APERTURA Y LECTURA DE CALICATAS

FACULTAD : RECURSOS NATURALES RENOVABLES

ESPECIALIDAD : INGENIERA AMBIENTAL.

CURSO : CLASIFICACIN Y MANEJO DE SUELOS.

DOCENTE : Ing. CORNELIO ADAN, Guillermo.

ALUMNO : GONZALES BAILN, Linda ngela.

FECHA DE ENTREGA : 25 / 02 / 10

TINGO MARIA PER

 2009 - II
APERTURA Y LECTURA DE CALICATAS

I. INTRODUCCIN

En esta prctica realizada en el Bosque Reservado de la Universidad

Nacional Agraria de la Selva, estudiaremos con detalle la tcnica o el mtodo
para determinar y clasificar la condicin o uso de la tierra en estudio.

El suelo es uno de los elementos ambientales de mayor sensibilidad

frente a las acciones naturales y antrpicas del medio, es a la vez uno de los
elementos ms importantes respecto a la sociedad. En este sentido, la
presente estudio, tiene por objeto identificar las clases de los suelos existentes
en el rea del proyecto, a fin de caracterizarlos apropiadamente, y se pueda de
esta manera formular los lineamientos ms convenientes para su conservacin.

El presente estudio, evala las caractersticas morfolgicas, fsicas,

qumicas y biolgicas de los suelos. La metodologa de evaluacin est basada
en diversos componentes, entre ellos cabe citar. La lectura de calicatas o
perfiles de suelo en el terreno del BRUNAS, la calicata seleccionada en funcin
de una clasificacin fisiogrfica establecida previamente para este fin. La
fisiografa empleada incluye la delimitacin de zonas de vida, y el
reconocimiento litolgico como factores formadores del suelo.

Objetivo

Clasificar las caractersticas morfolgicas, fsicas, qumicas y biolgicas

de una pequea rea dentro del BRUNAS.
 II. REVISIN DE LITERATURA

2.1. Suelo

En las ciencias de la Tierra y de la vida, se denomina suelo a la parte

superficial de la corteza terrestre, biolgicamente activo, que tiende a
desarrollarse en la superficie de las tierras emergidas por la influencia de la
intemperie y de los seres vivos. De un modo simplificado puede decirse que las
etapas implicadas en su formacin son las siguientes:

Disgregacin mecnica de las rocas.

Meteorizacin qumica de los materiales regolticos, liberados.

Instalacin de los seres vivos (vegetales, microorganismos, etc.) sobre ese

substrato inorgnico. Esta es la fase ms significativa, ya que con sus
procesos vitales y metablicos, continan la meteorizacin de los
minerales, iniciada por mecanismos inorgnicos. Adems, los restos
vegetales y animales a travs de la fermentacin y la putrefaccin
enriquecen ese sustrato.

Mezcla de todos estos elementos entre s, y con agua y aire intersticiales.

2.1.1. Evolucin

El suelo es el sistema complejo que se forma en la capa ms

superficial de la Tierra, en la interface o lmite entre diversos sistemas que se
renen en la superficie terrestre: la litosfera, que aporta la matriz mineral del
suelo, la atmsfera, la hidrosfera y la biosfera que alteran dicha matriz, para dar
lugar al suelo propiamente dicho.

Inicialmente, se da la alteracin fsica y qumica de las rocas,

realizada, fundamentalmente, por la accin geolgica del agua y otros agentes
geolgicos externos, y posteriormente por la influencia de los seres vivos, que
es fundamental en este proceso de formacin. Se desarrolla as una estructura
en niveles superpuestos, conocida como el perfil de un suelo, y una
composicin qumica y biolgica definida. Las caractersticas locales de los
sistemas implicados litologa y relieve, clima y biota y sus interacciones
dan lugar a los diferentes tipos de suelo.

Los procesos de alteracin mecnica y meteorizacin qumica de

las rocas, determinan la formacin de un manto de alteracin o eluvin que,
cuando por la accin de los mecanismos de transporte de laderas, es
desplazado de su posicin de origen, se denomina coluvin.

Sobre los materiales del coluvin, puede desarrollarse lo que

comnmente se conoce como suelo; el suelo es el resultado de la dinmica
fsica, qumica y biolgica de los materiales alterados del coluvin,
originndose en su seno una diferenciacin vertical en niveles horizontales u
horizontes. En estos procesos, los de carcter biolgico y bioqumico llegan a
adquirir una gran importancia, ya sea por la descomposicin de los productos
vegetales y su metabolismo, por los microorganismos y los animales
zapadores.

