EPISTEMOLOGIA

IDENTIFICAR UN PROBLEMA EPISTEMOLOGICO

PRESENTADO POR

YULIBETH OATE ROMERO COD: 1119838138

TUTOR

EIMAR ALONSO PEREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

INGENIERIA INDUSTRIAL

CEAD VALLEDUPAR

07 de octubre de 2017
1. El estudiante identifica cules son problema

Epistemolgicos disciplinares entre los siguientes:

Importancia de las Ciencias sociales en el mbito acadmico

Validez del concepto de organizacin en la administracin de
empresas.
Es Valida la teora estructural de la qumica?
Didcticas de la enseanza De una lengua extranjera
Posibilidad y Validez de los postulados de la escuela nueva en el
contexto colombiano.
Qu funciones cognitivas hacen parte de la
Construccin del ser humano.
Validez de la teora del forrajeo ptimo en Colombia. (Posibilidad)
Objetividad de la metodologa de las ciencias de sistemas y su papel
en la ingeniera.
2. Explica por qu tienen carcter epistemolgico (por qu son Problemas
epistemolgicos).
3. Selecciona uno de ellos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL AMBITO

ACADEMICO

Es un problema epistemolgico ya que la educacin acadmica

juega un papel importante porque permite lograr avances
significativos en los distintos campos del aprendizaje y el
conocimiento. Para poder hablar de la epistemologa y explicar la
relevancia que tiene en la educacin y la pedagoga debemos tener
claro cul es el significado de estos conceptos, la educacin puede
definirse como el proceso de socializacin de los individuos

VALIDEZ DEL CONCEPTO DE ORGANIZACIN EN

ADMINISTRACION DE EMPRESA
(Segn diego a Marn 2005) Es un problema epistemolgico debido
a que la produccin de conocimientos pretende dar respuestas
sociales y mejorar es un elemento fundamental de las estrategias
de desarrollo permite organizar y planificar las actividades
encaminadas a dar una solucin ms efectiva a las demandas
sociales.

ES VALIDA LA TEORIA ESTRUCTURAL DE LA QUIMICA?

(Segn Nelson Eduardo lzate Betancur 2012) Para este caso la
qumica del carbono, elaborado a partir de la qumica desde la
historia y la epistemologa posee una organizacin lgica de los
conceptos y modelos por lo que plantea tres dimensiones de
concrecin del conocimiento qumico.
 DIDCTICAS DE LA ENSEANZA DE UNA LENGUA
EXTRANJERA
(Segn Javier Lpez Eugenia Fernndez 2001) En este caso se cree
necesario partir de una aproximacin inicial definitoria por varias
razones. En primer lugar porque la prctica de la definicin en s,
supone su esfuerzo cientfico por la visin condensada que ofrece el
objetivo didctico centran el mbito en el que se inscribe respeto a
la ciencia a fines y contienen los principios y bases epistemologa
de la disciplina cualquier intento de fundamentar la didctica como
ciencia pasa con el respeto de las ciencias por conseguir la mxima
exactitud conceptual en el uso de sus herramientas de trabajos as
como la exposicin de sus reflexiones posibilidad y validez de los
postulados de la escuela nueva en el contexto colombiano

POSIBILIDAD Y VALIDEZ DE LOS POSTULADOS DE LA

ESCUELA NUEVA EN EL CONTEXTO COLOMBIANO.
Es una propuesta de naturaleza pedaggica extendida, y que tuvo
una influencia variada en la educacin en los diferentes pases de
Amrica Latina. En Colombia, la Escuela Nueva signific la apertura
hacia un proceso de apropiacin de los saberes modernos. En este
sentido, el artculo desarrolla algunas reflexiones sobre esta
tendencia pedaggica durante la primera mitad del siglo XX, para
hacer visible desde una perspectiva histrica, las transformaciones
en los mtodos de enseanza de las ciencias y los saberes en el
saber pedaggico colombiano.