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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

SECRETARIA MUNICIPAL DA ADMINISTRAO

PROCESSO SELETIVO DE SUBSTITUTOS - EDITAL N 002/2017

Abre inscries do PROCESSO SELETIVO PARA A CONTRATAO DE


SUBSTITUTOS PARA OS CARGOS DE PROFESSOR, PROFESSOR
AUXILIAR E AUXILIAR DE SALA para o ano letivo de 2018.

A PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANPOLIS, por meio da Secretaria Municipal de Educao e Secretaria


Municipal da Administrao, comunica que se encontram abertas, no perodo de 17 de julho a 25 de agosto de 2017, as
inscries do processo seletivo para a formao de cadastro reserva para vagas que surgirem dentro do prazo de
validade deste processo seletivo, para os cargos de Professor e Professor Auxiliar do Magistrio da Prefeitura
Municipal de Florianpolis, de acordo com a Lei n 2.517/86, Lei n 2.915/88, Lei Complementar Municipal CMF n
063/03 e Decreto n 9.882/12, e para o cargo de Auxiliar de Sala do Quadro nico do Pessoal Civil da Administrao
Direta da Prefeitura Municipal de Florianpolis, de acordo com a Lei Complementar Municipal CMF n 063/03, Lei n
9.287/13 e Decreto n 12.055/13, que se reger pelas normas estabelecidas neste Edital e na legislao vigente.

1 DAS DISPOSIES PRELIMINARES

1.1 O processo seletivo ser realizado sob a responsabilidade da Fundao de Estudos e Pesquisas Scio-
Econmicos FEPESE, localizada no seguinte endereo: Campus Reitor Joo David Ferreira Lima -
Universidade Federal de Santa Catarina UFSC Trindade Florianpolis SC, Telefone (48)
3953.1000. Endereo eletrnico (stio): http://substituto2018.fepese.org.br/, e-mail:
educapmf@fepese.org.br.

1.2 Os efeitos legais do processo de seleo entraro em vigncia no incio do ano letivo do ano de 2018,
encerrando-se no dia anterior ao incio das atividades do ano letivo de 2019.

1.3 A inscrio do candidato implicar no conhecimento e na aceitao irrestrita das instrues e das condies
do Processo Seletivo, tais como se acham estabelecidas neste Edital, bem como em eventuais aditamentos,
comunicaes, instrues e convocaes relativas ao certame, que passaro a fazer parte do instrumento
convocatrio como se nele estivessem transcritos e acerca dos quais no poder o candidato alegar
desconhecimento.

2 DOS CARGOS E REAS DE ATUAO, FORMAO MNIMA, JORNADA DE TRABALHO,


REMUNERAO E BENEFCIOS

2.1 O processo seletivo destina-se ao provimento das vagas que surgirem dentro do prazo de validade do
processo seletivo.

2.2 Para os cargos de PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR, em suas respectivas reas de atuao, as
formaes mnimas exigidas, objeto do presente processo seletivo, so as seguintes:

Cargo/rea de Atuao Formao mnima


PROFESSOR AUXILIAR
Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em:
DE ATIVIDADES DE
Cincias ou em Cincias Biolgicas ou Biologia ou Fsica ou Qumica.
CINCIAS
PROFESSOR AUXILIAR
Formao no ensino mdio em Magistrio; ou Licenciatura em Pedagogia;
DE EDUCAO
ou Graduado ou estudante da 5 fase em diante dos cursos de Licenciaturas.
ESPECIAL
Formao no ensino mdio em Magistrio, com habilitao em Educao
Infantil; ou
PROFESSOR AUXILIAR - Anteriores a Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
DE EDUCAO Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitao em Educao Infantil; ou
INFANTIL Normal Superior com habilitao em Educao Infantil.
- Com base na Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
Licenciatura em Pedagogia.

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Cargo/rea de Atuao Formao mnima


Formao no ensino mdio em Magistrio, com habilitao em Sries/Anos
Iniciais do Ensino Fundamental; ou
- Anteriores a Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
PROFESSOR AUXILIAR
Licenciatura Plena em Pedagogia, com habilitao em Sries/Anos Iniciais
DE ENSINO
do Ensino Fundamental; ou Normal Superior, com habilitao em
FUNDAMENTAL
Sries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
- Com base na Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
Licenciatura em Pedagogia.
Formao no ensino mdio em Magistrio ou Graduado ou estudante da 5
fase em diante dos cursos de Licenciaturas, com habilitao em Lngua
PROFESSOR AUXILIAR
Brasileira de Sinais LIBRAS ou curso(s) complementar (es) que
INTRPRETE
totalize(m), no mnimo, 120 horas (bacharel, educao profissional,
EDUCACIONAL
extenso universitria ou Ps-graduao Lato Sensu) em tradutor/intrprete
em LIBRAS. Ser ouvinte e ter domnio e fluncia em Lngua Brasileira de
Sinais.
Graduado ou Estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em
PROFESSOR AUXILIAR Pedagogia com habilitao em Tecnologia Educacional; ou Licenciatura em
DE TECNOLOGIA Tecnologia Educacional; Licenciatura em Informtica; ou Licenciatura na
EDUCACIONAL rea da Educao e Ps-graduao em Mdia ou Comunicao e Educao
ou Tecnologia e Educao ou Educao a Distncia.
Formao no ensino mdio em Magistrio, com habilitao em Sries/Anos
Iniciais do Ensino Fundamental; ou
- Anteriores a Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
PROFESSOR DE ANOS Licenciatura Plena em Pedagogia, com habilitao em Sries/Anos Iniciais
INICIAIS do Ensino Fundamental; ou Normal Superior, com habilitao em
Sries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
- Com base na Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
Licenciatura em Pedagogia.
Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em
PROFESSOR DE
Artes Cnicas e/ou Teatro; ou Licenciatura em Artes com habilitao em
ARTES CNICAS E/OU
Artes Cnicas e/ou Teatro; ou Licenciatura em Educao Artstica com
TEATRO
habilitao em Artes Cnicas e/ou Teatro; ou Licenciatura em Teatro.

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em


PROFESSOR DE
Msica; ou Licenciatura em Artes com habilitao em Msica; ou
ARTES MSICA
Licenciatura em Educao Artstica com habilitao em Msica.

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em


PROFESSOR DE
Artes Plsticas ou Artes Visuais; ou Licenciatura em Artes com habilitao
ARTES PLSTICAS
em Artes Plsticas ou Artes Visuais; ou Licenciatura em Educao Artstica
E/OU VISUAIS
com habilitao em Artes Plsticas ou Artes Visuais.
Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em
Educao Especial; ou
- Anteriores a Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
PROFESSOR DE
Licenciatura em Pedagogia, com habilitao em Educao Especial; ou
EDUCAO ESPECIAL
- Com base na Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
Licenciatura em Pedagogia com especializao em Atendimento
Educacional Especializado.
Graduado ou Estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura Plena
em Dana; ou Licenciatura Plena em Artes ou Educao Artstica ou
PROFESSOR DE DANA Educao Fsica, com habilitao em Dana; ou Licenciatura Plena em
Artes ou Educao Artstica ou Educao Fsica e Ps-Graduao em
Dana.
PROFESSOR DE Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em
EDUCAO FSICA Educao Fsica.

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Cargo/rea de Atuao Formao mnima


Formao no ensino mdio em Magistrio, com habilitao em Educao
Infantil; ou
- Anteriores a Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
PROFESSOR DE
Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitao em Educao Infantil; ou
EDUCAO INFANTIL
Normal Superior com habilitao em Educao Infantil.
- Com base na Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006:
Licenciatura em Pedagogia.

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em


PROFESSOR DE
Espanhol (Lngua Espanhola); ou Licenciatura em Letras, com habilitao
ESPANHOL
em Espanhol (Lngua Espanhola).

PROFESSOR DE Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em


HISTRIA Estudos Sociais ou Histria.

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em


PROFESSOR DE
Ingls (Lngua Inglesa); ou Licenciatura em Letras com habilitao em
INGLS
Ingls (Lngua Inglesa).

PROFESSOR DE Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em


CINCIAS Cincias ou Cincias Biolgicas.

PROFESSOR DE Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em


GEOGRAFIA Estudos Sociais ou Geografia.
Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em
Letras, com habilitao em Lngua Brasileira de Sinais
PROFESSOR DE LIBRAS
LIBRAS; ou Licenciatura em Pedagogia, com especializao em Lngua
(LNGUA BRASILEIRA
Brasileira de Sinais LIBRAS ou Licenciaturas com cursos de
DE SINAIS)
aperfeioamento em LIBRAS somando carga horria mnima de 120 horas.
Ter domnio e fluncia em Lngua Brasileira de Sinais.
PROFESSOR DE Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em
MATEMTICA Matemtica.

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em


PROFESSOR DE
Portugus (Lngua Nacional); Licenciatura em Letras, com habilitao em
PORTUGUS
Portugus (Lngua Nacional).

Graduado ou estudante da 5 fase em diante do curso de Licenciatura em


PROFESSOR DE Portugus e Ingls (Lngua Nacional e Lngua Inglesa); ou Licenciatura em
PORTUGUS E INGLS Letras, com habilitao em Portugus e Ingls (Lngua Nacional e Lngua
Inglesa).

2.2.1 A comprovao da formao mnima exigida do candidato no cargo e rea de atuao de inscrio constar
na apresentao do diploma (original e fotocpia) devidamente registrado ou, provisoriamente, para os
formados a partir de 01 de julho de 2017, certido de colao de grau, que dever ser apresentado na data
da escolha da vaga ou at a data da posse.

2.2.2 No caso de estudante da 5 fase em diante do curso de graduao em licenciatura, ser aceito declarao
original da instituio de ensino ou atestado de frequncia, mencionando a fase e semestre letivo em que o
aluno esteja regularmente matriculado e frequentando as aulas, que dever ser apresentada na data da
escolha de vagas ou at a data da posse.

2.2.3 Para comprovao da formao de curso de ps-graduao para todos os cargos o candidato dever
apresentar na data da escolha de vagas ou at a data da posse, certificado para cursos em nvel de

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Especializao, e diploma para cursos de Mestrado e Doutorado, na rea de formao especfica para a qual
o candidato se inscreveu ou na rea de Educao.

2.2.4 Ser considerada formao na rea de Educao os cursos relativos aos temas relacionados na rea da
Educao na Tabela de reas de Conhecimento da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel
Superior (CAPES) do Ministrio da Educao. A referida tabela est transcrita no Anexo IV deste Edital.

2.2.5 Aos candidatos do cargo de PROFESSOR AUXILIAR nas reas de atuao de EDUCAO INFANTIL,
ENSINO FUNDAMENTAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, EDUCAO ESPECIAL,
INTRPRETE EDUCACIONAL e ATIVIDADES DE CINCIAS ser facultativo optar, quando da
escolha de vagas e na existncia das mesmas, pela jornada de trabalho de 20 ou 40 horas semanais.

2.2.6 Aos candidatos do cargo de PROFESSOR nas reas de atuao de EDUCAO INFANTIL, ANOS
INICIAIS, EDUCAO ESPECIAL e LIBRAS (LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) ser facultativo
optar, quando da escolha de vagas e na existncia das mesmas, pela jornada de trabalho de 20 ou 40 horas
semanais.

2.2.7 Aos candidatos dos cargos de PROFESSOR nas reas de atuao de ARTES CNICAS e/ou TEATRO,
ARTES MSICA, ARTES PLSTICAS e/ou VISUAIS, CINCIAS, DANA, EDUCAO FSICA,
ESPANHOL, GEOGRAFIA, HISTRIA, INGLS, MATEMTICA, PORTUGUS e PORTUGUS E
INGLS ser facultativo optar, quando da escolha de vagas e na existncia das mesmas, pela jornada de
trabalho de 10 (dez), 20 (vinte), 30 (trinta) ou 40 (quarenta) horas semanais, desde que a carga horria total
no ultrapasse 40 horas semanais.

2.2.8 A remunerao dos cargos e respectivas reas de atuao indicados no item 2.2 corresponde a:

Bruto Inicial em Reais (R$) - Carga Horria Semanal


Formao
10 horas 20 horas 30 horas 40 horas
Licenciatura Plena 653,35 1.306,70 1.960,05 2.613,40
Especializao 741,37 1.482,73 2.224,10 2.965,47
Mestrado 830,23 1.660,46 2.490,69 3.320,92
Doutorado 1.017,38 2.034,77 3.052,15 4.069,54

2.2.8.1 Em relao s remuneraes indicadas no item 2.2.8 registra-se que est includa a gratificao de
Regncia de Classe.

2.2.8.2 Para os candidatos com formao em ensino mdio, estudantes da 5 fase em diante e licenciatura curta o
vencimento inicial ser equivalente a 97,5% (noventa e sete vrgula cinco por cento) do valor
correspondente formao de Licenciatura Plena.

2.2.9 De acordo com a Lei Complementar n 427, de 04 de abril de 2012, e o que estabelece a Lei Federal n
11.738/08, o vencimento do membro do Magistrio no poder ser inferior ao piso salarial profissional
nacional para os profissionais do Magistrio Pblico da Educao Bsica, oficializado pelo Ministrio da
Educao, proporcional a jornada de quarenta horas semanais.

2.3 Para o cargo de AUXILIAR DE SALA, a formao mnima exigida, no presente processo seletivo, a
seguinte:

Cargo Formao mnima


Formao no ensino mdio em Magistrio, com habilitao em Educao Infantil; ou
- Anteriores a Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006: Licenciatura Plena em
Auxiliar de Pedagogia com habilitao em Educao Infantil; ou Normal Superior com habilitao
Sala em Educao Infantil.
- Com base na Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006: Licenciatura em
Pedagogia.

2.3.1 Ao cargo de AUXILIAR DE SALA registra-se que corresponde carga horria de 30 (trinta) horas
semanais.

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2.3.2 Nos termos da Lei n 6.847/05, os servidores podero, por opo e no interesse da Administrao, ampliar
sua jornada de trabalho para 40 (quarenta) horas semanais, com concesso de uma gratificao de 33,33%
(trinta e trs inteiros e trinta e trs centsimos por cento) sobre o vencimento.