El conjunto de disciplinas que se abocan al estudio del suelo se

engloban en el conjunto denominado Ciencias del Suelo, aunque entre ellas
predomina la edafologa e incluso se usa el adjetivo edfico para todo lo
relativo al suelo. El estudio del suelo implica el anlisis de su mineraloga, su
fsica, su qumica y su biologa.

Por este motivo, el suelo no es una entidad estrictamente

geolgica, por lo que la ciencia que lo estudia, la edafologa, est vinculada a la
geologa a la biologa y a la agronoma. Adicionalmente el suelo puede ser
considerado un recurso natural, creando as una vinculacin a la economa.

2.1.2. Tipos de suelo

 Por funcionalidad:

Suelos Arenosos: no retienen el agua, tienen muy poca materia orgnica y

no son aptos para la agricultura, ya que no tienen nutrientes.

Suelos Calizos: tienen abundancia de sales calcaria, son de color blanco,

secos y aridos, y no son buenos para la agricultura.

Suelos Humferos (tierra negra): tienen abundante materia orgnica en

descomposicin, de color oscuro, retienen bien el agua y son excelentes
para el cultivo.

Suelos Arcillosos: estn formados por granos finos de color amarillento y

retinen el agua formando charcos. si se mezclan con humus pueden ser
buenos para cultivar.

Suelos Pedregosos: formados por rocas de todos los tamaos, no retienen

el agua y no son buenos para el cultivo.

Por caractersticas fsicas

Litosoles: se considera un tipo de suelo que aparece en escarpas y

afloramientos rocosos, su espesor es menor a 10 cm y sostiene una
vegetacin baja, se conoce tambin como leptosales que viene del griego
leptos que significa delgado, ocupa el 24.9% del pas.

Cambisoles: son suelos jvenes con proceso inicial de acumulacin de

arcilla. se divide en vrtigos, gleycos, eutrcos y crmicos.

Luvisoles: presentan un horizonte de acumulacin de arcilla con saturacin

superior al 50%.

acrisoles: presentan un marcado horizonte de acumulacin de arcilla y

bajo saturacin de bases al 50%.
 Gleysoles: presentan agua en forma permanente o semipermanente con
fluctuaciones de nivel fretico en los primeros 50 cm.

Fluvisoles: son suelos jvenes formados por depsitos fluviales, la

mayora son ricos en calcio.

Redzina: presenta un horizonte de aproximadamente 50 cm de

profundidad. es un suelo rico en materia orgnica sobre roca caliza.

Vertisoles: son suelos arcillosos de color negro, presentan procesos de

contraccin y expansin, se localizan en superficies de poca pendiente y
cercanos escurrimientos superficiales.

2.1.3. Causas de la degradacin o destruccin de los suelos

Meteorizacin: consiste en la alteracin que experimentan las rocas en

contacto con el agua, el aire y los seres vivos

Meteorizacin fsica o mecnica: es aquella que se produce cuando, al

bajar las temperaturas que se encuentran en las grietas de las rocas, se
congelan con ella, aumenta su volumen y provoca la fractura de las
rocas.

Meteorizacin qumica: es aquella que se produce cuando los materiales

rocosos reaccionan con el agua o con las sustancias disueltas en ella.

Erosin: consiste en el desgaste y fragmentacin de los materiales de la

superficie terrestre por accin del agua, el viento, etc. Los fragmentos
que se desprenden reciben el nombre de detritos.

Transporte: consiste en el traslado de los detritos de un lugar a otro.

Sedimentacin: consiste en el depsito de los materiales transportados,

reciben el nombre de sedimentos, y cuando estos sedimentos se
cementan originan las rocas sedimentarias.
 Los suelos se pueden destruir por las lluvias. Estas van lavando el
suelo, quitndole todos los nutrientes que necesita para poder ser frtil, los
rboles no pueden crecer ah y se produce una deforestacin que conlleva
como consecuencia la desertificacin

2.1.4. Horizontes

Se denomina horizontes del suelo a una serie de niveles

horizontales que se desarrollan en el interior del mismo y que presentan
diferentes caracteres de composicin, textura, adherencia, etc. El perfil del
suelo es la ordenacin vertical de todos estos horizontes.
Clsicamente, se distingue en los suelos completos o evolucionados tres
horizontes fundamentales que desde la superficie hacia abajo son:

Horizonte 0, "Capa superficial del horizonte A"

Horizonte A, o zona de lavado vertical: Es el ms superficial y en l

enraza la vegetacin herbcea. Su color es generalmente oscuro por
la abundancia de materia orgnica descompuesta o humus elaborado,
determinando el paso del agua arrastrndola hacia abajo, de
fragmentos de tamao fino y de compuestos solubles.

