Psicologa

CAPTULO

04
El ser humano es un ser vivo, pero que es diferente a otros debido a ciertas caractersticas, ya que es capaz de razonar,
expresar sus pensamientos y sentimientos y de convivir de forma activa, as como de modificar las condiciones del
ambiente para su beneficio, ya que ha desarrollado su inteligencia en mayor grado con relacin a su instinto, por lo
que ha sido capaz de superar ciertas deficiencias anatmicas y fisiolgicas y de compensarlas con el desarrollo de sus
habilidades.
Para realizar el estudio del hombre, es necesario considerar tres aspectos:
A) Biolgico: Que estudia la estructura y el funcionamiento del organismo.
B) Psicolgico: Que observa la personalidad y las relaciones humanas.
C) Social: Que enfoca a la cultura y las relaciones sociales.
La conjuncin de los tres aspectos constituyen al ser humano como una unidad biopsicosocial. El ser humano ha
sido capaz de desarrollar ciertas caractersticas, como la postura erecta, un desarrollo cerebral superior a otras
especies, la capacidad de crear normas, creencias, costumbres y formas de organizacin, de tener conciencia de s,
razonar buscar el por qu de las cosas, de expresarse, imaginar y relacionarse con los dems.
El hombre est sujeto, desde el momento de su nacimiento, a normas naturales y sociales que influyen en su
formacin.

BASE BIOLGICA DE LA CONDUCTA

Es su sistema nervioso, sobre todo, a lo que el hombre debe su superioridad sobre los dems animales. Sus ojos son
muy inferiores a los del anguila, su olfato no puede compararse al del perro, ni su agilidad a la del tigre, sus brazos
jams tendrn la fuerza que desarrollan los de un gorila, pero su cerebro es la obra maestra de la naturaleza, y con
l pone a sta a su servicio.

La estructura de la neurona: La clula nerviosa o neurona est compuesta de: 1. Cuerpo celular, 2. Las
prolongaciones del cuerpo celular: (a) las dendritas, (b) el axn.

DENDRITAS
NCLEO
BOTN TERMINAL

NUCLOLO
AXN CUERPO
CELULAR

VAINA DE
MIELINA
NDULO
DE RANVIER
BASE DEL AXN

131
 Psicologa

La Sinapsis: Las neuronas funcionan en cadenas, pasando de una a otra el impulso nervioso; ste penetra por
las dendritas en el cuerpo celular de una neurona, del que sale por el azn, que a su vez por su arborizacin
terminal o telodendrn, se pone en contacto con las dendritas de la prxima clula y as sucesivamente. La unin
del telodendrn de una neurona con las dendritas de la neurona siguiente se llama sinapsis.

DIVISIN DEL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso se divide en:

1 . Sistema nervioso central.
2. Sistema nervioso perifrico.

1. El sistema Nervioso Central.- Esta parte del sistema nervioso, comprende la mdula y el encfalo.
a) La Mdula Espinal.- La mdula espinal es un largo carbn, aproximadamente cilndrica, alojado en la
columna vertebral.
Entre las funciones de la mdula est la de
actuar como centro inferior de reflejos, los
que se producen sin intervencin del cerebro.
Por ejemplo, la corriente nerviosa generada
en la piel por un alfilerazo, es conducida a
la mdula, la cual inmediatamente ordena
una respuesta, que en este caso es la
retirada de la mano.

b) El Encfalo.- Parte importante del sistema

nervioso, alojado en la cavidad craneal.
Podemos encontrar en l:
El tronco cerebral: es la regin que
contina desde la mdula, se ensancha
y entra al crneo, est compuesto por
el bulbo raqudeo, el puente de Barolio
y el mesencfalo. Es el responsable de
muchas funciones bsicas, recibe
informacin de varios sentidos, control
MDULA ESPINAL
la actividad involuntaria de la lengua,
la laringe, los ojos y los msculos
faciales. As mismo controla los estados de sueo y los niveles de activacin.
El Cerebelo: Unido a la parte posterior del tronco cerebral, est relacionado principalmente con la
coordinacin de la actividad motora y el equilibrio, en especial con el control y precisin de los movimientos
voluntarios. Tambin, ayuda a mantener la postura y el equilibrio del cuerpo en movimiento. Las lesiones
en el cerebelo afectan los movimientos de una persona tanto en reposo como en movimiento, al igual que
la aparicin de temblores, si la persona afectada intenta cualquier tipo de actividad complicada.
El cerebro: Es la parte ms importante de todo el sistema nervioso, base reguladora de los conocimientos,
los comportamientos, es decir de la estructura psicolgica humana. En l, entran determinados datos
sensoriales para salir transformados en hechos conductuales.