2.3.3 A remunerao do cargo indicado no item 2.3 corresponde a:

Cargo Jornada de 30 horas semanais

Auxiliar de Sala 1.554,17

2.3.3.1 Em relao remunerao indicada no item 2.3.3, registra-se que est includa a diferena de
enquadramento prevista pela Lei Complementar n 503/14.

2.4 Para a carga horria semanal de 30 horas concedido o benefcio de auxlio lanche no valor de R$ 15,50
(quinze reais e cinquenta centavos) por dia de efetivo trabalho e, para a carga horria semanal de 40 horas,
o benefcio de auxlio alimentao no valor de R$ 18,50 (dezoito reais e cinquenta centavos) por dia de
efetivo trabalho.

2.5 O vale transporte ser concedido ao servidor que residir a uma distncia superior a 1.500 (um mil e
quinhentos) metros do local de trabalho e ser custeado integralmente pelo Municpio.

3 DAS INSCRIES

3.1 A participao no Processo Seletivo iniciar-se- pela inscrio, que dever ser efetuada no prazo e nas
condies estabelecidas neste Edital.

3.2 No requerimento de inscrio, sob as penas da Lei, o candidato declarar:


a) Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado
pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos
polticos, nos termos do 1, do artigo 12 da Constituio Federal;
b) Estar quite com as obrigaes resultantes da legislao eleitoral, e, quando do sexo masculino, estar
quite tambm, com as obrigaes do servio militar;
c) Gozar de boa sade, condio que ser comprovada, quando do processo de admisso;
d) No ter sofrido, quando no exerccio de cargo, funo ou emprego pblico, demisso a bem do servio
pblico ou por justa causa, fato a ser comprovado, no ato de admisso, por meio da assinatura de
regular termo de declarao;
e) No ter antecedentes criminais, achando-se no pleno exerccio de seus direitos civis e polticos;
f) Possuir a escolaridade exigida na forma deste Edital e estar legalmente habilitado para o exerccio do
cargo. Os diplomas de cursos de graduao e certificados de Ps-Graduao em nvel de
Especializao expedidos por estabelecimentos estrangeiros de ensino superior sero declarados
equivalentes aos que so concedidos no Brasil e hbeis para os fins previstos em Lei, mediante a
devida revalidao por instituio pblica brasileira;
g) Ter idade mnima de 18 (dezoito) anos.

3.3 A inscrio poder ser efetuada no perodo compreendido entre as 8h do dia 17 de julho de 2017 s 16h do
dia 25 de agosto de 2017, pelos seguintes meios:
a) Via Internet, no endereo eletrnico: http://substituto2018.fepese.org.br/.
b) Presencialmente ou por Procurador devidamente constitudo, na sede da FEPESE.

3.4 Nos termos da Lei n 10.186/2017, a pessoa travesti ou transexual poder requerer o emprego do seu nome
social na divulgao de todos os atos do presente Processo Seletivo.

3.5 No formulrio de inscrio a pessoa travesti ou transexual indicar o nome constante no Registro Civil e o
nome social com o qual conhecido, acompanhado do sobrenome constante no Registro Civil.

3.6 Nos editais e comunicados ser adotado unicamente o nome social do candidato que assim requerer, sendo
utilizado o nome constante no registro civil unicamente para fins administrativos internos.

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3.7 Instrues para efetuar a inscrio pela Internet:


a) Acessar o endereo eletrnico: http://substituto2018.fepese.org.br/.
b) Ler atentamente o Edital, preencher o Requerimento de Inscrio on line e imprimir uma cpia que deve
ficar em seu poder;
c) Imprimir e efetivar o pagamento do boleto da taxa de inscrio em qualquer agncia bancria, posto de
autoatendimento ou home banking, preferencialmente do Banco Ita S.A, at o dia 25 de agosto de
2017.

3.8 Instrues para a inscrio Presencial:


a) Os candidatos sem acesso Internet podero efetuar a sua inscrio pessoalmente ou por Procurador
devidamente constitudo para tal ato, na sede da FEPESE Fundao de Estudos e Pesquisas
Socioeconmicos, Campus Reitor Joo David Ferreira Lima - Universidade Federal de Santa Catarina
UFSC, Trindade Florianpolis SC, respeitado o seguinte horrio de atendimento: nos dias teis no
perodo de 17 de julho a 24 de agosto de 2017, das 8h s 12h e das 13h s 17h, e no dia 25 de agosto
de 2017, das 8h s 12h e das 13h s 16h;
b) Comparecer ao posto de atendimento munido de documento de identidade original com foto;
c) Se Procurador, portar seu documento de identidade original com foto e cpia xerogrfica autenticada do
documento de identidade do candidato que lhe outorgou a procurao, alm do original do instrumento
de Procurao com poderes especficos para realizar a inscrio;
d) Preencher o Requerimento de Inscrio que lhe ser fornecido, assinar e entregar mediante protocolo;
e) Obter o boleto da taxa de inscrio e efetuar o seu pagamento em qualquer agncia bancria, posto de
autoatendimento ou home banking, preferencialmente do Banco Ita S.A, at o dia 25 de agosto de
2017.

3.9 O candidato poder se inscrever em apenas 1 (um) cargo e rea de atuao, devendo fazer esta opo no
Requerimento de Inscrio.

3.10 O preenchimento do Requerimento de Inscrio de inteira responsabilidade do candidato, no sendo


permitida a alterao das informaes prestadas, exceto a incorreo na grafia do nome do candidato ou
mudana de endereo.

3.11 A retificao da grafia do nome do candidato deve ser requerida, acompanhada da devida comprovao,
quando do prazo recursal da homologao das inscries. As alteraes de endereo devem ser
comunicadas por e-mail FEPESE, at 21 de novembro de 2017. Aps esta data os comunicados devem
ser dirigidos por escrito Secretaria Municipal de Educao do Municpio.

3.12 A taxa de inscrio de


a) AUXILIAR DE SALA do Quadro Civil: R$ 60,00 (sessenta reais);
b) PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR do Magistrio: R$ 80,00 (oitenta reais).

3.12.1 O pagamento da taxa de inscrio s poder ser feito mediante a utilizao do boleto de pagamento obtido
no endereo eletrnico: http://substituto2018.fepese.org.br

3.12.2 O agendamento do pagamento e o respectivo demonstrativo no se constituem documentos comprobatrios


do pagamento da taxa de inscrio.

3.12.3 No sero processados os boletos pagos aps a data de encerramento de inscries, mesmo que quitados
pelo banco recebedor.

3.12.4 No caso de feriado ou interrupo de funcionamento dos servios bancrios, o pagamento da inscrio
dever ser antecipado.

3.13 No sero aceitos pagamentos feitos por qualquer outra forma ou meio.
3.14 Verificando-se mais de uma inscrio de um mesmo candidato, ser considerada apenas a inscrio paga
mais recente.

3.15 A inscrio s ser aceita quando o estabelecimento bancrio onde foi feito o recolhimento da taxa de
inscrio confirmar o respectivo pagamento, sendo canceladas as inscries cuja taxa de inscrio tiver sido
paga com cheque sem cobertura ou com qualquer outra irregularidade.
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3.16 O valor da taxa de inscrio no ser restitudo.

3.17 vedada a inscrio condicional, extempornea, via postal, via fax, ou por qualquer outra via no
especificada neste Edital.

3.18 A FEPESE no se responsabilizar por solicitaes de inscrio no efetivadas por falhas de comunicao,
congestionamento de linhas de comunicao ou outros fatores de ordem tcnica que impossibilitarem a
transferncia dos dados, a impresso dos documentos solicitados e ou o pagamento da respectiva taxa de
inscrio.

3.19 A adulterao de qualquer documento ou a no veracidade de qualquer informao apresentada, verificada


a qualquer tempo, implicar no cancelamento da inscrio do candidato e na anulao de todos os atos que
tenha praticado.

3.20 vedada a inscrio de membros da Comisso Organizadora do Processo Seletivo e de funcionrios da


FEPESE.

4 DA ISENO DO PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIO

4.1 Podero requerer a iseno do pagamento da taxa de inscrio, no perodo de 17 de julho de 2017 a 7 de
agosto de 2017, os candidatos:
a) Inscritos no Cadastro nico para programas sociais do Governo Federal (Cadnico), nos termos da Lei
complementar n 570, de 07 de julho de 2016.
b) Doadores de Sangue, nos termos da Lei n 8.081/09.

4.2 Para fazer jus iseno do pagamento o candidato que efetuar a inscrio pela Internet dever at a data
limite de 7 de agosto de 2017:
a) Acessar o endereo eletrnico: http://substituto2018.fepese.org.br/
b) Ler atentamente o Edital, preencher o Requerimento de Inscrio on line assinalando a opo de pedido
de iseno do pagamento;
c) Os candidatos que requererem a iseno com base na Lei complementar n 570, de 07 de julho de 2016,
devem informar o nmero do NIS (Nmero de Identificao Social);
d) Os candidatos que requererem a iseno com base na Lei n 8.081/09 devero entregar na sede da
FEPESE ou enviar pelo correio os seguintes documentos:
- Comprovante de residncia no municpio de Florianpolis;
- Documento original ou cpia autenticada, expedido pela entidade coletora, que discrimine o nmero e
a data em que foram realizadas as doaes, ou documento especfico firmado por entidade coletora
oficial ou credenciada, relacionando minuciosamente as atividades desenvolvidas pelo requerente,
declarando que se enquadra como beneficirio da Lei n 8.081/09.

4.3 Para ser isento do pagamento da inscrio o candidato que efetuar a inscrio presencial, dever:
a) Comparecer pessoalmente ou por Procurador devidamente constitudo para tal ato, na sede da FEPESE
Fundao de Estudos e Pesquisas Socioeconmicos, Campus Reitor Joo David Ferreira Lima -
Universidade Federal de Santa Catarina UFSC, Trindade Florianpolis SC, at a data limite de 7
de agosto de 2017, nos dias teis das 8h s 12h e das 13h s 17h, munido de documento de identidade
original com foto;
b) Se Procurador, portar seu documento de identidade original com foto e cpia xerogrfica autenticada do
documento de identidade do candidato que lhe outorgou a procurao, alm do original do instrumento
de Procurao com poderes especficos para realizar a inscrio;
c) Preencher o Requerimento de Inscrio que lhe ser fornecido, assinar e entregar mediante protocolo;
d) Os candidatos que requererem a iseno com base na Lei complementar n 570, de 07 de julho de 2016,
devem informar o nmero do NIS (Nmero de Identificao Social);
e) Os candidatos que requererem a iseno com base na Lei n 8.081/09 devero entregar na FEPESE os
seguintes documentos:
- Comprovante de residncia no municpio de Florianpolis;
- Documento original ou cpia autenticada, expedido pela entidade coletora, que discrimine o nmero e
a data em que foram realizadas as doaes, ou documento especfico firmado por entidade coletora

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oficial ou credenciada, relacionando minuciosamente as atividades desenvolvidas pelo requerente,


declarando que se enquadra como beneficirio da Lei n 8.081/09.

4.4 Para a comprovao da residncia no Municpio de Florianpolis o candidato dever apresentar cpia atual
(dos ltimos noventa dias) de conta de gua, luz, telefone fixo, contrato de aluguel em seu nome ou
correspondncia recebida via correio. Se o comprovante no estiver em nome do candidato, alm da cpia
do comprovante dever anexar uma declarao e documento de identidade do titular da conta, de que o
candidato reside naquele endereo.

4.5 Os documentos exigidos para o deferimento do pedido de iseno do pagamento da taxa de inscrio
podero ser enviados via postal, preferencialmente pelo Servio de encomenda expressa de documentos e
mercadorias SEDEX, para serem entregues FEPESE at a data limite de 7 de agosto de 2017, para o
seguinte endereo:
FEPESE Fundao de Estudos e Pesquisas Socioeconmicos
Processo Seletivo de Substitutos - Iseno de pagamento taxa de inscrio
Caixa Postal: 5067
Campus Universitrio Reitor Joo David Ferreira Lima - UFSC
CEP: 88040-900 Florianpolis SC

4.5.1 No caso de remessa via postal, o candidato dever providenciar a postagem com antecedncia, pois s sero
examinados os pedidos de iseno enviados via postal que forem entregues FEPESE at s 17 horas de 7
de agosto de 2017, valendo para fins de direito o carimbo ou registro postal de entrega da correspondncia.

4.5.2 A FEPESE publicar, no site do Processo Seletivo: http://substituto2018.fepese.org.br a partir das 12 horas
do dia 10 de agosto de 2017, o deferimento dos requerimentos de iseno do pagamento da taxa de
inscrio.

4.5.3 O candidato que tiver seu pedido de iseno de pagamento deferido ter sua inscrio validada, no
devendo pagar o boleto para pagamento de inscrio.

4.5.4 O candidato que efetivar mais de uma inscrio com pedido de iseno de pagamento, para o mesmo cargo,
ter analisada e confirmada apenas a ltima inscrio, sendo as demais canceladas.

4.5.5 A FEPESE publicar no site do Processo Seletivo: http://substituto2018.fepese.org.br a partir das 12 horas
do dia 17 de agosto de 2017, o resultado do recurso quanto aos indeferimentos dos pedidos de iseno da
taxa de inscrio.

4.5.6 Os candidatos que tiverem o seu requerimento de iseno da taxa de inscrio indeferido, devero caso
desejem participar do processo seletivo, efetuar o pagamento da referida taxa at o ltimo dia de inscrio,
sob pena de terem a sua inscrio cancelada.

5 DAS VAGAS RESERVADAS E CONDIES ESPECIAIS

5.1 Das vagas reservadas aos candidatos com deficincia

5.1.1 Ao candidato com deficincia assegurado o direito de se inscrever neste Processo Seletivo.

5.1.2 A compatibilidade entre as atribuies do cargo, lotao/atuao e a deficincia apresentada pelo candidato
ser avaliada durante o contrato na forma estabelecida no 2 do artigo 43 do Decreto Federal n 3.298/99 e
alteraes.

5.1.3 Sero reservadas vagas aos candidatos com deficincia, para o cargo cujas atribuies sejam compatveis
com a deficincia de que sejam portadores, na proporo de 10% (dez por cento) das vagas previstas para
cada cargo e rea de atuao, conforme Lei Complementar CMF n 063/03, Art. 5, 2.

