SUBSECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

DEPARTAMENTO GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR

FORMATO DE PLANEACIN

DATOS GENERALES
Escuela: Asignatura: Grado y Grupo: Nombre del Prof. (a):
ESCUELA SECUNDARIA TCNICA
FORMACIN CVICA Y TICA II SEGUNDO GRADO L.E. ALAN MANUEL GMEZ CRUZ
PARTICULAR BENITO JUAREZ
Bloque: Periodo:
BLOQUE III LA DIMENSIN CVICA Y TICA DE LA CONVIVENCIA ENERO-FEBRERO
Tema: Subtema:
LOS PEINCIPIOS Y VALORES COMO REFERENTES DE REFLEXIN Y LA
EL SIGNIFICADO DEL ADOLESCENTE EN LA ACTUALIDAD
ACCIN MORAL
Propsito del Bloque:
VALORA LA DIVERSIDAD CULTURALEN LAS SOCIEDADES CONTEMPRANEAS Y ASUME ACTITUDES DE CORRESPONSABILIDAD ANTE
SITUACIONES QUE AFECTEN LA CONVIVENCIA COTIADIANA O EN SU ENTORNO.
Aprendizajes Esperados:
ANALIZA SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA EN DONDE SE PRESENTA CONFLICTOS DE VALORES Y PROPONE SOLUCIONES NO VIOLENTAS
BASADAS EN LA CONVIVENCIA PACFICA, LA COOPERACIN, EL DILOGO, LA NEGOCIACIN Y LA CONCILACIN.
Competencias de la Asignatura:
RESPETO Y VALORACIN DE LA DIVERSIDAD-MANEJO Y RESOLUCIN DE CONFLICTOS-SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA
NACIN Y LA HUMANIDAD.
 Momentos de organizacin de actividades Recursos Didcticos Orientaciones para la Evaluacin
Actividades de Inicio:

Durante esta experiencia de aprendizaje se

centra en implementar los principios y valores
para orientar acciones concretas y exitosas Internet
tomas de decisiones. Revistas -Examen = 25 %
Peridicos
Papel Bond -Tareas= 25%
DIAGNSTICO:
Proyector
-Ubicar la realidad de la problemtica o Laptop -Participacin3= 25 %
situacin que se busca resolver. Libros
-Ubicar e identificar problemticas presentes Diccionario -Dinmicas y proyecto= 25%
en la sociedad.
-Distingue los diversos tipos de principios y
valores.

Momentos de organizacin de actividades Recursos Didcticos Orientaciones para la Evaluacin

Actividades de Desarrollo: Internet - Examen = 25 %
Revistas
PLANEACIN: Peridicos -Tareas= 25%
Papel Bond
- Organizar las tareas, los materiales y Proyector -Participacin3= 25 %
determinar los tiempos. Laptop
 - Establece y compara los valores compartidos Libros -Dinmicas y proyecto= 25%
y no compartidos. Diccionario
- Representar cmo debe implementarse la
responsabilidad y autonoma bajo una
perspectiva tica.

IMPLEMENTACIN:
- Llevar a la prctica las los valores generales
asumidos con sentido de responsabilidad.
- Encargarse del logro de las actividades.
- Resolver de forma individual y grupal diversas
problemticas para obtener resultados
positivos.

Momentos de organizacin de actividades Recursos Didcticos Orientaciones para la Evaluacin

Actividades de Cierre: - Internet - Examen = 25 %
 - Revistas
EVALUACIN: - Peridicos -Tareas= 25%
- Medir el cumplimiento de los objetivos - Papel Bond
propuestos. - Proyector -Participacin3= 25 %
- Resolver diversos casos de estudio. - Laptop
- Establecer propuestas y actividades para - Libros -Dinmicas y proyecto= 25%
implementar humanitariamente nuestros - Diccionario
valores.

REPLANTEAMIENTO:
- Aprender de errores y proponer mejoras para
el grupo
- Hacer los ajustes o las correcciones
necesarias para mejorar las actividades de
aprendizaje, continuarlo o ampliarlo.

Elabor Revis Autoriz Vo. Bo.

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L.E Alan Manuel Gmez Cruz. L.P Rosario Cocn Teodoro Lic. Mara Julieta Snchez Glvez Supervisor de zona