La corteza Cerebral: Es donde se sitan las funciones ms finas, sensitivas, motoras y

comportamentales. A que se distinguen 4 lbulos que estn separados entre s por las cisuras y los
surcos.
a) Lbulo frontal: La ms grande de las reas, donde residen actividades tpicamente humanas
como la conciencia de s, la iniciativa y la planeacin.

132
 Psicologa

b) Lbulo occipital: parte posterior de la corteza cerebral que recibe e interpreta la informacin visual.
c) Lbulo temporal: parte lateral de la corteza cerebral que controla la audicin, y es tambin el
rea donde la memoria se almacena de manera permanente.
d) Lbulo parietal: parte de la corteza cerebral que responde a las sensaciones del tacto y la
posicin corporal.

Hemisferios Cerebrales: podemos observar, tambin, que la corteza cerebral est dividida en 2 hemisferios:
a) Hemisferio Izquierdo:
Controla los movimiento del hemicuerpo derecho.
Centro del lenguaje o tareas verbales.
Centro lgico matemtico.
b) Hemisferio Derecho:
Controla los movimientos del hemicuerpo izquierdo.
Centro de la construccin espacial.
rea del pensamiento creativo y la fantasa.
Apreciacin del arte, sobre todo musical.
El sistema Lmbico: Es una zona profunda situada entre ambos hemisferios cerebrales, rodeando al
cuerpo calloso que es un haz de conexin entre ambos hemisferios. Es el rea donde se sitan sentimientos
y emociones como el placer, el temor, la tristeza, la alegra, el enfado, la ira, el deseo sexual, etc.

2. El sistema Nervioso Perifrico.- Es la que lleva los mensajes y los enva al sistema nervioso central. Sin l no
puede llegar la informacin a la mdula espinal y ni al cerebro, y el cerebro no puede dar rdenes a los msculos
y las glndulas del cuerpo. Esta parte del sistema nervioso se compone de dos parte principales: sistema somtico
y sistema nervioso autnomo.

BASE SOCIAL DE LA CONDUCTA

El hombre es una unidad psicobiolgica; pero esto no significa que sea una unidad aislada, que exista sin ninguna
relacin con otros seres humanos. Por el contrario, el hombre nace y desenvuelve su existencia en el seno, de la
sociedad y de la cultura. Por lo cual, recibe permanente los mltiples y variadas influencias del ambiente, y, a su vez,
influye sobre los dems hombres. Esto es lo que se denomina INTERACCIN SOCIAL.
1. Interaccin Social.- Es el conjunto de acciones que el individuo ejerce sobre la mente de otro individuo, las que
la sociedad ejerce sobre el individuo y las que este, por su parte ejerce sobre la sociedad.
2. Socializacin.- Es la progresiva y constante adaptacin a las condiciones del ambiente social y cultural.
3. Principales Manifestaciones del Comportamiento Social.- El comportamiento social presenta mltiples y
variadas manifestaciones, de las cuales vamos a definir slo algunos de las ms importantes:
a) El Lenguaje: Es un medio de expresin y de comunicacin. Su forma ms elevada es el lenguaje articulado,
que est constituido principalmente por palabras.
El lenguaje es un valioso producto social. El individuo lo encuentra hecho y lo aprende, primero, en el ambiente
familiar, y posteriormente en el medio social, en su activa y permanente relacin con los dems individuos.
b) La Imitacin: Es la reproduccin espontnea o intencional de los actos ejecutados por otros. Esta reproduccin
puede limitarse al movimiento expresivo (gesto, accin, etc.).
c) Las Costumbres: Son determinados actos y formas de comportamiento que se repiten a travs del tiempo
y que son adoptados por gran nmero de sujetos de un grupo social.
d) El Rumor: Es una noticia, informacin, murmuracin, etc. referente a determinado individuo, institucin o
situacin que circula de persona a persona extendindose por el conglomerado social.
e) Creencias: Son aquellos criterios o ideas que imperan en el grupo social o en una mayora de personas,
respecto a determinados aspectos de la realidad.

