TEORAS SOBRE ORIGEN DEL LENGUAJE

Teora tradicionalista: El origen del lenguaje es uno de los enigmas que difcilmente
resolveremos en un futuro cercano. Como pasa con la mayora de los orgenes de las
cosas, hay muchas teoras pero ninguna comprobada. La primera divisin en las hiptesis,
est marcada por la creencia en teoras divinas o evolucionistas.
La hiptesis divina del origen del lenguaje nos dice que Dios le otorg al hombre la
capacidad de dar nombre a todos los seres de este mundo (libro del Gnesis).

Teora evolucionista: Segn la teora evolucionista, el lenguaje humano se desarrolla,

cuando hay un proceso de evolucin de homnido a hombre, en el transcurso de millones de
aos. Todas las hiptesis, pese a sutiles diferencias, concuerdan en que el habla apareci
por la necesidad de comunicarse. Los impulsores de estas teoras dicen que es muy posible
que el lenguaje haya aparecido en la era deNeandertal, y que con el Homo sapiens se haya
desarrollado ms vertiginosamente.

TEORAS DEL PENSAMIENTO

SOBRE EL ORIGEN DEL LENGUAJE
La teora reguladora: plantea que el idioma influye o determina la capacidad mental
(pensamiento). En esta corriente lingstica incide la "gramtica generativa" de Noam
Chomsky, para quien existe un mecanismo idiomtico innato, que hace suponer que el
pensamiento se desarrolla como consecuencia del desarrollo idiomtico. Por lo tanto, si se
considera que el lenguaje es un estado interior del cerebro del hablante, independiente de
otros elementos adquiridos del entorno social, entonces es fcil suponer que primero est el
lenguaje y despus el pensamiento; ms todava, si se parte del criterio de que el lenguaje
acelera nuestra actividad terica, intelectual y nuestras funciones psquicas superiores
(percepcin, memoria, pensamiento, etc).

La teora cognitiva: sostiene que la capacidad de pensar influye en el idioma. Algunos

psicolingistas sostienen que el lenguaje se desarrolla a partir del pensamiento. En esta
corriente lingstica esta la llamada "The cognition hypothesis" (La hiptesis cognitiva),
cuya teora se resume en el concepto de que el "pensamiento est antes que el lenguaje".
Uno de sus mayores representantes fue Jean Piaget, para quien el pensamiento se produce
de la accin, y que el lenguaje es una ms de las formas de liberar el pensamiento de la
accin. "Piaget indica que el grado de asimilacin del lenguaje por parte del nio, y
tambin el grado de significacin y utilidad que reporte el lenguaje a su actividad mental
depende hasta cierto punto de las acciones mentales que desempee; es decir, que depende
de que el nio piense con preconceptos, operaciones concretas u operaciones formales.
(Richmond, P. G., "Introduccin a Piaget", 1981, pg. 139).
La teora simultnea: define que tanto el lenguaje como el pensamiento estn ligados entre
s. Esta teora fue dada a conocer ampliamente por el psiclogo ruso L.S. Vigotsky, quien
explicaba que el pensamiento y el lenguaje se desarrollaban en una interrelacin dialctica,
aunque considera que las estructuras del habla se convierten en estructuras bsicas del
pensamiento, as como la conciencia del individuo es primordialmente lingstica, debido al
significado que tiene el lenguaje o la actividad lingstica en la realizacin de las funciones
psquicas superiores del hombre. Asimismo, "El lenguaje est particularmente ligado al
pensamiento. Sin embargo, entre ellos no hay una relacin de paralelismo, como
frecuentemente consideran los lgicos y lingistas tratando de encontrar en el pensamiento
equivalentes exactos a las unidades lingsticas y viceversa; al contrario, el pensamiento es
lingstico por su naturaleza, el lenguaje es el instrumento del pensamiento. Lazos no
menos fuertes ligan al lenguaje con la memoria. La verdadera memoria humana
(intermediadora) ms frecuentemente se apoya en el lenguaje que en otras formas de
intermediacin. En igual medida se realiza la percepcin con la ayuda de la actividad
lingstica"

OTRAS TEORAS DEL PENSAMIENTO:

La teora "Pooh Pooh": se refiere a las primeras palabras desprovistas de sentido del
hombre fueron emitidas instintivamente, y ms tarde llegaron a simbolizar la particular
situacin que las provoc.

La teora onomatopyica: tambin denominada teora "Bow-bow", sostiene que el lenguaje

primitivo fue el resultado de los intentos realizados por el hombre para imitar los sonidos
emitidos por los animales, o los ruidos de la naturaleza. Esta teora tropieza con el hecho de
que, incluso entre los pueblos no civilizados, las palabras de tipo imitativo, tales como
cuc o quiquiriqu, constituyen tan slo una parte de su vocabulario relativamente
pequea.

La teora "Ding Dong": Explica que el lenguaje surge a partir de las correlaciones
simblicas entre el valor impresivo de una emisin sonora y su sentido.

La teora "Yo-he-ho": Afirma que el lenguaje surge a partir de las emisiones sonoras que
acompaan al esfuerzo muscular.

PRIMERO EST EL LENGUAJE O EL PENSAMIENTO?

Al intentar encontrar una respuesta al problema de qu fue primero si el pensamiento o el

lenguaje, encontramos que es similar a la problemtica de saber qu fue primero si el huevo
o la gallina, porque la mayora de teoras que se utilizan como fuente tienen bases muy
solidas y fiables. Despus de consultar cada una de las teoras relacionadas al tema,
podemos interpretar que el pensamiento surgi primero que el lenguaje, porque fuimos
 creados como seres pensantes, desde un principio teniamos ideas y es alli donde nace la
necesidad de comunicarse y se origina el lenguaje.

La manera de comunicarnos es diversa, puede ser oral, escrita, etc. El lenguaje es un cdigo
que lleva un mensaje con sentido comn y sirve para concretar y expresar nuestros
pensamientos. El lenguaje es el instrumento del pensamiento.