5.1.4 Sero reservadas vagas aos candidatos negros com deficincia, para o cargo cujas atribuies sejam
compatveis com a deficincia de que sejam portadores, na proporo de 10% (dez por cento) das vagas

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previstas para candidatos negros para cada cargo e rea de atuao, conforme Lei Complementar CMF n
063/03, Art. 5, 2.

5.1.5 Nos termos da Lei Complementar CMF n 063/03, Art. 5, 4, os candidatos com deficincia integraro
lista de chamada especial, os quais sero chamados da seguinte forma: para cada sete candidatos chamados
da lista geral, sero convocados dois aprovados inscritos para as vagas reservadas aos candidatos negros e
um aprovado inscrito para as nas vagas reservadas aos candidatos com deficincia, e assim sucessivamente.

5.1.6 Os candidatos com deficincia, classificados, que excederem s vagas a eles reservadas, sero convocados
para efeito de admisso:
a) Segundo a ordem geral de classificao, ou;
b) Pela aplicao do item 5.1.4;
c) Na situao que ocorrer primeiro.

5.1.7 No havendo candidatos aprovados e classificados para as vagas reservadas aos candidatos com deficientes,
as mesmas sero ocupadas pelos demais candidatos habilitados e classificados.

5.1.8 Sero consideradas deficincias somente aquelas conceituadas na medicina especializada, de acordo com os
padres mundialmente estabelecidos, e que se enquadrem nas categorias descritas no Decreto Federal n
3.298/99 e suas alteraes, Decreto Federal n 5.296/04 e suas alteraes, Lei Estadual n 12.870/04 e na
Lei Federal n 7.853/89.

5.1.9 Os candidatos com deficincia, que desejarem concorrer s vagas a eles reservadas, devero assinalar sua
condio no item especfico no Requerimento de Inscrio.

5.1.10 Os inscritos para as vagas reservadas aos candidatos com deficincia devero entregar pessoalmente ou por
procurador devidamente constitudo, no Protocolo da FEPESE, localizado no Campus Universitrio -
Trindade, Florianpolis - SC, nos dias teis, do perodo de 17 de julho a 24 de agosto de 2017, das 8h s
12h e das 13h s 17h, e no dia 25 de agosto de 2017, das 8h s 12h e das 13h s 16h, cpia do requerimento
de inscrio acompanhada de atestado mdico especificando a respectiva deficincia e a indicao de que
ela no impede ao candidato o exerccio do cargo a que se inscreveu, cuja data de expedio seja igual ou
posterior data de publicao deste Edital.

5.1.11 Os documentos exigidos para os inscritos nas vagas reservadas aos candidatos com deficincia podero ser
encaminhados via postal, preferencialmente por SEDEX, para o seguinte endereo:
FEPESE Fundao de Estudos e Pesquisas Socioeconmicos
Processo Seletivo de Substitutos Vagas reservadas aos candidatos com deficincia
Caixa Postal: 5067
Campus Universitrio Reitor Joo David Ferreira Lima UFSC
CEP: 88040-900 - Florianpolis - SC

5.1.12 No caso de remessa via postal, o candidato dever providenciar a postagem com antecedncia, pois s ser
examinada a documentao enviada via postal que for entregue FEPESE at s 16 horas de 25 de agosto
de 2017, valendo para fins de direito o carimbo ou registro postal de entrega da correspondncia.

5.1.13 Os inscritos para as vagas reservadas aos candidatos com deficincia que deixarem de atender, no prazo
editalcio, as determinaes do disposto no item 5.1.9, tero sua inscrio como candidato com deficincia
invalidada, passando a concorrer unicamente como candidato no deficiente.

5.1.14 Os candidatos com deficincia submeter-se-o, quando convocados, avaliao de equipe


multiprofissional, conforme Decreto Federal n 3.298/99 e Decreto Federal n 5.296/04, que ter a deciso
terminativa sobre:
a) A qualificao do candidato como deficiente ou no; e,
b) O grau de deficincia, capacitante ou no para o exerccio do cargo.

5.1.15 A convocao para a Percia Mdica Oficial, de que trata o item 5.1.13, ser feita pela Secretaria Municipal
de Administrao da Prefeitura Municipal de Florianpolis, atravs de nota publicada no endereo
eletrnico do Processo Seletivo: http://substituto2018.fepese.org.br , a partir das 16 horas do dia 04 de
setembro de 2017.
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5.1.16 Ser eliminado da lista de candidatos que concorrem s vagas reservadas a deficientes, o candidato que no
atender convocao para a Percia Mdica Oficial e ou cuja deficincia assinalada no Requerimento de
Inscrio no seja constatada, passando a compor apenas a lista de classificao geral final.

5.1.17 O candidato com deficincia participar deste Processo Seletivo em igualdade de condies com os demais
candidatos no que se refere ao contedo das provas, avaliao e aos critrios de aprovao, horrio, data,
local de aplicao e nota mnima exigida para todos os demais candidatos.

5.1.18 No ser admitido recurso relativo condio de deficiente de candidato que, no ato da inscrio, no
declarar essa condio.

5.2 Das vagas reservadas aos candidatos negros

5.2.1 Ao candidato negro assegurada a reservada de 20% (vinte por cento) das vagas, nos termos da Lei
Complementar CMF n 063/03, Art. 5, 3.

5.2.2 Podero concorrer s vagas reservadas a candidatos negros aqueles que se autodeclararem pretos ou pardos
no ato da inscrio no processo seletivo, conforme o quesito cor ou raa utilizado pela Fundao Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatstica - IBGE.

5.2.3 Nos termos da Lei Complementar CMF n 063/03, Art. 5, 4, os candidatos negros integraro lista de
chamada especial, os quais sero chamados da seguinte forma: para cada sete candidatos chamados da lista
geral, sero chamados dois aprovados nas vagas reservadas aos candidatos negros e um aprovado nas vagas
reservadas aos candidatos com deficincia, e assim sucessivamente.

5.2.4 O candidato negro poder concorrer s vagas de livre concorrncia, s vagas reservadas aos candidatos
negros e s reservadas s pessoas com deficincia, cumpridas as exigncias do Edital. No caso dos
candidatos negros aprovados tanto para as vagas a eles destinadas, quanto para as reservadas s pessoas
com deficincia, caso sejam convocados concomitantemente, devero manifestar opo por uma delas.
Caso o candidato no se manifeste previamente, ser admitido dentro das vagas destinadas aos negros.

5.2.5 Os candidatos negros, classificados, que excederem s vagas a eles reservadas, sero convocados para
efeito de admisso:
a) Segundo a ordem geral de classificao, ou;
b) Pela aplicao do item 5.2.3;
c) Na situao que ocorrer primeiro.

5.2.6 No havendo candidatos aprovados e classificados para as vagas reservadas aos candidatos negros, as
mesmas sero ocupadas pelos demais candidatos habilitados e classificados.

5.2.7 Os candidatos negros que desejarem concorrer s vagas a eles reservadas, devero assinalar sua condio
no item especfico no Requerimento de Inscrio.

5.2.8 Os candidatos negros devero comparecer perante a comisso habilitada, a ser designada pelo Chefe do
Poder Executivo, a fim de comprovar a condio de afrodescendente.

5.2.9 A convocao para comparecer perante a comisso, de que trata o item 5.2.7 ser publicada no endereo
eletrnico do Processo Seletivo: http://substituto2018.fepese.org.br a partir das 16 horas do dia 04 de
setembro de 2017.

5.2.10 Da deciso da comisso caber recurso ao Conselho Municipal de Promoo da Igualdade Racial
(COMPIR).

5.2.11 Ser eliminado da lista de candidatos que concorrem s vagas reservadas o candidato que no atender
convocao para comparecer perante comisso e ou cuja condio assinalada no requerimento de inscrio
no seja constatada, passando a compor apenas a lista de classificao geral final.

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5.2.12 O candidato negro participar deste Processo Seletivo em igualdade de condies com os demais
candidatos no que se refere ao contedo das provas, avaliao e aos critrios de aprovao, horrio, data,
local de aplicao e nota mnima exigida para todos os demais candidatos.

5.2.13 No ser admitido recurso de candidatos que, no ato da inscrio, no se autodeclararem pretos ou pardos.

5.3 Do pedido e condies especiais

5.3.1 Os candidatos, inscritos ou no para as vagas reservadas aos deficientes, que desejarem condies
especiais para a realizao da prova, devero assinalar esta opo no Requerimento de Inscrio e
relacionar as condies que julgarem necessrias.

5.3.2 A candidata que desejar amamentar dever, alm de requerer condio especial para realizar a prova,
comparecer ao local com a antecedncia mnima de trinta minutos, acompanhada de pessoa maior que
ficar responsvel pela guarda da criana. O menor e o responsvel ficaro em sala especial. Nos momentos
de amamentao a candidata solicitar ao fiscal de sala que a conduza sala reservada, no podendo
durante a amamentao o acompanhante permanecer junto candidata. No haver compensao do tempo
de amamentao em favor da candidata.

5.3.3 A FEPESE publicar, no site do Processo Seletivo: http://substituto2018.fepese.org.br a partir das 16 horas
do dia 25 de setembro de 2017, o deferimento das condies especiais requeridas pelos candidatos.

6 DA HOMOLOGAO DAS INSCRIES

6.1 As inscries que preencherem todas as condies deste Edital sero homologadas e deferidas pela
autoridade competente. O ato de homologao ser divulgado no site do Processo Seletivo no endereo
http://substituto2018.fepese.org.br onde estar indicado o nome do candidato, o nmero de inscrio e o
cargo e rea de atuao para a qual est concorrendo, a partir das 16 horas do dia 25 de setembro de 2017.

6.1.1 No mesmo local ser publicada a relao das inscries indeferidas.

6.2 Para acessar a confirmao de inscrio o candidato dever indicar o seu nmero de inscrio e o nmero
do seu CPF.

7 DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO

7.1 O processo seletivo para os cargos de PROFESSOR E PROFESSOR AUXILIAR constar das seguintes
etapas:
a) Prova escrita com questes objetivas (de carter eliminatrio e classificatrio);
b) Prova de ttulos de ps-graduao (de carter classificatrio).

7.2 O processo seletivo para o cargo de AUXILIAR DE SALA constar da seguinte etapa:
a) Prova escrita com questes objetivas (de carter eliminatrio e classificatrio).

8 DA PROVA ESCRITA

8.1 Os locais de realizao da prova sero divulgados no endereo eletrnico do Processo Seletivo
http://substituto2018.fepese.org.br, at o dia 20 de outubro de 2017.

8.2 A prova escrita ser realizada no dia 29 de outubro de 2017 conforme cronograma abaixo:

EVENTO HORRIO
Abertura dos portes dos locais de prova. 13h10min
Fechamento dos portes (no ser permitida a entrada - sob qualquer alegao - a partir
13h50min
deste horrio).

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Abertura dos envelopes e distribuio das provas. 13h52min


Incio da resoluo da prova. 14h
Trmino da prova (devoluo obrigatria do caderno de provas e carto resposta). 17h

8.3 Os programas das provas escritas esto no Anexo III do presente Edital.

8.4 A prova escrita para os cargos de PROFESSOR, PROFESSOR AUXILIAR e AUXILIAR DE SALA ter
40 (quarenta) questes objetivas, cada uma delas com 5 (cinco) alternativas (a,b,c,d,e) das quais 1 (uma)
nica ser a correta.

8.5 As reas de conhecimento, nmero de questes correspondentes e o valor das questes, esto definidos no
quadro abaixo:

REA DE CONHECIMENTO N QUESTES VALOR TOTAL


Temas de Educao 15 0,10 1,50
Conhecimentos gerais
Portugus 10 0,10 1,00
Conhecimentos especficos 15 0,50 7,50
Totais 40 - 10,00

8.6 Sero considerados aprovados na prova escrita com questes objetivas unicamente os candidatos que
acertarem pelo menos 2 (duas) questes de conhecimentos gerais e 2 (duas) questes de conhecimentos
especficos.

8.7 Para prestar a prova escrita o candidato receber um caderno de questes e um carto-resposta, sendo
responsvel pela conferncia dos dados impressos no carto-resposta, pela verificao da correspondncia
do seu caderno de prova com o carto-resposta e pela transcrio das letras correspondentes s respostas
que julgar corretas. A existncia de qualquer irregularidade no caderno de questes ou no carto resposta
deve ser comunicada imediatamente ao Fiscal de Sala. A Coordenao do Processo Seletivo envidar todos
os esforos para a rpida substituio, sendo que o tempo gasto para a substituio ser acrescido ao tempo
de durao da prova.

8.8 O candidato dever transcrever suas respostas para o carto-resposta utilizando caneta esferogrfica feita de
material transparente, de tinta preta ou azul. As provas sero corrigidas unicamente pela marcao do
candidato no carto resposta, no sendo vlidas as marcaes feitas no caderno de questes.

8.9 Ser atribuda nota 0 (zero) s respostas de questes:


a) No coincidentes com o gabarito oficial;
b) Contendo emenda(s) e ou rasura(s), ainda que legvel (eis);
c) Com mais de uma opo de resposta assinalada;
d) No assinaladas (marcadas) no carto-resposta;
e) Preenchidas fora das especificaes contidas no carto-resposta, ou nas instrues da prova, ou seja,
preenchidas com canetas no esferogrficas ou com canetas esferogrficas de cor diferente de azul ou
preta, ou ainda, com marcao diferente da indicada no modelo previsto no carto.

8.10 O candidato, ao encerrar a prova, entregar ao fiscal de sua sala o caderno de provas e o carto resposta
devidamente assinado.

8.11 O candidato s poder entregar o caderno de questes e o carto resposta aps 1 (uma) hora do incio da
prova.

8.12 Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala s podero entregar a prova e o carto-resposta ao mesmo
tempo.

8.13 A Prefeitura Municipal de Florianpolis e a FEPESE no assumem qualquer responsabilidade quanto ao


transporte, alimentao e/ou alojamento dos candidatos, quando da realizao das provas.