133
 Psicologa

Pregunta desarrollada Pregunta por desarrollar

1. Porqu es importante entender al hombre como 1. Cules son las caractersticas ms importantes
unidad biopsicosocial? del hombre como unidad biopsicosocial?

Sustentacin: Sustentacin:
Antiguamente se consideraba al hombre confor-
mado por un cuerpo, o por alma, o por ambos
aspectos, en otro momento el hombre fue consi-
derado como un ser pensante dotado de un cuer-
po. Sin embargo el ser humano durante su evolu-
cin ha mostrado caractersticas que sobrepasan
los lmites antes expuestos.
El ser humano para ser entendido como tal debe
considerarse el entre aspectos biolgico, psicolgico
y social, cada una de ella explica caractersticas
esenciales e importantes del hombre. El aspecto bio-
lgico destaca la estructura y funcionamiento del
organismo, en su fisiologa. El aspecto psicolgico,
que destaca la conformacin de las responsabili-
dad y es donde se encuentran implcitos los proce-
sos mentales y afectivos; en ltimo lugar se destaca
el aspecto social que enfoca la cultura y las relacio-
nes interpersonales, producto de la relacin que es-
tablece el hombre con su medio ambiente.

134
 Psicologa

1. Cul es la diferencia bsica del ser humano con 6. Aspecto del ser humano que destaca el desarrollo
respecto a otros seres vivos? de la personalidad:
A) Capacidad de vivir. A) Social
B) Capacidad de sentir. B) Psicolgico
C) Capacidad de razonar. C) Biolgico
D) Capacidad de convivir. D) Espiritual
E) Capacidad de evolucionar. E) Cultural

2. Cuando el hombre acondiciona su ambiente y 7. Las emociones, sentimientos, pensamientos se

produce modificaciones en su estructura biolgica encuentran dentro del aspecto:
y conductual se denomina: A) Biolgico
A) Integracin B) Social
B) Adaptacin C) Espiritual
C) Socializacin D) Cultural
D) Acomodacin E) Psicolgico
E) Asimilacin
8. El primer agente de socializacin del ser humano
3. Estructura biolgica que permite el ser humano es:
mantener conductas complejas: A) Colegio
A) Sistema nervioso central. B) Sociedad
B) Sistema nervioso autnomo. C) Familia
C) Sistema nervioso perifrico. D) Grupo de amigos
D) Sistema nervioso humano. E) Madre
E) Sistema nervioso vegetativo.
9. Las ................ son aquellas que regulan el
4. Aspecto del ser humano que estudia la estructura comportamiento del ser humano.
y el funcionamiento del organismo: A) Conductas
A) Psicolgico B) Moralidades
B) Social C) Obligaciones
C) Espiritual D) Normas
D) Cultural E) Ordenes
E) Biolgico
10. Aspecto del ser humano que enfoca a la cultura y
5. Influye en la conformacin del aspecto social del las relaciones sociales:
ser humano: A) Biolgico
A) El medio espiritual. B) Psicolgico
B) El alimento. C) Social
C) El medio biolgico. D) Espiritual
D) El medio sociocultural. E) Moral
E) El medio ambiente.

