La educacin se basa en la combinacin de una serie de enfoques y teoras para
garantizar el ptimo resultado del mismo.
Se debe interrogar las disciplinas educativas que estudian la misma prctica docente; lo cual conduce a identificar una serie de principios educativos, adems de aportar elementos de respuesta contribuyen a profundizar y comprender mejor la naturaleza de la Educacin Escolar. Es una corriente pedaggica basada en la teora del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situacin problemtica, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. ASPECTOS GENERALES DESCRIPCIN Desarrollo Con base en conocimientos anteriores Se produce al construir nuevas ideas o conceptos Conocimiento con base en los conocimientos adquiridos con anterioridad Se da a travs de la construccin; aprender es Aprendizaje construir. Motivacin Necesidad de que lo aprendido sea significativo Constituye una variante de la filosofa en cuyos principios de verdad. Invita al individuo a realizar razonamientos reflexivos, profundos y coherentes sobre su estado actual, para retornar aquellas corrientes filosficas que le son propias e inherentes a su realidad natural y as permitir al individuo conocer una verdad absoluta de su circunstancia e historia presente. El eclecticismo toma ideas de diferentes posturas tratando de armonizarlas en una sola. El eclctico toma un poco de todo para formar su opinin. Eclecticismo Constructivismo Es un enfoque Es una corriente conceptual que no se pedaggica basada en sostiene rgidamente a la teora del un paradigma o un conocimiento conjunto de supuestos, constructivista, que sino que se basa en postula la necesidad mltiples teoras, de entregar al alumno estilos, ideas para herramientas obtener informacin Eclecticismo complementaria en un tema, La educacin actual se basa en el conjunto de principios, orientaciones y recomendaciones interconectadas y estructuradas para influir sobre la actividad humana. La pedagoga permite seleccionar y resignificar los aportes de las dems disciplinas y producir y enriquecer su propio conocimiento, a partir de sus postulados y los que a ella se le ofrecen en la relacin interdisciplinaria que le es connatural. Las experiencias y conocimientos previos del alumno son claves para lograr mejores aprendizajes.
El eclecticismo hace referencia a las concepciones o filosofas existentes. La
adopcin de una posicin eclctica para la enseanza de lenguas extranjeras por parte del docente, amerita tomar en cuenta ciertos parmetros que le otorgan un carcter formal y cientfico.