I.

TTULO

UNIVERSIDAD SANTO TOMS

2017
Evaluacin segn Vojta

Dr. Vclav Vojta 1907-2000

Neuropediatra checo
En la dcada de 1950 establece los primeros fundamentos de su modelo
diagnstico y teraputico.
Desarrolla el concepto de Locomocin Refleja, a partir de su trabajo con
pacientes portadores de Parlisis Cerebral, en Zeleznice, Clnica
Neurolgica de la Universidad Karl, de Praga.
En 1968 emigra a Alemania. Universidad de Bavaria. Creador de
Kindenzentrum Mnich
Cundo hablamos de locomocin?

Movimiento de traslacin del cuerpo sobre apoyos sucesivos, de un punto A ha un

punto B. Entre A y B esta el camino y el retorno.
Tiene un carcter cclico, recproco y global.

Componentes:
Cambio coordinado de la postura corporal
Desplazamiento del centro de gravedad y enderezamientos
Control del equilibrio
Descubrimiento de la locomocin refleja

Complejos de coordinacin motora cuya configuracin espacial y temporal depende

totalmente de la postura.
Las unidades cinesiolgicas que se activan son opuestas a movimientos anormales y
corresponden a patrones motores bsicos y econmicos del comportamiento motor.
Se provoca un cambio en el tono muscular.
Estos complejos de coordinacin motora son globales, cclicos y recprocos y provocan:
Una reorganizacin global de la postura
Mecanismos de enderezamiento correspondientes a esa postura y reacciones de
equilibrio diferenciadas y cambio regulado del C de G hacia las zonas de apoyo.
Diferenciacin de la funcin muscular (cambio de direccin y grado de
diferenciacin), funcin de apoyo y movimiento fsico.
Son factibles de activar desde zonas especificas de activacin, desde el nacimiento y
durante toda la vida
Concepto de Locomocin Refleja
Investigacin (1954-1959) descubre 2 tipos de
locomocin:
La reptacin Refleja y el Giro Reflejo a los cuales
define como complejos de coordinacin motora que
son globales, cclicos y recprocos.

Ambos complejos de coordinacin son formaciones

artificiales:
slo son desencadenables, en su globalidad y de una manera refleja, a partir
de una determinada postura y a travs de determinados estmulos. Es decir, no
existen como complejos de locomocin espontneos.
Concepto de Locomocin Refleja
La configuracin de estos complejos de coordinacin depende
totalmente de la postura de activacin.

Los patrones parciales de la locomocin refleja estn

presentes en las distintas etapas de la ontognesis postural.

La locomocin refleja supone la demostracin sistemtica de

la existencia en la conducta motora humana de patrones
motores innatos y por tanto pre-programados
 Cundo hablamos de locomocin?

Los movimientos de cada elemento de las vrtebras entre s y de una seccin

entera de la columna vertebral se encuentran en interaccin directa y los
movimientos de las extremidades son dependientes de ello.

Por tanto los movimientos libres y completos de los hombros y caderas dependen
del movimiento libre de la columna.
Ontognesis motora
Desarrollo Motor
Ontognesis Ontognesis motora
programa gentico
especfico de la especie
Repertorio de
humana relacionado
Patrones Innatos - con contenidos
Preprogramados cinesiolgicos postura
erguida y locomocin.
La define como
Desarrollo postural u
Desarrollo motor y Ontognesis postural
desarrollo de la
percepcin, proceso
global (aspectos
mentales-psicosociales-
Control de la postura es el
orgnicos). componente inconsciente de
la orientacin y lo consciente
es la movilidad hacia un
objetivo a conseguir.
Patrn ideal : coordinacin innata,
pre-establecida, , que subyace a
comportamiento motor individual y
permite diferenciarlo del patrn
anormal.
Dg. Cinesiologa del
desarrollo (orientado a una
norma, el patrn ideal)
.Cuando el nio puede
controlar estos patrones
ideales, determinados
genticamente, puede
utilizarlos en forma individual
en una situacin determinada
(factores ambientales e
internos)
Ideomotricidad
ETAPAS DEL DESARROLLO POSTURAL

0-6 semanas 7 a 13 4 a 7/8 meses 8/9 a 12/14

Etapa semanas Etapa de meses
Filogentica o Paso de Etapa preparacin de la Etapa de
Etapa de Filogentica a primera Verticalizacin e
Reflejos Etapa locomocin inicio del
Primitivos Ontogentica. humana. Fase de desarrollo de
Etapa de diferenciacin de motricidad fina
disminucin de motricidad
reflejos primitivos gruesa
Evaluacin Integracin sensorial
Que es integracin sensorial?