135
 Psicologa

11. Mecanismo a travs del cual el hombre modifica 16. El hombre como unidad destaca los siguientes
su ambiente en funcin a sus necesidades: aspectos:
A) Adaptacin A) Biolgico espiritual social
B) Biolgico psicolgico social
B) Socializacin
C) Psicolgico cultural social
C) Acomodacin D) Psicolgico cultural social
D) Integracin E) Biolgico social animal
E) Asimilacin
17. Cuando el hombre se pregunta del por qu? de
12. Caracterstica del ser humano que le permite darse las cosas significa que es un ser:
A) Imaginativo
cuenta de s mismo:
B) Social
A) Capacidad de crear normas.
C) Biolgico
B) Tener conciencia de s mismo. D) Pensante
C) Tener creencias. E) Humano
D) Capacidad de expresarse.
E) Tener que relacionarse con los dems. 18. Antes que un individuo el ser humano es:
A) Animal
B) Social
13. En el proceso evolutivo el hombre obtuvo la ...........
C) Persona
que le permite tener un mayor dominio de su
D) Biolgico
ambiente:
E) Psicolgico
A) Capacidad racional.
B) Capacidad de observar. 19. Est encargado de la socializacin secundaria del
C) Postura bpeda. hombre:
D) Postura erecta. A) Familia
E) Adaptacin natural. B) Estado
C) Poltica
D) Madre
14. Dentro del aspecto biolgico se destacan:
E) Comunidad
A) El funcionamiento glandular.
B) Las personalidades.
20. La creencia en un ser supremo pertenece al aspecto
C) Los pensamientos.
............ del ser humano.
D) Las emociones y sentimientos.
A) Humano
E) Las relaciones intrapersonales.
B) Espiritual
C) Biolgico
15. Antiguamente el ser humano era considerado
D) Cultural
como una dualidad compuesta de:
E) Animal
A) Alma mente
B) Cuerpo psique
C) Mente cuerpo
D) Alma cuerpo
E) Mente psique

136
 Psicologa
CAPTULO

05
La sensacin se define como la captacin de la cualidad de un objeto por los sentidos. Es el impacto que tienen los
estmulos sobre nuestros sentidos. A travs de ellos es posible captar la forma, tenemos, textura, color, sabor, etc de
los objetos.

El cerebro tiene una importancia

destacada en este proceso, peor
adems necesita de la informacin
que ser captada por los diversos
receptores sensoriales instalados en
los diversos tejidos del cuerpo.

Estos receptores requieren una

EL TACTO
especializacin para as recoger un
determinado tipo de estmulo.

Las bases anatmica fisiolgicas

de las sensaciones son: rgano
sensorial, nervios, centro nervioso.
LA AUDICIN
a) El r g a n o s ens o r i a l , o
receptor sobre el cual el
estmulo acta en una cantidad
mnima (umbral inferior) a fin LA VISIN
de poder impresionar dicho
rgano sensorial, cantidad sin
lo cual no se producir
sensacin.

Al aumentar la cantidad se
llega al umbral superior (cima),
producindose entonces una
sensacin intensa; y cuando
sobrepasa el umbral superior ya OLFATIVAS
no se aprecia el aumento de
intensidad. GUSTATIVAS

b) Los nervios, son los encargados de transmitir la impresin al centro nervioso respectivo. Forman la va sensitiva.

c) El centro nervioso correspondiente, que se encuentra en la corteza cerebral se han logrado ubicar algunos
centros. El visual est ubicado en la parte posterior del lbulo occipital: el auditivo en la parte superior del lbulo
temporal; los centros tctiles, detrs de la cisura de Rolando.

137
 Psicologa

TIPOS DE SENSACIONES

UNIDADES
SENSACIONES INFORMACIN ESTMULO
RECEPTORAS

Conos y bastones de Forma, tamao,

Visuales movimiento y calor Luz
la Retina Ocular
de los objetos

Membrana basilar del Frecuencia, tono y

Auditivas ubicacin de los Sonidos y ruidos
caracol. objetos.

Membrana pituitaria Sustancias qumicas

Olfativas Olor en el aire.
nasal.

Papilas gustativas de la Sustancias qumicas

Gustativas en solucin.
lengua.
Conjunto de receptores
Contacto y presin de
Tctiles especiales instalados
en la piel. la piel con los objetos.

Corpsculos de Ruffini Cambios de

Trmicas
y Krayse. temperatura.

Terminaciones nerviosas
Dolorficas (Nocireceptores) que se Presin en la piel.
encuentran en la piel.
Estiramiento de los
Kinestsicas Msculos profundos y
articulaciones. msculos, movimiento
de articulaciones.
Canales semicirculares
Orientacin del odo interno y el
rgano vestibular.
Terminaciones nerviosas Fisiologa digestiva
Cenestsicas de las membranas de respiratoria, muscular.
los rganos internos.