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9 NORMAS DE SEGURANA DURANTE A REALIZAO DA PROVA

9.1 A FEPESE poder, por motivos tcnicos ou de fora maior, retardar o incio da prova escrita ou alterar a
data e locais da sua aplicao.

9.2 A entrada nos locais de prova s ser admitida mediante a apresentao de documento de identificao.

9.3 So considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas
Secretarias de Segurana Pblica e pelo Corpo de Bombeiros Militar, pelos Conselhos e Ordens
fiscalizadores de exerccio profissional, passaporte, certificado de reservista, carteiras funcionais expedidas
por rgo pblico que, por lei federal, valham como identidade, carteira de trabalho e carteira nacional de
habilitao, com foto.

9.3.1 Em caso de perda, furto ou roubo do documento de identidade original, o candidato dever apresentar
documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial.

9.3.2 S sero aceitos documentos no prazo de validade e em perfeitas condies, de forma a permitir, com
clareza, a identificao do candidato e sua assinatura.

9.3.3 A no apresentao de documento de identidade, nos termos deste Edital impedir o acesso do candidato ao
local de prova.

9.4 Ser vedado o acesso ao porto de entrada do local de prova ao candidato que se apresentar aps o horrio
determinado previamente para o seu incio, mesmo que o incio da prova tenha sido postergado por motivo
de fora maior.

9.5 Durante a realizao das provas permitida a posse e uso unicamente dos seguintes materiais:
a) Canetas esferogrficas feitas com material transparente com tinta das cores azul ou preta;
b) Documento de identificao;
c) Comprovante do pagamento da taxa de inscrio guardado no bolso;
d) Caso assim deseje, gua acondicionada em embalagem plstica transparente sem qualquer etiqueta ou
rtulo.

9.6 Caso o candidato porte dinheiro poder manter no bolso a sua carteira unicamente com seus documentos de
identificao e dinheiro, no podendo conter qualquer outro papel, impresso, texto ou anotao.

9.7 vedada, durante a realizao de qualquer uma das provas, a consulta a livros, revistas, folhetos ou
anotaes, bem como o uso de mquinas de calcular, relgios e aparelhos celulares, ou ainda qualquer
equipamento eltrico ou eletrnico. Tambm proibida a ingesto de alimentos, uso de medicamentos e
culos escuros (salvo por prescrio mdica apresentada a um fiscal de sala antes do incio da prova),
chapus ou bons.

9.7.1 Os telefones celulares e demais equipamentos devem ser entregues desligados aos fiscais da sala antes do
incio da prova, para serem devolvidos na sada, sob pena de eliminao do candidato.

9.7.2 A simples posse, mesmo que desligado, ou uso de qualquer material, objeto ou equipamento no permitido,
no local da prova, corredor ou banheiros, implicar na excluso do candidato do Processo Seletivo, sendo
atribuda nota zero s provas j realizadas.

9.8 No ser permitida a entrada no edifcio onde se realizarem as provas de candidato com qualquer tipo de
armamento.

9.9 vedado ao candidato, durante a realizao das provas, ausentar-se da sala sem a companhia de um fiscal.

9.10 A FEPESE poder, por medida de segurana, submeter os candidatos a revista pessoal e ou de seus
pertences, inclusive com varredura eletrnica, bem como exigir a sua identificao datiloscpica.

9.11 Em vista de eventual varredura eletrnica a que possa ser submetido, o candidato que faa uso de marca-
passo, pinos cirrgicos ou outros instrumentos metlicos, dever comunicar a situao FEPESE, at o
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ltimo dia de inscries. O pedido dever ser acompanhado de original de laudo mdico que comprove as
informaes prestadas.

9.12 No haver, em qualquer hiptese, segunda chamada para a prova escrita, nem a realizao de prova fora
do horrio e local marcados para todos os candidatos.

10 DA PROVA DE TTULOS PARA OS CARGOS DE PROFESSOR E PROFESSOR AUXILIAR DO


MAGISTRIO

10.1 A Prova de Ttulos para os cargos de PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR, nas respectivas reas de
atuao, constar da avaliao dos Certificados do curso de ps-graduao em nvel de Especializao ou
de Diplomas do curso de ps-graduao em nvel de Mestrado e de Doutorado, na rea de formao
especfica para a qual o candidato se inscreveu ou em Educao, entregues no perodo de inscrio. Os
Certificados de cursos de Ps-Graduao em nvel de Especializao devem estar acompanhados do
histrico escolar.

10.2 Os ttulos apresentados recebero pontuao unitria, conforme a seguinte tabela:

TTULO PONTUAO
Certificado de curso de Ps-Graduao, em nvel de
1 0,5 (cinco dcimos)
Especializao.
2 Diploma de curso de Ps-Graduao, em nvel de Mestrado. 0,7 (sete dcimos)
Diploma de curso de Ps-Graduao, em nvel de
3 1,0 (um ponto)
Doutorado.

10.3 Para participar da Prova de Ttulos o candidato dever entregar pessoalmente ou por procurador
devidamente constitudo na sede da FEPESE, nos dias teis no perodo de 17 de julho a 24 de agosto de
2017, das 8h s 12h e das 13h s 17h, e no dia 25 de agosto de 2017, das 8h s 12h e das 13h s 16h, no
seguinte endereo: FEPESE - Campus Reitor Joo David Ferreira Lima - Universidade Federal de Santa
Catarina UFSC - Trindade Florianpolis SC, Telefone (48) 3953-1000, cpia do Certificado ou
Diploma que deseja ser avaliado, acompanhado do Requerimento da Prova de Ttulos (Anexo V).

10.3.1 Ser considerada formao na rea da educao os cursos relativos aos temas relacionados na rea da
Educao na Tabela de reas de Conhecimento da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel
Superior (CAPES) do Ministrio da Educao. A referida tabela est transcrita no Anexo IV deste Edital.

10.3.2 No sero aceitos ttulos encaminhados por qualquer outro meio a no ser o descrito neste Edital.

10.4 O diploma ou certificado de curso de Ps-graduao em nvel de Mestrado e ou Doutorado obtido no


exterior s ser avaliado se o curso for reconhecido pelo Ministrio da Educao e validado por instituio
pblica de ensino superior do Brasil, nos termos da legislao vigente.

10.5 A constatao de qualquer irregularidade ou falsidade de documento apresentado na Prova de Ttulos


implicar na imediata desclassificao do candidato sem prejuzo das sanes legais.

10.6 A nota expressa na tabela acima do item 10.2 ser computada, no cumulativamente, por ttulo, valendo
apenas os pontos atribudos ao maior ttulo acadmico.

10.7 No podero ser apresentados para a Prova de Ttulos os ttulos que se constiturem qualificao para o
cargo no qual o candidato se inscreveu. Por exemplo, no pode apresentar ttulo de ps-graduao lato
sensu o candidato cujo cargo exigir este ttulo como condio para inscrio.

10.8 Somente sero atribudas notas Prova de Ttulos dos candidatos para os cargos de PROFESSOR e
PROFESSOR AUXILIAR do Magistrio.

10.9 O resultado preliminar da Prova de Ttulos no se constitui na nota da prova de ttulos.

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10.10 A FEPESE publicar, no endereo eletrnico do Processo Seletivo: http://substituto2017.fepese.org.br, o


Resultado Preliminar da Avaliao de Ttulos Entregues e Gabarito Provisrio, a partir das 20 horas do dia
29 de outubro de 2017.

10.11 Os candidatos que encontrarem qualquer divergncia no resultado preliminar quer seja quanto a no
incluso do seu nome ou avaliao discordante com as normas editalcias, devero ingressar com pedido de
reconsiderao do resultado preliminar da Prova de Ttulos.

10.12 Provido o requerimento, o nmero de pontos atribudos ser alterado.

10.13 As respostas aos recursos da Prova de Ttulos sero publicadas no endereo eletrnico do Processo Seletivo
a partir das 16 horas do dia 13 de novembro de 2017.

10.14 A cpia do ttulo entregue para efeito de avaliao da prova de ttulos no ser devolvida.

11 OS RECURSOS

11.1 Cabero recursos do indeferimento dos pedidos de iseno da taxa de inscrio, do indeferimento da
inscrio, formulao das provas escritas e gabarito provisrio, resultado preliminar da Prova de Ttulos e
do Resultado final do Processo Seletivo.

11.2 Prazos para interposio dos recursos:


a) Recurso quanto ao indeferimento dos pedidos de iseno da taxa de inscrio: das 8 horas do dia 11 de
agosto s 18 horas do dia 14 de agosto de 2017;
b) Recurso quanto homologao das inscries e inscries para as vagas reservadas (candidatos com
deficincia e candidatos negros): das 8 horas do dia 26 de setembro s 18 horas do dia 27 de setembro de
2017;
c) Recurso quanto formulao da prova escrita e gabarito provisrio: das 8 horas do dia 30 outubro s 18
horas do dia 31 de outubro de 2017;
d) Pedido de Reconsiderao do resultado preliminar da Prova de Ttulos: das 8 horas do dia 30 outubro s
18 horas do dia 31 de outubro de 2017;
e) Recurso quanto ao resultado final: das 8 horas do dia 14 de novembro s 18 horas do dia 16 de
novembro de 2017.

11.3 Os recursos podero ser interpostos nos prazos acima, pela Internet, entregues pessoalmente ou por
procurador no Posto de Atendimento aos Candidatos na FEPESE ou enviados via postal.

11.4 Interposio de recursos pela Internet:


a) Acessar o endereo eletrnico do Processo Seletivo http://substituto2018.fepese.org.br e clicar no link
RECURSOS E REQUERIMENTOS;
b) Preencher on line atentamente, com clareza e argumentos consistentes, o requerimento de recurso e
envi-lo via Internet, seguindo as instrues nele contidas.

11.5 Interposio de recursos para entrega presencial (pessoal ou por procurador) ou remessa postal:
a) Preencher corretamente o requerimento para interposio de recursos (Anexo VII);
b) No caso de recursos em desfavor de questes da prova, preencher um para cada uma das
questes discutidas;
c) Acondicionar os requerimentos em envelope resistente, no qual deve constar datilografado, impresso
ou grafado com letra legvel: Nome do candidato; Nmero de Inscrio; Cargo/rea de Atuao;
Nmero da questo; rea de Conhecimento da questo.
d) Entregar o envelope contendo os requerimentos pessoalmente, por procurador devidamente
constitudo, no Protocolo da FEPESE, ou enviar via postal, preferencialmente pelo Servio de
encomenda expressa de documentos e mercadorias - SEDEX, no prazo previsto pelo Edital, para o
seguinte endereo:
FEPESE Fundao de Estudos e Pesquisas Socioeconmicos
Processo Seletivo de Substitutos Recurso
Caixa Postal: 5067 - Campus Universitrio Reitor Joo David Ferreira Lima UFSC
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SECRETARIA MUNICIPAL DA ADMINISTRAO

CEP: 88040-900 - Florianpolis SC


11.6 No caso de remessa dos requerimentos via postal s sero aceitos aqueles recebidos pela FEPESE at s 18
horas do segundo dia subsequente publicao no sitio do processo seletivo do ato contra o qual se insurge
o candidato.

11.7 A FEPESE e a Prefeitura Municipal de Florianpolis no se responsabilizam por atrasos ou extravios dos
documentos que lhe forem entregues.

11.8 No caso de greve dos Correios, os recursos devero ser interpostos unicamente pela Internet ou entregues
pessoalmente ou por procurador no Posto de Atendimento aos Candidatos na FEPESE.

11.9 No sero analisados os recursos:


a) Interpostos em desacordo com as normas estabelecidas no Edital;
b) Entregues por meio no descrito no presente Edital;
c) Entregues aps os prazos descritos no item 11.2 deste Edital.

11.10 Caso o candidato venha a interpor mais de um recurso contra a mesma questo ou ato do concurso pblico,
s ser analisado o ltimo transmitido, entregue ou recebido.

11.11 O despacho dos recursos ser publicado coletivamente no endereo eletrnico do Processo Seletivo. As
respostas individuais podero ser acessadas no link Recursos e Requerimentos.

11.12 No caso de erro ou falha na indicao da resposta correta o gabarito provisrio ser alterado.

11.13 No caso de anulao de qualquer questo, ela ser considerada como corretamente respondida para todos
os candidatos que a responderam.

11.14 As notas, mdia e classificao dos candidatos podero ser alteradas em qualquer fase do certame, ainda
que publicado o resultado final, em face de deferimento de recurso administrativo ou deciso fundamentada
de Oficio havida pela Comisso Organizadora em face de erro material.

11.15 A deciso exarada nos recursos, pela Comisso Organizadora, irrecorrvel na esfera administrativa.

11.16 No sero recebidos recursos interpostos por qualquer outro meio a no ser o descrito no Edital.

11.17 Os recursos intempestivos no sero reconhecidos e os inconsistentes no providos.

12 CLCULO DA MDIA FINAL E DA CLASSIFICAO

12.1 A mdia final para os cargos PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR do Magistrio ser calculada com
base na seguinte frmula:

MF= NPE+ NPT


Sendo:
MF = Mdia Final;
NPE = Nota da prova escrita com questes objetivas;
PT= Nota da Prova de Ttulos.

12.2 Os candidatos sero classificados nos cargos de PROFESSOR e PROFESSOR AUXILIAR da respectiva
rea de atuao de inscrio, em ordem decrescente da mdia obtida, expressa com 2 (duas) decimais sem
arredondamento, obedecendo a ordem de preferncia por formao, conforme segue:
a) Graduao;
b) Ensino Mdio e/ou Estudante da 5 fase em diante.

12.2.1 Ocorrendo empate na nota final, aplicar-se- para o desempate, o disposto no pargrafo nico do artigo 27
da Lei Federal 10.741/03, para os candidatos que se enquadrarem na condio de idoso nos termos do
artigo 1 da mencionada Lei (possurem 60 anos completos ou mais).

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12.2.2 Para os candidatos que no esto ao amparo do item anterior, o desempate beneficiar, sucessivamente, o
candidato que:
a) Obtiver a maior nota nas questes de conhecimentos especficos da prova escrita com questes
objetivas;
b) Obtiver a maior nota nas questes de Temas de Educao da prova escrita com questes objetivas;
c) Obtiver a maior nota nas questes de Portugus da prova escrita com questes objetivas;
d) Obtiver a maior pontuao na prova de ttulos;
e) Tiver a maior idade.

