Prosuati suscrranos OR LA NOCION De ENERO Lanocién de géneraamenuidoes utlizada demanera poco oercitiva, para designar cualquier clase de textos. Bn aras de laclaridad, ms vale reservar el término »génera discursivo~ alas actividades verba- les, alos dispositivos de comunicacién euyas caracteristicas ocalizs ‘mos: roles de los intervinientes, medio de transmisién del mensaje, ‘momenta, ete. Porlo tanto, se evitarg hablar de -génera diseursivo: para categorias que son fabrieadas por los analistas para designar familias de génoros discursivos. Si, par ejemplo, yo decide agrupar bajo el término ventrevista» géneros discursivos tales como la consulta médica, lasentrevistas dela prensa escrita,losinterrogato- ios policies, et, este término sentrevista« no designardun género diseursivo-es olamentouna familia de géneros discursivos construl- a por un analista que, con otros criterios, habria podide construir otros, Para los locutores comunes, Ia nica realidad es el género diseursivo: si participan en una consulta médica no tienen que proguntarse si esta actividad entra en la misma categoria que una entrevista en una revista “También son problematios las fenémenos deinclusién de géneros» fen otros opénerose. Asi, comunmente se dice que ol editorial o le gacetilla son géneros parodisticos. Dehecho, ablando eon propiedad el “ino verdadero género discursivo ese diario en el cual estén incluidos| esos -géneros~no se puede leer una gacetilla sin leer el diario del que forma parte. Por supuest, la gactilla o el editorial son géneros de ‘textos, en el aentido de que obedecen aciertacantidad de normas, pero ‘no san géneros diseursivos, actividades verhales autdnomas. Conrasro, 201, s80 ara caracterizar los géneros discursivos de huena gana se reeurre ametforas,tomadasesencialmentedetresimbitos:jurideo{contrate), bilicojuego)yteatral ro), Ninguna deestasmetéforasesperfertamen- teexacta ni sficiente; pra tienen un valor pedagégico, eada una pone de manifiesto un aspecto importante de género diseursivo, Blcontrato Dacir que el género discursivo es un contrato™ es recalear que es fandamentalmente cooperativey regulado por normas (véasecap.2) ‘Todo génoro discursivo exige de quienes participan que acepten cierta cantidad de reglas mutuamente conocidas y las sanciones en Jas que incurren si las transgreden, Por supuesto, ese ontrato» no requiere ser objeto de un acuerdo explicito: -Hs justemente porque tleontrato de comunicacién ea fundador del acto de lenguaie por lo ‘que ineluye su propia validacién, Se considera que el otro interlocu tor-destinatario suseribe de antemano los términos del eontrato=" ‘Un perindista esume elcontrato que implica el génerodiscursivo en elque participa; para una gacetilla por ejemplo, e supone que debe ser veridica (n0 relatar mas que lo verdadero), eseoger un tema que forme parte del género gacetilla (un incendio en una granja, yno wn acontecimiento politico), dartodaslas informaciones necesarias para Tacomprensién (of las famosas -cquign?., .jeudndo?, -gdénde?..), to supaner saberes que no sean los de su Iector-modelo (véase cap. 8), ete. Reefprocamente, el lector de una gacetilla est en su derecho 4e que respeton esas normas, que para él son otras tantas expecta- tivas igadascon el género, yno podr4 evaluar negativamenteel texto sison respetadas. Elrol Desde la Antigtedad existe una larga tradicién de moralistas que ‘consideran las interacciones sociales como un inmenso teatro donde no ge hace mis que representar roles. Hablar der es insistir en el © Problemstica que fu desorollada sobre tado pu P.Charaudes, en ibe Langage et dirours Hachette, 1989) en ous trabajos Taree "SP Charaaden, Cees de lngustigee franglo, 0 1, DoE 180, ahecho de que cada género discursivo implica a los intervinientes a través de un estatus determinad, no en todas sus determinaciones ‘posibles. Cuando un agente de policfa hace un control de identidad, interviene comoagente dela fuerza publica, nacomopadre defamilia de tres nivos, hombre moreno, bigotudo, eon un avento tolosano 9 falsaciano, ete. En cuanto al individuo controlado,sélo lo esa travée dels aposiciones tener/no tener papeles en regla, ser/no ser buscado por la justicia, ete. Muy distinto es el caso en el intercambio terapéitio, por ejemploen una cura psicoanalitica, onde las que se invoean eon determinaciones muy diferentes: ser hombre o mujer, estar ono angustiado, ser desdichado en amores, otc. Esta metéfora ‘eatral, sin embargo, tione sus limites: siun actor puede afirmar que anges Hamlet o Harpagén, quienes participan en géneros discursivos, salvo situaciones muy particulares, no pueden dejarsus rajesensus ‘eamerinos. En cierto modo, nuestra personalidad est tejida por los roles en los que estamos tomados. Eljuego Hablar de juego es de alguna manera entrecruzar las metaforas del contratoy las del teatro, poniendo el acento ala ver en el respeto de las veglas que implica la participacién wn un género diseursivo y en la dimensién teatral. Como el juego, un género implica cierta cantidad de reglas preestablecidas que se suponen mutuamente conocidas y cuya transgresion pone 2 un participante «fuera de juegos. Pero a diferencia de Ins del juego, las reglas del discurso no tienen nada de rfgido; tienen zonas de variacin, los géneros pueden transformarse, Ademés, el género diseursivo raramente es gratuito, ‘mientras que un juego estd marcado por las finalidades précticas, puntaal solaz, 6, MEDIO DE TRANSMISION DEL MENSAJE Y DISCURSO ‘Una pain sion pssxcta El soporte no es accesorio Como vimos, hay que conceder un lugar importante al modo de ‘manifestacién material de los diseursos, nto asa soporte como as {transporte:enunciadosorales, sobre papel, radiofénicos, en pantalla informstica, ete. Esta dimensién de la comunicacign verbal fue durante mucho tiempo relegadaal segundoplano.Sehabfan habitua do, en particular en los estudios literarios, a encarar los textos como series de frases dotadas de sentido, indiferentes a su medio de transmisién. En laactualidad somos eada vez mas conscientesdeque elmediode transmisién noes una simple manera detransporte para €ldiseurso, sino que fuerza sus contenidos y gobierna los usos que se pueden hacer de él. El medio de transmisién sparece no como un simple recurso», un instrumento para transportar un mensaje estable: una transformacién importante del medio de transmision ‘modifica el conjunto de un género discursive, Fue sobre todo con el advenimiento de los medios audiovisuales y 11 desarrollo de Ia informatica coma te tomé conciencia de ese rol ‘crucial del medio de transmisién. En efecto, ellos perturbaron la naturaleza de los textos y su modo de consumo. Su aparicién provocé ‘una rupttracon acivilizacin del libro, que era solidariade tadauna del sentido, Perturbacién que tuvo también por efecto e