HERRAMIENTAS TELEMATICAS

ACTIVIDAD 1 FASE 2

DIANA MARCELA ARENAS SALAZAR Cod. 1095813665

LISETH KATHERINE VEGA Cod. 1102372835
JANITH SULAY JAIMES PABON Cod.1102359339
OMAR ERNESTO TRASLAVINA DELGADO Cod.

EDWIN MANOTAS TORRES

TUTOR

UNVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
PRORAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
BUCARAMANGA
2016
 OBJETIVO

Dar respuesta a uno de los 5 problemas planteados, por medio de un mapa mental, realizado de

manera online en un programa llamado cacoo con el fin de desarrollar destrezas y fortaleciendo

nuestras habilidades con las herramientas que nos facilita la informtica y aprendiendo de nuevas

aplicaciones o sistemas que nos ayudan en el desarrollo de las actividades.

URL MAPA COLABORATIVO:https://cacoo.com/diagrams/iuRrMNWgplMNelym
 CONCLUSION

El proceso de aprendizaje desarrollado durante esta primera actividad fue de gran

importancia ya que me ayudo a desarrollar destrezas y a conocer nuevos programas que
nos sirven como herramientas al momento de elaborar un resumen o destacar de forma
importante e interactiva informacin.

Este trabajo me da a conocer las funciones que tiene las diferentes tecnologas que maneja
la informtica dndome a conocer programas para facilitar el desarrollo de actividades y
de diferentes formas interactivas.

Conocimos un nuevo programa, fcil de usar y muy prctico para cualquier tipo de
actividad que vayamos a realizar.

Este tipo de herramientas promueve una participacin interactiva entre las personas que
acceden a ella, no slo permitindose a estas un acceso fcil y centralizado a los contenidos,
sino que tambin se logre su participacin tanto en el manejo de la misma como en su
propia construccin.

Cacoo es una herramienta telemtica que me permite conceptualizar y dar a conocer por
medio de herramientas de aprendizaje como mapas mentales, mapas conceptuales,
diagramas entre otros, puntos de vista y conocimientos sobre un tema especfico.
 AUTOEVALUACION INDIVIDUAL

Nombre del Grupo Valoracin Valoracin Valoracin

estudiante: colaborativo Baja Media Alta
Entre 1 y 5 Entre 6 y 8 Entre 9 y 10
Diana Marcela No.
Arenas Salazar 100201_152

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la 6
actividad?
Solucion el Problema
asignado con todos los 9
requerimientos?
Socialic mi solucin con los
compaeros? 9
Demostr inters en el
proceso? 9
Expres mis puntos de vista
con claridad? 9
Apoy mis ideas con
argumentos? 9
Realic las actividades
asignadas con tiempo 6
suficiente?
Manifest mis puntos de vista
utilizando las normas de 8
Netiqueta, con el debido
respeto hacia mis compaeros?

Resultado final: 8

Nombre del Grupo Valoracin Valoracin Valoracin

estudiante: colaborativo Baja Media Alta
Entre 1 y 5 Entre 6 y 8 Entre 9 y 10
Liseth No.
Katherine 100201_152
Vega Jimenez
 Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la 9
actividad?
Solucion el Problema
asignado con todos los 9
requerimientos?
Socialic mi solucin con los
compaeros? 9
Demostr inters en el
proceso? 9
Expres mis puntos de vista
con claridad? 9
Apoy mis ideas con
argumentos? 8
Realic las actividades
asignadas con tiempo 7
suficiente?
Manifest mis puntos de vista
utilizando las normas de 9
Netiqueta, con el debido
respeto hacia mis compaeros?

Resultado final: 9

Nombre del Grupo Valoracin Valoracin Valoracin

estudiante: colaborativo Baja Media Alta
Entre 1 y 5 Entre 6 y 8 Entre 9 y 10
Janith Sulay No.
Jaimes Pabn 100201_152

Indicadores
Particip activamente en el 10
foro desde el inicio de la
actividad?
Solucion el Problema
asignado con todos los 9
requerimientos?
Socialic mi solucin con los
compaeros? 9
Demostr inters en el
proceso? 10
 Expres mis puntos de vista
con claridad? 9
Apoy mis ideas con
argumentos? 9
Realic las actividades 10
asignadas con tiempo
suficiente?
Manifest mis puntos de vista
utilizando las normas de 8
Netiqueta, con el debido
respeto hacia mis compaeros?

Resultado final: 9

Nombre del Grupo Valoracin Valoracin Valoracin

estudiante: colaborativo Baja Media Alta
Entre 1 y 5 Entre 6 y 8 Entre 9 y 10
Omar Ernesto No.
Traslavia 100201_152
Delgado

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
8
actividad?
Solucion el Problema
asignado con todos los
9
requerimientos?
Socialic mi solucin con los
compaeros? 10
Demostr inters en el
8
proceso?
Expres mis puntos de vista
con claridad? 9
Apoy mis ideas con
argumentos? 10
Realic las actividades
8
asignadas con tiempo
suficiente?
Manifest mis puntos de vista
utilizando las normas de
Netiqueta, con el debido 8
respeto hacia mis compaeros?

Resultado final: 9
 COEVALUACION GRUPAL

Valoracin Valoracin Valoracin

Grupo colaborativo
Baja Media Alta
No. 100201_152
Entre 1 y 5 Entre 6 y 8 Entre 9 y 10

Indicadores

Participaron en la actividad Todos los 8

integrantes del grupo colaborativo?

Todos los integrantes del grupo

8
colaborativo se manifestaron en el
foro, desde el inicio de la actividad?
Todos los integrantes del grupo
8
colaborativo solucionaron el problema
asignado?
Todos los integrantes del grupo
8
colaborativo socializaron el problema
con los compaeros?
Todos los integrantes del grupo,
9
solucionaron el problema que
condujera a la solucin del problema?
Todos los integrantes del grupo
realizaron las actividades asignadas 8
con tiempo suficiente (Dentro de los
plazos)?
Todos los integrantes del grupo,
tuvieron en cuenta las N-etiquetas, y 9
fueron respetuosos en sus
intervenciones en el foro?
8.2
Resultado final:
 BIBLIOGRAFIA

Nelson Ferreira. (2013). modulo herramientas telematicas . bogota colombia: universidad nacional
abierta y a distancia UNAD.

kioskea.net. (2014). LAN red de area local. 2016, de CCM Sitio web:
http://es.ccm.net/contents/253-lan-red-de-area-local.

Anibal Coto.Introduccin a las redes.Cisco:Networking Academy.Sitio Web:

http://www.ie.itcr.ac.cr/acotoc/CISCO/R&S%20CCNA1/R&S_CCNA1_ITN_Chapter1_Explora
cion%20de%20la%20red.pdf