12.3 A mdia final ser calculada com base na seguinte frmula para o cargo de AUXILIAR DE SALA do
Quadro Civil:

MF= NPE
Sendo:
Sendo:
MF = Mdia Final;
NPE = Nota da prova escrita com questes objetivas;

12.4 Os candidatos sero classificados em ordem decrescente da mdia obtida, expressa com 2 (duas) decimais
sem arredondamento para o cargo de AUXILIAR DE SALA do Quadro Civil.

12.5 Ocorrendo empate na nota final, aplicar-se- para o desempate, o disposto no pargrafo nico do artigo 27
da Lei Federal 10.741/03, para os candidatos que se enquadrarem na condio de idoso nos termos do
artigo 1 da mencionada Lei (possurem 60 anos completos ou mais).

12.6 Para os candidatos que no esto ao amparo do item anterior, o desempate beneficiar, sucessivamente, o
candidato que:
a) Obtiver a maior nota nas questes de conhecimentos especficos da prova escrita com questes
objetivas;
b) Obtiver a maior nota nas questes de Temas de Educao da prova escrita com questes objetivas;
c) Obtiver a maior nota nas questes de Portugus da prova escrita com questes objetivas;
d) Obtiver a maior pontuao na prova de ttulos;
e) Tiver a maior idade.

12.7 O resultado final ser divulgado no endereo eletrnico do Processo Seletivo


http://substituto2018.fepese.org.br a partir das 16 horas do dia 13 de novembro de 2017.

12.8 O resultado final ser divulgado da seguinte forma:


a) Lista de classificao geral, por cargo;
b) Lista de classificao dos candidatos inscritos para as vagas reservadas aos candidatos negros;
c) Lista de classificao dos candidatos inscritos para as vagas reservadas s pessoas com deficincia.

12.9 A homologao do resultado final ser publicada no endereo eletrnico do Processo Seletivo
http://substituto2018.fepese.org.br no dia 27 de novembro de 2017.

13 DA ESCOLHA DE VAGAS

13.1 As vagas sero preenchidas observando-se a ordem de classificao por cargo e respectiva rea de atuao.

13.2 As vagas no preenchidas na escolha de vagas na rea de atuao de INGLS e/ou PORTUGUS, podero
ser preenchidas por candidatos classificados na rea de atuao de PORTUGUS E INGLS.

13.3 Ter prioridade na escolha de outra vaga o candidato que:


a) Tiver portaria cessada por extino da vaga, retorno do titular ou quando for assumir cargo efetivo na
Rede Municipal de Ensino de Florianpolis;
b) Tiver escolhido vaga com carga horria que possibilite a ampliao da jornada de trabalho no mesmo
cargo e rea de atuao e mesma unidade educativa;
c) Tiver escolhido vaga com data de trmino durante o ano letivo.
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13.3.1 A prioridade descrita no item 13.3 se dar por classificao.

13.4 A escolha de vagas dever ser feita pessoalmente ou por meio de procurador, a quem deve ser outorgado
poderes especficos para a escolha de vagas, por instrumento particular de procurao com firma
reconhecida e comprovao da formao mnima exigida para o cargo e rea de atuao, mediante
apresentao do documento original e fotocpia, previsto nos itens 2.2 e 2.3 deste Edital.

13.4.1 O candidato que no comprovar a formao mnima exigida para o cargo e rea de atuao declarada no ato
de inscrio, no dia da escolha de vagas ou at a data da posse, no poder ser admitido e ser eliminado.

13.4.2 Em caso de perda, furto ou roubo do comprovante da formao mnima exigida, o candidato dever
apresentar documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial.

13.4.3 Na ausncia de fotocpia do comprovante da formao mnima exigida, o candidato dever apresentar o
documento durante o perodo de escolha de vagas ou at a data da posse.

13.5 O primeiro processo de escolha de vagas dar-se- entre no perodo de 29 de janeiro a 02 de fevereiro de
2018, em local e horrio a serem divulgados juntamente com a homologao do resultado final.

13.6 O segundo processo de escolha de vagas dar-se- nos dias 20 e 21 de fevereiro de 2018, em local e horrio
a serem divulgados durante a realizao do primeiro processo de escolha de vagas.

13.7 O terceiro processo de escolha de vagas dar-se- nos dias 27 e 28 de fevereiro, em local e horrio a serem
divulgados durante a realizao do segundo processo de escolha de vagas.

13.8 O candidato cuja classificao for chamada e no estiver presente no local, data e horrio estabelecidos
para os trs primeiros processos de escolhas de vagas presenciais, definidos nos itens 13.5, 13.6 e 13.7, ir
para o final da classificao, independentemente de j ter escolhido uma vaga que possibilite a ampliao
da jornada de trabalho.

13.8.1 Nos casos de ausncia para tratamento de sade e nojo, os candidatos podero ser includos no
requerimento, desde que apresentem a justificativa no prazo de at 48 (quarenta e oito) horas aps realizada
a escolha de vagas, Diretoria de Gesto Escolar da Secretaria Municipal de Educao, na Rua Conselheiro
Mafra n 656, Edifcio Aldo Beck, Sala 402, Centro, Florianpolis.

13.8.2 O candidato que no tiver interesse na vaga disponvel e/ou no estiver com a comprovao da formao
mnima exigida poder subscrever requerimentos, mantendo sua classificao para a prxima chamada.

13.9 No dia da escolha de vagas o candidato poder efetivar sua inscrio no benefcio do vale-transporte desde
que comprove residir a mais de um quilmetro e meio do seu local de trabalho.

13.9.1 Para a comprovao do endereo residencial o candidato dever apresentar cpia atual de conta de gua,
luz, telefone fixo, contrato de aluguel em seu nome ou correspondncia recebida via correio. Se o
comprovante no estiver em nome do candidato, alm da cpia do comprovante dever anexar uma
declarao e documento de identidade do titular da conta, de que o candidato reside naquele endereo.

13.10 Aps o terceiro processo de escolha de vagas, a chamada ser realizada por telefone pela Diretoria de
Gesto Escolar da Secretaria Municipal de Educao, Rua Conselheiro Mafra n 656, Edifcio Aldo Beck,
Sala 402, Centro, Florianpolis.

13.10.1 No primeiro contato telefnico, previsto no item 13.10, o candidato dever descrever o perfil da(s) vaga(s),
carga(s) horria(s) e/ou turno(s), ficando no aguardo da possibilidade da prxima chamada.

13.10.2 No consolidando o contato com o candidato, a Diretoria de Gesto Escolar da Secretaria Municipal de
Educao continuar a chamada, oferecendo as vagas existentes ao candidato subsequente. A partir da
terceira ligao sem retorno do candidato, o mesmo ir para o final de classificao.

13.10.3 Em caso de alterao de telefone informado na inscrio, o candidato dever solicitar a atualizao do
mesmo Diretoria de Gesto Escolar da Secretaria Municipal de Educao, atravs dos telefones (48)
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3251.6107, 3251.6111 e 3251.6112, ou e-mail substituto@sme.pmf.sc.gov.br, indicando seu nome


completo, seu cargo, nmero do CPF, fazendo meno expressa que se relaciona ao Processo Seletivo,
objeto deste Edital.

13.11 O candidato que no escolher vaga no segundo contato telefnico, dentro do perfil descrito no item 13.10.1,
ir automaticamente para o final da classificao.

13.12 O candidato poder assumir at 1 (uma) vaga por turno e no mximo 40 (quarenta) horas semanais, em at
2 (duas) lotaes, desde que no haja incompatibilidade de horrios.

13.12.1 Nos casos de vaga com dois turnos, o candidato poder assumir mais de 1 (uma) vaga por turno e no
mximo 40 (quarenta) horas semanais, em at 2 (duas) lotaes, desde que no haja incompatibilidade de
horrios.

13.12.2 No ser autorizada a reduo da jornada de trabalho da vaga aps a escolha da mesma.

13.13 Depois de efetivada a escolha de vagas no ser permitido ao candidato troc-la, salvo que aps a data da
posse ocorram os seguintes casos:
a) Abertura de vaga no mesmo cargo e rea de atuao que possibilite a ampliao da jornada de
trabalho na mesma unidade educativa, mediante parecer favorvel das chefias imediatas;
b) Abertura de vaga que possibilite a atuao na mesma unidade educativa de lotao do cargo efetivo,
mediante parecer favorvel das chefias imediatas;
c) Permuta entre candidatos com o mesmo cargo, rea de atuao e carga horria, mediante parecer
favorvel das chefias imediatas;
d) Interesse da administrao em decorrncia da proposta de ensino, projetos e convnios, mediante
parecer favorvel das chefias imediatas, desde que no mesmo cargo e rea de atuao da vaga
escolhida;
e) Assumir cargo efetivo na Rede Municipal de Ensino de Florianpolis.

13.13.1 A prioridade descrita no item 13.13 se dar por classificao, e tendo servidor efetivo na mesma Unidade
Educativa, este ter prioridade.

13.14 O candidato que escolher vaga na primeira chamada e de posse do encaminhamento da Diretoria de Gesto
Escolar da Secretaria Municipal de Educao, dever apresentar-se ao diretor da unidade educativa onde ir
atuar, no respectivo turno da vaga, no dia de incio do contrato, informado no encaminhamento.

13.15 A partir da segunda chamada, o candidato, aps escolher vaga e de posse do encaminhamento da Diretoria
de Gesto Escolar da Secretaria Municipal de Educao, dever apresentar-se em at 24 (vinte e quatro)
horas, ao diretor da unidade educativa onde ir atuar, no respectivo turno da vaga, no dia de incio do
contrato, informado no encaminhamento.

13.16 O candidato que escolheu vaga e no assumiu no tempo previsto no item anterior e/ou escolheu vaga e
cessou portaria, a pedido, aps a data de admisso ser considerado desistente e eliminado do processo
seletivo regido por este Edital.

13.16.1 O candidato que na data da posse apresentar atestado mdico para tratamento de sade ou outro
afastamento justificado nos termos da legislao vigente que impea o incio do exerccio no tempo
previsto por este Edital, ter a escolha de vagas cancelada e ir para o final de classificao.

13.17 Para admisso, os candidatos devero comprovar idade mnima de 18 (dezoito) anos e apresentar original e
cpia dos seguintes documentos:
a) carteira de identidade;
b) cadastro de pessoa fsica - CPF;
c) ttulo de eleitor e quitao eleitoral;
d) certificado de reservista (para os homens);
e) PIS/PASEP;
f) certido de casamento;
g) certido de nascimento de filhos menores de 21 (vinte e um) anos;
h) comprovante de residncia.
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i) comprovante de formao descrita nos itens 2.2 e 2.3;


j) atestado mdico mencionando que apresenta condies fsicas e mentais para o exerccio do cargo
proposto, sem restries e apto ao trabalho, ou atestado de sade ocupacional emitido por mdico do
trabalho ou mdico familiarizado;
k) comprovante do acmulo de cargos atravs de Certido de rgo Declarado, no caso de ter outro
vnculo empregatcio.

13.18 Em no havendo vaga em algum cargo e rea de atuao relacionada, quando dos trs primeiros processos
de escolha de vagas, a Diretoria de Gesto Escolar da Secretaria Municipal de Educao proceder a
chamada no decorrer do ano letivo, na medida da existncia de vaga.

13.19 A aprovao e classificao neste Processo Seletivo no asseguram ao candidato o direito de ingresso
automtico no Quadro da Prefeitura Municipal de Florianpolis. A admisso de competncia do
Secretrio Municipal de Educao, dentro do interesse e convenincia da Administrao, observada a
ordem de classificao dos candidatos e das condies estabelecidas neste Edital.

13.20 O processo de escolha de vagas ser de competncia e responsabilidade da Secretaria Municipal de


Educao e da Secretaria Municipal de Administrao.

14 DO FORO JUDICIAL

14.1 O foro para dirimir qualquer questo relacionada com o Processo Seletivo e que trata este Edital de
Florianpolis, Capital do Estado de Santa Catarina.

15 DELEGAO DE COMPETNCIA

15.1 Fica delegada competncia FEPESE para


a) Divulgar o processo seletivo na Internet;
b) Receber as inscries e respectivos valores das inscries;
c) Deferir e indeferir as inscries;
d) Elaborar, aplicar, julgar, corrigir e avaliar as provas objetiva e de ttulos;
e) Julgar os recursos previstos neste Edital;
f) Prestar informaes sobre o Processo Seletivo, no perodo de realizao do mesmo;
g) Definir normas para aplicao das provas;
h) Divulgar os resultados das provas.

16 DISPOSIES FINAIS

16.1 O candidato que se ausentar da unidade educativa pelo prazo superior a 48 (quarenta e oito) horas, sem
apresentar justificativa para a chefia imediata, ou apresentar incompatibilidade de horrios, por ter
escolhido mais de uma vaga ou ter outro vnculo empregatcio, ter sua portaria cessada, ser considerado
desistente e eliminado do processo seletivo regido por este Edital.

16.2 De acordo com a Portaria n 025/17, do Secretrio Municipal de Educao, que normatiza a avaliao de
desempenho profissional, os professores substitutos tero, no mnimo, uma avaliao realizada por ano
letivo.

16.2.1 O candidato que venha a no corresponder ao proposto pela unidade educativa onde atua ter sua portaria
cessada, mediante parecer da Comisso Geral de Avaliao de Desempenho, instituda pela Secretaria
Municipal de Educao, ser considerado eliminado do Processo Seletivo regido por este Edital.

16.2.2 No poder participar do Processo Seletivo regido por este Edital e das Selees Emergenciais de
profissionais substitutos, no respectivo cargo e rea de atuao, o candidato que tiver, em qualquer fase,
avaliao de desempenho igual a NA (No Atende) na Rede Municipal de Ensino de Florianpolis a partir
do ano letivo de 2013.