Horizonte B o zona de precipitacin: Carece prcticamente de humus,

por lo que su color es ms claro, en l se depositan los materiales
arrastrados desde arriba, principalmente, materiales arcillosos, xidos
e hidrxidos metlicos, carbonatos, etc., situndose en este nivel los
encostramientos calcreos ridos y las corazas laterticas tropicales.

Horizonte C o subsuelo: Est constituido por la parte ms alta del

material rocoso in situ, sobre el que se apoya el suelo, ms o menos
fragmentado por la alteracin mecnica y la qumica (la alteracin
qumica es casi inexistente ya que en las primeras etapas de
 formacin de un suelo no suele existir colonizacin orgnica), pero en
l an puede reconocerse las caractersticas originales del mismo.

Horizonte D u horizonte R o material rocoso: es el material rocoso

subyacente que no ha sufrido ninguna alteracin qumica o fsica
significativa. Algunos distinguen entre D, cuando el suelo es autctono
y el horizonte representa a la roca madre, y R, cuando el suelo es
alctono y la roca representa slo una base fsica sin una relacin
especial con la composicin mineral del suelo que tiene encima.

2.1.3. Textura del suelo

La textura del suelo est determinada por la proporcin de los

tamaos de las partculas que lo conforman. Para los suelos en los que todas
las partculas tienen una granulometra similar, internacionalmente se usan
varias clasificaciones, diferencindose unas de otras principalmente en los
lmites entre las diferentes clases. En un orden creciente de granulometra
pueden clasificarse los tipos de suelos en arcilla, limo, arena, grava,
guijarros,barro o bloques.

En funcin de cmo se encuentren mezclados los materiales de

granulometras diferentes, adems de su grado de compactacin, el suelo
presentar caractersticas diferentes como su permeabilidad o su capacidad de
retencin de agua. Y su capacidad de usar desechos como abono para el
crecimiento de las plantas.

2.2. Las Calicatas O Catas

 Son una de las tcnicas de prospeccin empleadas para facilitar el
estudio o pedologa de un terreno. Son excavaciones de profundidad pequea
a media, realizadas normalmente con pala retroexcavadora.

Las calicatas permiten la inspeccin directa del suelo que se desea

estudiar y, por lo tanto, es el mtodo de exploracin que normalmente entrega
la informacin ms confiable y completa. En suelos con grava, la calicata es el
nico medio de exploracin que puede entregar informacin confiable, y es un
medio muy efectivo para exploracin y muestreo de suelos de fundacin y
materiales de construccin a un costo relativamente bajo.

La seccin mnima recomendada es de 0,80 m por 1,00 m, a fin de

permitir una adecuada inspeccin de las paredes. El material excavado deber
depositarse en la superficie en forma ordenada separado de acuerdo a la
profundidad y horizonte correspondiente. Debe desecharse todo el material
contaminado con suelos de estratos diferentes. Se dejarn plataformas o
escalones de 0,30 a 0,40 metros al cambio de estrato, reducindose la
excavacin. Esto permite una superficie para efectuar la determinacin de la
densidad del terreno. Se deber dejar al menos una de las paredes lo menos
remoldeada y contaminada posible, de modo que representen fielmente el perfil
estratigrfico del pozo. En cada calicata se deber realizar una descripcin
visual o registro de estratigrafa comprometida.

Las calicatas permiten:

Una inspeccin visual del terreno "in situ".
Toma de muestras.
Realizacin de algn ensayo de campo.

La profundidad de este tipo de reconocimiento no suele pasar de los 5

metros, aunque en casos extremos puede alcanzar los 10 metros de
profundidad. La dimensin mnima en planta, indicada por la norma N.T.E., es
de 75 milmetros.
 Casos, situaciones, o tipos de terrenos, en los que se pueden realizar
calicatas:

En terrenos cohesivos principalmente. Tambin puede realizarse en

terrenos granulares, pero si se requiere un conocimiento de los
parmetros resistentes, la prctica imposibilidad de toma de muestras
para ensayo en laboratorio, exige la utilizacin de otras tcnicas de
reconocimiento, como la penetracin estndar (SPT), slo viables en
sondeos.

En terrenos heterogneos, con muchos gruesos, en los que un

sondeo, adems de ser costoso, dara una informacin parcial.

En terrenos en los que el nivel fretico se encuentre por debajo del plano
de investigacin, o en los que sus condiciones de impermeabilidad sean
suficientes para que el afloramiento de agua sea pequeo, y permita la
investigacin en el interior de la cata, salvo aquellas situaciones en las
que se quiera conocer principalmente la cota de nivel fretico.