Pregunta desarrollada informan acerca del estado vital de los rganos. Por
un lado los sentidos kinestsicos informan y reco-
1. En cuanto a los tipos de sensaciones en que se gen informacin de la estructura externa del orga-
diferencian las sensaciones kinestsicas de las nismo mientras que los sentidos cenestsicos infor-
sensaciones cenestsicas. man sobre la estructura interna del organismo.

Sustentacin:
Pregunta por desarrollar
Las sensaciones kinestsicas tienen como unidad
receptora a los msculos profundos y atribuciones e 1. Cul de los sentidos es ms importante y necesario
informan acerca de la ubicacin, tensin, resisten- en el ser humano?
cia y movimiento del cuerpo y de los miembros
mientras que las sensaciones cenestsicas presen- Sustentacin:
tan como unidad receptora a las terminaciones ner-
viosas de las membranas de los rganos internos e

138
 Psicologa

1. Proceso que permite captar los diferentes estmulos 7. Es aquella sensacin que nos informa del equilibrio
que nos rodean a travs de los sentidos: interno del organismo:
A) Atencin A) Kinestsica
B) Sensacin B) De orientacin
C) Percepcin C) De equilibrio
D) Memoria D) Cenestsica
E) Aprendizaje E) Dolorfico

2. Es aquel sentido denominado sentido qumico: 8. Es aquel sistema sensorial predominante en la

A) Olfativo especie humana:
B) Tctil A) Auditivo
C) Visual B) Visual
D) Auditivo C) Tctil
E) Kenestsico D) Olfativa
E) Trmica
3. Los receptores para las sensaciones kinestsicas se
ubican a nivel de los: 9. Es la propiedad de la materia que en cantidades
A) Huesos suficientes excita al receptor:
B) rganos internos A) Nervio
C) Msculos y tendones B) Receptor
D) Nocireceptores C) Vas aferentes
E) Odos internos D) Centro nervioso
E) Estmulo
4. Son aquellos encargados de transmitir la
informacin captada por los sentidos hacia el 10. Son clulas especializadas en recoger cierto tipo
centro nervioso: de estmulo proveniente del ambiente:
A) Los msculos A) Receptor
B) Las neuronas B) Nervio sensitivo
C) Las venas C) Centro nervioso
D) La piel D) Venas
E) Los nervios E) Estmulo

5. Los rganos del equilibrio se encuentran en: 11. Los conos y bastones se ubican en el sentido:
A) Odo medio A) Tctil
B) Odo externo B) Kinestsico
C) Odo interno C) Visual
D) La vista D) Cenestsico
E) La piel E) Auditivo

6. Regin primaria del encfalo en donde se recupera 12. Los nocireceptores son terminaciones nerviosas que
e integra la informacin sensorial: se encuentran en la piel, pertenecen a las:
A) Hipotlamo A) S. Trmica
B) Centro nervioso B) S. Kinestsicas
C) Mdula espinal C) S. de equilibrio
D) Cerebelo D) S. Dolorficas
E) Puente E) S. Gustativas

139
 Psicologa

13. Seale cul no corresponde a las sensaciones 17. Son receptores de las sensaciones trmicas:
olfativas: A) Membrana barilar del caracol.
A) Membrana pituitaria nasal. B) Nocireceptores.
B) Sustancias qumicas en solucin. C) rgano vestibular.
C) Olor. D) Odo interno.
D) Sentido qumico. E) Corpsculo de Ruffini y Krause.
E) Sustancias qumicas en el aire.
18. El estmulo de las sensaciones dolorficas es la (los):
14. Son sensaciones que nos informan sobre la A) Luz.
frecuencia, tono y ubicacin de los objetos: B) Presin en la piel.
A) Tctiles C) Sonidos y ruidos.
B) Olfativas D) Sustancia qumica en el aire.
C) Visuales E) Postura corporal.
D) Auditivas
E) Gustativas 19. Sensaciones que tienen como estmulo el
estiramiento de los msculos y el movimiento de
15. Una sensacin implica la toma de ............ del las articulaciones:
estmulo captado: A) Dolorficas
A) Percepcin B) Tctiles
B) Atencin C) Kinestsicas
C) Conciencia D) Trmicas
D) Inters E) Gustativas
E) Respuesta
20. Sentido por el cual se captan sensaciones, tales
16. Las sensaciones visuales nos informan sobre la: como la sed, el hambre, la nusea, etc.:
A) Textura y forma de los objetos. A) Kinestsico
B) Forma, tamao y movimiento de los objetos. B) Dolorfico
C) El sabor y movimiento de los objetos. C) Trmico
D) Temperatura y movimiento de los objetos. D) Cenestsico
E) Lesin del organismo. E) Tctil