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16.3 Ser excludo do Processo Seletivo o candidato que:


a) Fizer, em qualquer fase ou documento, declarao falsa ou inexata;
b) Tornar-se culpado por agresses ou descortesias para com qualquer membro da equipe encarregada de
realizao das provas;
c) For surpreendido, durante a aplicao das provas, em comunicao com outro candidato, verbalmente,
por escrito ou por qualquer outra forma;
d) For flagrado, utilizando-se de qualquer meio, visando burlar a prova, ou que apresentar falsa
identificao pessoal;
e) Recusar-se a proceder autenticao digital do carto-resposta ou de outros documentos;
f) Ausentar-se da sala de prova durante a sua realizao, sem estar acompanhado de um fiscal;
g) Faltar ou chegar com atraso a qualquer dos eventos previstos no presente Edital, exceto na escolha de
vagas.

16.4 vedada a inscrio neste processo seletivo de quaisquer membros da Comisso do Processo Seletivo,
tanto da Prefeitura Municipal de Florianpolis como da FEPESE.

16.5 Os casos no previstos, no que tange realizao deste Processo Seletivo, sero resolvidos, conjuntamente,
pela FEPESE e pela Prefeitura Municipal de Florianpolis.

Florianpolis, 17 de julho de 2017.

MAURCIO FERNANDES PEREIRA


Secretrio Municipal de Educao

EVERSON MENDES
Secretrio Municipal de Administrao

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ANEXO I - CRONOGRAMA

DATA DATA
ATIVIDADES
INICIAL FINAL
Perodo de Inscrio (3.3) 17/07/17 25/08/17
Requerimento iseno do pagamento da taxa de inscrio (4.1) 17/07/17 07/08/17
Deferimento dos requerimentos de iseno da taxa de inscrio (4.5.2) 10/08/17
Recurso quanto aos indeferimentos dos pedidos de iseno da taxa de inscrio (11.2.a) 11/08/17 14/08/17
Resultado do recurso quanto aos indeferimentos dos pedidos de iseno da taxa de
17/08/17
inscrio (4.5.5)
Perodo para o candidato com deficincia entregar o atestado mdico especificando a
17/07/17 25/08/17
respectiva deficincia (5.1.9)
Entrega de documentos da Prova de Ttulos (Professor e Professor Auxiliar) (10.3) 17/07/17 25/08/17
Convocao dos candidatos com deficincia para percia (5.1.14) 04/09/17
Convocao dos candidatos que se autodeclararam pretos ou pardos (5.2.8) 04/09/17
Homologao dos requerimentos de condies especiais para a realizao da prova
25/09/17
(5.3.3)
Homologao das inscries (6.1) 25/09/17
Recurso quanto homologao das inscries (11.2.b) 26/09/17 27/09/17
Divulgao do Local das Provas (8.1) 20/10/17
Data da Prova (8.2) 29/10/17
Gabarito Provisrio e Resultado Preliminar da Prova de Ttulos dos cargos de Professor
29/10/17
e Professor Auxiliar do Magistrio (10.10)
Recurso quanto formulao da prova escrita e Recurso do Gabarito Provisrio (11.2.c) 30/10/17 31/10/17
Recurso do Resultado Preliminar da Prova de Ttulos dos cargos de Professor e
30/10/17 31/10/17
Professor Auxiliar do Magistrio (11.2.d)
Divulgao dos resultados dos recursos em desfavor da formulao da prova escrita e do
resultado da prova de ttulos dos cargos de professor e professor auxiliar do magistrio 13/11/17
(8.11) e publicao do gabarito definitivo
Resultado Final (12.7) 13/11/17
Recurso do Resultado Final (11.2.e) 14/11/17 16/11/17
Divulgao do resultado dos recursos e Homologao do Resultado Final (12.9) 27/11/17
Divulgao do cronograma da primeira escolha de vagas (13.5) 27/11/17

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ANEXO II - ATRIBUIES SUMRIAS DOS CARGOS

AUXILIAR DE SALA: auxiliar o professor; participar do processo educativo-pedaggico, nas aes de planejamento,
registro e avaliao, participar das reunies administrativas, pedaggicas e com as famlias; viabilizar aes que
garantam os direitos da criana, realizar aes que promovem o educar e o cuidar de forma indissocivel (realizar aes
que garantam o direito da criana higiene e sade, mantendo seu corpo cuidado, limpo e saudvel, oferecendo colo,
trocas de fraldas e banhos sempre que necessrios, entre outros); assumir uma postura tica e respeitosa com as
crianas, as famlias e os demais profissionais; participar das discusses educativo-pedaggicas propostas pela unidade
educativa; desenvolver atividades que estejam de acordo com o projeto poltico pedaggico da unidade educativa e pela
Secretaria Municipal de Educao.

PROFESSOR AUXILIAR DE ATIVIDADES DE CINCIAS: auxiliar o professor e assumir a docncia na ausncia


do mesmo, utilizando o espao de aprendizagem da sala de cincias e desenvolvendo atividades relativas s cincias e
temas transversais do currculo; organizar o ambiente da sala de cincias, auxiliando no desenvolvimento das atividades
pedaggicas, projetos de educao ambiental e outras atividades afins na unidade educativa; comprometer-se com a
aprendizagem das crianas e adolescentes, estabelecendo relaes entre teoria e prtica nas atividades pedaggicas;
desenvolver atividades de acordo com a proposta curricular e organizao da unidade educativa; auxiliar a equipe
pedaggica e direo na organizao de questes administrativas/pedaggicas.

PROFESSOR AUXILIAR DE EDUCAO ESPECIAL: atuar no servio de apoio que consiste em realizar
atividades de locomoo, cuidados pessoais e alimentao dos estudantes com deficincia em articulao com as
atividades escolares, contribuindo para a participao desses estudantes com os demais colegas; auxiliar o estudante
com transtorno do espectro autista na organizao de suas atividades escolares; auxiliar os estudantes com deficincia
ou com transtorno do espectro autista na resoluo de tarefas funcionais, ampliando suas habilidades em busca de uma
vida independente e autnoma; conduzir o estudante, juntamente com o professor de Educao Fsica e a turma, para as
aulas de Educao Fsica de modo a envolv-lo nas atividades coletivas; trabalhar em parceria e de forma articulada
com o professor de sala de aula e professor da sala multimeios, sem que assuma atividades de Escolarizao ou de
Atendimento Educacional Especializado; elaborar relatrios sobre o estudante que acompanha, anexando-os s pastas
dos estudantes arquivadas nas salas multimeios; assumir uma postura tica e respeitosa com os estudantes, pais e os
demais profissionais da comunidade escolar; participar dos momentos coletivos de organizao do trabalho pedaggico
da unidade educativa, tais como: reunies pedaggicas, colegiado de classe, planejamento, grupos de estudos, entre
outros. No desempenho de suas funes, o Professor Auxiliar de Educao Especial poder atender um ou mais
estudantes, conforme o caso.

PROFESSOR AUXILIAR DE EDUCAO INFANTIL: assumir a docncia na ausncia e na hora-atividade do


professor; auxiliar o professor na ausncia do auxiliar de sala; desenvolver atividades de planejamento, registro e
avaliao; viabilizar aes na unidade educativa que garantam os direitos das crianas e promovam o educar e o cuidar
de forma indissocivel (realizar aes que garantam o direito da criana higiene e sade, mantendo seu corpo
cuidado, limpo e saudvel, oferecendo colo, trocas de fraldas e banhos sempre que necessrios, entre outros); participar,
articular e avaliar as aes educativas/pedaggicas estabelecidas no projeto poltico pedaggico da unidade educativa;
contribuir com a implementao e com a avaliao de aes relacionadas ao projeto de gesto da unidade educativa;
participar da formao em servio promovida pela Secretaria Municipal de Educao e pela unidade educativa; assumir
uma postura tica e respeitosa com as crianas, famlias e os demais profissionais.

PROFESSOR AUXILIAR DE ENSINO FUNDAMENTAL: elaborar planos de trabalho especficos aos


grupos/turmas/estudante(s) de atendimento; elaborar relatrios peridicos sobre as atividades desenvolvidas e as metas
e objetivos alcanados; participar de reunies de planejamento, reunies pedaggicas, grupos de formao continuada
em servio, colegiados de classe, assembleias de pais dentre outros eventos de carter poltico-pedaggico; auxiliar os
professores e substitu-los em suas ausncias e/ou hora-atividade; auxiliar a equipe pedaggica e direo na organizao
de questes pedaggicas e administrativas; comprometer-se com prticas pedaggicas que atendam as demandas
surgidas no cotidiano da Unidade Educativa; seguir o proposto pela Unidade Educativa e seu respectivo calendrio;
desenvolver atividades de acordo com a organizao da Unidade Educativa e as diretrizes curriculares em vigor;
assumir uma postura tica e respeitosa com os estudantes, pais e profissionais da educao; zelar pela aprendizagem dos
estudantes.

PROFESSOR AUXILIAR INTRPRETE EDUCACIONAL: Auxiliar o processo de comunicao entre as pessoas


com surdez e as pessoas ouvintes no contexto escolar; fornecer acesso para os estudantes surdos s informaes sonoras
do ambiente escolar; articular-se com os professores das salas de aula, os professores de Educao Especial e os
professores de Libras; contribuir com a promoo de espaos lingusticos para que os estudantes surdos expressem suas
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ideias, tenham acesso a novas informaes em Libras, desenvolvam seu conhecimento em Libras e aprimorem a
linguagem usada na esfera escolar; interpretar da Libras para o Portugus e vice-versa a fim de proporcionar aos
estudantes surdos em sala de aula o acesso ao conhecimento; atuar na construo dos conhecimentos em sala de aula
mediando em Libras a interao dos estudantes com o professor regente; empregar diferentes estratgias tradutrias e
interpretativas com vistas melhor compreenso por parte do estudante surdo; motivar a interao entre professores,
estudantes surdos, estudantes ouvintes e demais participantes da unidade escolar; colaborar com o estudante surdo no
desenvolvimento das atividades pedaggicas, contribuindo com o aprendizado da execuo da tarefa com vistas sua
autonomia; estudar sobre Libras, traduo e interpretao intermodal, educao de surdos e aspectos de didtica visual;
planejar a interpretao a partir do contedo a ser desenvolvido pelo professor regente estudo do lxico e
terminologia, estudo dos conceitos e das formas de abordar esses conceitos em Libras; selecionar e/ou produzir
materiais e suportes didticos visuais (vdeo, imagens, textos, materiais) capazes de contribuir com o planejamento do
professor regente; produzir material em vdeo com o intuito de colaborar com o estudante surdo na sistematizao do
conhecimento escolar; participar da formao continuada, de acordo com o determinado pela unidade educativa e/ou
Secretaria Municipal de Educao; ter domnio e fluncia em Lngua Brasileira de Sinais; assumir uma postura tica e
respeitosa com os estudantes, pais e os demais profissionais da comunidade escolar.

PROFESSOR AUXILIAR DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL: caber auxiliar o professor e substitu-lo em sua


ausncia, utilizando o espao e os recursos da sala informatizada para desenvolver atividades pedaggicas,
desenvolvendo atividades de planejamento, aplicao, registro e avaliao; promover o uso pedaggico das diversas
mdias eletrnicas na Rede Municipal de Ensino; auxiliar a equipe pedaggica e direo na organizao de questes
administrativas/pedaggicas; comprometer-se com prticas educativas/pedaggicas que atendam as demandas surgidas
no cotidiano da unidade educativa; seguir o proposto pela unidade educativa e seu respectivo calendrio; comprometer-
se com a aprendizagem das crianas e adolescentes; desenvolver atividades de acordo com as diretrizes curriculares em
vigor e de acordo com o projeto poltico pedaggico da unidade educativa; assumir uma postura tica e respeitosa com
os alunos, pais e os demais profissionais; participar das discusses educativas/pedaggicas propostas pela unidade
educativa e pela Secretaria Municipal de Educao.

PROFESSOR DE ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: elaborar planos de trabalho especficos aos
grupos ou turmas de atendimento; elaborar relatrios peridicos sobre as atividades desenvolvidas e as metas e
objetivos alcanados; participar de reunies de planejamento, reunies pedaggicas, grupos de formao continuada em
servio, colegiados de classe, assembleias de pais dentre outros eventos de carter poltico-pedaggico e coletivos;
assumir a docncia na sua especificidade, desenvolvendo atividades de planejamento, aplicao, registro e avaliao;
seguir o proposto pela unidade educativa e seu respectivo calendrio; comprometer-se com a aprendizagem das crianas
e adolescentes, associando teoria e prtica nas atividades pedaggicas; desenvolver atividades de acordo com as
diretrizes curriculares em vigor e de acordo com o Projeto Poltico Pedaggico da Unidade Educativa; assumir uma
postura tica e respeitosa com os alunos, pais e profissionais da educao.

PROFESSOR DE ARTES CNICAS e/ou TEATRO, ARTES MSICA, ARTES PLSTICAS e/ou VISUAIS,
CINCIAS, ESPANHOL, GEOGRAFIA, HISTRIA, INGLS, MATEMTICA, PORTUGUS E
PORTUGUS E INGLS: caber assumir a docncia na sua especificidade, desenvolvendo atividades de
planejamento, aplicao, registro e avaliao; seguir o proposto pela unidade educativa e seu respectivo calendrio;
comprometer-se com a aprendizagem das crianas e adolescentes; desenvolver atividades de acordo com as diretrizes
curriculares em vigor e de acordo com o projeto poltico pedaggico da unidade educativa; assumir uma postura tica e
respeitosa com os alunos, pais e os demais profissionais; participar das discusses educativas/pedaggicas propostas
pela unidade educativa e pela Secretaria Municipal de Educao.

PROFESSOR DE DANA: elaborar planos de trabalho especficos aos grupos ou turmas de atendimento; elaborar
relatrios peridicos sobre as atividades desenvolvidas e as metas e objetivos alcanados; participar de reunies de
planejamento, reunies pedaggicas, grupos de formao continuada em servio, colegiados de classe, assembleias de
pais dentre outros eventos de carter poltico-pedaggico; desenvolver atividades de conscientizao corporal atravs de
aulas de dana, vdeos, estudos de estilos de dana, articulao de trabalhos cooperativos, improvisao, criatividade,
brinquedos cantados, desenvolvimento de coreografias educativas e scio-integradoras em turno e contra turno da
escola regular, aliceradas nas diretrizes curriculares nacionais e municipais de Educao Bsica e na proposta
pedaggica da Unidade Educativa; assumir uma postura tica e respeitosa com os estudantes, pais e profissionais da
educao; zelar pela aprendizagem dos estudantes.