En situaciones en las que se presuma que se pueden alcanzar, en todos

los puntos, el substrato rocoso, o terreno ms firme.

En obras lineales, como en el proyecto de obras viarias o en el de obras

de saneamiento.

Para clasificar los suelos se utiliza el Sistema del Soil Taxonomy (USDA,
2006), el cual tiene seis categoras: orden, suborden, gran grupo, sub grupo,
familia y serie. En este estudio se emple el nivel de sub grupo, dndole un
nombre local para facilitar su lectura. Tanto el manual de levantamiento como el
sistema soil taxonomy son empleados por el INRENA para los estudios de
suelos.
 III. MATERIALES Y MTODOS

III.1 Lugar de Ejecucin:

- Esta prctica tuvo lugar dentro del Bosque Reservado de la

Universidad Nacional Agraria de la Selva. Cuya ubicacin de la
calicata en las coordenadas 18L 0390533 y la coordenada UTM es
8970847

III.2 Materiales:

- cido Clorhdrico (HCl) al 50%.

- Cuaderno de apuntes
- Lapicero.
- Pala.
- Pico.

III.3 Mtodo:

- Primero ubicamos la zona o rea del terreno del cual se quiere sacar
el perfil.
- Luego de ubicado esto, se procede a limpiar el terreno con la pala y
el pico a una altura de 1.40 metros de profundidad, de manera de
que el suelo de estudio tendr un perfil o mejor dicho un corte
vertical.
- Procedemos a desarrollar el cuadro establecido en nuestra prctica
de la siguiente manera: descriptiva y usando el PH metro, siempre
guindonos de la hoja de prctica.
- Y finalmente comenzamos a desarrollar el cuadro de clasificacin.

IV. RESULTADOS

Los resultados obtenidos en la siguiente prctica son:

5.1. Apertura y Orientacin de la Calicata:

5.1.1. Nombre del Suelo:

 - Serie. Bosque Reservado de la Universidad Nacional Agraria de
la Selva (cafetal abandonado)
- Fase. llanura
5.1.2. Clasificacin:
- B2: Clase VII
5.1.3. Ubicacin:
- No contamos con GPS
5.1.4. Altitud:
- 660 m.s.n.m.
5.1.5. Paisaje:
- Montaosa, Llanura baja no inundables.
5.1.6. Pendiente:
- Inclinado. 8 - 10%
5.1.7. Relieve:
- Sub normal
5.1.8. Vegetacin:
- Bosque: (Caf, caspi, moema, cetico, bellaco, palo perro,
palmera, bambu, etc.)
5.1.9. Clima:
- Templado con una precipitacin 3300 mm / ao.

5.2. Informacin del Suelo:

5.2.1. Material Madre:

- No se vio, muy profundo.
5.2.2. Drenaje:
- Clase 1: Suelo pobremente drenado.
5.2.3. Condiciones de Humedad en el suelo:
- Hmedo.

5.2.4. Profundidad de la Napa Fretica:

- Muy profunda.
5.2.5. Pedregosidad o Rocosidad:
 - Grado 0: Sin piedras.
5.2.6. Erosin:
- Clase 1: Erosin hdrica ligera.
5.2.7. Salinidad o Alcalinidad:
- Clase 0: Ausencia de sales o lcalis.
5.2.8. Uso Actual de la Tierra:
- S: Tierras dedicadas a la produccin Silvcola.

5.3. Descripcin de los Horizontes Individuales de un Suelo:

5.3.1. Smbolo: O, A y B.

5.4. Horizonte Dominante:

- Horizonte O, Horizonte A1 y A2 y Horizonte B.

5.5. Horizontes de Transicin:

- AS

5.6. Sufijos Literales que Indican Distinciones Subordinadas Dentro de los

Horizontes Principales.

5.6.1. Horizontes principales:

- Bt y Btb.
5.6.2. Profundidad:
- Profundo (no se tomo la profundidad de toda la calicata;
aproximadamente 1.50 cm.)

5.6.3. Lmite:
- Tipo: Claro, si est entre 2.5 7.5 cm.
Difuso, si el ancho del lmite es > 12.5
- Forma: Suave: casi en plano horizontal.
5.6.4. Color:
- Marrn.
 5.6.5. Textura:
- Franco Arcillo Arenoso.
5.6.6. Estructura:
- Tipo: Granular (G).
- Clase: Fina (f).
- Grado: Moderada (2).
5.6.7. Consistencia:
- Consistencia en hmedo:
Muy Friable: El material se desmenuza fcilmente entre el pulgar
y el ndice.
- Consistencia en mojado:
Adhesividad: Ligeramente adherente (la)
Plasticidad: Ligeramente plstico (lp)
- Consistencia en seco:
Ligeramente duro: Dbilmente resistente a la presin. Se rompe
fcilmente entre el pulgar y el ndice (2).
5.6.8. Carbonatados:
- Sin reaccin.
5.6.9. Moteados:
- Escasos.
5.6.10. Races:
- Tamao: Races muy finas: < de 1 mm de dimetro.
- Cantidad: Medio RR.