140
 Psicologa
CAPTULO

06
La percepcin es el proceso cognoscitivo mediante el cual el individuo organiza sus sensaciones, separndolas de su
propia intimidad, integrndolas con conocimiento y experiencias anteriores, e interpretndolos en relacin con el medio
ambiente y las necesidades.
Por este proceso captamos la imagen de un objeto sensible. La imagen llamada tambin percepto, es representacin
mental del objeto.

CONDICIONES PARA LA PERCEPCIN

a) La presencia de estmulos (objetos) ante el sujeto percibiente. Ejemplos: un rbol, un cuadro, una meloda, etc.
b) Que los sentidos logren captar estmulos externos. El sentido de la vista distingue por ejemplo, la torre de la Iglesia.
c) La formacin de una imagen (representacin) que corresponde al objeto percibido, llamado percepto.

BASES PSICOLGICAS DE LA PERCEPCIN

El mundo que nos rodea presenta una ilimitada cantidad de estmulos, de diversa naturaleza, los cuales varan de
manera extraordinaria, pero no parecen afectar a la constancia del mundo que nos rodea.
Las constantes perceptuales implican una organizacin dentro de la percepcin de los cuales la psicologa gestltica
seala los siguientes principios.

1. FIGURA Y FONDO
En todo acto perceptivo se presentan la forma y fondo.
a) Figura: llamada tambin forma, es la imagen captada del objeto. Ella se destaca claramente con respecto al
fondo ocupando el primer plano.
b) Fondo: Es lo que rodea a la forma. Se ofrece impreciso, vago, con respecto a la forma. Se presenta en
segundo plano.

2. AGRUPACIN
Los principios que rigen esta estructuracin son:
a) Pregnancia: Es la mejor organizacin posible en la situacin.
b) Cierre: Es el complemento congruente de figuras incompletas.

c) Inclusividad: Es el enmascaramiento de elementos en la totalidad.

141
 Psicologa

d) Continuidad: significa que los contornos continuos se configuran mejor.

e) Proximidad: los estmulos que estn prximos unos a otros en el espacio, tienden a ser percibidos como
formando una sola figura.
f) Semejanza: implica que los elementos similares, se unifican.

ANOMALAS DE LA PERCEPCIN
Son las que producen una imagen falsa o distorsionada de los objetos.

A) ILUSIN.- Es una percepcin deformada que consiste en alterar o modificar la verdadera imagen de un
objeto, confiriendle una que no le corresponde (ver un hombre donde slo hay un rbol). Tiene objeto real.
Puede ser objetiva o subjetiva.
Objetiva: Cuando la disposicin de las partes del objeto dan lugar a una imagen que no le corresponde.
Subjetiva: Cuando lo que permite la distorsin est en el sujeto. Pueden ser los estados emocionales (miedo,
ansiedad, etc) que llevan a percibir lo que no tienen los objetos.

B ) ALUCINACIN.- Es una falsa percepcin, que consiste en captar un objeto all donde no hay tal objeto. Su
objeto no es real.

C ) AGNOSIAS.- Son transtornos perceptivos, consisten en la incapacidad para reconocer las formas o natura-
leza de los objetos, debido a lesiones cerebrales y que afectan uno de los sentidos.

