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ARMENIA 2017
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INFORME FINAL PASANTA EMPRESARIAL ALCALDIA MUNICIPAL DE
QUIMBAYA QUINDIO
ARMENIA 2017
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AGRADECIMIENTOS
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Contenido
1. INTRODUCCION.............................................................................................................5
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.........................................................................6
3. JUSTIFICACIN..............................................................................................................7
4. OBJETIVOS.....................................................................................................................8
4.1 OBJETIVO GENERAL................................................................................................8
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS........................................................................................8
5. MARCO TERICO..........................................................................................................9
5.1 OPERACIN 2016.....................................................................................................10
5.2 MESAS PBLICAS................................................................................................10
5.3 ASPECTOS DEL PROGRAMA PAE....................................................................11
5.3.1PARTICIPANTES..................................................................................................11
6. METODOLOGA............................................................................................................12
6.1. VISITAS TECNICA..................................................................................................12
6.2 PEDAGOGA COMUNITARIO................................................................................12
6.3 ACOMPAAMIENTO A PROCESOS PRODUCTIVOS.........................................12
7. RESULTADOS...............................................................................................................13
9. RECOMENDACIONES.................................................................................................14
10. CONCLUSIONES.........................................................................................................15
11. BIBLIOGRAFA...........................................................................................................16
12 Anexos..............................................................................................................................17
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1. INTRODUCCION
Es la actitud permanente para cumplir con las actividades. Ser fiel a las
convicciones, eficiente y eficaz en el cumplimiento de las obligaciones contradas,
en las funciones asignadas, en el tiempo de acuerdo a requisitos legales exigidos
para la presentacin de la informacin.
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2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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3. JUSTIFICACIN
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4. OBJETIVOS
A partir del ao 2006, los objetivos del Programa se vincularon con el sistema
educativo, tenindolo como una herramienta para contribuir a incrementar la
matrcula, reducir el ausentismo y mejorar la funcin cognitiva de los escolares.
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Contribuir con el acceso y la permanencia escolar de los nios, nia
adolescente en edad escolar, que estn registrados en la matrcula oficial,
fomentando estilos de vida saludables y mejorando su capacidad de
aprendizaje, a travs del suministro de un complemento
Para hacer esta seleccin son las instituciones que estn implementando la
Jornada nica. Por su parte el Ministerio en su compromiso de garantizar una
alimentacin escolar de calidad continuar brindando asistencia tcnica
integral, reforzar el modelo de monitoreo y control y har auditoras. Es
esencial que en esta nueva etapa del PAE, todos los ciudadanos, padres de
familia, comunidad acadmica y los beneficiarios, estemos atentos y hagamos
seguimiento a la operacin, a la contratacin y a la calidad de la alimentacin.
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1. Al inicio del Programa y mximo 3 meses despus de haber iniciado la
operacin. En este espacio se debe socializar las generalidades del PAE,
dar a conocer el operador, los canales de comunicacin con el operador y
con la ETC, el ciclo de mens aprobado para la atencin, promover la
conformacin de comits de alimentacin escolar en cada ETC y las dems
actividades que se requieran para el buen funcionamiento del Programa.
2. Mitad o final de la operacin, dependiendo la necesidad de la ETC. En esta
segunda mesa se debe analizar el avance del Programa, identificando
dificultades y generando alternativas de solucin concertadas.
5.3.1PARTICIPANTES
El Gobernador o el Alcalde de la Entidad Territorial que ejecuta el PAE o su
delegado.
Representante del Ministerio de Educacin Nacional.
Alcaldes municipales de las entidades territoriales no certificadas o sus
delegados, en caso de que la Mesa Pblica convocada sea de orden
Departamental.
Representante de la interventora y/o supervisores de los contratos
Representante de los operadores
Comunidad educativa (rectores, coordinadores, docentes, padres de
familia, y titulares de derechos)
Comits de Alimentacin Escolar de las instituciones educativas
Veeduras ciudadanas
Personeros estudiantiles
Delegados de las escuelas de padres y/o asociaciones de padres de familia
Asociaciones de grupos tnicos
Comunidad en general
Entes de control
Delegados de los municipios no certificados en educacin en caso de que
la Mesa sea de orden departamental.
Dems interesados que se estime conveniente.
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6. METODOLOGA
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7. RESULTADOS
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9. RECOMENDACIONES
Tener personal idneo en esta rea de programas de alimentos que tengan pleno
conocimiento de las respectivas normas que se encuentra reglamentadas por el
Invima respectivamente.
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10. CONCLUSIONES
La realizacin de las visitas tcnicas por personal no idneo para el cargo puede
generar conflictos legales cuando se evalan los conceptos tcnicos emitidos por
dicho funcionario.
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11. BIBLIOGRAFA
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12 Anexos
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