PROFESSOR DE EDUCAO ESPECIAL: caber a atuao no Atendimento Educacional Especializado AEE


para estudantes com deficincia, transtorno do espectro autista e altas habilidades/superdotao, desempenhando as
seguintes atividades: elaborao de estudo de caso, identificando as necessidades especficas e as habilidades desses
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estudantes; elaborao e execuo do Plano de AEE; atendimento ao estudante, organizando o tipo e a frequncia de
atendimentos por semana da unidade educativa polo e das unidades educativas de abrangncia; produo de materiais e
recursos acessveis; indicao de materiais para aquisio; acompanhamento do uso dos recursos em sala de aula;
orientao s famlias, professores e colegas de turma quanto ao recurso utilizado pelo estudante; articulao com o
professor de sala de aula, profissionais da rea clnica, com profissionais das instituies especializadas conveniadas,
visando informaes que complementam o AEE e assessoramento e acompanhamento s unidades educativas de
abrangncia; assumir uma postura tica e respeitosa com os estudantes, pais e os demais profissionais e participar das
discusses educativas/pedaggicas propostas pela unidade educativa e pela Secretaria Municipal de Educao.
Considerando as particularidades de atuao deste profissional, caber ter conhecimento das noes bsicas de
informtica.

PROFESSOR DE EDUCAO FSICA: elaborar planos de trabalho especficos aos grupos ou turmas de
atendimento; assumir a docncia na sua especificidade, desenvolvendo atividades de planejamento, aplicao, registro e
avaliao; participar de reunies de planejamento, reunies pedaggicas, grupos de formao continuada em servio,
colegiados de classe, assembleias de pais dentre outros eventos de carter poltico-pedaggico; comprometer-se com
prticas educativas/pedaggicas pautadas no projeto poltico pedaggico da unidade educativa; assumir uma postura
tica e respeitosa com os estudantes, famlias e profissionais da educao; zelar pela aprendizagem dos estudantes.

PROFESSOR DE EDUCAO INFANTIL: assumir a docncia, desenvolvendo atividades de planejamento, registro


e avaliao necessrias organizao do trabalho na unidade educativa; viabilizar aes na unidade educativa que
garantam os direitos das crianas e promovam o educar e o cuidar de forma indissocivel (realizar aes que garantam o
direito da criana higiene e sade, mantendo seu corpo cuidado, limpo e saudvel, oferecendo colo, trocas de fraldas
e banhos sempre que necessrios, entre outros); participar, articular e avaliar as aes educativas/pedaggicas
estabelecidas no projeto poltico pedaggico da unidade educativa; contribuir com a implementao e com a avaliao
das aes relacionadas ao projeto de gesto da unidade educativa; participar da formao em servio promovido pela
Secretaria Municipal de Educao e pela unidade educativa; assumir uma postura tica e respeitosa com as crianas, as
famlias e os demais profissionais.

PROFESSOR DE LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: Ensinar a Libras para estudantes com surdez e comunidade
escolar; promover espaos lingusticos para que os estudantes surdos expressem suas ideias, tenham acesso a novas
informaes em Libras, desenvolvam seu conhecimento em Libras e aprimorem a linguagem usada na esfera escolar;
orientar o estudante surdo em Libras quanto aos papis dos diferentes agentes da escola e de seu papel como estudante;
sugerir unidade escolar e Gerncia de Educao Especial a aquisio de materiais que contribuam com a promoo e
o ensino da Libras: softwares, recursos e equipamentos tecnolgicos, dicionrios e outros; articular-se com os
professores das salas de aula, os professores de Educao Especial e os professores auxiliares bilngues intrpretes
educacionais de Libras; orientar s famlias sobre a importncia da utilizao da Libras e sobre seu funcionamento;
assessorar e acompanhar s unidades educativas de abrangncia; contribuir com a construo de conceitos, antes das
aulas de temas especficos de diferentes componentes curriculares; elaborar e executar o Plano de Atendimento para o
Ensino da Libras para estudantes surdos; planejar e ministrar regularmente aulas de Libras para os estudantes ouvintes
da escola; organizar e oferecer cursos para famlia de estudantes surdos a fim de promover a construo de conceitos em
Libras e ampliar o repertrio comunicativo com implicaes diretas para as interaes em famlia; estudar sobre Libras,
ensino de lnguas, educao de surdos e aspectos de didtica visual; produzir materiais didticos: adequao, confeco,
filmagem, entre outros, de acordo com as demandas dos estudantes, surdos ou ouvintes; participar da formao
continuada, de acordo com o determinado pela unidade educativa e/ou Secretaria Municipal de Educao; ter domnio e
fluncia em Lngua Brasileira de Sinais; assumir uma postura tica e respeitosa com os estudantes, pais e os demais
profissionais da comunidade escolar.

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ANEXO III - CONTEDO PROGRAMTICO

CONHECIMENTOS GERAIS (PARA TODOS OS CARGOS)

TEMAS DE EDUCAO
Aprendizagem e desenvolvimento humano; Avaliao da aprendizagem no contexto das polticas educacionais de
educao bsica; O papel poltico da escola pblica na formao das identidades e da cidadania; O projeto poltico
pedaggico como mecanismo de gesto educacional; currculo, conhecimento e cultura numa perspectiva inclusiva; A
gesto democrtica na Educao Bsica; Diretrizes curriculares para a Educao Bsica da Rede Municipal de Ensino
de Florianpolis (2015); Constituio Federal de 1988; Lei Federal n 9.394/1996 LDB; Resoluo CNE/CEB n 04,
de 13/07/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica; Lei Municipal n 7.508/2007
Sistema Municipal de Ensino de Florianpolis; Lei Complementar n. 546/2016 que formaliza o Plano Municipal de
Educao de Florianpolis, Resolues do Conselho Municipal de Educao de Florianpolis voltadas Educao
Bsica; Lei n 8.069/1990 que institui o Estatuto da Criana e do Adolescente.

PORTUGUS
Compreenso de texto: localizao de informaes implcitas e explcitas e reflexo sobre a leitura; elementos de
organizao textual; elos sintticos; denotao e conotao; a metfora e a metonmia; variao lingustica: as diversas
formas do uso da lngua; o nome e seu emprego; o pronome e seu emprego; emprego de tempos e modos verbais;
regncia verbal e nominal; concordncia verbal e nominal; estrutura e perodo.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

AUXILIAR DE SALA
Contedo Programtico: A funo social da Educao Infantil; A organizao do tempo e espao na Educao
Infantil; O binmio educar-cuidar na composio da ao pedaggica com bebs e crianas pequenas; A brincadeira e a
interao como eixos centrais da educao infantil; A relao creche-famlia; As Diretrizes Curriculares Nacionais para
Educao Infantil (2009); As Diretrizes Educacionais Pedaggicas para Educao Infantil da Prefeitura Municipal de
Florianpolis (2010); Matriz Curricular para Educao das Relaes tnico-Raciais na Educao Bsica (2016).

PROFESSOR AUXILIAR DE ATIVIDADES DE CINCIAS


Contedo Programtico: Conceitos (Ambiente e Sustentabilidade; O planeta Terra e o Universo; Biodiversidade;
Sade e Bem Estar; Materiais; Substncias e Processos) e Concepes de Cincias e Ensino de Cincias; A
transversalidade no currculo da Educao Bsica; A atividade de laboratrio escolar e de campo no contexto da
Educao Bsica; Educao Ambiental no contexto educacional contemporneo; A Educao das Relaes tnico-
Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes,
jovens, adultos e idosos).

PROFESSOR AUXILIAR DE EDUCAO ESPECIAL


Contedo Programtico: Fundamentos, princpios e diretrizes da Educao Inclusiva; Poltica Nacional de Educao
Especial na perspectiva da Educao Inclusiva. Conveno Internacional sobre os Direitos das Pessoas com
Deficincia; Legislao sobre o direito educao; A acessibilidade na locomoo, cuidados pessoais e alimentao dos
estudantes com deficincia em articulao com as atividades escolares e pedaggicas; Lei n. 13.146/2015 (Lei
Brasileira de Incluso); Portaria n 007/2014 da Secretaria Municipal de Educao que estabelece diretrizes para a
contratao de professor auxiliar de educao especial na rede municipal de ensino de Florianpolis; A Educao das
Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo
(crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos).

PROFESSOR AUXILIAR DE EDUCAO INFANTIL


Contedo Programtico: A criana como sujeito de direitos; A especificidades da docncia na Educao Infantil; A
organizao do tempo e espao na Educao Infantil; As Estratgias da ao pedaggica (observao, planejamento,
registro, avaliao); Relao creche-famlia; A brincadeira e a interao como eixos centrais da educao infantil; A
docncia compartilhada na educao infantil; Diretrizes Curriculares Nacionais para Educao Infantil (2009);
Diretrizes Educacionais pedaggica para Educao Infantil da Prefeitura Municipal de Florianpolis (2010);
Orientaes Curriculares para Educao Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianpolis (2012); Currculo da
Educao Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianpolis (2015); Resoluo n 01/2009 do Conselho Municipal
de Educao de Florianpolis; Matriz Curricular para Educao das relaes tnico-raciais na Educao Bsica (2016).

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PROFESSOR AUXILIAR DE ENSINO FUNDAMENTAL


Contedo Programtico: Alfabetizao, letramento, numeramento e multiletramento; A transversalidade no currculo
da Educao Bsica; Princpios e metodologias da Educao Inclusiva; Gesto pedaggica: planejamento, execuo e
avaliao das prticas curriculares na Educao Bsica; O papel poltico da rea das Cincias Humanas na formao dos
estudantes; A Educao das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o
Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas
Educacionais de Educao Bsica; Mdias, Comunicao, Educomunicao e Tecnologias na Educao.

PROFESSOR AUXILIAR INTRPRETE EDUCACIONAL


Contedo Programtico: Fundamentos, princpios e diretrizes da Educao Inclusiva; Poltica Nacional de Educao
Especial na perspectiva da Educao Inclusiva; Conveno Internacional sobre os Direitos das Pessoas com
Deficincia; Fundamentos e aspectos lingusticos da Lngua Brasileira de Sinais; Educao bilngue; Estudos da
traduo; Traduo e interpretao da Lngua Brasileira de Sinais; O papel do tradutor/intrprete da Lngua Brasileira
de Sinais no contexto escolar; Lei n 13.146/2015 (Lei Brasileira de Incluso); Portaria n 122/2016 da Secretaria
Municipal de Educao que estabelece as diretrizes da poltica de educao especial da rede municipal de ensino de
Florianpolis; A Educao das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram
o Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos).

PROFESSOR Auxiliar de TECNOLOGIA EDUCACIONAL


Contedo Programtico: Alfabetizao, letramento, numeramento e multiletramento na cultura digital;
Educomunicao; Polticas Pblicas de Educao e o direito Comunicao; Cibercultura; Transversalidade no
contexto do currculo da Educao Bsica com e para as mdias; O papel poltico da rea das Cincias Humanas na
formao dos estudantes; A Educao das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que
configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos).

PROFESSOR DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL


Contedo Programtico: Apropriao do sistema de escrita alfabtico-ortogrfica; compreenso e valorizao da
cultura escrita; compreenso: leitura e ausculta; autoria: produo oral e escrita; As interfaces na infncia: brincadeira,
ludicidade, desenvolvimento, afetividade e aprendizagem; Conceitos fundamentais do ensino nos Anos Iniciais do
Ensino Fundamental: movimento, tempo, cultura, fontes histricas, orientao e localizao espacial, paisagem,
alfabetizao cartogrfica, territorialidade, sociedades, trabalho, natureza, ambiente, relao entre ser humano e
ambiente; Ensino baseado na concepo de projetos; Os campos conceituais da Matemtica: aritmtico, algbrico,
geomtrico e tratamento da informao; Avaliao na perspectiva processual e emancipatria; O papel poltico da rea
das Cincias Humanas na formao dos estudantes; A Educao das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao
Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); Mdias,
Comunicao, Educomunicao e Tecnologias na Educao; A Educao Integral luz das Polticas Pblicas
Educacionais de Educao Bsica.

PROFESSOR DE ARTES CNICAS e/ou TEATRO


Contedo Programtico: O ensino de teatro no contexto educacional na contemporaneidade; Processos de construo
do conhecimento em teatro-interaes com o texto, o espao, o contexto e os personagens; Artes, histria e cultura afro-
brasileira, africana e indgena; Pedagogias teatrais: contextos e gnese; O teatro na educao: fundamentos e
metodologias; Elementos da linguagem teatral; A Educao das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao
Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A
Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de Educao Bsica.

PROFESSOR DE ARTES PLSTICAS e/ou VISUAIS


Contedo Programtico: A produo artstica como experincia potica, como experincia de interao e como
desenvolvimento de habilidades sensveis, cognitivas e reflexivas; Artes visuais em diferentes contextos e momentos
histricos; Histria da arte brasileira e internacional; Arte e cultura indgena, afro-brasileira e africana; Esttica do
cotidiano; Poticas pessoais, inveno e repertrio cultural; Arte contempornea e suas novas tecnologias;
Fundamentos, metodologias e abordagens no ensino da arte visual; Elementos da linguagem visual; A Educao das
Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo
(crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de
Educao Bsica.

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PROFESSOR DE ARTES MSICA


Contedo Programtico: A produo musical como experincia potica, como experincia de interao e como
desenvolvimento de habilidades sensveis, cognitivas e reflexivas; Arte e cultura indgena, afro-brasileira e africana;
Histria da msica nacional e internacional; A expresso musical em diferentes pocas e diferentes culturas; diferentes
formas de produo sonora e suas narrativas; Notao musical; Apreciao, expresso e execuo musical; Elementos
da linguagem musical; Fundamentos, metodologias e abordagens no ensino da msica; A Educao das Relaes
tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianas,
adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de Educao
Bsica.