5.7. Descripcin de la calicata

6 cm Horizonte O.
2 cm

28 cm Horizonte A1.

24 cm

Profund
 2 cm
Horizonte A2.

2 cm
Horizonte B.

Figura 1. Perfil del suelo

El Horizonte O, est formado por acumulaciones de material

orgnico depositados sobre la superficie, que slo est saturado de agua unos
pocos das al ao y que contiene 35%, o ms de materia orgnica. La materia
orgnica se encuentra poca o nada transformada, siendo claramente visible la
organizacin biolgica de los restos. Es un horizonte tpico de los suelos del
bosque.

El Horizonte A, es un horizonte de mineral oscurecido, formado por

la incorporacin de materia orgnica bien descompuesta y distribuida como
partculas finas, constituyendo lo que se llama humus. Su contenido en materia
orgnica es menor que el que se encuentra en los dos horizontes anteriores.
Se halla en la parte superior del suelo o por debajo del horizonte O.

El Horizonte B, horizonte iluvial o de acumulacin, es un horizonte

mineral en el cul la estructura de la roca est destruida o slo queda
dbilmente manifiesta. Puede incluir costras minerales calcreas, frricas o de
otra composicin. Es el que presenta caractersticas ms diversas.

PROFUNDIDAD CLASE CONSISTENCIA

HORIZONTE ESTRUCTURA CO3 LIMITE
Cm. TEXTURAL S H M
Franco Abrupto
O 6 Areno Gf2 2 1 la, lp 0 O brusco
arcilloso

Franco Abrupto
A1 28 Areno Gf2 2 1 la, lp 0 O brusco
arcilloso
 Franco Abrupto
A2 24 Areno Gf2 2 1 la, lp 0 O brusco
arcilloso
Franco Abrupto
B Profundo Areno Gf2 2 1 la, lp 0 O brusco
arcilloso

Calicata N 1

Serie: BRUNAS
Clasificacin Natural Sistema Clsico: tierras dedicadas a la produccin de silvcola
Localidad Tingo Mara.
Clima Tropical.
Precipitacin 3300 mm.
Temperatura 24 C
Vegetacin o cultivo Bosque (vegetacin variada)
Material Madre Roca Caliza
Fisiografa Colina baja
Relieve sub normal
Drenaje clase 1, muy lento
Salinilidad o Alcalinidad No hay presencia
Elevacin 685 sobre la base local
Pedregosidad Superficial Grado 0, son escazas
Pendiente clase 3, Suavemente inclinada 8 10%
Erosin muy poca (lixiviacin)
Fecha de la prctica realizada 21 de febrero del 2010
V. DISCUSIN
1. El horizonte A es en el que se encuentran los elementos orgnicos,
finos o gruesos, y solubles, por lo que se caracterizaba por su color
oscuro, esto se puede apreciar en la figura 1.

2. Los horizontes de transicin se presentan cuando el lmite entre los

horizontes inmediatos es muy difuso, existiendo una capa ancha de
 transicin con caractersticas intermedias entre los dos horizontes; como
se puede observar en la figura 1, en este caso midieron 2 cm.

VI. CONCLUSIN

Se logro clasificar las caractersticas de los horizontes del suelo dentro

de una pequea rea del BRUNAS, gracias a la calicata efectuada.

VII. BIBLIOGRAFA

AREVALO, L, 1999; Manual de Laboratorio para Anlisis Fsico Qumico de

Suelos, Centro Interamericano para la Investigacin.

ESTUDIO de suelos de la cuenca del Alto Mayo, 1990, Proyecto Especial

Mayo (PEAM), Moyobamba. Pg. 75.

HANZ, 2010, Edafologa. [(EN LNEA): http://es.wikipedia.org/wiki/Suelo.

27 de febrero del 2010 ]

ZUIGA, C, L, 1998, Fertilidad de Suelos, Universidad Nacional Agraria de la

Selva, Tingo Mara.
 VIII. ANEXO

Figura 2. Reconocimiento de
la calicata.

Figura 3. Determinacin de
carbonatos

Figura 4. Estructura