Diferentes
Proceso Estmulos
Neurolgico

Organizacin,
interpretacin

Respuestas
adaptativas
Que es integracin sensorial?

El proceso neurolgico que organiza las

sensaciones del propio cuerpo y del ambiente y
hace posible el uso del cuerpo efectivamente en
el ambiente A.J.Ayres 1989
Historia Anna Jean Ayres, ( 1920-1989) Master
en Terapia Ocupacional y Doctorado
en Psicologa Educacional
Ayres se interes, inicialmente, por
los problemas perceptivos cuyo
origen se encontraba en los
traumatismos craneanos, los
accidentes cerebro-vasculares y la
parlisis cerebral.
Jean Ayres

En los aos 60 del pasado siglo, despus de haber completado estudios

de doctorado y post-doctorado en neurofisiologa, comenz a formular
hiptesis sobre los procesos neurobiolgicos susceptibles de ser
asociados con los problemas de aprendizaje en los nios, y cre una
evaluacin sistemtica para poder medir las funciones perceptivo-
motrices.
Teora de la integracin sensorial

Sus primeros conceptos tericos se basaron en estudios de

neuroanatoma, neurobiologa y neurofisiologa.
Durante ms de veinte aos realiz numerosas investigaciones clnicas,
tanto con nios normales como con nios afectados por problemas de
aprendizaje, para las cuales utiliz las evaluaciones que haba creado.
Teora de Integracin Sensorial

Problemas de aprendizaje y de comportamiento, NO relacionados con

una lesin neurolgica.
Disfuncin Integracin Sensorial tiene origen multicausal
Teora de la integracin sensorial

Enfoque
teraputico

Disfuncin
procesamiento
sensorial

Herramienta
diagnostica
Sistemas sensoriales

Vestibular
Propiocepcin
Tacto

Gusto
Visin
Olfato
Audicin
Sistemas Sensoriales

Cuerpo Ambiente

Cerebro

Respuesta
Tarea adaptativa
Respuesta Adaptativa

Accin apropiada en la cual el individuo

responde con xito a las demandas del
ambiente.
Ayres 1979 p.181
Integracin Sensorial

Uso adaptativo de
informacin
sensorial
Respuestas Adaptativas

Organizacin de la conducta
Aprendizaje
Motora
Cognitiva
Lenguaje
Socioemocionales
Neuroplasticidad
Conceptos Neuro-conductuales

Procesamiento sensorial
Deteccin y registro
Modulacin sensorial
Discriminacin sensorial
Integracin sensorial
Esquema corporal
Praxis
Organizacin de la conducta
Sistema Tctil
Sistema Vestibular
Sistema Vestibular
Sistema Propioceptivo
Desordenes del procesamiento Sensorial

Discriminativos

Desordenes en la modulacin

Desordenes vestibulares y de integracin bilateral

Dispraxia
Erna Blanche Imperatore

No
registra
Input No
sensorial modula
No
Registra discrimina

Modula

Discrimina

Respuesta adaptativa
Disfuncin Integracin Sensorial

Modulacin Nivel de alerta

Discriminacin e integracin Planeamiento motor y Praxis
Disfuncin sistema Vestibular

Hipo- Hiper-
respuesta respuesta

Inseguridad
gravitacional

Aversin al
movimiento
Disfuncin sistema Propioceptivo

Propioceptivo
Hiposensibilidad
como modulador
Disfuncin sistema Tctil

Trastorno de
Defensividad
Hiporesponsivo discriminacin
tctil
tctil
Disfuncin de IS

Dispraxia dficit de planeamiento motor de base sensorial

Integracin Sensorial

Motivacin
intrnseca

Imitacin, Desafos
creatividad adecuados

Ideacin, Ambiente
Planificacin, motivador y
ejecucin, juego seguro en un
libre contexto de juego

Respuesta
Integracin social adaptativa mas
evolucionadas
Integracin Sensorial

Ambiente

Tarea Individuo
Intervencin en IS

Ambiente

Individuo

Tarea
Rol del profesional

Seguridad emocional y fsica

Colaboracin con el nio
Flexible
Respeto de las emociones y habilidades del nio
Desafos justos
Objetivos IS

Respuesta adaptativa
En todos los contextos
No solo en la sesin
Intervencin en el hogar y la familia
Modificar ambiente y dinmica escolar