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2011
CONCEPTUALIZACIN
PROPSITOS.
OBJETIVOS.
CARACTERIZACIN.
ORGANIZACIN y CONTEXTO.
Estas estrategias formativas son integradas en la propuesta curricular, con el propsito que
los estudiantes consoliden, integren y amplen, las capacidades y saberes construidos en la
formacin de los campos antes descriptos. Seala las actividades o los espacios que garantizan la
articulacin terica prctica en los procesos formativos y el acercamiento de los estudiantes a
situaciones vinculadas al mundo del Trabajo y la Produccin. Las prcticas profesionalizantes son
una instancia ms de aprendizaje y constituyen una actividad formativa a ser cumplida por todos
los estudiante.
CRITERIOS DE REALIZACIN.
DURACIN:
FUNCIONES:
ACTIVIDADES:
FUNCIONES:
ACTIVIDADES:
Coordinar las prcticas en los entornos productivos a travs de diversos formatos (produccin
seriada. Proyectos, asistencia tcnica, etc.).
Planificar el contenido del espacio / mdulo curricular con articulacin horizontal o
transversal con los contenidos de los otros espacios, talleres y/o mdulos.
Planificar la tarea del grupo de alumnos.
Orientar y acompaar a los alumnos en las actividades de desarrollo de los prcticas
profesionalizantes.
Realizar actividades de evaluacin de los alumnos, as como participar con el coordinador
de la evaluacin del proceso de vinculaciones de la institucin con su comunidad.