142
 Psicologa

Pregunta desarrollada Pregunta por desarrollar

1. Cmo ocurre el proceso de la percepcin en el ser 1. Que diferencia existe entre la sensacin y
humano? percepcin?

Sustentacin: Sustentacin:
Existen en el medio ambiente diferentes objetos que
adems poseen caractersticas especiales, estas son
captadas a travs de los receptores especializados
que encontrados en los diferentes sentidos del orga-
nismo. Una vez optados las caractersticas, estas
informaciones son llevadas al cerebro, en donde se
integran e interpretan, formando una imagen o
percepto del objeto percibido, recin en ese momento
el proceso de la percepcin ha cumplido su fun-
cin. Es por este motivo que la percepcin es un
proceso cognitivo, proceso esencial y bsico para
que ocurran otros procesos cognitivos complejos.

1. La funcin principal de la percepcin es la: 5. Cuando una persona confunde a una persona con
A) Atencin B) Interpretacin otra, dicha persona sufre una:
C) Sensacin D) Captacin A) Alucinacin
E) Estimulacin B) Agnosia
C) Ilusin
2. La imagen formada en el cerebro luego de la D) Amnesia
interpretacin sensorial se denomina: E) Dislexia
A) Seal B) Figura
C) Percepto D) Fondo 6. No produce una ilusin subjetiva:
E) Icono A) Miedo
B) Angustia
3. Qu proceso es necesario para que se presenta la C) Estrs
percepcin? D) Ansiedad
A) Memoria B) Aprendizaje E) Cambios en el objeto
C) Atencin D) Concentracin
E) Sensacin 7. Cuando la percepcin se produce en ausencia de
estmulo se denomina:
4. Es la imagen captada del objeto y se distingue A) Ilusin
claramente del fondo: B) Amnesia
A) Figura B) Icono C) Alucinacin
C) Margen D) Yo D) Motivacin
E) Idea E) Agnosia

143
 Psicologa

8. Cuando tendemos a usar todos los elementos que 15. Psicolgo que descubri el fenmeno Phi:
estn prximos de una figura para formar una A) Perls B) Watson
imagen, estamos utilizando el principio denominado: C) Wertheimer D) Pavlov
A) Semejanza B) Proximidad E) Khler
C) Inclusin D) Cierre
E) Simetra 16. Implica que los elementos similares se unifican:
A) Cierre
9. Es lo que rodea a la forma, es vago e impreciso: B) Agrupacin
A) Figura B) Cierre C) Semejanza
C) Pregnancia D) Fondo D) Continuidad
E) Constancia E) Proximidad

10. Los principios psicolgicos de la percepcin fueron 17. Cuando una persona obtiene adecuadamente los
desarrollados por la psicologa: estmulos de un objeto pero no puede saber qu
A) Humanista B) Cognitiva es, es porque presenta:
C) Conductual D) Dinmica A) Alucinacin
E) Gestalt B) Agnosia
C) Ilusin
11. Principio de la percepcin que permite completar D) Ciclotimia
aquellas figuras que no lo estn: E) Afasia
A) Pregnancia B) Cierre
C) Constancia D) Proximidad 18. La figura se diferencia del fondo en nuestra
E) Semejanza percepcin porque:
A) Ocupa el segundo plano.
12. Cuando vemos la base de un cilindro, pareciera que B) Es difuso.
ste no fuera redondo, sin embargo consideramos C) Puede ser fondo.
que la base es redonda a pesar de la impresin D) Es impreciso.
distinta de lo que tenemos debido a la perspectiva E) Ocupa el primer plano.
que poseemos frente a ella. Esto se debe a:
A) Agrupacin
19. Seale cul no corresponde al receptor:
B) Constancia de textura
A) Especificidad
C) Cierre
B) Transduccin
D) Constancia perceptual
C) Adaptacin
E) Semejanza
D) Codificacin
E) Impulsacin
13. Seale cul es una anomala de la percepcin:
A) Agnosia
20. Seale cul no corresponde a una de las bases
B) Afasia psicolgicas de la percepcin:
C) Apraxia A) Agrupacin
D) Dislexia B) Agnosia
E) Distimia C) Figura y Fondo
D) Cierre
14. Es una anomala perceptual presente en los esquizo- E) Semejanza
frnicos de manera determinante:
A) Ilusin B) Agnosia
C) Afasia D) Alucinacin
E) Amnesia

144