PROFESSOR DE DANA
Contedo Programtico: Histria da dana; O ensino e a aprendizagem da dana no contexto escolar da educao
bsica; A corporeidade enquanto construo histrico-cultural; Dana e movimento; Arte e cultura indgena, afro-
brasileira e africana; A dimenso esttica da dana; Elementos da linguagem da dana; Fundamentos, metodologias e
abordagens no ensino da dana; A Educao das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As
Identidades que configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao
Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de Educao Bsica.

PROFESSOR DE CINCIAS
Contedo Programtico: Conceitos (Ambiente e Sustentabilidade; O planeta Terra e o Universo; Biodiversidade;
Sade e Bem Estar; Materiais; Substncias e Processos) e Concepes de Cincias e Ensino de Cincias; Cincias como
produo humana; Educao Ambiental no contexto educacional contemporneo; A Educao das Relaes tnico-
Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes,
jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de Educao Bsica; Mdias,
Comunicao, Educomunicao e Tecnologias na Educao.

PROFESSOR DE EDUCAO ESPECIAL


Contedo Programtico: Fundamentos e princpios da educao inclusiva e da Educao Especial; Marcos legais,
polticos e educacionais da educao inclusiva e da educao especial; Poltica Nacional de Educao Especial na
perspectiva da educao inclusiva; Conveno Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia; Conceito
de educao especial na perspectiva da educao inclusiva; Atendimento Educacional Especializado AEE e seus
servios, recursos e estratgias de acessibilidade; Tecnologia assistiva, suas modalidades e o AEE; Pblico da educao
especial, Servios, atividades, estratgias e produo de recursos pedaggicos e de acessibilidade do AEE; Lei n
13.146/2015 (Lei Brasileira de Incluso); Portaria n 122/2016 da Secretaria Municipal de Educao que estabelece as
diretrizes da poltica de educao especial da rede municipal de ensino de Florianpolis; A Educao das Relaes
tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianas,
adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de Educao
Bsica.

PROFESSOR DE EDUCAO FSICA


Contedo Programtico: Concepes e tendncias da Educao Fsica escolar; Interfaces entre o movimento, a
aprendizagem e o desenvolvimento humano; A Educao Fsica: o esporte, desporto e os jogos cooperativos; O jogo e a
brincadeira como prticas curriculares na Educao Fsica Escolar; O educar e cuidar como dimenses indissociveis na
Educao Bsica; Relao creche famlia; A brincadeira, as interaes e as diferentes linguagens como eixos
norteadores do trabalho educativo-pedaggico; A Educao das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao
Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A
Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de Educao Bsica; Mdias, Comunicao,
Educomunicao e Tecnologias na Educao.

PROFESSOR DE EDUCAO INFANTIL


Contedo Programtico: A criana como sujeito de direitos; A especificidades da docncia na Educao Infantil; A
organizao do tempo e espao na Educao Infantil; As Estratgias da ao pedaggica (observao, planejamento,
registro, avaliao); Relao creche-famlia; A brincadeira e a interao como eixos centrais da educao infantil; A
docncia compartilhada na educao infantil; Diretrizes Curriculares Nacionais para Educao Infantil (2009);
Diretrizes Educacionais pedaggica para Educao Infantil da Prefeitura Municipal de Florianpolis (2010);
Orientaes Curriculares para Educao Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianpolis (2012); Currculo da
Educao Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianpolis (2015); Resoluo n 01/2009 do Conselho Municipal
de Educao de Florianpolis; Matriz Curricular para Educao das relaes tnico-raciais na Educao Bsica (2016).

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PROFESSOR DE ESPANHOL
Contedo Programtico: Concepes de linguagem; Alfabetizao e letramento; A lngua como forma de interao;
Gneros discursivos: primrios e secundrios; Compreenso: leitura e ausculta; Autoria: produo oral e escrita;
Metodologias e abordagens do ensino da Lngua Estrangeira no Brasil; A Educao das Relaes tnico-Raciais no
mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens,
adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de Educao Bsica; Mdias,
Comunicao, Educomunicao e Tecnologias na Educao.

PROFESSOR DE GEOGRAFIA
Contedo Programtico: Perspectivas do conhecimento geogrfico; Conceitos e categorias geogrficas; Relao
campo-cidade na configurao do territrio brasileiro; A cidade na sua dimenso espacial, social e cultural; O processo
de ocupao e a diversidade cultural do Brasil; Formao scio-espacial do Brasil e de Santa Catarina; Alfabetizao
cartogrfica; Expanso do capitalismo e o espao mundial; Conflitos territoriais do mundo contemporneo; A Educao
das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo
(crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de
Educao Bsica; Mdias, Comunicao, Educomunicao e Tecnologias na Educao.

PROFESSOR DE HISTRIA
Contedo Programtico: Perspectivas historiogrficas; Conceitos e categorias histricas; Formao histrico-cultural
do Brasil e de Santa Catarina; A cidade na sua dimenso espacial, social e cultural; Histria e cultura afro-brasileira e
indgena; A interseccionalidade e a articulao das categorias de anlise de raa, classe e gnero; A Educao das
Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo
(crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de
Educao Bsica; Mdias, Comunicao, Educomunicao e Tecnologias na Educao.

PROFESSOR DE INGLS
Contedo Programtico: Concepes de linguagem; Alfabetizao e letramento; A lngua como forma de interao;
Gneros discursivos: primrios e secundrios; Compreenso: leitura e ausculta; Autoria: produo oral e escrita;
Metodologias e abordagens do ensino da Lngua Estrangeira no Brasil; A Educao das Relaes tnico-Raciais no
mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens,
adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de Educao Bsica; Mdias,
Comunicao, Educomunicao e Tecnologias na Educao.

PROFESSOR DE LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)


Contedo Programtico: Fundamentos, princpios e diretrizes da Educao Inclusiva; Poltica Nacional de Educao
Especial na perspectiva da Educao Inclusiva; Conveno Internacional sobre os Direitos das Pessoas com
Deficincia; Fundamentos e aspectos lingusticos da Lngua Brasileira de Sinais; Educao Bilngue; Metodologia de
Ensino em Lngua Brasileira de Sinais; Lei n 13.146/2015 (Lei Brasileira de Incluso); Portaria n 122/2016 da
Secretaria Municipal de Educao que estabelece as diretrizes da poltica de educao especial da rede municipal de
ensino de Florianpolis; A Educao das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que
configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das
Polticas Pblicas Educacionais de Educao Bsica.

PROFESSOR DE MATEMTICA
Contedo Programtico: Conceitos e Concepes da educao matemtica; Modelagem matemtica; A resoluo de
problemas; Os campos conceituais da Matemtica: aritmtico, algbrico, geomtrico e tratamento da informao; A
Educao das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo
Educativo (crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas
Educacionais de Educao Bsica; Mdias, Comunicao, Educomunicao e Tecnologias na Educao.

PROFESSOR DE PORTUGUS
Contedo Programtico: Concepes de linguagem, Alfabetizao e Letramento; A lngua como forma de interao;
Gneros Discursivos: primrios e secundrios; Compreenso: Leitura e Ausculta; Autoria: produo oral e escrita;
Anlise e reflexo lingustica; A Educao das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades
que configuram o Processo Educativo (crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das
Polticas Pblicas Educacionais de Educao Bsica; Mdias, Comunicao, Educomunicao e Tecnologias na
Educao.

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PROFESSOR DE PORTUGUS E INGLS


Contedo Programtico: Concepes de linguagem, Alfabetizao e Letramento; A lngua como forma de interao;
Gneros discursivos: primrios e secundrios; Compreenso: Leitura e Ausculta; Autoria: produo oral e escrita;
Anlise e Reflexo Lingustica; Metodologias e Abordagens do Ensino da Lngua Estrangeira no Brasil; A Educao
das Relaes tnico-Raciais no mbito da Educao Bsica; As Identidades que configuram o Processo Educativo
(crianas, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A Educao Integral luz das Polticas Pblicas Educacionais de
Educao Bsica; Mdias, Comunicao, Educomunicao e Tecnologias na Educao.

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ANEXO IV - TABELA DE REAS DE CONHECIMENTO

EDUCAO
FUNDAMENTOS DA EDUCAO
FILOSOFIA DA EDUCAO
HISTRIA DA EDUCAO
SOCIOLOGIA DA EDUCAO
ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL
ECONOMIA DA EDUCAO
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
ADMINISTRAO EDUCACIONAL
ADMINISTRAO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS
ADMINISTRAO DE UNIDADES EDUCATIVAS
PLANEJAMENTO E AVALIAO EDUCACIONAL
POLTICA EDUCACIONAL
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
AVAL. DE SISTEMAS, INST. PLANOS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS
ENSINO-APRENDIZAGEM
TEORIAS DA INSTRUO
MTODOS E TCNICAS DE ENSINO
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
AVALIAO DA APRENDIZAGEM
CURRCULO
TEORIA GERAL DE PLANEJAMENTO E DESENV. CURRICULAR
CURRCULOS ESPECFICOS PARA NVEIS E TIPOS DE EDUCAO
ORIENTAO E ACONSELHAMENTO
ORIENTAO EDUCACIONAL
ORIENTAO VOCACIONAL
TPICOS ESPECFICOS DE EDUCAO
EDUCAO DE ADULTOS
EDUCAO PERMANENTE
EDUCAO RURAL
EDUCAO EM PERIFERIAS URBANAS
EDUCAO ESPECIAL
EDUCAO PR-ESCOLAR
ENSINO PROFISSIONALIZANTE
Fonte: http://www.capes.gov.br/avaliacao/tabela-de-areas-de-conhecimento

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ANEXO V - REQUERIMENTO PARA PARTICIPAO NA PROVA DE TTULOS


(Somente para os cargos de Professor e Professor Auxiliar do Magistrio)

1. DADOS DE IDENTIFICAO DO CANDIDATO

Nome civil

Nome social (acompanhado do sobrenome constante no Registro Civil)

Documento de
Cargo/ rea CPF Nmero de inscrio
Identidade

2. REQUERIMENTO

Venho, perante a Banca Examinadora da Prova de Ttulos do Processo Seletivo de Substitutos Edital n 002/2017,
requerer o recebimento dos ttulos abaixo relacionados, que declaro serem cpias autnticas dos documentos originais.

Declaro que o ttulo apresentado no constitui pr-requisito para o exerccio do cargo.

Estou ciente de que somente sero pontuados os ttulos que atenderem a todas as disposies das normas editalcias.

3. TTULOS APRESENTADOS

3.1 Certificado ou diploma de curso de ps-graduao.

INSTITUIO MINISTRANTE TTULO RECEBIDO PONTUAO

Florianpolis, ____ de ___________________________ de 2017.

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Assinatura do candidato

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
SECRETARIA MUNICIPAL DA ADMINISTRAO

ANEXO VI - REQUERIMENTO PARA ISENO DA TAXA DE INSCRIO

IDENTIFICAO DO CANDIDATO
Nome civil N inscrio

Nome social (acompanhado do sobrenome constante no Registro Civil)

Cargo CPF Documento de Identidade

REQUERIMENTO

Banca Examinadora do Processo Seletivo de Substitutos - Edital n002/2017.

O candidato supra identificado requer a iseno da taxa de inscrio:

Doador de sangue.
Nos termos da Lei n 8.081/09, do municpio de Florianpolis.
Os requerentes por serem doadores de sangue devero anexar a documentao exigida no item 4.2 do Edital.

Inscrito no Cadnico (cadastro nico para programas sociais do Governo Federal).


Nos termos da Lei Complementar n 570/16, do municpio de Florianpolis.
Nmero de Identificao Social (NIS), atribudo pelo Cadnico

O rgo gestor do Cadnico ser consultado para verificar a veracidade das informaes prestadas pelo candidato.

Estou ciente de que as informaes prestadas no presente requerimento so de minha inteira responsabilidade e que, no
caso de declarao falsa, estou sujeito s sanes previstas em lei, aplicando-se o disposto no pargrafo nico do artigo
10 do Decreto n 83.936, de 6 de setembro de 1979.

Florianpolis, ____ de ____________________ de 2017.


Assinatura do Candidato ou Representante Legal

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
SECRETARIA MUNICIPAL DA ADMINISTRAO

ANEXO VII - REQUERIMENTO PARA INTERPOSIO DE RECURSOS

IDENTIFICAO DO CANDIDATO
Nome civil N inscrio

Nome social (acompanhado do sobrenome constante no Registro Civil)

Cargo CPF Documento de Identidade

REQUERIMENTO
Banca Examinadora do Processo Seletivo de Substitutos - Edital n Edital n 002/2017.
O candidato acima identificado requer a reviso da seguinte deciso (assinalar):
No homologao da iseno da taxa de inscrio
No homologao da inscrio
Resultado da Prova escrita
Resultado da Prova de Ttulos
Resultado final
Formulao da provas escrita e gabarito preliminar (preencher os dados abaixo)

Prova/ rea de conhecimento:__________________________________________

Nmero da questo (preencher um requerimento para cada questo):

FUNDAMENTAO DO RECURSO
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

Florianpolis, ____ de ____________________ de 2017.


Assinatura do Candidato ou Representante Legal

Ateno:
a. O recurso entregue pessoalmente ou enviado pelo Correio pode ser datilografado, digitado e impresso ou manuscrito;
b. No caso de recursos em desfavor de questes da prova, preencher um formulrio para cada uma das questes contestadas;
c. Caso deseje enviar pelo correio, coloque em um envelope com a sua identificao: Nome do candidato; Nmero de Inscrio;
Cargo/ habilitao (disciplina); Caso o nmero de linhas seja insuficiente, copie quantas folhas forem necessrias;
d. Entregue pessoalmente, por procurador devidamente constitudo ou envie pelo correio (preferencialmente por SEDEX) para ser
entregue at a data prevista no Edital.
Endereo para entrega ou remessa postal:
FEPESE Fundao de Estudos e Pesquisas Socioeconmicos - Processo Seletivo de Substitutos
Caixa Postal: 5067
Campus Universitrio Reitor Joo David Ferreira Lima
88040-900- Florianpolis SC.

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